九年級物理全冊家庭電路中電流過大的原因?qū)W(xué)案新版新人教版110748

1、第2節(jié) 家庭電路電流過大原因課題第 2 節(jié) 家庭電路中電流過大的原因?qū)W情預(yù)設(shè)1課時環(huán)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道家用電器的總功率對家庭電路的影響。2、知道短路對家庭電路的影響。3、能總結(jié)家庭電路中電流過大的原因，了解熔斷器的作用。解讀目標(biāo)教師指導(dǎo)、學(xué)生閱讀自學(xué)，課前收集資料、課堂學(xué)生展示交流學(xué)法指導(dǎo)定向自學(xué)1、常見的家庭電路由 、 、 、 、用電器和導(dǎo)線等組成。2、火線與零線之間有 V電壓,火線與大地之間存在 V電壓,零線與大地之間 電壓。3、家庭電路中各用電器之間應(yīng) 聯(lián),燈泡與插座之間應(yīng) 聯(lián),開關(guān)與所控制的用電器是 聯(lián)。知識準(zhǔn)備知識點一 家用電器的總功率對家庭電路的影響1、根據(jù)P=U

2、I 得出I= ，家庭電路的電壓是一定的為 。2、家庭電路中各用電器是 的，每增加一個用電器，干路上的 就會增大。3、 當(dāng)電路中用電器的總功率過大時，會造成電路中的 。針對訓(xùn)練一1、某家庭電路，已有兩盞電燈正常發(fā)光，如果再使用一個電熨斗，則該電路的 （ ）（多選）A、總電流變大 B、總電壓變大C、總電阻變大 D、總功率變大2、某學(xué)校電能表允許通過的最大電流是25A，學(xué)校里已經(jīng)裝了40w的電燈50盞，60w的日光燈20盞，想要再裝些電燈，至多可以再裝多少盞40w的電燈？1、 家庭電路中使用三盞電燈，燈泡的額定功率分別是P1100w，P2P360w求三盞燈都正常工作時通過保險絲的電流？知識

3、點二 短路對家庭電路的影響1、如果電路中不小心將 和 直接接在一起，相當(dāng)于將電源的 接在一起，發(fā)生 現(xiàn)象。2、短路時，由于電線沒有經(jīng)過用電器直接接在一起，導(dǎo)線的電阻 ， 會造成電流過大，產(chǎn)生大量的 ，使導(dǎo)線 ，很容易 。針對訓(xùn)練二1、家庭電路中保險絲斷了，以下原因不可能的是：（ ） A、家庭中用電器的功率過B、拉線開關(guān)中的兩根導(dǎo)線頭相碰 C、保險絲的規(guī)格不合適，熔斷電流太小D、插頭中的兩根導(dǎo)線頭相碰 2、家庭電路中使保險絲熔斷的原因不可能是( )A.電路中使用了功率過大的用電器B.插座中兩根線頭相碰C.保險絲允許通過的電流過大D.保險絲允許通過的電流過小知識點三 保險絲的作用1、熔絲的作用:電

4、路中的電流過大時,自動 ,從而起到 的作用。2、熔絲是由電阻率 、熔點 的鉛銻合金制成.3、熔絲的規(guī)格常用它的 表示,選用熔絲時,應(yīng)該使熔絲的額定電流 電路中的最大正常工作電流。4、為了安全， 用銅絲、鐵絲代替保險絲。5、空氣開關(guān)：當(dāng)電路中的 過大時，自動切斷電路，生活中稱之為跳閘。針對訓(xùn)練三1.教室內(nèi)的保險絲斷了,應(yīng)該( )A.用鐵絲代替 B.用銅絲代替C.找相應(yīng)規(guī)格的保險絲更換 D.以上方法都可以2.在家庭照明電路中,導(dǎo)線的絕緣皮損壞后,若火線與零線相碰,這時產(chǎn)生的結(jié)果是( )A.用電器全部燒壞 B.保險絲熔斷C.部分用電器被燒壞 D.電路中電流為零,用電器不會被燒壞 檢查討單靠“死”記還

5、不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作能力,同時還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等,達到“一石多鳥”的效果。論檢查預(yù)習(xí)情況討論在預(yù)習(xí)中存在的問題：討論在小組中仍然不能解決的問題： 展 示 反 饋展示小組在定向自學(xué)中的疑難問題、 中考鏈接1.安裝電燈時,當(dāng)開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)燈不亮,且保險絲馬上熔斷,其原因是( )A.開關(guān)接觸不良 B.開關(guān)中兩接線柱發(fā)生短路單靠“死”

6、記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作能力,同時還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等,達到“一石多鳥”的效果。C.燈泡中的燈絲斷了 D.燈頭中的兩接線柱短路與當(dāng)今“教師”一稱最接近的“老師”概念，最早也要追溯至宋元時期。金代元好問示侄孫伯安詩云：“伯安入小學(xué)，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師?！庇谑强?，宋元時期小學(xué)教師被稱為“老師”有案可稽。清代稱主考官也為“老師”，

7、而一般學(xué)堂里的先生則稱為“教師”或“教習(xí)”?？梢?，“教師”一說是比較晚的事了。如今體會，“教師”的含義比之“老師”一說，具有資歷和學(xué)識程度上較低一些的差別。辛亥革命后，教師與其他官員一樣依法令任命，故又稱“教師”為“教員”。2.正常發(fā)光的電燈,因保險絲熔斷而熄滅,發(fā)生此故障的原因可能是( )家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗誦兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀能力提高很快。A.電燈的燈絲已斷 B.電路某處接觸不良C.

8、電路中用電器總功率過大 D.開關(guān)接在零線上3.同學(xué)們發(fā)現(xiàn),家庭電路中常使用一種外殼由塑料制成的“空氣開關(guān)”,它可以代替閘刀開關(guān)和保險絲.如果某同學(xué)家安裝的“空氣開關(guān)”的額定電流是10 A,那么由這個“空氣開關(guān)”控制的用電器的總功率最好( )A.不大于220 W B.不大于1 200 WC.不大于2.2 kW D.以上答案都不對4.如圖所示的(甲)、(乙)兩個電路中,開關(guān)閉合后,電線燃燒起來,(甲)產(chǎn)生的原因是 ,(乙)產(chǎn)生的原因是 . 5.在下列現(xiàn)象中:插座中的兩個線頭相碰;開關(guān)中的兩個線頭相碰;電路中增加了大功率用電器;戶外輸電線絕緣皮損壞.可能引起家中保險絲熔斷的是( )A.只有 B.只有C.只有 D.只有6小明觀察到自家電能表上標(biāo)有“220 V 10 A”字樣，請你幫他分析一下：（1）該電能表允許安裝用