九年級(jí)語文上冊(cè) 第5課《敬業(yè)與樂業(yè)》學(xué)案 新

1、.第5課?敬業(yè)與樂業(yè)?老師寄語：生活是沒有旁觀者的學(xué)習(xí)目的知識(shí)目的：掌握議論文的根本特點(diǎn)；理解“敬業(yè)與“樂業(yè)的含義。才能目的:理清作者的思路，體會(huì)作者是怎樣層層深化的闡述自己的觀點(diǎn)。情感目的：尊敬學(xué)習(xí)，就是尊敬你自己。重點(diǎn)、難點(diǎn)：把握中心論點(diǎn)，體會(huì)敬業(yè)與樂業(yè)的情感。策略和方法：討論法。一、根底知識(shí)1給以下加橫線字注音。 旁騖 惟其 揀擇 銜著 佝僂 駢進(jìn) 褻瀆 強(qiáng)聒不舍 二、理解探究2、怎樣理解“業(yè)的含義？3、 把握文章的中心論點(diǎn)？3、 合作釋疑4、 怎樣深化理解“敬業(yè)精神？5、作者是怎樣分析“有業(yè)之必要的?舉了哪些例子? 6、作者是怎樣闡述“敬業(yè)的必要性的？ 7作者是怎樣闡述“樂業(yè)的？四、課

2、內(nèi)精讀第二要樂業(yè)?！白龉ず每嘌?！這種嘆氣的聲音，無論何人都會(huì)常從口邊流露出來。但是我要問他:“做工苦，難道不做工就不苦嗎？今日大熱天氣，我在這里喊破喉嚨來講，諸君扯直耳朵來聽，有些人看著我們好苦；翻過來，倘假設(shè)我們?nèi)ベ€錢去吃酒，還不是一樣在淘神費(fèi)力？難道又不苦？須知苦樂全在主觀的心，不在客觀的事。人生從出胎的那一秒鐘起到咽氣的那一秒鐘止，除了睡覺以外，總不能把四肢、五官都擱起不用。只要一用，不是淘神，便是費(fèi)力，勞苦總是免不掉的。會(huì)打算盤的人，只有從勞苦中找出快樂來。我想天下第一等苦人，莫過于無業(yè)游民，終日閑游浪蕩，不知把自己的身子和心子擺在哪里才好。他們的日子真難過。第二等苦人，便是厭惡自己本

3、業(yè)的人，這件事清楚不能不做，卻滿肚子不愿意做。不愿做逃得了嗎？到底不能。結(jié)果還是皺著眉頭，哭喪著臉去做。這不是專門自己替自己開玩笑嗎？我老實(shí)告訴你一句話：“凡職業(yè)都是有興趣的，只要你肯繼續(xù)做下去，興趣自然會(huì)發(fā)生。為什么呢？第一，因?yàn)榉惨患殬I(yè)，總有許多層累、曲折，倘能深化其中，看他變化、進(jìn)展的狀態(tài)，最為親切有味。第二，因?yàn)槊恳宦殬I(yè)之成就，離不了奮斗；一步一步地奮斗前去，從刻苦中將快樂的分量加增。第三，職業(yè)性質(zhì)，常常要和同業(yè)的人比較駢進(jìn)，好象賽球一般，因競爭而得快樂。第四，專心做一職業(yè)時(shí)，把許多游思、妄想杜絕了，省卻無限閑煩惱?？鬃诱f： “知之者不如好之者,好之者不如樂之者。人生能從自己的職業(yè)中

4、領(lǐng)略出興趣，生活才有價(jià)值?？鬃幼允錾剑f道：“其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。這種生活，真算得上人類理想的生活了。參考答案理解探究2、“業(yè)不局限于狹義的職業(yè)，可以指生活中任何一件有價(jià)值的事情；不只限于成人的工作，也可以包括學(xué)生的學(xué)習(xí)。3.略合作釋疑4、敬業(yè)，就是要熱愛自己的事業(yè)，要干一行，愛一行，不能蔑視普通職業(yè)，尤其體力勞動(dòng)5、先談?dòng)袠I(yè)的原因：有業(yè)是敬業(yè)的根底 無業(yè)的害處：反面論證，用孔子的話做理論論據(jù) 有業(yè)的重要：正面論證，用百丈禪師做事實(shí)論據(jù)6、什么叫敬業(yè)？引用朱子的話做理論論據(jù) 為什么要敬業(yè)？列舉兩個(gè)地位懸殊的職業(yè)作事例論據(jù) 怎樣才能做到敬業(yè)？引用?莊子?、曾文正、孔

5、子和法國學(xué)者的闡述做理論論據(jù)。 7、“從勞苦中找出快樂來樂 “凡職業(yè)都是有興趣的身入其中、奮斗前去、比較駢進(jìn)、省卻煩悶 課內(nèi)精讀1.樂業(yè) 2. 凡職業(yè)都是有興趣的 3.居里夫人在成噸的工業(yè)廢渣中提煉“鐳，幾年如一日，非常艱辛與枯燥，但她懷著找到“鐳的夢想，從沒有認(rèn)為這項(xiàng)工作是無聊的，從來沒有抱怨叫苦而想放棄其他符合要求的表述也可以 4.引出話題 5.道理論證 比照論證 6抓住“樂業(yè)進(jìn)展想象，根據(jù)實(shí)況評(píng)改 7.多用口語,注意交流,易使人產(chǎn)生共鳴 拓展遷移 1.偉大的事業(yè)使人永存生命的意義在于事業(yè) 2. 事業(yè)是人生的常青之樹 事業(yè)是人生的不朽豐碑 3.比喻論證舉例論證4.先按不同的事業(yè)奉獻(xiàn)分類,有文化類、精神類、革命類、科技類，每一類中再