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文檔簡介
1、近義詞柔弱一 軟弱掂量衡量靜謐安靜徑直一 直接蘊含一包含攀談一父談期待一 期望高傲驕傲欺凌欺侮鄭重一慎重搖曳搖晃非但不但威武威嚴慈愛勇敢兇猛一 兇狠廿-Mt辛古十力倘右假若古怪奇怪愜意舒服改正一 糾正充足充分陌生一生疏欺侮一欺負頑強一-堅強宏偉一 雄偉驚愕一-驚訝忽郁蔥蘢萌生產生鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)定依然仍然、i=k遣責責備探望看望跨越跨過珍貴寶貴重要一 緊要珍惜愛惜關切關愛詫異一-驚奇堅強一堅定沉思一-思考依賴-依靠提議一建議根據依據改正- 糾正引人注意一一惹人注目 舉世無雙一一獨一無二 目不暇接一一應接不暇 生氣勃勃一一生機勃勃 惟妙惟肖一一栩栩如生 慢條斯理一一從容不迫 左顧右盼一一東張西望惟妙惟肖一
2、一栩栩如生筋疲力盡一一精疲力竭反義詞輕快一沉重老實狡猾柔弱一 堅強偶然必然蒼白一紅潤緊張一放松靜謐卩旦鬧責備表揚凋零綻放叔靜吵鬧謙虛驕傲鄰近一遙遠悅耳一 難聽慎重草率善良一兇惡奢侈節(jié)約進攻防衛(wèi)粗糙一精致堅強一 軟弱陡峭平整回顧一 展望光滑粗糙辛昔羨慕嫉妒、申 遣責表揚動搖堅定簡樸奢華清澈渾濁遲鈍敏捷增強減弱干燥一 潮濕蜿蜒一筆直索取奉獻隱隱約約一一清清楚楚從容不迫一一驚惶失措慢條斯理一一急不可待2、詞語類型篇ABB白花花亮晶晶胖乎乎樂呵呵水汪汪AABB高高興興舒舒服服來來往往明明白白嚴嚴實實ABAB商量商量收拾收拾討論討論研究研究考慮考慮AABC心心相印彬彬有禮井井有條戀戀不舍楚楚動人ABCC
3、得意揚揚空空如也可憐巴巴無所事事人影綽綽ABAC不聞不問不知不覺不緊不慢不慌不忙不三不四、成語特點篇1、含反義詞的成語 遠近聞名 積少成多 左鄰右舍 里應外合 黑白相間2、含近義詞的成語 生龍活虎 胡言亂語 東奔西走 狂風暴雨 千言萬語3、三字俗語 紅眼病、摔跟斗、笑面虎、碰釘子、順風耳、千里眼4、表示性格特點的成語 平易近人 能說會道 溫柔體貼 通情達 理心靈手巧 活潑可愛 虛心好學 精明能干5、描寫神態(tài)表情的成語: 神采奕奕 垂頭喪氣 滿面春光 眉開眼笑6、關于讀書學習的成語: 一絲不茍 專心致志 聚精會神 日積月累勤學苦練 持之以恒 發(fā)奮圖強 好學不倦四、多音字組詞春春暖花開春色滿園開夏
4、驕陽似火暑氣逼人秋秋風送爽秋高氣爽冬冰天雪地寒氣襲人花香鳥語 花紅柳綠 百花盛烈日當空 綠樹成蔭 烈日炎炎秋色宜人 春種秋收 一葉知秋寒冬臘月 白雪皚皚 鵝毛大雪7、描寫四季特點的成語:3乘 shang (千乘)ch?ng (乘法) 卷jum(試卷)Jud!(卷發(fā)) 漲zh eng (漲潮)zhmg (漲大)屏 p mg (屏幕)Bing (屏息)冠 gum(冠軍)gum(雞冠花)似 sh1(似的)si(似乎) 蒙m 和 g (蒙古)rnwg (蒙人蒙騙) 鋪 p 口(鋪路)pu(店鋪) 難 n6(困難) nm(災難)號 h co(號子)h6o 風號浪吼號叫稱 chmg(號稱)Chan(勻稱
5、)模mu(模樣)m ?(模型 ) 數sh (不可計數) shu數學)降 jimg (下降)xi6g(投降)間jimn (時間 )Jimn (間隔 )惡e(惡心)a(兇惡 )wu(可惡)的de (我的 )d1(的確) d1(目的)供 geg(供養(yǎng))g?ng (供品) 給ji(給予)gei(送給)調 dimo( 調查 )ti6o ( 調節(jié)調皮)禁 jn(情不自禁)j1(禁止) 興 x ng(高興)xng(興奮)悶mm(悶熱)man (悶雷煩悶)應 ynng ( 應該 )y ng (答應) 轉zhum(轉圈)Zhue(轉彎)空 k?ng(空隙有空)kang (空間)喝 hm(喝水)h a (喝彩 )
6、看 kmn ( 看守 )kmn ( 看見 )差 cha(差別)cha(差不多)chai (出差) cn(參差不齊)強 qi6g (強大)jimg (倔強)qieg (勉強)奇 qi(奇跡)jn( 奇 數)舍 sha ( 宿舍旅社)she( 舍去舍得)行 x mg (行人)H6ng ( 行業(yè) )載 zei( 載人裝載)zmi( 記載 )為 w?i ( 作為, 認為)Wai ( 因為 )折 sh?( 枝折花落)zhm( 折騰 )4zh?(打折)chu到處)朝 zhao (朝陽)ch do (朝代)5六、古詩名句運用篇(1)“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人?!笔前?,燕子去了,有再來的
7、時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有 再開的時候。我們的日子呢,卻是一去不復返。不抓住今天,永遠期盼著明天,幸運會向你招手嗎?(2)昨天下午,李老師布置了一道數學思考題。晚上,我絞盡腦汁,百思不得其解,就在我“踏破鐵鞋無覓處”時,媽媽走了過來,助 我一臂之力,經他一點撥,我豁然開朗,真是“ 山重水復疑無路,柳岸 花明又一村”,于是迅速地解開了這道難題。(3)人們常常引用宋代著名詩人蘇軾的題西林壁中的兩句詩, “橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”,強調習作是 心靈的放飛,是情感的釋放,寫法要不拘一格,語言要有自己的個性。(4)月亮漸漸西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星,我不由得想起了
8、爸爸對我說的話,是啊,“ 有志者事竟成”。爸爸,請 你放心,我不會讓你失望的。(5)我知道的名言:少壯不努力,老大徒傷悲。學而不厭,誨人不倦。(6)俗話說:“當局者迷”。說明這個道理的詩句是:“ 不識廬 山真面目,只緣身在此山中。 ”(7) 形容給人帶來意想不到的驚喜的詩句是“忽如一夜春風來, 千樹萬樹梨花開”。(8)李白(唐)與友人送別時,寫下了“ 孤帆遠影碧空盡,唯見 長江天際流,”表達了與友人依依惜別之情?。?) 王維(唐)與友人送別時,寫下了“勸君更盡一杯酒,西出 陽無6故人,”表達了與友人依依惜別之情!(10)當我們陷入困境時,似已無望,忽而絕處逢生時,常用陸游 的詩句:山重水復疑無
9、路,柳岸花明又一村_。(11)當遇到困難時,我總是勉勵自己有志者事竟成_。(12)當一個覺得自己很優(yōu)秀,看不起別人時,你會告訴他:尺有所短,寸有所長七、我的發(fā)現(摘自課本1-8單元)爬山虎的腳觸著墻的時候,六七根細絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。爬山虎的腳要是沒觸著墻,不幾天就萎了。后來連痕跡也沒有 了。觸著墻的,細絲和小圓片逐漸變成灰色。如果感到疲勞,在未完工的家門口休息一會兒,頭朝著外面, 觸須輕微地擺。分析:上面的句子寫得具體、準確,說明作者是經過了長期認真、 細致的觀察。鵝吃飯時,非有一個侍候不可,真是架子十足?。≒79)如果趕上這么一場用以耀武揚威的亂子, 你就甭想有魚咬鉤了。貓的性格
10、實在有些古怪。分析:上面的三個句子,從字面上看好像作者不喜歡這些小動物, 實際上卻表達了深深的喜愛之情。城墻頂上鋪著方磚,十分平整,像 很寬的馬路,五六匹馬可以 并行。已發(fā)掘的三個俑坑,總面積近20000平方米,差不多有 五十個 籃球場那么大。分析:上面兩句的畫線部分,都是用熟知的事物來比照,讓人容易想像。7十一、小常識(??嫉膬热荩?、爬山虎的腳作者是葉圣陶。2蟋蟀的住宅作者是法國的著名昆蟲學家法布爾,著名作品昆蟲記3白鵝的作者是豐子愷。4貓和母雞的作者是 老舍。5那片綠綠的爬山虎的作者是肖復興。6說明方法有: 打比方、列數字、舉例子、作比較 。運用說明方法的好處是:可以使句子變得更加具體,
11、牛動、形象。7書信格式: 稱呼、問候語、正文、祝福語、署名、日期 。2、格林童話是在人民群眾中口頭流傳,后經德國的 格林兄弟搜集整 理的,共有210篇,其中有灰姑娘、小紅帽、白雪公主 等。3、截止2003年7月,我國已有29處景觀被列入世界遺產名錄, 其中長城、頤和園以及兵馬俑都屬于文化遺產。十二、課文道理(體會)匯總1、 爬山虎作者:葉圣陶 道理:只要我們善于觀察,就會有所 發(fā)現。2、 巨人的花園作者:王爾德 (英國) 道理:讓我們體會到, 快樂應當和大家一起分享。3、 去年的樹 新美南吉(日本)道理:讓我明白了做人要珍惜 友情,信守承諾的道理。4、 卡羅納體會: 人與人之間要互相理解,互相
12、關愛。85、 給予是快樂的體會: 明白了給予是快樂的道理。6、 為中華之崛起而讀書體會:我們應該樹立遠大的理想,為祖國做貢獻7、 烏塔體會:明白了在生活中要克月服依賴,要有自立精神和獨立生活的能力十三、課文事物(特點)匯總第1單元課文(寫景)1、被稱為 天下奇觀 的 錢塘江大潮。我喜歡錢塘江大潮的壯觀景象。2、世界最深最長的河流峽谷一一 雅魯藏布大峽谷。3、鳥類眾多的 鳥的天堂,作者巴金。4、絢麗多彩的火燒云。第2單元課文(觀察)1、嫩綠的爬山虎。2、不肯隨遇而安的蟋蟀。3、不輕易改變自己想法的 魏格納。第3單元課文(寫童話)1、任性,冷酷無情的巨人。2、努力去尋找幸福的青年。美麗善良的智慧女
13、神。3、珍惜友情,信守承諾的鳥兒。4、笑嘻嘻的小木偶。狡猾的小紅狐。第4單元課文(寫動物)1、高傲,架子十足的白鵝。2、全是海軍上將派頭的 白公鵝。3、性格古怪,淘氣可愛的貓。4、慈愛盡職的 母雞。9第5單元課文(世界遺產)1、長、高大堅固、氣魄雄偉的 長城。2、風景優(yōu)美的頤和園。3、 規(guī)模宏大、類型總眾多、個性鮮明的秦兵馬俑。第6單元課文(人間真情)1、 默默無聞、無私奉獻、一心為他人著想的鄉(xiāng)親們。2、不顧個人安危,急他人所急的李博士。一心為他人著想,無私 奉獻的臺灣青年。3、失去母親的卡羅納。4、關愛弟弟,只求奉獻不求索取的 小男孩。第7單元課文(成長的故事)1、 有著遠大抱負,為中華之崛
14、起而讀書的周恩來。2、平易近人,堪稱楷模的 葉圣陶。3、熱愛生活的烏塔。第8單元課文(科學技術)1、呼風喚雨的世紀。2、神奇、方便舒適的 電腦住宅。3、類型眾多的恐龍。十四、資料袋(摘自課本)1、 雅魯藏布的發(fā)現,是我國幾代科學家長期艱辛努力的結果。20世紀末,眾多科學家曾先后八次進入這個地區(qū)進行科學考察, 并在1998年10月下旬至12月初,首次實現了人類徒步穿越雅魯藏布大峽谷的壯 舉??茖W家經過精確的測繪計算呵科學論證,確認雅魯藏布大峽谷為世界第一大峽谷。過去曾別列為世界之最的美國科羅拉多大峽谷( 長370千米,最深處2133米)、秘魯的科爾拉大峽谷(長90千米,最深處3200米),都比不
15、上雅魯10藏布大峽谷。(P9)2、 法布爾是法國著名的昆蟲學家。他迷戀昆蟲研究,曾經用自己的積蓄買了一塊荒地,專門用來放養(yǎng)昆蟲。在這塊荒地上,他對昆蟲進行 了長達30年的觀察,揭開了昆蟲世界的許多秘密,創(chuàng)作了著名的昆蟲記。昆蟲記既是一部嚴肅的科學著作,又是一部優(yōu)秀的文學作品, 讀起來饒有趣味。3、童話可以分為兩大類。 一類是由作家創(chuàng)作的,著名的有丹麥 的安徒生童話,德國的豪夫童話,英國的王爾德童話,中國的葉圣陶、 張?zhí)煲韺懙耐挼取A硪活愂窃谌嗣袢罕娭锌陬^流傳,后經有心人搜集、整理而成的,著名的有格林童話。格林童話共有210篇,搜集 整理者是德國的格林兄弟。4、截至2003年7月,我國已有29
16、處景觀被列入世界遺產名錄文 化遺產共21處:北京故宮、長城、敦煌莫高窟、秦始皇陵及兵馬俑、孔府、 孔廟、孔林、孔廟、武當山西藏布達拉宮、北京頤和園、北京天壇。5、 愛的教育是一部日記體的兒童小說,原名心。作者在 序言中說:“這部書是特地奉獻給9歲13歲的小學生的。”書中以小ii學生的口吻,記述了發(fā)生在四年級學生中的一百個動人的故事。故事的主人公主要是學生,還有老師以及學生的父母親等平凡的人。他們都具有高尚的品質。小說寫出了他們對祖國和人民、 對父母和兄弟、對老師 和同學深厚而真摯的愛。小說在1886年發(fā)表后,轟動了意大利文壇, 先后被譯成許多種文字,在世界各國廣為流傳。6、遼西地區(qū)是個化石寶庫
17、,被譽為“白堊紀公園”。那里發(fā)現的恐龍 化石門類之多,保存之好,舉世罕見。特別是1996年以來,那里多次發(fā)現 留有羽毛印痕的恐龍化石,有前肢很長的原始祖鳥、后肢修長的尾龍、體態(tài) 臃腫的北票龍、滿嘴利牙的中國鳥龍和身體小巧的小盜龍。其中有的恐龍身 披纖維狀的原始羽毛,有的身披真正的羽毛,為我們提供了部分恐龍向鳥類 演化的依據。按要求寫句子1、它屏息凝視,一等就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可。(改成肯定句) 肯定句:它屏息凝視,一等就是幾個鐘頭,一定要 把老鼠等出來。 2、說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢?(改意思不變的陳述句) 陳述句:說它貪玩吧,的確是呀,要不就不會一天一夜不回
18、家。3、這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷史上是一個偉大的奇跡。(改為反問句)反問句:這樣氣魄雄偉的工程,難道在世界歷史上不是一個偉大的奇跡嗎? 4、多少勞動人民的血汗和智慧,才凝結成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。12縮寫句子:血汗和智慧,凝結成長城。135、卡羅納的母親去世了??_納很悲痛(用關聯詞把兩句話連成一個句子) 合并:因為卡羅納的母親去世了,所以 他很悲痛。 6、你母親 已不在這個世界上了。你母親 依然愛著你。合并:雖然你母親不在這人世界上了,但是 她依然愛著你。 7、烏塔對我這番解釋很不滿意。(不改變句子意思,變換語序)變換語序:我的這番解釋,烏塔很不滿意。詞語搭配隆隆的(雷聲)(標
19、準)的姿勢 (熱鬧)的大街 沸騰的(開水)(上將)的派頭(美好)的愿望(美麗)的幻想(憂郁)的眼神(大膽)的假說 寬闊的(馬路)神奇的(傳說)踴躍地(報名) 緊緊地(巴?。┞兀菸@人)地吻合(呼風喚雨)的世紀 (驚奇)地發(fā)現(迅速)地逃跑(仔細)地掂量 浩如煙海的(資料) 丹麥(安徒生童話)中國(張?zhí)煲硗挘┑聡ê婪蛲挘┯ㄍ鯛柕峦挘?4不但,而且,改錯別字無所胃懼(畏)受益非淺(匪)百衣(依)百順有杯(備)無患造句不是,而是,如果,就,精神大震(振) 隨心所浴(欲) (服裝廣告)(磁化杯廣告)年喻古?。ㄓ猓?睡眼蒙朧(朦) 默默無蚊(聞)騎(其)樂無窮頃盆大雨(傾)有口皆杯
20、(碑)(蚊香廣告)(摩托車廣告)15雖然 , 但是, 不論 , 總是, 既 , 又四年級上冊四字詞語練習()息()視()()而去()天()地不容()()人()罕( )若()若( ) ()()江面()頭并()()( )東望神()莫()千()百()山()地()()()細流應()不() ()人()目()不可()()( )而安()( )不安不可( )()()神大()()如()海()費心()()( )時光()有()竹綠()成()狂()大()草()花()()枝()葉可()巴()()花飛()()()不安()不()讓一日三()從()不()()長()去()息()視變化()()枝()花()空空()( )供()不(
21、)不()()煩()子()足()()大叫()條()理16)空 馬()成()老()小(自()自( )生氣( ) () ( )如( )如)其 不( )龍( )龍去() ( )龍無()龍飛)()如虎()( ) ()虎()( )下( )貓)虎( )鳥( )飛( ) ()若( )雞( )馬()小如)勞慢()斯()(氣()( )偉 金()輝()神)氣()隱()約()( )( )不一()無( )()世界身()()梧神()自()久()沙()南()北()所()()靡躍躍()()若()所()()死拼()()征()戰(zhàn)山()( )發(fā)清()()漾() ( )當然談()容()平()無()()如()來骨肉()( )血()親()協()有()人影()()號()大()()然大() ()國()義()紅()綠)山 騎(17熱鬧()()()()無窮耀()揚()得意()()()( )中華()()有力()()力盡電話號()()單影()( )()相處()難()共受()()淺年()氣()年()古() ()風()雨出()入()農)()會()云()霧()調有()歸()到()()喜若()()林春()遠()船()用()()地美味()()()()百順默默()()有()無()根據意思填詞語1、 忘恩負義,用仇恨報答恩惠。(2、上氣不接下氣,形容十分慌張或者惱怒。(3、用不上力量,沒有力量或力量薄弱。(4
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