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文檔簡介

1、2016 年人教版新編(部編)初中語文教科書目錄七年級上冊單元主題閱讀策略一 四季學習朗讀,品味文中美景的精彩語句,體會漢語之美1春 / 朱自清2濟南的冬天/ 老舍3雨的四季/劉湛秋至愛學習朗讀,整體感知親情課文內容,把握作者思想感情5秋天的懷念/ 史鐵生6散步 / 莫懷戚7散文詩兩首金色花 / 泰戈爾荷葉·母親 /冰心課文寫作4古代詩歌四首熱愛生活,熱愛寫作觀滄海 / 曹操聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 / 李白次北固山下/王灣天凈沙·秋思 / 馬致遠8世說新語兩則學會記事詠雪陳太丘與友期綜合性學習 有朋自遠方來三 學習 學習默讀,一氣呵成9從百草園到三味書屋/魯迅 11竊讀記

2、 /林海音寫人要抓住特點生活 讀完全文,梳理文章10再塑生命的人/ 海倫 ?凱勒12論語十二章的主要內容名著導讀 朝花夕拾:消除與經典的隔膜課外古詩詞誦讀峨眉山月歌/ 李白江南逢李龜年/ 杜甫行軍九日思長安故園/ 岑參夜上受降城聞笛/ 李益四 人生 學習默讀,學會圈點13紀念白求恩/毛澤東15在山的那邊/王家新思路要清晰之舟 勾畫,理清作者思路14植樹的牧羊人/ 讓 ?喬諾16誡子書/ 諸葛亮綜合性學習 少年正是讀書時五 動物 學習默讀,學做摘17貓/ 鄭振鐸19 動物笑談 / 康拉德· 勞倫茲 如何突出中心與人六 想象之翼錄,概括文章的中心18鳥學習快速閱讀,展開21皇帝的新裝聯想

3、和想象,深入理22詩兩首解文章23女媧造人/ 梁實秋/ 安徒生天上的街市/ 郭沫若太陽船 /吳望堯/ 袁珂20狼/ 蒲松齡24寓言四則發(fā)揮聯想和想象赫耳墨斯和雕像者/伊索寓言蚊子和獅子/ 伊索寓言塞翁失馬/ 淮南子杞人憂天/ 列子綜合性學習 文學部落名著導讀 西游記:精讀和跳讀/ 陸游課外古詩詞誦讀秋詞(其一)/ 劉禹錫南園(其五)/ 李賀 夜雨寄北 / 李商隱七年級下冊單元主題一 群星閃耀課文寫作學習精讀,字斟句酌,把握人物特征家國情懷學習精讀,學做批注,了解抒情方式,感受作者的情懷1 鄧稼先 / 楊振寧2 說和做記聞一多先生言行片段 /臧克家5黃河頌/光未然6最后一課/ 都德3 終身做科學

4、實驗的愛迪生/ 寫出人物的精神胡適4孫權勸學/ 資治通鑒7土地的誓言/端木蕻良8木蘭詩學習抒情綜合性學習 天下國家凡人 學習精讀,熟讀精思,9阿長與山海經/ 魯迅11 臺階 / 李森祥抓住細節(jié)小事 把握敘事角度,分清10老王/ 楊絳12賣油翁/歐陽修(舊文詳略回歸)名著導讀 課外古詩詞誦讀逢入京使 / 岑參 晚春 /韓愈竹里館 / 王維 春夜洛城聞笛/ 李白四 修身學習略讀,快速捕捉正己閱讀重點,能夠對內容和表達有自己的心 得綜合性學習 孝親敬老,從我做起五 生活學習比較閱讀,了解哲理描寫方法,學習托物言志的手法13 葉圣陶先生二三事/ 張中行14梅嶺三章/陳毅15最苦與最樂/ 梁啟超16古文

5、兩篇怎樣選材陋室銘/ 劉禹錫愛蓮說/ 周敦頤六 科幻 學習瀏覽,快速提取 探險 文章的主要信息,在 閱讀中有自己的思考 和質疑17紫藤蘿瀑布/ 宗璞18一棵小桃樹/ 賈平凹19外國詩兩首假如生活欺騙了你/ 普希金未選擇的路/弗羅斯特21偉大的悲劇/茨威格22太空一日/楊利偉20古代詩歌五首文從字順登幽州臺歌/ 陳子昂望岳 / 杜甫登飛來峰/王安石游山西村/陸游己亥雜詩(其五)/ 龔自珍23 帶上她的眼睛/ 劉慈欣 語言簡明24河中石獸/ 紀昀綜合性學習 我的語文生活名著導讀 海底兩萬里:快速閱讀課外古詩詞誦讀泊秦淮 / 杜牧 賈生 / 李商隱過松源晨炊漆公店(其五)/ 楊萬里約客 /趙師秀八年

6、級上冊單元主題課文變化 著的 社會閱讀新聞類文章,獲 取主要信息,把握作 者的觀點和態(tài)度1新聞兩則我三十萬大軍勝利南渡長江 / 毛澤東人民解放軍百萬大軍橫渡長江 / 毛澤東2香港回歸新聞一則生活閱讀傳記類文章,對的記人物和事件有自己5藤野先生/魯迅6我的母親/胡適3特寫兩篇“中國速度”震驚雅典 / 孔寧、張軍、袁虹衡“飛天”凌空 / 夏浩然、樊云芳 4 一個災區(qū)農村中學校長的避險意識/朱玉、萬一、劉紅燦7美麗的顏色/艾芙·居里8列夫·托爾斯泰/ 茨威格寫作 學寫消息學寫人物小傳憶 的理解和判斷綜合性學習 地球,人類的家園三 美景誦讀古詩文,借助注依然釋和工具書了解大意,積累

7、常見文言實詞景物描寫要抓住特征9三峽/ 酈道元10短文兩篇與謝中書書/ 陶弘景記承天寺夜游/ 蘇軾11與朱元思書/ 吳均12唐詩五首黃鶴樓 / 崔顥使至塞上 /王維渡荊門送別/ 李白春望 / 杜甫錢塘湖春行/ 白居易名著導讀 紅星照耀中國:紀實作品的閱讀課外古詩詞誦讀龜雖壽曹操贈從弟(其二)劉楨梁甫行曹植移居(其二)陶淵明13背影/朱自清14昆明的雨/ 汪曾祺15那樹/王鼎鈞語言要連貫四 情感 閱讀不同類型的散哲思 文,把握其共性和個性綜合性學習 我們的網絡時代16外國散文兩篇談愜意地生活/蒙田我為何而生活/羅素文明的印 跡情操與志17中國石拱橋/ 茅以升18蘇州園林/ 葉圣陶21孟子二章富貴

8、不能淫天降大任于是人也22愚公移山/ 列子23周亞夫軍細柳/司馬遷19 夢回繁華 / 毛寧抓住特征說明20蟬/ 法布爾事物24詩詞五首表達要得體飲酒(其五)/陶淵明行路難(其一)/ 李白雁門太守行/李賀赤壁/杜牧漁家傲 (天接云濤連曉霧)/李清照君子和而不同昆蟲記:科普作品的閱讀浣溪沙(一曲新詞酒一杯)晏殊相見歡(無言獨上西樓)李煜相見歡(金陵城上西樓)朱敦儒八年級下冊民風了解民俗,尊重民間1社戲/ 魯迅3春酒/ 琦君學習仿寫民俗文化,學會多種表達方式的綜合運用2 慶祝舊歷元旦/ 林語堂4安塞腰鼓/ 劉成章科技把握主要觀點,提取5大自然的語言/ 竺可楨7為什么布丁是軟的,石頭有條理地說明之光主

9、要信息,領悟科學精神和科學方法6 阿西莫夫短文兩篇/ 阿西莫夫恐龍無處不在被壓扁的沙子是硬的?/ 克勞斯?馮 ?克利青8大雁歸來/ 利奧波德事物主題閱讀策略課文寫作人無信不立養(yǎng)性 誦讀古詩文,借助注9桃花源記/陶淵明12詩經兩首學寫讀后感怡情 釋和工具書了解大10小石潭記/ 柳宗元關雎意, 積累常見文言句11 海國記(節(jié)選)/ 沈復蒹葭式名著導讀 傅雷家書:選擇性閱讀課外古詩詞誦讀式微 /詩經子衿/詩經送杜少府之任蜀州/王勃望洞庭湖贈張丞相/孟浩然四 思想 了解書信和演講的13最后一次講演/聞一多15 就英法聯軍遠征中光芒 特點, 領悟作者的思14 講故事的人/ 莫言國給巴特勒上尉的信/想,

10、獲取有益的啟示雨果16傅雷家書兩則/傅雷綜合性學習 古詩苑漫步五江山閱讀游記,了解游多嬌蹤,把握敘述角度和景物描寫的特點六情趣誦讀古詩文,理解課與理 文內容, 積累經典語趣句17 壺口瀑布 / 梁衡18一滴水經過麗江/ 阿來21莊子故事兩則北冥有魚莊子與惠子游于濠梁22禮記兩則雖有嘉肴 大道之行也19 在長江源頭各拉丹東/馬麗華20登勃朗峰/ 馬克?吐溫23馬說/ 韓愈24 賣炭翁 /白居易(舊文 回歸)學寫書信學寫游記學寫故事綜合性學習 身邊的文化遺產名著導讀 鋼鐵是怎樣煉成的:摘抄和做筆記課外古詩詞誦讀題破山寺后禪院/ 常建送友人/ 李白卜算子?定慧院寓居作/ 蘇軾卜算子?詠梅/陸游九年級

11、上冊1沁園春?雪 / 毛澤東2詩兩首我愛這土地/艾青鄉(xiāng)愁 /余光中5敬業(yè)與樂業(yè)/梁啟超6 應有格物致知精神/ 丁肇中7事物的正確答案不止一個 / 羅迦?費 ?因格寫作學寫詩歌表達觀點要清楚單元主題閱讀策略一 自然 學習詩歌,理解詩歌之音 的意象, 感受詩歌的意境, 品味詩歌的語言二 砥礪閱讀議論性文章,能思想夠區(qū)分觀點和材料,把握議論的中心課文3 雨說為生活在中國大地上的兒童而歌/鄭愁予4致云雀/ 華茲華斯8 短評兩則“傳言傷農”,后果更加嚴重 /王玉琪煙花易冷,文化彌新/ 陳曉波、商意盈12詩詞三首議論要言之有據茅屋為秋風所破歌/ 杜酬樂天揚州初逢席上綜合性學習 走上辯論臺三 游目 誦讀古詩

12、文,把握作9岳陽樓記/ 范仲淹騁懷 者的情感,能聯系時10醉翁亭記/ 歐陽修代談感受11湖心亭看雪/ 張岱見贈 /劉禹錫 水調歌頭(明月幾時有) /蘇軾名著導讀 泰戈爾詩選:如何讀詩課外古詩詞誦讀月夜憶舍弟/杜甫商山早行/溫庭筠長沙過賈誼宅/劉長卿左遷至藍關示侄孫湘/ 韓愈四 青春 梳理小說的情節(jié),理 13故鄉(xiāng) / 魯迅15孤獨之旅/ 曹文軒學習縮寫14我的叔叔于勒/莫泊桑16心聲/ 黃蓓佳年少 解小說的主題綜合性學習 君子自強不息五 理想 分析材料,把握論17中國人失掉自信力了嗎/信念 據, 理解觀點與材料之間的聯系人物 閱讀古白話小說,把百態(tài) 握情節(jié)和結構,揣摩小說的語言19 無我與不朽/

13、 錢穆論證要合20人應當堅持正義/ 柏拉圖理23三顧茅廬/ 羅貫中學習改寫24 劉姥姥進大觀園/曹雪芹(舊文回歸)魯迅18 懷疑與學問/ 顧頡剛21智取生辰綱/ 施耐庵22范進中舉/ 吳敬梓綜合性學習 評選年度班級之星名著導讀 水滸傳:古典小說的閱讀課外古詩詞誦讀咸陽城東樓/ 許渾無題/ 李商隱行香子(樹繞村莊)/ 秦觀丑奴兒·書博山道中壁 /辛棄疾九年級下冊閱讀單元生活學習詩歌,感受詩歌的詠嘆韻律,把握詩歌的意象,理解詩人情感人物 把握小說的人物形象,畫廊 對作品有自己的理解,學會欣賞小說家國 誦讀古詩文,把握作者之思 的觀點,注重積累、感悟和運用1祖國啊,我親愛的祖國/ 舒婷2

14、面朝大海,春暖花開/海子3短詩五首月夜 / 沈尹默沙揚娜拉 / 徐志摩蕭紅墓畔口占/戴望舒斷章/ 卞之琳風雨/ 蘆荻5孔乙己/ 魯迅6變色龍/ 契訶夫9魚我所欲也/ 孟子10唐雎不辱使命/ 戰(zhàn)國策11 送東陽馬生序(節(jié)選)/ 宋濂4海燕/ 高爾基學寫詩歌7蒲柳人家/ 劉紹棠8 溜索 / 阿城12詞四首講究布局漁家傲·秋思 /范仲淹謀篇江城子·密州出獵 / 蘇軾破陣子· 為陳同甫賦壯詞以主題閱讀策略課文寫作寄之 / 辛棄疾滿江紅(小住京華)/秋瑾綜合性學習 歲月如歌,我的初中生活名著導讀 格列佛游記:諷刺小說的閱讀課外古詩詞誦讀定風波(莫聽穿林打葉聲)/蘇軾臨江仙&

15、#183;夜登小閣,憶洛中舊游 /陳與義太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦 / 辛棄疾浣溪沙(身向云山那畔行)/納蘭性德讀書 了解作者觀點,提出看鑒賞 法,探討疑難,嘗試遷移運用五 舞臺 閱讀戲劇作品,把握戲 人生 劇沖突和戲劇人物,對 作品有自己的理解和感 受六 浩然 誦讀古詩文,感受人物 正氣 的思想和情感,提高閱 讀淺易文言文的能力13短文兩篇談讀書 / 培根不求甚解/馬南邨14 山水畫的意境/ 李可染17威尼斯商人(節(jié)選)/ 莎士比亞18屈原(節(jié)選)/ 郭沫若21曹劌論戰(zhàn)/左傳22出師表/諸葛亮23鄒忌諷齊王納諫/戰(zhàn)國策15 驅遣我們的想象文藝作品的鑒賞/ 葉圣陶16無言之美/ 朱光潛19

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