二年級語文教學(xué)法制滲透點

1、版別：人教版滲透點1學(xué)科內(nèi)容第9課/歡慶可滲透的法制內(nèi)容1、中華人民共和國國旗法2、中華人民共和國國徽法教學(xué)要求與方法要求：初步了解。方法：結(jié)題點睛，師生互動。示例或說明1、觀看國慶閱兵式的錄像，體會祖國的強大，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。2、師生互動：（1）教師：為了慶祝祖國母親的生日，人們會怎樣？（激發(fā)學(xué)生知道：瞻仰人民英雄紀念碑、舉行升國旗儀式都表達了人們對祖國的美好祝愿）（2）觀看錄像時有意引導(dǎo)學(xué)生注意國旗、國徽圖案，簡單介紹中華人民共和國國旗法、中華人民共和國國徽法的相關(guān)內(nèi)容。時間充裕時，還可以介紹國旗、國徽產(chǎn)生的故事，增強教學(xué)趣味性學(xué)科內(nèi)容第27課/清澈的湖水可滲透的法制內(nèi)容中華人民共和

2、國環(huán)境保護法教學(xué)要求與方法要求：初步了解。方法：創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)感情，討論交流。示例或說明1、在學(xué)生熟讀課文的基礎(chǔ)上，教師提出問題：為什么小潔緊緊地攥著面包紙，生怕它掉進湖里？船靠岸了，小潔還是緊緊地攥著面包紙？2、學(xué)生討論，教師引導(dǎo)，圍繞“你見過、那些破壞環(huán)境的行為”，“保護環(huán)境的重要性”，“怎樣養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習(xí)慣”等問題，引出中華人民共和國環(huán)境保護法的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)科內(nèi)容第28課/淺水洼里的小魚可滲透的法制內(nèi)容中華人民共和國野生動物保護法教學(xué)要求與方法要求：初步了解。方法：討論交流，結(jié)題點睛。示例或說明1、課文的最后一個自然段是該課的重點，教師在導(dǎo)入時可以提出疑問：小魚在乎什么？為什么小男孩要

3、這么做？學(xué)生熟讀課文后討論交流，教師相機介紹中華人民共和國野生動物保護法的相關(guān)內(nèi)容，讓學(xué)生知道：保護野生動物，有時不僅僅是出于對動物的喜愛和對生命的珍惜，更是一種法定責(zé)任。學(xué)科內(nèi)容第5課/泉水可滲透的法制內(nèi)容中華人民共和國環(huán)境保護法教學(xué)要求與方法要求：初步了解。方法：討論交流，拓展延伸。示例或說明1、可利用多媒體，讓學(xué)生聆聽出山間泉水的聲音，欣賞泉水的清澈，體會泉水給人們帶來的美以及無私奉獻的精神。2、通過學(xué)生有感情的朗讀，再一次體會泉水的美以及無私奉獻的精神。3、教師進一步引導(dǎo)學(xué)生：這么美的泉水我們應(yīng)該怎樣去保護它呢？從而引出中華人民共和國環(huán)境保護法，這時學(xué)生就會很容易理解，并建立環(huán)境保護的意識。4、拓展延伸：請你為保護泉水寫一句宣傳語。（充分調(diào)動學(xué)生的主動性，讓學(xué)生明白：保護鏡從實際行動中開始。）學(xué)科內(nèi)容選讀課文第3課/特別的作業(yè)可滲透的法制內(nèi)容中華人民共和國環(huán)境保護法教學(xué)要求與方法要求：初步了解。方法：結(jié)題點睛，拓展延伸。示例或說明1、師生共同討論：為什么說這是“特別的作業(yè)”？（相機向?qū)W生介紹中華人民共和國環(huán)境保護法的相關(guān)內(nèi)容。）2、結(jié)合“愛護