高中歷史《俄國十月革命的勝利》教案1 新人教版必修1

1、第19課 俄國十月革命的勝利【三維目標(biāo)】 目 標(biāo)內(nèi) 容知識(shí)與能力過程與方法情感態(tài)度價(jià)值觀識(shí)記理解運(yùn)用帝國主義鏈條上的最薄弱環(huán)節(jié)俄國成為各種矛盾的集合體；二月革命概述俄國十月革命勝利的史實(shí)，認(rèn)識(shí)世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家建立的歷史意義，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)重大歷史問題在歷史發(fā)展進(jìn)程中的基本脈絡(luò)。通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)從歷史的角度來看待不同政治制度的產(chǎn)生、發(fā)展及其歷史影響，理解政治變革是社會(huì)歷史發(fā)展多種因素共同作用的結(jié)果，并能對(duì)其進(jìn)行科學(xué)的評(píng)價(jià)與解釋。問題探究歷史比較概括闡釋情境再現(xiàn)通過對(duì)俄國十月革命勝利及其世界歷史意義的講述,使學(xué)生認(rèn)識(shí)十月革命打破了資本主義的一統(tǒng)天下,社會(huì)主義制度代替資本主義制度,是歷史

2、發(fā)展的必然,從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)發(fā)展規(guī)律性的教育.“十月革命一聲炮響”四月提綱；七月事件；十月革命的勝利；和平法令土地法令偉大的開端十月革命勝利的現(xiàn)實(shí)意義及世界意義【教學(xué)重點(diǎn)】俄國社會(huì)主義革命的歷史條件；十月革命勝利的世界歷史意義.【教學(xué)難點(diǎn)】社會(huì)主義革命為什么在俄國首先取得勝利【教學(xué)方法】本節(jié)課主要采用談話講述法進(jìn)行，同時(shí)配合提問、放映錄像、課堂討論等方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生思考、分析問題的能力。在教學(xué)過程中應(yīng)結(jié)合本課歷史圖片和錄像資料較多的特點(diǎn)，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性。注重探究學(xué)習(xí)，善于從不同的角度發(fā)現(xiàn)問題，積極探索解決問題的方法；養(yǎng)成獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行較為全面的比較

3、、概括和闡釋?！菊n時(shí)安排】 1課時(shí)【導(dǎo)入新課】引導(dǎo)學(xué)生觀看列寧回到彼得格勒的圖，反映了什么歷史時(shí)期的史實(shí)？這幅圖真實(shí)反映了1917年4月在二月革命后，俄國革命處于關(guān)鍵的歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期時(shí)，長期流亡在外俄國革命領(lǐng)袖列寧回到彼得格勒時(shí)的情景。二月革命后，俄國將何去何從？回到俄國的列寧為俄國革命指明了方向。那二月革命是一次什么革命呢？二月革命后俄國出現(xiàn)了什么形勢(shì)呢？由此導(dǎo)入新課?！局v授新課】一、帝國主義鏈條上的最薄弱環(huán)節(jié)1俄國成為各種矛盾的集合體20世紀(jì)初期的俄國，充滿了動(dòng)蕩、危機(jī)，醞釀著革命。讓學(xué)生把俄國革命前的政治、經(jīng)濟(jì)狀況自己進(jìn)行概括總結(jié)進(jìn)行整理歸納，借此培養(yǎng)學(xué)生的概括和闡釋能力。經(jīng)濟(jì)方面：186

4、1年農(nóng)奴制改革，開始向資本主義過渡，俄國的資本主義已經(jīng)有了一定的發(fā)展，俄國仍然是一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國。落后的農(nóng)奴制度仍然是廣大農(nóng)村的主要經(jīng)濟(jì)模式。經(jīng)濟(jì)只是在少數(shù)的地區(qū)有了迅速的發(fā)展，因而俄國的資產(chǎn)階級(jí)力量薄弱。（農(nóng)業(yè)人口仍占全國人口的80%，工業(yè)產(chǎn)值也約占國民經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值的42%。按人均計(jì)算，1913年，俄國的鋼產(chǎn)量只及美國的1/11，德國的1/8，英國的1/6，法國的1/4，國民經(jīng)濟(jì)人均收入只有美國的1/7，英國的1/5，法國的1/5。）概括為俄國的資本主義雖然有了一定的發(fā)展，但仍然是一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國政治方面，沙皇專制制度依靠貴族地主階級(jí)和軍隊(duì)來維持自己的統(tǒng)治，一方面有侵略壓迫其他弱小國家和民族、

5、爭霸世界的帝國主義本性，另一方面又因?qū)嵙Σ蛔愣幱趯?duì)西方強(qiáng)國的依賴地位。俄國參加一戰(zhàn)并未改變自己的落后局面，反而帶來了極大的危機(jī)，使國內(nèi)本來就十分突出的社會(huì)經(jīng)濟(jì)矛盾更加激化（專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，危機(jī)四伏）。俄國成為各種矛盾的集合體，俄國參加一戰(zhàn)，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)矛盾更加激化壟斷資產(chǎn)階級(jí)同無產(chǎn)階級(jí)的矛盾，沙皇專制制度和農(nóng)奴制殘余同人民大眾的矛盾，大俄羅斯民族同各少數(shù)民族的矛盾專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。俄國危機(jī)四伏，經(jīng)濟(jì)處于崩潰的邊緣，民生活困苦不堪，階級(jí)矛盾尖銳激化，為俄國革命提供了歷史條件。2二月革命在講述時(shí)，給學(xué)生講清二月革命的性質(zhì)，對(duì)于二月革命與十月革命的關(guān)系，學(xué)生容易

6、產(chǎn)生疑問，在教學(xué)過程中要進(jìn)行重點(diǎn)分析講述。1917年3月俄國爆發(fā)二月革命，這是一場自發(fā)的革命，主要目標(biāo)是推翻羅曼諾夫王朝的專制統(tǒng)治，屬于資產(chǎn)階級(jí)民主革命；由于俄國資產(chǎn)階級(jí)力量薄弱，二月革命的勝利主要是依靠廣大工人和士兵的力量取得的；起義的工人和士兵建立了彼得格勒工人、士兵代表蘇維埃，資產(chǎn)階級(jí)建立了臨時(shí)政府。這樣，二月革命后，俄國出現(xiàn)了工兵代表蘇維埃和臨時(shí)政府兩個(gè)政權(quán)并存的局面。二、“十月革命一聲炮響”1四月提綱二月革命后，俄國將何去何從？回到俄國的列寧為俄國革命指明了方向。二月革命后俄國政治形勢(shì)的基本特點(diǎn)是形成了工兵代表蘇維埃和資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府并存的局面.蘇維埃得到武裝工農(nóng)群眾和革命士兵的支持

7、,管理國家事務(wù).這表明它是新生政權(quán)的萌芽.但是,在蘇維埃中占多數(shù)席位的孟什維克和社會(huì)革命黨人反對(duì)社會(huì)主義革命,他們支持資產(chǎn)階級(jí)成立了臨時(shí)政府.臨時(shí)政府是主要政權(quán),只是一時(shí)還沒有掌握鎮(zhèn)壓工農(nóng)革命的武裝.針對(duì)兩個(gè)政權(quán)并存的復(fù)雜情況,列寧給布爾什維克黨提出了使資產(chǎn)階級(jí)民主革命過渡到社會(huì)主義革命的任務(wù)。在布爾什維克黨積極推動(dòng)二月革命向十月革命發(fā)展轉(zhuǎn)變過程中，列寧做出了突出的貢獻(xiàn)。1917年4月，列寧發(fā)表了論無產(chǎn)階級(jí)在這次革命中的任務(wù)，也就是著名的四月提綱，指出：“俄國當(dāng)前形勢(shì)的特點(diǎn)是從革命的第一階段向革命的第二階段過渡”，俄國的形勢(shì)需要無產(chǎn)階級(jí)奪取政權(quán)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義革命。2十月革命的勝利二月革命后俄國

8、，人民希望和平，但臨時(shí)政府卻繼續(xù)進(jìn)行帝國主義戰(zhàn)爭。1917年7月1日，臨時(shí)政府命令俄國在西南戰(zhàn)線發(fā)起進(jìn)攻，結(jié)果遭到慘敗。消息傳來，激起了廣大人民的憤怒。17日，在布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)下，彼得格勒50多萬工人、士兵和水兵上街游行，臨時(shí)政府進(jìn)行鎮(zhèn)壓，史稱“七月事件”。臨時(shí)政府宣布首都戒嚴(yán)，解除工人武裝，封閉真理報(bào)并通緝列寧。七月事件表明，革命和平發(fā)展的道路已被堵塞了，兩個(gè)政權(quán)并存的局面宣告結(jié)束，政權(quán)完全落入臨時(shí)政府手中。講述革命面臨的新形勢(shì)，布爾什維克黨威信提高，許多城市的蘇維埃政權(quán)轉(zhuǎn)入布爾什維克黨手中，革命發(fā)動(dòng)武裝起義奪取政權(quán)的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟。對(duì)于十月革命簡單講述即可。最好運(yùn)用有關(guān)錄像資料增強(qiáng)學(xué)生歷

9、史真實(shí)感影響。1917年11月6日午夜，布爾什維克黨領(lǐng)導(dǎo)彼得格勒的武裝工人、士兵發(fā)動(dòng)起義，攻打冬宮，以摧枯拉朽之勢(shì)推翻資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府，取得無產(chǎn)階級(jí)社會(huì)主義革命的首次勝利。十月革命爆發(fā)，俄國實(shí)現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)民主革命向無產(chǎn)階級(jí)社會(huì)主義革命的轉(zhuǎn)變。最后給學(xué)生指出：從二月革命到十月革命，從性質(zhì)的變化來看，是資產(chǎn)階級(jí)民主革命向無產(chǎn)階級(jí)社會(huì)主義革命的轉(zhuǎn)變；從過程來看，又不能把二月革命和十月革命截然分開，二月革命是十月革命的開端和準(zhǔn)備，十月革命是二月革命的發(fā)展和結(jié)果，沒有二月革命的勝利就不會(huì)有十月革命的勝利。3蘇維埃政府的革命措施就在攻打冬宮的戰(zhàn)斗進(jìn)行當(dāng)中，召開了全俄工兵代表蘇維埃第二次代表大會(huì)，列寧起草的

10、告工人、士兵和農(nóng)民書，宣布臨時(shí)政府已經(jīng)被推翻，一切權(quán)力轉(zhuǎn)歸工兵代表蘇維埃。又通過了和平法令和土地法令，選舉批準(zhǔn)了新政府人民委員會(huì)。這兩個(gè)法令的目的是什么？（和平法令宣布蘇維埃推出帝國主義戰(zhàn)爭，贏得鞏固政權(quán)的寶貴時(shí)間；土地法令在于消滅剝削，鞏固蘇維埃政權(quán)）到1918年春，各地蘇維埃政權(quán)相繼建立，世界上第一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)專政的社會(huì)主義國家建立了。三、偉大的開端1十月革命勝利的現(xiàn)實(shí)意義對(duì)于十月革命的現(xiàn)實(shí)意義，教師可以簡略講解。十月革命在占世界16的土地上建立了第一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)專政的社會(huì)主義國家。讓學(xué)生閱讀課本內(nèi)容，比較無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)與資本主義政權(quán)的不同，理解二者的本質(zhì)區(qū)別，也就理解了十月革命的社會(huì)主義革命的

11、性質(zhì)和勞動(dòng)人民當(dāng)家作主事實(shí)。它是俄國歷史上最深刻的一次社會(huì)主義革命,建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家,為把俄國從一個(gè)相對(duì)落后的帝國主義國家,改造成為有廣闊發(fā)展前景的社會(huì)主義工業(yè)強(qiáng)國創(chuàng)造了重要前提。2十月革命勝利的世界意義對(duì)于世界意義，應(yīng)明確以下幾點(diǎn)：十月革命打破了資本主義世界一統(tǒng)天下的局面。它成功地講社會(huì)主義理論變?yōu)閷?shí)踐。開創(chuàng)了國際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的新局面。使世界進(jìn)入了一個(gè)由資本主義向社會(huì)主義過渡的新時(shí)期；它把國際無產(chǎn)階級(jí)的斗爭同被壓迫民族的解放運(yùn)動(dòng)連為一體.改變了全世界的政治經(jīng)濟(jì)格局，世界無產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)和殖民地半殖民地的人民斗爭，十月革命的勝利開創(chuàng)了人類歷史的新紀(jì)元?！菊n后研討】在列夫·托爾斯泰的小說安納卡列尼娜中描述了一位19世紀(jì)末期的俄國農(nóng)奴主列文，假設(shè)列文后來成為了十月革命后的社會(huì)一分子，他會(huì)怎樣看待這次革命？思路：聯(lián)系19世紀(jì)末沙皇俄國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀態(tài)與沙皇俄國的社會(huì)矛盾及十月革命的性質(zhì)來探討這一問題?！颈菊n小結(jié)】一戰(zhàn)的進(jìn)行，激化了沙皇俄國國內(nèi)的矛盾，形成有利于推翻沙皇俄國統(tǒng)治的國內(nèi)環(huán)境。二月革命的成功，顯示了人民群眾的偉大力量，加速了社會(huì)主義革命的到來；二月革命后