人教版-《道德與法治》七年級下冊作業(yè)課件-第一單元-1.1-悄悄變化的我(共26張PPT)

1、七年級道德與法治下冊七年級道德與法治下冊( (人教版人教版) )第一單元青春時光第一課青春的邀約第1課時悄悄變化的我釋疑解難1怎樣悅納青春期的生理變化？(1)青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時期。這一時期，我們的身體變化即生理變化非常明顯，這是我們成長中的正?，F(xiàn)象。(2)青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對成長充滿強烈渴望，感覺生活擁有無限可能。(3)我們需要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重；不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重。(4)青春的我們追求美。在追求形體、儀表等外在美的同時

2、，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。2怎樣認(rèn)識和調(diào)控青春期的矛盾心理？(1)認(rèn)識：青春期的生理變化帶動我們的心理變化，讓我們感到新奇，也帶給我們矛盾和困惑。青春期的心理變化為我們的成長提供了契機。積極面對和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長。(2)調(diào)控：參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；也可以通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。此外，我們還可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。易混辨析1青春僅僅意味著秀麗的容顏和健美的身姿。點撥：青春不僅僅是隨著年齡的增長而帶來的身體變化，青春更多地體現(xiàn)在一個人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和

3、情感中，是在生命潛流中涌動的一種全新的感覺。青春和年邁不在于年齡的大小，而在于心境。我們不僅要從生理變化的角度來理解青春，還要從心理變化和精神氣質(zhì)的角度全面認(rèn)識青春的內(nèi)涵，解讀青春。2青春期心理矛盾是自己的事情，解決心理矛盾主要靠自己，不必借助外部力量。點撥：青春期產(chǎn)生各種各樣的心理矛盾是一種正常的現(xiàn)象。這些心理矛盾是自己內(nèi)心體驗、感受，是自己的事情。解決這些心理矛盾主要靠自己，學(xué)會克服、緩解心理矛盾，有時還需要借助外部力量，向老師、家長、親友請教或求助。知識拓展1正確認(rèn)識青春期。(1)青春期是童年向成年過渡的時期，一般指1020歲。(2)第二性征的出現(xiàn)和性成熟，是一個人進入青春期的主要特征。

4、(3)人的身體外形也會發(fā)生明顯變化，包括身高的迅速增長、體重的迅速增加、男女成人體態(tài)的形成等。2青春期的三大心理矛盾。(1)渴望獨立與現(xiàn)實依賴的矛盾；(2)心理閉鎖與求得理解的矛盾；(3)性發(fā)育迅速成熟與性心理相對幼稚的矛盾。3克服心理煩惱三部曲。(1)說一說，聽一聽。表達(dá)、澄清、宣泄。向你的朋友、家人、老師傾訴你心中的煩惱。(2)寫一寫，想一想。把自己的煩惱寫下來，想一想煩惱產(chǎn)生的原因，從哪些方面努力去解決。(3)試一試，做一做。只有行動才能真正解決問題。一、悅納生理變化1青春期是人一生中_的重要時期。這一時期，我們的身體變化主要表現(xiàn)在三個方面：_的變化，_的完善，_的成熟。2我們要正視_的

5、變化，_青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而_，是我們對自己的尊重；不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的_。3青春的我們追求美。在追求形體、儀表等 _的同時，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的_。身體發(fā)育身體外形內(nèi)部器官性機能身體欣然接受自卑尊重外在美內(nèi)在美二、直面矛盾心理4積極面對和正確處理心理矛盾，我們才能_。我們可以參加_，在集體的溫暖中放松自己；可以通過_，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；也可以通過培養(yǎng)_轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。此外，我們還可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理_”。健康成長集體活動求助他人興趣愛好保健醫(yī)生1人們都說“我長大了”，這里的“長大了”指的是()進入青春期，生

6、理變化很大很快僅是身體長高了進入青春期，心理也發(fā)生了變化又長了一歲ABC D2下列屬于青春期帶來的生理變化的有()性機能發(fā)育成熟身體外形急劇變化體內(nèi)機能迅速健全自我意識增強A BC DDD3不知從何時起，本班的一位男同學(xué)長胡須了。同學(xué)們感到非常驚訝，有人嘲笑他早熟，給他取了難聽的綽號，時常拿他來開玩笑。下列對這一行為的認(rèn)識正確的是( )A同學(xué)之間談?wù)撉啻浩诘纳碜兓苷關(guān)注同學(xué)的生理變化是友好的表現(xiàn)C實事求是，沒什么不妥當(dāng)D拿別人的生理發(fā)育特點開玩笑是不合適的D4面對漫畫中的人物，你想對他說的是( )A以和為貴，忍氣吞聲B奮起反抗，辱罵他人C正視變化，追求內(nèi)在美D自暴自棄，埋怨父母C5.

7、關(guān)于青春期的心理矛盾與困惑的產(chǎn)生原因，下列說法錯誤的是()A認(rèn)知能力得到發(fā)展B自我意識不斷增強C中學(xué)生沒有解決問題的能力 D情感世界愈加豐富6(2016，云南中考)青春是生命中的華彩樂章，它帶來了喜悅和力量，也帶來了困惑和煩惱。奏好青春成長曲，我們要( )A在穿著上標(biāo)新立異，展現(xiàn)青春風(fēng)采B把內(nèi)心閉鎖起來，保護青春秘密C放任青春沖動，享受青春激情D悅納生理和心理變化，克服青春煩惱CD7青春期的心理變化會給青少年帶來些心理矛盾，以下化解這些矛盾做法正確的是( )多與父母、老師、同學(xué)溝通接納、調(diào)適這些矛盾，提高自己的自我控制能力保持自我完善的意識，多讀書，多運動聽之任之，任其發(fā)展A BC D8201

8、6春晚上，喜劇演員郭冬臨面對別人取笑他的頭是一個很大的電燈泡時，他反駁說“這是節(jié)能燈”。這種調(diào)節(jié)心理矛盾的方法屬于( )A轉(zhuǎn)移注意力 B自我解嘲法C自我暗示法 D自我發(fā)泄法AB9進入青春期，同學(xué)們開始在意自己的體態(tài)和容貌。有人為自己個子矮而自卑；有人為自己長得胖而煩惱。以下不利于克服煩惱的做法是( )A盡量減少與他人的交往 B學(xué)會欣賞自己C相信自己是獨一無二的 D與人為善和諧共處10(2016，原創(chuàng)題)同學(xué)相處時，對彼此的生理發(fā)育特點應(yīng)持的正確態(tài)度是( )可以彼此進行交流，共享成長的體驗彼此尊重是必須遵循的原則可以通過交談，互相糾正對青春期生理變化的錯誤理解不應(yīng)彼此談?wù)撋戆l(fā)育變化上的問題A

9、BC DAA 11.進入青春期后，煩惱和心理矛盾便隨之產(chǎn)生，處理不好就會成為我們前進的阻力。因此，我們要()參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法自我調(diào)節(jié)，無需求助他人培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力ABC DB12(2016，原創(chuàng)題)在不知不覺中，我們的身體經(jīng)歷著一系列微妙的變化。這意味著我們正在長大，開始從兒童向成人過渡，跨入青春期的大門，開始人生最美麗的春天。此時，我們會認(rèn)識更多的新朋友，學(xué)習(xí)到更多的知識，但青春期的心理也充滿著矛盾，這些矛盾有時候讓我們感到苦悶，如果處理不好這些矛盾，它們將阻礙我們的發(fā)展。(1)青春期的身體變化表現(xiàn)在哪些方面？身體變化主要表現(xiàn)在三個方

10、面：身體外形的變化，內(nèi)部器官的完善，性機能的成熟。(2)我們可以通過哪些方式去調(diào)適青春期的心理矛盾呢？可以參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；可以通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；也可以通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理；可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。13在一次主題班會上，班主任列舉了近來班上一些同學(xué)存在的錯誤認(rèn)識，請你一起來分析并提出你的建議。14. “心語小屋”是同學(xué)們傾訴煩惱的好地方。以下是幾位同學(xué)的來信，請你運用所學(xué)知識，幫他們排憂解難?！拘偶弧窟@段時間我發(fā)現(xiàn)自己的胡子慢慢地長出來了，聲音也變粗了，同學(xué)們都笑我說話像鴨子叫，我很自卑。(1)進入青春期后我們的生理不斷成熟，我們對他人的生理發(fā)育特點應(yīng)持什么態(tài)度？彼此尊重、正視他人身體和生理變化是我們需要遵循的基本態(tài)度?！拘偶坑X得自己是大人了，于是總想一夜之間成熟起來。父母的關(guān)心不再像過去那樣暖融融的了，反而覺得嘮叨刺耳；老師呢，在心中似乎也失去了往日的威信；就連平時挺要好的同學(xué)，現(xiàn)在也不是那么親密無間、無話不談了。自己一肚子的小心事，卻不知道該和誰說。(