國標(biāo)本一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)教案6

1、國標(biāo)本一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)教案6課題：分類復(fù)習(xí)總課時(shí)：9課時(shí)本課時(shí)：第 教學(xué)目標(biāo)：通過分類練習(xí)。復(fù)習(xí)數(shù)一數(shù)，讓學(xué)生鞏固數(shù)數(shù) 通過比一比，能夠比大小、高低、輕重等。復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)位置，知道前后左右。認(rèn)識(shí)立體圖形，把握立體圖形的特征。會(huì)看統(tǒng)計(jì)圖，能夠簡單分析統(tǒng)計(jì)圖。教學(xué)重點(diǎn)：正確區(qū)分四種立體圖形。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)區(qū)分上下、左右、前后。教學(xué)對(duì)策：通過分類練習(xí)，掌握有關(guān)知識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影。教學(xué)過程：一、 比一比、畫一畫。老師讀題目，學(xué)生自己獨(dú)立完成。學(xué)生自己獨(dú)立完成。二、 分一分，圈一圈。指點(diǎn)：看圖，圖上可以怎么分？分成可以吃的水果，和不可以吃的東西兩類。 請(qǐng)你把它分一分。教師巡視6課時(shí)交流答案。三、找

2、規(guī)律。 接著涂顏色?？创橹?，你發(fā)現(xiàn)了什么?請(qǐng)你按照這個(gè)規(guī)律自己接著往下畫 學(xué)生完成找規(guī)律。、交流答案。修改：增加練習(xí)按規(guī)律繼續(xù)畫下去四、 分一分、樹一數(shù)、填一填。自己獨(dú)立完成后，交流。五、 認(rèn)一認(rèn)，連一連。學(xué)生指出上下前后左右。認(rèn)一認(rèn)這幾個(gè)表示方位的字。做左右的游戲?？磮D：草莓的上下左右分別是什么?同桌互相說一說。交流：個(gè)黑色一個(gè)白色，2個(gè)黑色，一個(gè)白色對(duì)了，這里是2個(gè)黑色，一個(gè)白色以3個(gè)為一組規(guī)律。草莓的上面是梨、下面是櫻桃、左面是蘿卜、右面是梨 學(xué)生自己連一連。獨(dú)立完成第2小題。交流。六、 下面的動(dòng)物各有多少只？請(qǐng)你數(shù)一數(shù)，再填一填。學(xué)生獨(dú)立完成后交流。七、 認(rèn)一認(rèn)、數(shù)一數(shù)、填一填。從上往下數(shù)，第個(gè)是球。讓學(xué)生數(shù)一數(shù)。從右往左數(shù)，第個(gè)是球。請(qǐng)學(xué)生舉出右手，然后自己數(shù) 上面一共有個(gè)圖形。完成表格：長方體正方體圓柱體球體個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)說一說長方體、正方體、圓柱體、球體分別是什么樣子 的？修改：老師提醒：長方體不管是豎者著放、還是橫這放，還是斜著放，你 都要認(rèn)出它。圓柱體不管是胖的還是瘦的，高的還是矮的，你也都要 認(rèn)出它。自己獨(dú)立完成表格。交流。八、比一比，分一分，數(shù)一數(shù)。學(xué)生自己完成。交流?？偨Y(jié)：