小升初語(yǔ)文復(fù)習(xí)題(共6頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上一·成語(yǔ)填空。想到即將要與母校、老師和同學(xué)們分別，我真有些（ ）?；叵肫鹑雽W(xué)時(shí)，我們是一群（ ）的兒童，是老師（ ）地工作，把我們培養(yǎng)成了（ ）的人。還記得課堂上我們（ ），常常為了一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得（ ）；還記得綠茵場(chǎng)上留下了我們拼搏的汗水，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們（ ），取得了一個(gè)又一個(gè)第一六年的（ ），我們已經(jīng)成了（ ）的好朋友。在臨別前，我想祝福每一位同學(xué)（ ）。 二·根據(jù)提供的實(shí)際情況運(yùn)用學(xué)過(guò)的詩(shī)句、名言填空。1、在期末寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)，老師會(huì)祝你          

2、;                          。2、小明是個(gè)頑皮的孩子，五年級(jí)的學(xué)生還不知道學(xué)習(xí)的重要性，成天心思不在學(xué)習(xí)上，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的詩(shī)句勸他：                &

3、#160;                 。3、當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，老爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩(shī)句來(lái)教育我們：                          ，  

4、60;                       。4、有時(shí)候，有些人對(duì)自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說(shuō)的：“           ，         &#

5、160;   ?！保?#160;   ）朝詩(shī)人（    ）在題西嶺壁中的詩(shī)句“                  ，                    ”說(shuō)明的就是這個(gè)樸素的道

6、理。5、當(dāng)我們回憶母愛(ài)，要報(bào)答母親的深恩時(shí)，我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊      “                      ，                  

7、;    ”6、當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)節(jié)時(shí)，常引用（   ）朝詩(shī)人王維在九月九日憶山東兄弟中的：“                    ，                   

8、   ”來(lái)表達(dá)對(duì)家人的懷念。7、現(xiàn)在人們常用                中的名句“                  ，           &#

9、160;      。”來(lái)表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)別好友的深情厚誼。8、中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，蒙蒙朧朧地照著大地，清風(fēng)拂面，不由撩起我思鄉(xiāng)的情懷：離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好？酸楚的我不禁潸然淚下?！?#160;           、               

10、”。9、來(lái)到瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上，濺起了朵朵美麗的水花。望著美麗的瀑布，我不禁想起“                     ，                 

11、60;     ”。10、昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我“                     ”時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開(kāi)朗，真是“             

12、;      ”。于是我很快解開(kāi)了這道難題。11、爺爺七十大壽，親朋好友都前來(lái)祝賀。大家祝爺爺“福如東海，壽比南山”?？蔂敔攨s嘆道“                             ”。我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸?#160;   &#

13、160;                          ”。爺爺，您的身子骨比年輕人還壯實(shí)呢?！睜敔斝α?，摸著我的頭說(shuō)：“就你會(huì)貧嘴！”12、在小學(xué)畢業(yè)的聯(lián)歡會(huì)上，面對(duì)曾付出辛苦汗水的老師，你可借用孟郊的游子吟中的兩句詩(shī)          

14、60;         ，                       來(lái)表達(dá)你對(duì)老師的感激之情。13、父母和老師經(jīng)常教育我們做人要有自己的原則，要堅(jiān)定自己的信念，做一個(gè)正直的人，清清白白的人。此時(shí)，我們就會(huì)想起于謙的石灰吟里的兩句詩(shī)：      &

15、#160;                                               。14、蘇軾的飲湖上初晴后

16、雨一詩(shī)最能表現(xiàn)作者對(duì)西湖勝景贊美之情的兩句詩(shī)是：                        、                      

17、0;             。15、知識(shí)的獲得單靠書(shū)本終究膚淺，還要注重實(shí)踐。正如陸放翁所言：                             ，   

18、0;                             。16、在古今詩(shī)文中有許多表達(dá)雄心壯志的名句，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)。                

19、0;                              17、觀書(shū)有感這首詩(shī)中用來(lái)比喻不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能達(dá)到新境界的兩句詩(shī)是：              

20、60;             ，                                 。18、蘇軾在水調(diào)歌頭中對(duì)親人真誠(chéng)的“  

21、;                  ，                        ”道出了人們的共同心聲。19、我們常用李商隱無(wú)題中的     

22、                 ，                             來(lái)贊美人們無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶精神、紅燭品格。20、花草無(wú)語(yǔ)，文人有意，花草能折射

23、出人的精神魅力。菊花里有陶淵明的隱士情懷：                                  ，            &#

24、160;                      蓮花里有周敦頤的高潔品格：                    ，      

25、0;                           小草里有白居易的進(jìn)取力量：“                    &#

26、160;        ，                            ?！?#160;       落花里有龔自珍的奉獻(xiàn)精神：“    &

27、#160;                       ， 。 21、形容看問(wèn)題的角度不同，得出的結(jié)論也不同的是：                    ，  

28、                       。22、“                    ，       

29、0;              ”就是說(shuō)壞事雖小也不能去做，做多了就會(huì)變成大壞事；好事雖小，但再大的好事也是從點(diǎn)滴開(kāi)始的。23、許多大人常用               中的“             

30、;        ，                     ”的詩(shī)句告誡我們，要趁年紀(jì)還輕，好好努力，不要到老了一事無(wú)成，只留下悲傷。三·根據(jù)情境，寫(xiě)詩(shī)句、諺語(yǔ)俗語(yǔ)、歇后語(yǔ)等。1、在科技創(chuàng)新活動(dòng)中，同學(xué)們都充分展示了自己的才能，真是       &

31、#160;                        。（寫(xiě)一句適當(dāng)?shù)男笳Z(yǔ)）2、春天里，正當(dāng)人們久旱甘霖時(shí)，真的就下了一場(chǎng)大雨，正是              ，      

32、               。（填上恰當(dāng)?shù)孛鑼?xiě)春雨的詩(shī)句）3、“逆水行船用力撐，一松竿勁退千尋?！边@句話用到學(xué)習(xí)上，意思是：學(xué)習(xí)如逆水行舟，                      。（將諺語(yǔ)補(bǔ)充完整）4、過(guò)去，由于人們大量捕殺鳥(niǎo)類，因

33、此，“              ”?，F(xiàn)在，人們認(rèn)識(shí)到保護(hù)鳥(niǎo)類的重要性，不再捕殺鳥(niǎo)了，山林間又“                  ”。聽(tīng)到鳥(niǎo)兒興奮地叫聲，我不禁想起杜甫絕句里的詩(shī)句：“         

34、60;        ，                  ?！保ㄌ钤?shī)句）5、“六一”兒童節(jié)學(xué)校要舉行文藝匯演，我們班表演什么節(jié)目呢？幾個(gè)班委商量了一會(huì)，便有了主意，這真是               

35、0;               。（歇后語(yǔ)）領(lǐng)到節(jié)目的同學(xué)抓緊時(shí)間刻苦排練，因?yàn)樗麄冎?#160;                             。（諺語(yǔ)）“六一”兒

36、童節(jié)那天，表演的節(jié)目有獨(dú)唱，有小品，有課本劇，真是               （歇后語(yǔ)）6、突然下起了大雨，張大爺幫隔壁小李收起了衣服，事后，小李由衷地贊嘆                         &

37、#160;    。（諺語(yǔ)）7、你的同學(xué)王剛平時(shí)不善于聽(tīng)取別人的忠告，在畢業(yè)之際你可以送他一句名言：                                                    。四、修改語(yǔ)段。在我做家庭作業(yè)時(shí)，被一道數(shù)學(xué)題難住了。我想來(lái)想去反復(fù)思考，總是找不到思路。老師忽然想起了我說(shuō)的畫(huà)線段，列圖表的方法。我趕緊不慌不忙振作精神，動(dòng)起手來(lái)。忽然，很快找到了門(mén)道，難題解決了。原來(lái)，只有方法得當(dāng)，難題就不難。五·修改語(yǔ)段。1·我