小學(xué)信息技術(shù)二年級上期教案

1、小學(xué)信息技術(shù)二年級上期教案第一課：認識電腦教學(xué)目標(biāo)：1、激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣。2、認識計算機的基本組成。3、學(xué)習(xí)機房注意事項，對學(xué)生的上機進行習(xí)慣培養(yǎng)。 教學(xué)重點：激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，對學(xué)生的上機進行習(xí)慣培養(yǎng)。 教學(xué)難點：了解計算機的基本組成。教學(xué)課時：1課時。教學(xué)過程：一、發(fā)學(xué)生興趣。同學(xué)們，今天我們上的這一課， 是我們以前的小朋友沒有上過的課信息 技術(shù)，所以大家都是新的開始。語文、數(shù)學(xué)好的同學(xué)電腦不一定會好，而且電腦 里有非常精彩的東西， 先讓我們來看一些用電腦制作的動畫和演示一些好玩的游 戲。（播放游戲和動畫）二、介紹計算機的外貌。我們使用的電腦共的四個部分組成，其中這個像電視

2、機一樣的東西叫顯示 器，上面的一些“機關(guān)”我們平時不太用得著。而這個方方的東西卻是電腦最重 要的東西， 它叫主機，它相當(dāng)于人的心臟一樣， 看電腦的高檔還是不高檔就在這 個里面。這個長方形的叫鍵盤，它上面有非常多的鍵，以后可以用來打字。還有 一個非常可愛的東西，就是這個鼠標(biāo)，它像只老鼠，所以叫它鼠標(biāo)。它與我們的 關(guān)系非常密切，因為每次用電腦都要用到它。請同桌兩個小朋友一起認一認電腦各部分的名稱，看哪個小朋友認得最好。二、機房注意事項。1走路要輕，不能在機房打鬧。2聽從教師的安排，不要亂動機房中的各種設(shè)備。3注意保持機房的整潔。三、練習(xí)。請大家把書的P9的練習(xí)1.2.3.4做一做。并請同學(xué)說一說你

3、是怎么樣填的。第二課：認識 Windows 98教學(xué)目標(biāo)：1、認識Windows 98的桌面、圖標(biāo)、開始按紐、任務(wù)欄。2、認識鼠標(biāo)，并進行鼠標(biāo)的操作。3、退出Windows 98的方法。 教學(xué)重點：認識鼠標(biāo)，并進行鼠標(biāo)的操作。教學(xué)難點：退出Windows 98的方法。教學(xué)課時：2課時。教學(xué)過程：一、認識Windows 98。同學(xué)們計算機中有一種重要的軟件， 我們叫它操作系統(tǒng)。 操作系統(tǒng)就象計算 機的管家，專門管理計算機的硬件資源和軟件資源。如果我們打開主機電源后就可以自動啟動Windows 98。老師演示啟動過程，并講紹圖標(biāo)，桌面，開始按紐，任務(wù)欄的知識。二、認識鼠標(biāo)及鼠標(biāo)的操作。先讓我們了解

4、一下鼠標(biāo)的樣子， 上面一共有兩個鍵， 平時我們一般用左邊的 鍵，有時單擊一下，有時要快速單出兩下，叫雙擊。下面還有一個球，是用來與 桌面接觸的。 用時要緊貼工作臺的表面移動。 請同學(xué)握信住后移動一下， 看看顯 示器上面的小箭頭有何變化（培養(yǎng)學(xué)生的觀察力） 。然后了解一下作用，請同學(xué) 單擊桌面上的“我的電腦”和雙擊“我的電腦”有何變化，得出單擊是選定一個 東西，而雙擊的打開一個東西。練習(xí)：單擊：“開始”“程序”“附件”“畫圖” 。讓學(xué)生在畫 圖板中進行了解鼠標(biāo)的使用方法。三、學(xué)會“開機”與“關(guān)機”關(guān)機：單擊“開始”關(guān)閉系統(tǒng)選擇“關(guān)閉計算機”選擇“是” 。 （要求學(xué)生等到“您可以關(guān)閉計算機了” ）

5、然后到主機那兒找到了關(guān)閉 按鈕。開機：到主機那兒找到關(guān)閉的按鈕，再按一下就可以了，然后找出鍵盤，輸 入要求打入的字，就可以了。第三課 有趣的紙牌游戲教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會從開始菜單進入程序的方法。2、初步了解窗口的基本組成。3、學(xué)會鼠標(biāo)的拖放。4、了解玩紙牌游戲的規(guī)則。教學(xué)重點：了解從開始按鈕進入程序的方法。教學(xué)難點：從開始菜單進入程序的方法。教學(xué)課時：1課時。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)開機：請學(xué)生自己開機。二、師演示今天的內(nèi)容：玩紙牌。為了能夠引起學(xué)生的興趣，能夠讓學(xué)生了解紙牌的方法，教師可以先作一下 演示。然后，教師設(shè)問：怎么樣才能找到紙牌游戲呢？請和老師一起來（握好鼠 標(biāo)）：開始程序附件游戲紙

6、牌。這樣就進入了游戲。然后請學(xué) 生單擊右上角的“X”再來一次，這樣，每個學(xué)生做二次，以便熟悉鼠標(biāo)的屬性 和打開程序的方法。再請學(xué)生嘗試進入其它游戲及其它的一些程序。三、給學(xué)生時間，玩。 教師在學(xué)生學(xué)會自己打開游戲后，講一些玩紙牌的基本方法和鼠標(biāo)的方法。然后給學(xué)生時間，讓他們自己去玩，去摸索。四、教師總結(jié)：教師總結(jié)今天打開計算機的方法、 打開游戲的方法、 關(guān)閉游戲的方法。 然后 教師再復(fù)習(xí)關(guān)計算機的方法，讓學(xué)生正確關(guān)機。第四課 玩好紙牌教學(xué)目標(biāo)：1、熟悉窗口的組成以及窗口的各種操作。2、掌握鼠標(biāo)的雙擊。3、進一步練習(xí)鼠標(biāo)的操作。教學(xué)重點：窗口的介紹 教學(xué)難點：鼠標(biāo)的雙擊、窗口的操作：改變大小 教

7、學(xué)課時：1課時。教學(xué)過程：一、在上節(jié)課的基礎(chǔ)上進一步復(fù)習(xí)開機。二、復(fù)習(xí)打開游戲的方法。開始程序附件游戲紙牌。三、給學(xué)生時間玩紙牌，回憶方法。 每個學(xué)生都來開一次，關(guān)一次。四、中間插入新授內(nèi)容： 請學(xué)生找到右上角的最小化按鈕，然后單擊，讓學(xué)生猜一猜游戲跑到哪里去 了，如何讓它再出來？教師再進一步進行講解，它是在最下面放著，只要你再一 單擊就可以回來了。請學(xué)生試試。自由改變窗口的大小，在此課時中，有一定難度，因為學(xué)生對鼠標(biāo)的操作還 稱不上得心應(yīng)手，要求學(xué)生把鼠標(biāo)指向窗口的控制點有點困難。 教師可以耐心對 困難的進行當(dāng)面輔導(dǎo)。窗口的移動，讓學(xué)生明白把鼠標(biāo)指向窗口的標(biāo)題欄后拖動鼠標(biāo)即可。就的藍 色的那

8、一條。想把它拖到哪兒就可以到哪兒。在鼠標(biāo)單擊、拖放的基礎(chǔ)上練習(xí)鼠標(biāo)的雙擊。 初次使用鼠標(biāo)可以要求低一點， 請學(xué)生多試幾次。右以配合一些游戲進行練習(xí)。第五課：把紙牌玩得更精彩教學(xué)目標(biāo)：1、掌握窗口中菜單的使用。2、學(xué)會雙擊桌面上的“快捷方式”進入程序。教學(xué)重點：使用窗口的菜單更改紙牌游戲。 教學(xué)難點：對話框的初次接觸及其使用。教學(xué)課時：1課時。教學(xué)過程：一、課前準(zhǔn)備：在學(xué)生機上的桌面上建好紙牌的“快捷方式” 。二、復(fù)習(xí)上次進入紙牌的方法。三、新授： 今天還有另一種方法也可以進入游戲，讓我們一起雙擊桌面上的紙牌的“快 捷方式”。讓學(xué)生比較是否比上一次更快進入紙牌游戲。給時間讓學(xué)生熟悉紙牌游戲。 現(xiàn)

9、在大家都看慣了紙牌的圖案，現(xiàn)在有一種更好看的圖案大家想不想換？ 教師教學(xué)生方法：單擊“游戲”“背面圖案” ，然后可讓學(xué)生自己選擇 圖案，最后按“確定” 。每個學(xué)生要換二種圖案。如果你不小心打錯了一張牌怎么辦呢？這里有種方法，可以使你倒退一下， 單擊“游戲”“撤消”就可以了。請學(xué)生進行比賽，看誰的分數(shù)高？第六課 Windows 98 窗口操作教學(xué)目標(biāo)：1、 了解窗口，掌握窗口的基本操作。2、自主觀察和探索窗口各個按鈕的作用。3、利用“打雪仗”游戲，練習(xí)鼠標(biāo)操作； 教學(xué)課時：1課時。教學(xué)過程：一、窗口簡介：（課件演示） 窗口一般由標(biāo)題欄、菜單欄、常用工具欄等組成，windows可以同時打開多個窗

10、口。標(biāo)題欄位于窗口的頂部，顯示窗口的名稱，標(biāo)題欄高亮?xí)r說明窗口為激活狀態(tài)。 拖動標(biāo)題欄可以在桌面上移動窗口。二、窗口基本操作： 窗口的基本操作有：移動窗口、改變窗口大小、最大化窗口、最小化窗口、關(guān)閉 窗口等； 教師演示：移動窗口、改變窗口大小、最大化窗口、最小化窗口、關(guān)閉窗口。 請同學(xué)跟著老師做：移動窗口、改變窗口大小、最大化窗口、最小化窗口、關(guān)閉 窗口。三、想一想： （將窗口移到右邊，讓最小化按鈕不可見）問：現(xiàn)在要如何最大化窗口呢？（可 以先移動窗口，再最大化）四、“摘水果”比賽：看誰在規(guī)定的時間內(nèi)摘的水果種類和數(shù)量都最多。 （主要練習(xí)鼠標(biāo)的單擊和準(zhǔn)確 定位）五、小結(jié)：1、窗口一般包含哪些部

11、分？2、窗口的操作一般有哪些？你都會了嗎？3、有無辦法改變窗口的大??？什么時候要改變窗口大小？第七課 鍵盤與指法教學(xué)目標(biāo)：1、認識鍵盤，了解操作鍵盤的指法 。2、自主操作練習(xí)鍵盤，通過操作認識為什么要用固定的指法操作鍵盤；。3、使用金山打字通軟件中的“打地鼠”游戲進行練習(xí)，增加趣味性；教學(xué)課時：1課時。教學(xué)過程：一、認識鍵盤：（課件演示） 鼠標(biāo)和鍵盤都是計算機常用的輸入設(shè)備。 鍵盤可分為四個區(qū)： 主鍵 區(qū)、功能鍵區(qū)、數(shù)字鍵區(qū)、光標(biāo)控制鍵區(qū)； （要求學(xué)生邊看演示，邊看鍵盤）二、講解手指分工：先由課件演示， 明白各手指的分工情況。 再讓學(xué)生隨著老師念的字母， 邊聽邊打鍵盤， 在打鍵盤的過程中， 要

12、求先看鍵盤再慢慢的不看鍵盤， 從中讓學(xué) 生理解為什么要固定指法。三、講解擊鍵要領(lǐng)：1、手指自然彎曲，輕輕放在基本鍵位上，兩個大拇指輕放在空格鍵上；2、擊鍵時手臂不動，全部動作只限于手指部分；3、手指擊鍵要輕，瞬間發(fā)力，提起要快，擊鍵完畢手指要立刻回到基本鍵位上；4、擊鍵速度要平均，節(jié)奏均勻；5、擊鍵時，兩眼看屏幕或原稿，不要看鍵盤。四、 想一想：你認為未來的計算機鍵盤會不會發(fā)生什么變化？能否為未來的計算機設(shè)計一個 鍵盤？五、游戲練習(xí)。 用金山打字通練習(xí)。第八課鍵盤基本鍵操作教學(xué)目標(biāo)：1、 熟練掌握基本鍵標(biāo)準(zhǔn)指法操作。2、利用金山打字通鍵位練習(xí)，練習(xí)基本鍵操作。3、使用配套光盤中的“10鍵射門”

13、游戲進行練習(xí)，增加趣味性。 教學(xué)課時：1課時。教學(xué)過程：一、認識基本鍵：鍵盤基本鍵位于主鍵區(qū)的中間一行，共八個鍵，它們是ASDFJKL；，鍵盤上的F鍵和J鍵上有一個凸起。這兩個鍵是用來幫助其他手指正確定位的。二、請跟我練：請同學(xué)打開記事本，將課本中第2223頁的字母練習(xí)輸入到記事本上。開展打字競賽，看看誰最先完成練習(xí)。、利用軟件練習(xí)： 選擇打開“金山打字通”或配套光盤中的“10鍵射門”軟件進行練習(xí)。四、小結(jié)：在鍵盤輸入時要注意什么？怎樣才能輸入 得又快又準(zhǔn)？第八課數(shù)字鍵操作教學(xué)目標(biāo)：1、 熟悉數(shù)字鍵，掌握數(shù)字鍵盤指法操作；2、自主操作練習(xí)鍵盤，通過操作熟悉數(shù)字鍵的操作方法；3、采用配套光盤中的

14、“數(shù)字碰碰車”軟件進行訓(xùn)練； 教學(xué)課時：1課時。教學(xué)過程：一、認識數(shù)字鍵：數(shù)字鍵位于主鍵區(qū)的右側(cè)和上面，操作前檢查其上方的NumLock燈是否亮著，燈亮?xí)r數(shù)字鍵才有效，若燈不亮，請按Num Lock指示燈即亮。二、請跟我練：請同學(xué)打開記事本，將課本中第25頁的數(shù)字練習(xí)輸入到記事本上。開展打字競 賽，看看誰最先完成練習(xí)。三、利用軟件練習(xí)： 利用配套光盤中的“數(shù)字碰碰車”軟件進行數(shù)字和字母練習(xí)。請同學(xué)先看一看其中的游戲規(guī)則，再開始練習(xí)。四、小結(jié)： 你熟悉了主鍵區(qū)上的字母與數(shù)字鍵了嗎？你按鍵時， 是否按鍵盤指法 操作了？第九課CapsLock鍵的使用教學(xué)目標(biāo)：1、 掌握CapsLock鍵的使用，進行

15、鍵盤操作綜合練習(xí)；2、使用金山打字通的“警察捉小偷”進行英文輸入比賽和練習(xí)。教學(xué)課時：1課時。教學(xué)過程：一、認識CapsLock鍵： 這節(jié)課，我們來認識一個功能鍵，它是CapsLock鍵，請同學(xué)們拉出鍵盤，找找 這個鍵的位置，再看看鍵盤上的指示燈，哪一個與其相對應(yīng)。CapsLock鍵的作 用是控制鍵入的字母是大寫還是小寫，按一下CapsLock鍵，相應(yīng)的CapsLock指示燈亮?xí)r，輸入的是大寫字母，再按一下CapsLock鍵，輸入的是小寫字母。 請同學(xué)們打開記事本， 并且在上面試著輸幾個大寫字母和幾個小寫字母。 再試著 輸入CapsLock這個單詞，注意其中有兩個大寫字母。、請跟我練： 打開記

16、事本，將課本29頁的練習(xí)盡快輸完。三、趣味訓(xùn)練：1、選擇一種打字練習(xí)軟件進行訓(xùn)練：可供選擇的有“金山打字通” ，“金山打字精靈”，“文字輸入測試軟件”等，讓同 學(xué)自由選擇一種，完成10分鐘的打字練習(xí)。2、利用配套光盤中的“鍵上行”游戲進行輸入練習(xí)3、使用金山打字通的“警察捉小偷”進行英文輸入比賽。四、小結(jié)：1、CapsLock鍵有什么作用？2、你的指法熟練了嗎？第十課Shift鍵的使用教學(xué)目標(biāo)：1、 掌握Shift鍵的使用，進行鍵盤操作綜合練習(xí)；2、選擇一種打字練習(xí)軟件進行訓(xùn)練。3、使用金山打字通的“警察捉小偷”進行英文輸入比賽。 教學(xué)課時：1課時。教學(xué)過程：一、認識Shift鍵：這節(jié)課，我們再來認識另一個功能鍵，它是Shift鍵，請同學(xué)們拉出鍵盤，找找 這個鍵的位置，看看鍵盤上有幾個Shift鍵。觀察鍵盤主鍵區(qū)上的數(shù)字鍵和標(biāo)點 符號鍵，可以發(fā)現(xiàn)，這些鍵上標(biāo)有兩個字符，排在上面的字符叫做上檔鍵，排在 下面的叫下檔鍵，Shift鍵的作用是若想輸入上檔鍵，同時按下雙字符鍵。 二、請跟我練：打開記事本，在記事本上輸入！#$%&*?:等字符，將課本31頁的練習(xí)盡快輸宀完。三、趣味訓(xùn)練：1、選擇一種打字練習(xí)軟件進行訓(xùn)練