湖南專用中考語文復習第三部分古詩文閱讀專題二古詩詞曲賞析同步導練

1、pk中考湖南專用中考語文復習第三部分古詩文閱讀專題二古詩詞曲賞析同步導練【2015河南卷】閱讀下面一首詩，完成20-21題。（共4分）己亥雜詩龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作眷泥更護花。20 .請描述詩歌前兩句所展現的情景。（2分）答：21 .從運用修辭方法的角度，賞析“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。（2分）答：【答案】：22 .示例：我滿懷惆悵地離開京城，夕陽西下，更增無邊的離愁別緒，我舉起馬鞭向東一指，走向天涯（故鄉(xiāng)）。（符合詩意即可。2分）23 .詩人以落紅自喻，以落紅護花生動形象地表明自己雖然辭官，但仍會關心國家前途和命運。（意思對即可。2分）【2016吉

2、林卷】【乙】閱讀下面古詩，回答問題。（5分）夜宿七盤嶺沈侄期獨游千里外，高臥七盤西。山月臨窗近，天河入戶低。芳春平仲綠，清夜子規(guī)，啼。浮客空留聽，褒城聞曙雞?！咀⑨尅可蛑叮╭u期：唐代詩人。平仲：銀杏的別稱。浮客：游子。詩人自指。15.“夜宿七盤嶺”中“宿”字的意思是。（1分）016.“山月臨窗近，天河入戶低”描繪了什么樣的情景？（2分）答：17.這首詩表現了詩人當時怎樣的心境？（2分）答：【答案】：【乙】（5分）15.住宿（?。?；過夜（1分）16.圍繞“山月近得仿佛就在窗前；銀河低得好像要流進房門”回答。（并2分，每點1分，意思對即可）17.圍繞“獨宿異鄉(xiāng)的愁思（惆悵、失意）；對故鄉(xiāng)的依戀”

3、回答出一點即（共2分）示例：這首詩通過.描寫旅途夜宿七盤嶺的情景，表達了詩人獨宿異鄉(xiāng)的愁思（惆悵的悄緒），流露出對故鄉(xiāng)的依戀?！?016青海省西寧卷】10.閱讀張養(yǎng)浩的山坡羊潼關懷古，回答問題。（3分）山坡羊潼關懷古張養(yǎng)浩峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦?！熬邸焙汀芭眱蓚€字用得好，好在哪里？答：“興，百姓苦；亡，百姓苦?！边@句話表達了作者怎樣的思想感情？答：【答案】：10.好在運用擬人手法，“聚”字化.靜為動，形容潼關在重重山巒的包圍之中，“怒”字賦于了黃河人的情緒，形容黃河之水的奔騰澎湃，從視覺和聽覺兩個方面寫出了

4、潼關的險要。表達了作者對天下受苦受難老百姓的深切同情，以及對統(tǒng)治者無比強烈的憤慨?！?016湖南省常德卷】（一）閱讀下而的康詩，完成17-18題。（5分）赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。17 .“前朝”在這里是指。（1分）18 .賞析詩歌后兩句的妙處。（4分）答：【答案】:17 .（1分赤壁之戰(zhàn)時期。18 .（4分）這兩句不直接敘寫政治軍事情勢的變化，而間接地通過東吳兩個美女的命運來反映這種變化，（2分）（答出對這兩句的理解，如“要是沒有東風，孫劉聯軍必敗無疑，東吳的兩個美女將會被曹操擄去，關押在銅雀臺”，也可以給2分）以小見大，形象生動，給詩歌增添了無

5、限情致，可謂別出心裁。（2分）（答出“詩人把孫劉聯軍的勝利簡單歸結為偶然的東風，借題發(fā)揮，抒發(fā)自己懷才不遇的慨嘆”，也可以給2分）【2016貴州省安順卷】（一）閱讀下面詩歌，完成10-12題。（7分）錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。10 .全詩以“行”為線索，從“孤山寺北賈亭西”起，到“-”終。以“說明自然美景美不勝收，詩人意猶未盡的感受給讀者無窮的回味。（請用詩中的原句作答）（2分）11 .本詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（2分）答：12 .頷聯中有兩個動詞用得極妙，請找出來作簡要賞

6、析。（3分）頷聯中兩個用得極妙的動詞：、。賞析：【答案】10.（2分，每句1分）綠楊陰里白沙堤最愛湖東行不足11. （2分）思恕感情：抒發(fā)了詩人觀賞西湖早春美景的喜悅之情（答“對西湖日早春美景的熱愛或贊美之情”也可）。12. （1）爭、啄。（1分）（2）一個“爭”字，運用了擬人的修辭手法，讓人感到春光的難得與寶貴。一個“啄”字生動地描繪出燕子那忙碌而興奮的神情，似乎把小燕子也寫活了。這兩句著意描繪出鶯鶯燕燕的動態(tài)，從而使得全詩洋溢青春的活力與生機。（2分，言之成理即即可）【解析】10.試題分析：根據題中的提示“全詩以行為線索”，閱讀詩歌，通過詩人寫景的順序了解詩人的行蹤，判斷詩句作答。11 .試題分析：此類寫景的古詩一可以通過詩人所寫景物的特點來體會詩人的情感。抓住本詩中“行不足”一詞結合全詩所寫豐富的景物，即可體會到詩人對自然之景的贊美之情。12