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1、 2012-2013學(xué)年第一學(xué)期清華園小學(xué)四年級(jí)語文第一次質(zhì)量檢測(cè)卷 總分:100分 時(shí)量:90分鐘 計(jì)分:_一、 看拼音寫詞語。(10分)zhzh x han pú tao hung h l ba ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hào dàng huì lng zhng cháo jù shu piào liàng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 比一比,再組詞。(6分) 堅(jiān)( ) 均( ) 霜( ) 豎( ) 勻( ) 箱( )漂( ) 跪( ) 沸( )飄( ) 桅( ) 佛( )三、
2、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(7分) 雖然但是 盡管還是 即使也 只要就 如果就 只有才(1)( )這次我沒考好,( )我有決心在下次考試中取得好成績(jī)。(2)( )今天的天氣很熱,他( )堅(jiān)持干到底。(3)( )刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大( )能成為一個(gè)合格的建設(shè)者。(4)( )秋天到來,大雁( )會(huì)往南飛。 平靜 安靜 寧靜 (1)過了很長(zhǎng)時(shí)間,他激動(dòng)的心才漸漸( )下來。(2)上課鈴聲一響,教室里立刻( )了下來。(3)清晨,同學(xué)們的歡笑聲打破了校園的( )。四、 照樣子,寫句子。(6分)例:滿地各色的落葉,像一只只漂亮的蝴蝶。(1)那蘆葦一根根直立著,像 。(2) ,像 。 五、按要求改寫句子。(10分)1
3、、漂亮的籃子里裝滿了各種各樣的綠葉。(縮句) 。2、朝霞映得山川、樹木、河流、房屋一片明艷。(改為“把”字句) 。 3、在學(xué)校的每一天,我都能看到孩子們的笑臉和讀書聲。(修改病句) 。 4、喂!讓開,我要過去?。ǜ某啥Y貌用語) 5、錢塘江大潮是奇觀。(改為反問句) 六、亂句重排。(5分)( )話剛說完,馬克思果然跨進(jìn)門來了。( )他正想坐下時(shí),管理員對(duì)他說:“先生,請(qǐng)你部要坐在這里,這是馬克思先生的座位?!保?)一大清早,倫敦大英博物館,有位低著見有個(gè)座位空著,便走了過去。( )管理員笑著說:“是的,很多年來,他每天都到這里來讀書?!保?)那個(gè)讀者問:“他每天都來嗎?你是說他今天一定會(huì)來?”七
4、、綜合訓(xùn)練。(7分)1、默寫古詩望洞庭,寫出詩人的姓名及詩歌表達(dá)的主題。(2+1+2=5分)2、閱讀國學(xué)經(jīng)典,拓展知識(shí)視野,填空。(2分)論語的中心思想是 。中國古代向來重視兒童的啟蒙教育,被稱為“蒙學(xué)之冠”的一部書是 。八、閱讀短文,回答問題。(19分)“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快高爾基在意大利(休養(yǎng) 休息)時(shí),他的兒子跟著媽媽來(盼望看望)爸爸。兒子在爸爸住的院子里(裁 載 栽)了好些花籽,不久,就回國去了。后來,鮮花盛開了。高爾基看著(zháo zhuó zhe)窗前怒(lù nù)放的鮮花,心里很高興,就給兒子寫了一封信。信是這樣寫的:要是你不管在什么
5、地方 什么時(shí)候 留給人們的都是美好的東西像鮮花啦 好的思想啦 還有對(duì)你的非常好的回憶啦 那么 你的生活該是多么愉快啊“那時(shí)侯,你會(huì)感到所有的人都(需 須)要你。要知道,給永遠(yuǎn)比拿愉快!”是啊,“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快! 1.根據(jù)上下文,在括號(hào)里劃去不正確的音、字、詞。(6分)2.短文中“怒放”這個(gè)詞的近義詞是 。 (2分)3.在第3節(jié)的空處里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 (5分)4.“給永遠(yuǎn)比拿愉快!”這句話中“給”的意思是
6、 ; “拿”的意思是 。這句話的意思是:
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