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1、九年級語文月考試題一一、閱讀60分一名句積累與運(yùn)用15分1人有悲歡離合,。蘇軾水調(diào)歌頭2煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。,隔江猶唱后庭花。杜牧泊秦淮3,。山氣日夕佳,飛鳥相與還。陶淵明飲酒4,。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。李商隱無題5詩可言志,詩可明理。這讓我們聯(lián)想到王安石登飛來峰詩中借登高所感展示遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),言說生活道理的名句:,。6在龔自珍的己亥雜詩中“,運(yùn)用比喻的修辭方法,抒發(fā)了甘愿奉獻(xiàn)的思想。7岑參在白雪歌送武判官歸京一詩中,運(yùn)用比喻的修辭手法,描寫塞外優(yōu)美雪景的句子是:,。8.心懷黎庶,心懷國家,這是許多文人的情感所系,杜甫在他的茅屋為秋風(fēng)所破歌一詩中用“,兩句詮釋了舍己為
2、人的愛民情懷。二文言文閱讀15分甲閱讀下文,答復(fù)以下問題。10分 十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。乃入見。問:“何以戰(zhàn)?公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。對曰:“小惠未徧,民弗從也。公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。對曰:“小信未孚,神弗福也。公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。對曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn),那么請從。公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。齊人三鼓。劌曰:“可矣。齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可。下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣。遂逐齊師。既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而
3、竭。彼竭我盈,故克之,夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。9本文選自左傳,是 家經(jīng)典之一。舊傳為春秋末年魯國史官 所撰。1分10解釋以下加點(diǎn)詞語在文中的意思。2分肉食者鄙 小惠未徧 既克 望其旗靡 11文章開篇,鄉(xiāng)人和曹劌對“齊師伐我這件事分別持有怎樣的態(tài)度?此處運(yùn)用了什么寫法?3分“何以戰(zhàn),魯莊公的哪一個答案得到了曹劌的認(rèn)同?從這一問三答的過程中可見魯莊公是怎樣的一位國君?2分13文中2、3兩段,分別表達(dá)了曹劌指揮作戰(zhàn)和答復(fù)取勝原因,閱讀這兩段文字,寫出曹劌給你留下了怎樣的印象?2分乙閱讀下文,答復(fù)以下問題。5分郗超與謝玄不善。苻堅(jiān)將問晉鼎。于是朝議遣玄北討。朝臣頗有異同
4、之論。惟超曰:“其必成事。吾昔嘗與共在桓宣武府,見其使才皆盡,雖履屐之間,亦得其任。以此推之,容必能立勛。元功既舉,時人咸嘆超之先覺,又重其不以愛憎匿善?!咀⑨尅扣?x)超:東晉時曾任參軍,中書侍郎;謝玄,東晉名將。問晉鼎:圖謀奪取晉朝天下。桓宣武:東晉大臣桓溫。宣武,謚號。履屐l j:泛指鞋,這里代指平民百姓。容,或許。元功:首功,大功。舉:實(shí)現(xiàn)。14解釋以下加點(diǎn)詞語在文中的意思。1分朝議遣玄北討 又重其不以愛憎匿善 15國家危亡之時,郗超力排眾議,支持謝玄,從中可見他是怎樣的人?2分16結(jié)尾寫“元功既舉,時人咸嘆超之先覺,又重其不以愛憎匿善對于塑造郗超有怎樣的作用?2分三現(xiàn)代文閱讀25分閱
5、讀下文,答復(fù)以下問題。玩土的日子張雁林城里的人很討厭土,因?yàn)橥習(xí)K人們的衣物,給人們的生活帶來麻煩。那大多是塵土,是土的一種形式,不能完全代表土。我所喜愛的土,是那種干凈而潮潤的黃土。在我小的時候,幾乎沒有什么好玩的東西,土有時就成了我們的玩物。最為常見的是打土仗,一群小孩子在飛來飛去的土塊里尋找樂趣。打土仗是很有意思的游戲,當(dāng)然,首先得不怕臟,不要怕土弄臟了衣服。村里有很多土堆,從野地拉回來的帶點(diǎn)潮濕的黃土,準(zhǔn)備曬干了墊驢圈羊圈用的。打土仗的時候,我們分成兩伙,每伙占據(jù)一個土堆。然后用手攥一些土蛋,放在一旁,冒充炮彈,跟著占據(jù)有利地形,一聲吆喝便向?qū)Ψ桨l(fā)起進(jìn)攻。那些土蛋雖然個頭不小,但里面
6、稀松,即便砸在頭上,也是有驚無險(xiǎn)。如果砸在臉上,不過鼻子有些發(fā)酸,從嘴里吐幾口泥水而已。那時的我們打起土仗來,意氣風(fēng)發(fā),仿佛上了戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,喊聲震天的響。結(jié)果不用說,是雙方都成了灰頭土臉的家伙。那時,我們常常下午散學(xué)以后,在回家的路上分成兩伙開了仗。打上一仗,興盡而歸,然后筋疲力盡地拍去身上的土回家吃飯。打土仗是個孩童的游戲,但往往可以窺出一個孩子的秉性。有的孩子打起土仗來身心投入,如同真的如上了戰(zhàn)場。這樣的孩子凡事做到認(rèn)真二字,不管智力如何,能夠守住做事的根本。長大后即使考不上大學(xué),做不了大買賣,成不了大人物,也能一路踏實(shí)走過來,把日子過得有滋有味。有的孩子打起土仗來,只把那當(dāng)成一場游戲,不
7、很認(rèn)真,玩上一陣,占了一點(diǎn)廉價,便偷偷地跑掉了。這樣的孩子一般學(xué)習(xí)較好,或者愛好干凈,但為人較為自私,遇事沒有擔(dān)當(dāng)。有的孩子打起土仗來喜歡高聲吆喝,籌劃指揮,腦子比擬靈活,嘴巴也上得去,長大了不管從事什么行業(yè)都能出人頭地。當(dāng)然,凡事不可一概而論,也有的只有打起土仗的時候認(rèn)真,其他沒有認(rèn)真的時候。滴水可見蒼穹,大多時候是準(zhǔn)確的。當(dāng)我離開了故土,在我心情郁悶的時候,我會一個人走到野外,望一望遠(yuǎn)方。有時俯身抓起一把黃土來,就會想起故土,想起故土的一些人和事,以及我的童年,和童年里那些打土仗的日子。我的童年是貧瘠的,猶如我的故土。記得有次和朋友談起了童年。朋友說現(xiàn)在的孩子如何幸福,有多少好衣服穿,有多
8、少好吃的吃,有多少玩具玩,而我們那時有什么呢?有一塊糖就能幸福好幾天呢。朋友問我羨慕嗎?我想了一下,沒有答復(fù)。如果要我和他們的童年交換一下,我是不會同意的。我的心里就是這么想的。我之所以沒有答復(fù)朋友,是因?yàn)榕抡f出來她不會相信。打土仗是我童年時代最為熱衷的游戲。我就是屬于那種打起土仗來特別認(rèn)真的人,有時弄得滿頭滿臉都是土,回去的時候還得把褲帶解開,抖出灌進(jìn)肚里面的土?;丶颐獠涣艘荒赣H數(shù)落幾句,說:“又玩土,不好好學(xué)習(xí)要玩一輩子土的。17.給以下詞語中加點(diǎn)的字注音。2分窺出( ) 蒼穹( ) 貧瘠( ) 氣氛( )18. “我所喜愛的土,是那種干凈而潮潤的黃土一句單獨(dú)成段,有怎樣的作用?3分19
9、. 打土仗是我兒時最為熱衷的游戲,也是我最為難忘的童年記憶,閱讀文章的3、4段內(nèi)容,說說作者當(dāng)年是如何進(jìn)行打土仗的?為什么讓他至今回味無窮?4分20“打土仗是個孩童的游戲,但往往可以窺出一個孩子的秉性,那么作者從打土仗中分析出哪些不同類型的“秉性呢?這段分析與下文中的哪一句形成照應(yīng)?找出來,工整抄寫下來。4分21文中第七、八兩段中分別提到了現(xiàn)在孩子的童年,作者這樣寫有怎樣的用意?請結(jié)合文章的具體內(nèi)容加以分析。4分“師泛紅的臉龐和掛滿塵土的發(fā)梢一直深深地印在我的記憶深處這兩句話的理解?4分23文章的結(jié)尾作者說“土,這種最為平凡樸實(shí)的東西,有時竟也變得那么豐富,為什么這土在作者的眼中是既“平凡樸實(shí)
10、又“豐富呢?請結(jié)合文章內(nèi)容加以分析。4分四名著閱讀5分閱讀選文,答復(fù)以下問題?;畹?。因此趙云得脫此難;此亦阿斗之福所致也。這一場殺:趙云懷抱后主,直透重圍,砍倒大旗兩面,奪槊三條;前后槍刺劍砍,殺死曹營名將五十余員。后人有詩曰:“血染征袍透甲紅,當(dāng)陽誰敢與爭鋒!古來沖陣扶危主,只有常山趙子龍。24選文出自古典名著 ,作者是元末明初的小說家 人名。1分25閱讀選文,說說趙云之所以能于曹軍之中救出后主的原因是什么?2分26選文中曹操的命令和后人詩贊對于塑造趙云這一人物有怎樣的作用?從中可以看出趙云是怎樣的人?2分二、綜合實(shí)踐與作文60分一綜合實(shí)踐10分27閱讀下面的材料,按要求完成語言表達(dá)。10多
11、年來,在創(chuàng)立文明城市的進(jìn)程中,760多萬長春人民同心協(xié)力,共建共享,文明之風(fēng)吹拂著春城的各個角落,讓城市和她的居民因文明的滋養(yǎng)而越來越美麗動人。夏天來長春,假設(shè)用一個字來概括對她的第一印象,那就是“綠。 遠(yuǎn)望樹木如海,綠濤蕩漾,林在城中,城在林中。漫步大街小巷,綠蔭蔽日,涼爽宜人;路口交匯處一個個圓形廣場,宛假設(shè)座座綠島;道路兩側(cè)大樹列陣,隔離帶間花草斗艷;路燈柱上懸掛的吊籃里,五彩繽紛。整座城市宛如林?;▓@,讓人心曠神怡。這就是我們的家園, “創(chuàng)文明城,有我一份;做文明人,算我一個。那么作為春城的小主人,在爭創(chuàng)文明城市的過程中,你有怎樣的設(shè)想和行動?請用不少于100字的語段,寫出你的思考。二
12、作文50分28以下作文,任選其一作文1題目:最是幸福那一刻作文2閱讀下面材料,選擇感悟最深的一點(diǎn),自擬題目,寫一篇文章。大運(yùn)會的賽場上有這樣一群人。他們實(shí)力有限,也許在獎牌榜上留不下名字,但他們卻在比賽中表現(xiàn)得一絲不茍,追求著自己的夢想。伊拉克擊劍選手艾哈邁德·賈瓦德是巴格達(dá)大學(xué)的學(xué)生。男子佩劍比賽開始前的訓(xùn)練,他始終是一個人,一陣舉劍揮舞,卻沒有叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)慕讳h碰撞。比賽不到10分鐘,兩個05的比分,他完成了自己的大運(yùn)會之旅。賈瓦德賽后表示,自己很快樂很滿足,因?yàn)閷?shí)現(xiàn)了和高手過招的心愿。飛行萬里,上場一刻,賈瓦德對自己的夢想依然執(zhí)著。 摘自人民網(wǎng)作文要求:1選擇你最擅長的文體,結(jié)合你
13、最熟悉的生活,抒發(fā)你最真摯的情感。2認(rèn)真書寫,力求工整、美觀。34不少于600字。參考答案一、 閱讀60分一名句積累與運(yùn)用15分,每句1分。出現(xiàn)錯字、別字、漏字,或前后順序顛倒,此句不得分1.月有陰晴圓缺,此事古難全。3.采菊東籬下,悠然見南山4.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干5.不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層6.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花7.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開8.何時眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足二文言文閱讀15分甲10分9儒;左丘明。1分10鄙陋,目光短淺; 通遍,普及、普遍 戰(zhàn)勝,攻下 倒下11 鄉(xiāng)人對國事冷漠,漠不關(guān)心。1分曹劌認(rèn)為統(tǒng)治者不值得信任,主動積極參與國家
14、大事。1分比照。1分12. 第一問:“小大之獄,雖不能察,必以情。1分 第二問圍繞“目光短淺,不知道取信于民是作戰(zhàn)取勝的先決條件,但能采納臣子的正確意見答復(fù)即可。1分13. 看出曹劌做事果斷、沉著鎮(zhèn)定、胸有成竹;具有卓越的軍事判斷和指揮才能;具備卓越的軍事能力。2分乙5分14. 藏,隱藏1分“寬容大度;愛才惜才;熱愛國家等答復(fù)即可。2分“側(cè)面襯托郗超的評價是正確的,并贊美郗超的沒得答復(fù)即可。2分【參考譯文】有東晉大臣郗超和謝玄不和。此時,前秦的苻堅(jiān)準(zhǔn)備發(fā)動進(jìn)攻奪取東晉政權(quán)。當(dāng)時朝廷商議對策,打算讓謝玄北上討伐苻堅(jiān),世人對此頗有爭議。只有郗超說:“謝玄這個人率師北伐一定能成功。我過去曾經(jīng)和他一起
15、在桓宣武府中,發(fā)現(xiàn)他用人都能各盡其才,即使是小事,也能盡到自己的責(zé)任。由此推斷,他一定能建立功勛。謝玄立大功后,當(dāng)時的人們都贊嘆郗超有先見之明,又敬重他不因個人喜惡而漠視別人的長處。三現(xiàn)代文閱讀25分17. ku qióng jí fn18. 內(nèi)容上交代了我喜愛土質(zhì)的特點(diǎn),明確表達(dá)了自己對土的喜愛之情;結(jié)構(gòu)上承上啟下,引出下文和土相關(guān)的內(nèi)容。19. 第一問圍繞“我們分成兩伙,每伙占據(jù)一個土堆。然后用手攥一些土蛋,放在一旁,冒充炮彈,跟著占據(jù)有利地形,一聲吆喝便向?qū)Ψ桨l(fā)起進(jìn)攻?!按饛?fù)即可。2分 第二問圍繞“打土仗時意氣風(fēng)發(fā)、喊聲震天、雙方灰頭土臉,筋疲力盡、盡興而歸答復(fù)即可。
16、2分20.第一問:身心投入的認(rèn)真者;只是玩耍的不認(rèn)真者;玩耍過程中的指揮家三種類型;第二問:我就是屬于那種打起土仗來特別認(rèn)真的人。21.這樣寫是運(yùn)用比照的手法,突出表達(dá)了作者對自己童年能暢快地打土仗的思念向往留戀,同時也是對現(xiàn)代的孩子們童年只在鳥籠大小的地方玩耍,單調(diào)乏味的童年的可憐與同情。22.“絕無僅有“記憶深處23.土,是平凡樸素的,因?yàn)橥潦谴蟮兀侨祟惿娴母?;之所以“豐富“豐富至極。 四名著閱讀5分24.三國演義 羅貫中“趙云武藝高強(qiáng),勇敢無畏,忠誠堅(jiān)強(qiáng)和曹操命令吾當(dāng)生致之兩方面的原因答復(fù)即可。2分26.側(cè)面襯托 突出趙云勇猛無畏、忠心耿耿。2分二、綜合實(shí)踐與作文60分一綜合實(shí)踐10分27. 一等:9-10分。表述清晰,語言流暢,即可給總分值。二等:7-8分。表述根本清晰。附:缺乏60字,5分以下。二作文50分28.一等:47-50分。主旨突出,較有文采。以下四項(xiàng)
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