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1、7.2.17.2.1 定義定義與命題與命題 東塔學(xué)校東塔學(xué)校學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解定義與命題的含義,會(huì)區(qū)分某些語(yǔ)句是了解定義與命題的含義,會(huì)區(qū)分某些語(yǔ)句是不是命題不是命題 自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)仔細(xì)看:仔細(xì)看:1 165-16665-166頁(yè)隨堂練習(xí)以上的內(nèi)容頁(yè)隨堂練習(xí)以上的內(nèi)容想一想:想一想:1 1、什么叫命題?、什么叫命題?2 2、完成想一想和做一做、完成想一想和做一做8 8分鐘分鐘 端正坐姿端正坐姿如圖表示某地的一個(gè)灌溉系統(tǒng)如圖表示某地的一個(gè)灌溉系統(tǒng)如果如果B處水流受到污染,那么處水流受到污染,那么_處水流便受到污染處水流便受到污染;如果如果C處水流受到污染,那么處水流受到污染,那么_處水流便受

2、到污染;處水流便受到污染;如果如果D處水流受到污染,那么處水流受到污染,那么_處水流便受到污染;處水流便受到污染; 上面上面“如果如果那么那么”都是對(duì)事情進(jìn)行判都是對(duì)事情進(jìn)行判斷的句子,判斷一件事情的句子,叫做斷的句子,判斷一件事情的句子,叫做命題命題 5、如果兩條直線都和第三條直線平行,那、如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行么這兩條直線也互相平行 4、 無(wú)論無(wú)論n為怎樣的自然數(shù),式子為怎樣的自然數(shù),式子n2-n+11的值的值 都是都是 質(zhì)數(shù)質(zhì)數(shù) 3、任何一個(gè)三角形一定有直角、任何一個(gè)三角形一定有直角 1、熊貓沒(méi)有翅膀、熊貓沒(méi)有翅膀 2、對(duì)頂角相等、對(duì)頂角相等下面的句子是

3、不是命題?下面的句子是不是命題?當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)1、你能舉出一些命題嗎?、你能舉出一些命題嗎?2、舉出一些不是命題的句子。、舉出一些不是命題的句子。3、判斷下列句子哪些是命題?、判斷下列句子哪些是命題? 動(dòng)物都需要水動(dòng)物都需要水 猴子是動(dòng)物的一種猴子是動(dòng)物的一種 玫瑰花是動(dòng)物玫瑰花是動(dòng)物 美麗的天空美麗的天空 三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形一定全等三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形一定全等 所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù) 過(guò)直線過(guò)直線l外一點(diǎn)作外一點(diǎn)作l的平行線的平行線 負(fù)數(shù)都小于負(fù)數(shù)都小于零零 你的作業(yè)做完了嗎?你的作業(yè)做完了嗎? 過(guò)直線過(guò)直線l外一點(diǎn)作外一點(diǎn)作l的平行線的平行線 如果如果ab, ac, 那么那么b=c課后作業(yè):課后作業(yè):A A:習(xí)題:習(xí)

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