2021-2022學(xué)年河南省鄭州市經(jīng)開(kāi)區(qū)部編版五年級(jí)上冊(cè)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試語(yǔ)文試卷與答案及詳細(xì)解析

1、2021-2022學(xué)年河南省鄭州市經(jīng)開(kāi)區(qū)部編版五年級(jí)上冊(cè)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試語(yǔ)文試卷一、語(yǔ)言表達(dá) 1. （聽(tīng)力測(cè)試）先看要求，再聽(tīng)錄音，完成各題。（其中1，2小題判斷正誤并把對(duì)應(yīng)選項(xiàng)在答題卡上涂黑，正確涂“T”，錯(cuò)誤涂“F”，第3小題答案寫(xiě)在橫線上）1許仙和白素貞開(kāi)了藥鋪“保育堂”，治好了很多疑難雜癥。（_）2法海拆散許仙和白娘子只是因?yàn)樗麄兊乃幍暧绊懥私鹕剿碌南憧蛿?shù)量，法海心生妒忌。（_）3中國(guó)民間故事除了白蛇傳和課本上學(xué)的，你還讀過(guò)的有_ 二、填空題  讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)出字詞，注意寫(xiě)規(guī)范、端正。1老師說(shuō)，學(xué)習(xí)就是一tàng（_）旅程，不在于結(jié)果的hu 

2、 huáng（_），而在于學(xué)習(xí)過(guò)程中不ln  duò（_），真學(xué)習(xí)。2今天我終于有自己的閑xiá（_）時(shí)光來(lái)好好享受大自然，天邊的晚xiá（_）正在上映火燒云大戲，你看，那邊潔白無(wú)xiá（_）的一朵云一會(huì)變成像媽媽首飾盒一樣的小xiá（_）子，一會(huì)兒變成一道xiá（_）長(zhǎng)的滑梯。 三、選擇題  下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都相同的一項(xiàng)是（ ） A.間隔中間           果實(shí)累累積累

3、0;          博聞強(qiáng)識(shí)識(shí)記B.履歷覆蓋           后悔誨人不倦           披荊斬棘凱旋C.龜縮龜裂           剝削削鉛筆 

4、;              嫦娥奔月奔跑D.繁殖栽植           水滸傳自傳               差事美差  下面詞語(yǔ)，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ） A.拒決 

5、60;呼嘯  崩踏B.不記其數(shù)  振天動(dòng)地  領(lǐng)略C.難以至信 防礙  繁鎖D.煤炭   銷毀     隱蔽  和“百姓陷在泥沼和火坑里”意思最相近的成語(yǔ)是（ ） A.兵荒馬亂B.流離失所C.生靈涂炭D.民不聊生  和“好吃懶做是不體面的?！敝畜w面的意思相同的是（ ） A.我們給別人提建議要顧及體面，尊重他人。B.這件事他做得很不體面。C.媽媽說(shuō)人不能只講長(zhǎng)得體面，還要有美好的品行。D.新聞發(fā)言人面對(duì)各種提

6、問(wèn)都不能無(wú)故發(fā)脾氣，否則有失體面。  下列說(shuō)法正確的是（多選題）（ ） A.連詞成句地讀和帶著問(wèn)題讀可以提高閱讀速度。B.學(xué)會(huì)瀏覽，抓住關(guān)鍵詞句，捕捉有用信息可以提高閱讀速度。C.“鯨的種類很多，總的來(lái)說(shuō)可以分為兩類：一類是須鯨，沒(méi)有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒?！苯酉聛?lái)分別介紹了兩種鯨的捕食方式。這是分類別的說(shuō)明方法，條理清楚地介紹了兩種鯨的特點(diǎn)。D.“約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)?！边@句話通過(guò)列數(shù)字、作比較，太陽(yáng)的大小就具體可感了。四、填空題  回憶所學(xué)內(nèi)容填空。1死去元知萬(wàn)事空，_。2_，清泉石上流。3唐朝詩(shī)人張志和和哥哥張松齡的漁歌對(duì)很出名，哥哥的那

7、句：“太湖水，洞庭山，狂風(fēng)浪起且須還”對(duì)的是張志和的“_”4我會(huì)寫(xiě)毛筆字，老師讓我給班里寫(xiě)“句話勉勵(lì)大家珍惜時(shí)間，我一下子就想到了民族英雄岳飛的名言：；我還想原創(chuàng)一句我的惜時(shí)名言：_，該把哪個(gè)貼到班里呢？我猶豫起來(lái)。5梁?jiǎn)⒊谏倌曛袊?guó)說(shuō)中寫(xiě)道：“少年_則國(guó)_，少年_則國(guó)_，少年_則國(guó)_，少年_則國(guó)_，少年_則國(guó)_，少年_，則國(guó)_，少年_，則國(guó)_，少年_，則國(guó)_?！?五、排序題  將下列排列錯(cuò)亂的句子重新排序，序號(hào)填在括號(hào)里。（_）村子里小溪縱橫，花草叢生，附近叢林中鳥(niǎo)棲蟲(chóng)居，各種可愛(ài)的小動(dòng)物跑來(lái)跑去。（_）法布爾從小就對(duì)小蟲(chóng)子非常著迷。（_）1823年12月23日，著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾

8、出生在法國(guó)南部一個(gè)名叫圣萊昂的小村子里。（_）原來(lái)他是循著叫聲跑去捉會(huì)唱歌的紡織娘了。（_）法布爾很小的時(shí)候跟著干農(nóng)活的爸媽到田野里。傍晚時(shí)分，爸爸媽媽干完農(nóng)活正要回家，發(fā)現(xiàn)法布爾不見(jiàn)了。（_）后人為了紀(jì)念法布爾，為他建造的雕像上，把兩個(gè)衣袋做得高高鼓起，好像里面塞滿了許許多多昆蟲(chóng)。（_）正是這種對(duì)昆蟲(chóng)的癡迷，把法布爾引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。（_）八九歲放鴨子時(shí)逮蝴蝶、捉甲蟲(chóng)、觀察水底世界，回來(lái)時(shí)衣袋塞滿鼓鼓的甲蟲(chóng)、貝殼和彩色的石子，受到爸媽的責(zé)備也沒(méi)有停止對(duì)昆蟲(chóng)的探究。 六、語(yǔ)言表達(dá)  口語(yǔ)交際。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”開(kāi)學(xué)初，我們班就進(jìn)行了班級(jí)公約的制定，我們小組積極參與，我在

9、小組討論時(shí)提出了一條我認(rèn)為大家都應(yīng)該遵守的班級(jí)公約是：_小組中同學(xué)對(duì)我說(shuō)出的公約提的意見(jiàn)是：_ 七、現(xiàn)代文閱讀  閱讀下面材料，按要求答題。        材料一        2019年9月8日至16日，中華人民共和國(guó)第十一屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在鄭州市舉行，這是中國(guó)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)第一次在中部地區(qū)舉辦。會(huì)徽主體圖形由騰飛向上的龍、鳳及兩側(cè)的色帶組成：龍鳳形似阿拉伯?dāng)?shù)字“11”，恰為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的屆次，又寓有“龍鳳呈祥”之意；兩側(cè)

10、旋轉(zhuǎn)成半圓的橙色與藍(lán)綠色的色帶分別代表著黃河與長(zhǎng)江，寓意天南地北各民族的團(tuán)結(jié)凝聚。會(huì)徽輪廓與漢字“中”的輪廓相似，龍鳳相依相伴騰飛之勢(shì)，突出了“中華民族一家親、同心共筑中國(guó)夢(mèng)”的主題。吉祥物是身著中國(guó)傳統(tǒng)服飾的龍娃“中中”，其胸前裝飾圖案取自鄭州出土的商代經(jīng)典青銅器“商鼎”，體現(xiàn)舉辦地鄭州深厚的歷史文化積淀。        材料二 海報(bào)一              &

11、#160; 材料三 海報(bào)二         （1）這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的全稱是：_，舉辦的地點(diǎn)在_。 （2）海報(bào)一的宣傳語(yǔ)是：_，你認(rèn)為這兩張海報(bào)的宣傳語(yǔ)哪一個(gè)更吸引你？為什么？_ （3）如果你是志愿者，你打算向來(lái)自全國(guó)各地的觀眾介紹什么，以使他們對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)了解更多？（提示：可結(jié)合材料、親身經(jīng)歷等，字?jǐn)?shù)不超過(guò)50字）_  課外閱讀我能行。        天火之謎    

12、60;   雷暴，在西方被稱為“天火之謎”，許多人認(rèn)為它是“上天的怒火”。長(zhǎng)期以來(lái)，雷暴在人們的心目中一直是種可怕的東西。        那么，雷暴到底是什么呢？這個(gè)謎團(tuán)直到18世紀(jì)才被美國(guó)科學(xué)家富蘭克林解開(kāi)。        富蘭克林早就觀察到，天上的雷暴與靜電放電現(xiàn)象有很多相似之處：它們都會(huì)發(fā)光，光的顏色相同，光的方向相似，都伴隨著爆炸聲，都能斃傷動(dòng)物由此他大膽地推測(cè)，雷暴就是人們熟知的放電現(xiàn)象。這種推論

13、現(xiàn)在看起來(lái)不足為奇，但在當(dāng)時(shí)卻是令人難以置信的。他的這種推斷換來(lái)的是人們的冷嘲熱諷。面對(duì)人們的取笑，富蘭克林決定通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)揭開(kāi)雷暴的秘密。        1752年7月的一天，天空烏云密布，電閃雷鳴。富蘭克林在兒子的幫助下，把一只風(fēng)箏放上了高高的天空。風(fēng)箏上拴了一根細(xì)鐵絲，用來(lái)吸收云中的“天電”。放風(fēng)箏的線是用麻繩做的，繩子下端系上一段絲帶，在麻繩和絲帶的接頭處系著一把銅鑰匙，富蘭克林站在房子里攥住絲帶。風(fēng)箏越飛越高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如云海里的一葉小舟，顛簸著，搖晃著。一片烏云掠過(guò)風(fēng)箏上方，富蘭克林發(fā)現(xiàn)麻繩上的纖維“怒

14、發(fā)沖冠”般地豎了起來(lái)。這是麻繩帶電的信號(hào)!突然，一道閃電劈開(kāi)云層，在天空畫(huà)了一個(gè)“之”字，接著一個(gè)炸雷，大雨傾盆而下。麻繩淋濕后就成了能使電流通過(guò)的導(dǎo)體。這時(shí)，富蘭克林用手指靠近銅鑰匙，啪的一聲，驟然閃現(xiàn)一道藍(lán)色的火花，他的手臂一陣發(fā)麻。富蘭克林欣喜若狂地喊道：“成功了!成功了!我捉住天電了!”        “風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”震驚了世界。它向世人宣告，雷暴只是普普通通的放電現(xiàn)象，“上天的怒火”不過(guò)是無(wú)稽之談。        后來(lái)，富蘭克林根

15、據(jù)放電的原理，發(fā)明了避雷針。這樣，雷電轟鳴時(shí)，高大的建筑物就安然無(wú)恙了。 （1）開(kāi)始時(shí)，富蘭克林推斷雷暴是_，對(duì)他的這種推斷人們的態(tài)度是_。 （2）富蘭克林的“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”過(guò)程是這樣的：先選擇一個(gè)_的天氣，然后放飛_，最后_，證實(shí)了雷暴只是普通的放電現(xiàn)象。 （3）短文詳細(xì)寫(xiě)了實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，這樣寫(xiě)的目的是（ ）A.說(shuō)明了實(shí)驗(yàn)的難度大，突出富蘭克林不怕困難的精神。B.詳細(xì)寫(xiě)出富蘭克林在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中由緊張到高興的心情變化。C.突出富蘭克林不怕危險(xiǎn)、勇于探索的科學(xué)精神。D.說(shuō)明富蘭克林做實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，突出他事必躬親的特點(diǎn)。 （4）你認(rèn)為富蘭克林的這次實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)性大不大？為什么？_。八、書(shū)面表達(dá)

16、60; 習(xí)作。請(qǐng)你任選一個(gè)題目作文，不少于350字。如果文中出現(xiàn)人名、地名、校名，可用A、B、C代替。（1）題目 ，我想對(duì)您說(shuō)要求：寫(xiě)出真情實(shí)感，語(yǔ)句要通順，連貫。（2）題目：我的最愛(ài) 提示：寫(xiě)一件心愛(ài)之物，寫(xiě)寫(xiě)它是什么樣子，你是怎么得到它的，為什么會(huì)成為你的最愛(ài)？ 參考答案與試題解析2021-2022學(xué)年河南省鄭州市經(jīng)開(kāi)區(qū)部編版五年級(jí)上冊(cè)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試語(yǔ)文試卷一、語(yǔ)言表達(dá)1.【答案】FF孟美女哭長(zhǎng)城梁山伯與祝英臺(tái)【考點(diǎn)】實(shí)踐活動(dòng)口語(yǔ)交際，情景寫(xiě)話綜合讀寫(xiě)【解析】白蛇修煉成精，取名白素貞；收伏青蛇精為婢，取名小青。至杭州，在西湖遇見(jiàn)在前世曾救過(guò)自己的藥店伙計(jì)許仙，施法下雨，乘機(jī)與許同舟，借給

17、雨傘，待許來(lái)還傘時(shí)，由小青作媒，當(dāng)夜成親。白贈(zèng)許銀兩錠，不料銀錠竟是錢塘縣失竊的庫(kù)銀，致許獲罪，發(fā)配蘇州。蘇州大生堂店主王永昌保出許仙，留為店伙。素貞主婢亦至蘇州，幫許辭伙，并出資助許開(kāi)設(shè)保和堂藥店。端午節(jié)，為驅(qū)五毒之日，素貞裝病入房中回避，而許仙誤以為風(fēng)寒，勸服雄黃酒。素貞酒后顯出原形，嚇?biāo)涝S仙，乃拼死上昆侖山盜取靈芝仙草救活之，旋又偽造假蛇使許仙釋疑。茅山道士街頭行法，見(jiàn)許仙身有妖氣，付之靈符，素貞怒而與道士斗法，使道士受到懲罰。中秋節(jié)，藥行同業(yè)賽寶，許仙無(wú)寶，小青去富家盜得珍寶，卻在斗寶時(shí)被人識(shí)破，許仙又被捕。釋放后，保和堂遷鎮(zhèn)江。鎮(zhèn)江金山寺主持法海誘許仙入寺，告以白、青為妖，許仙懼而愿

18、入寺為僧。時(shí)素貞已身懷六甲，至金山寺向法海索夫，反為所辱，乃邀黑魚(yú)精黑風(fēng)大仙施法水漫金山，為法海所召天兵天將戰(zhàn)敗，素貞與小青逃至杭州。許仙因思念素貞，也從金山寺逃出，在杭州斷橋與白、青相遇。小青怒許仙不義，欲殺之，為素貞勸阻，夫妻同往許仙之妹家待產(chǎn)。素貞產(chǎn)子夢(mèng)蛟，法海突來(lái)，用金缽收素貞，鎮(zhèn)于雷峰塔下。小青遁去，入山修煉，許仙托了于姊后，出家為僧。夢(mèng)蛟十九歲時(shí)，入京赴考，途遇許仙，父子相會(huì)；中狀元后，歸家至雷峰塔祭母，適素貞厄滿，出塔與子相會(huì)，合家團(tuán)圓。【解答】本題考查的是聽(tīng)力測(cè)試，仔細(xì)聽(tīng)材料內(nèi)容，可以得出相關(guān)答案。（1）許仙和白素貞開(kāi)了藥鋪“保育堂”，治好了很多疑難雜癥。是錯(cuò)誤的，原文是說(shuō)“素

19、貞主婢亦至蘇州，幫許辭伙，并出資助許開(kāi)設(shè)保和堂藥店?！保?）法海拆散許仙和白娘子只是因?yàn)樗麄兊乃幍暧绊懥私鹕剿碌目纯蛿?shù)量，法海心生妒忌。是錯(cuò)誤的，原文是說(shuō)“鎮(zhèn)江金山寺主持法海誘許仙入寺，告以白、青為妖，許仙懼而愿入寺為僧。時(shí)素貞已身懷六甲，至金山寺向法海索夫，反為所辱，乃邀黑魚(yú)精黑風(fēng)大仙施法水漫金山，為法海所召天兵天將戰(zhàn)敗，素貞與小青逃至杭州。許仙因思念素貞，也從金山寺逃出，在杭州斷橋與白、青相遇。小青怒許仙不義，欲殺之，為素貞勸阻，夫妻同往許仙之妹家待產(chǎn)。”（3）本題考查的是文學(xué)常識(shí)的積累，中國(guó)的民間故事還有孟美女哭長(zhǎng)城梁山伯與祝英臺(tái)。二、填空題【答案】趟,輝煌,懶惰,暇,霞,瑕,匣,狹【考

20、點(diǎn)】看拼音寫(xiě)漢字【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題考察學(xué)生詞語(yǔ)的拼寫(xiě)能力。解答此題時(shí)，首先讀一讀拼音，知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ)，然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)，寫(xiě)完后再讀一讀，看看是否正確。注意易寫(xiě)錯(cuò)的字，如“輝煌”“惰”“暇”“瑕”“狹”等。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意字的筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)，做到工整規(guī)范。三、選擇題【答案】D【考點(diǎn)】拼音【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。在本題中讀音全部相同的是D項(xiàng)。A項(xiàng)：間隔jiàn 中間 jin 果實(shí)累累léi 積累l t博聞強(qiáng)識(shí)zhì 識(shí)記shíB項(xiàng)

21、：履歷l 覆蓋fù 后悔hu誨人不倦huì 披荊斬棘jng 凱旋kiC項(xiàng)：龜縮gu 龜裂n 剝削xu 削鉛筆xio嫦娥奔月bn 奔跑bn【答案】D【考點(diǎn)】課文理解，課文背誦文史常識(shí)病句辨析【解析】此題暫無(wú)解析【解答】本題考查學(xué)生詞語(yǔ)的積累和掌握。A：拒決改為拒絕；崩踏改為崩塌。B：不記其數(shù)改為不計(jì)其數(shù)；振天動(dòng)地改為震天動(dòng)地。C：難以至信改為難以置信；防礙改為妨礙；繁鎖改為繁瑣。故本題選擇D.【答案】C【考點(diǎn)】課文理解，課文背誦改寫(xiě)句子辨析解釋詞義，辨析解釋字義【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題考查成語(yǔ)理解能力。首先要理解成語(yǔ)的意思，再結(jié)合題干選擇恰當(dāng)?shù)?。兵荒馬亂：荒、亂：指社

22、會(huì)秩序不安定。形容戰(zhàn)爭(zhēng)期間社會(huì)混亂不安的景象。流離失所：流離：轉(zhuǎn)徒離散。無(wú)處安身，到處流浪。生靈涂炭：生靈：百姓；涂：泥沼；炭：炭火。人民陷在泥塘和火坑里。形容人民處于極端困苦的境地。民不聊生：指老百姓無(wú)以為生，活不下去。【答案】B【考點(diǎn)】辨析解釋詞義，辨析解釋字義【解析】此題暫無(wú)解析【解答】考查了一詞多義，一詞多義就是一個(gè)字在不同的語(yǔ)境中有不同的解釋。解答此類題的關(guān)鍵在于知道詞語(yǔ)的意思，然后品讀句子，分析語(yǔ)境，根據(jù)語(yǔ)境選擇相應(yīng)的解釋?！焙贸詰凶鍪遣惑w面的?！币痪淅矬w面的意思是光榮、光彩。A選項(xiàng)里體面的意思是面子、名譽(yù)。B選項(xiàng)里體面的意思是光榮、光彩。C選項(xiàng)里體面的意思是容貌、面貌。D選項(xiàng)里體

23、面的意思是體統(tǒng)、規(guī)矩。故本題選擇B。【答案】A,B,C,D【考點(diǎn)】修辭方法說(shuō)明方法【解析】此題暫無(wú)解析【解答】本題考查學(xué)生對(duì)句子大意的理解。解答此題時(shí)，首先要讀通句子，其次分析所帶給我們的意思含義，最后整理規(guī)劃整句話到底有沒(méi)有問(wèn)題或是否正確。A：提高閱讀的方法有很多種，而題目中所表達(dá)的意思是正確的，它屬于提高閱讀速度的方法之一。B：提高閱讀的方法有很多種，而題目中所表達(dá)的意思是正確的，它屬于提高閱讀速度的方法之一。C：要說(shuō)明事物的特征，往往從單方面不易說(shuō)清楚，可以根據(jù)形狀、性質(zhì)、成因、功用等屬性的異同，把事物分成若干類，然后依照類別逐一加以說(shuō)明。這種說(shuō)明方法，叫分類別。分類別是將復(fù)雜的事物說(shuō)清

24、楚的重要方法。運(yùn)用分類說(shuō)明法，要按照一定的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)事物和事理的不同方面分別加以說(shuō)明。結(jié)合以上理解，該句是運(yùn)用了分類別的說(shuō)明方法，且條理清楚地介紹了兩種鯨的特點(diǎn)。D：本句運(yùn)用“列數(shù)字”和“作比較”的說(shuō)明方法。列數(shù)字：“一百三十萬(wàn)個(gè)”和“一個(gè)”這里列舉了具體的數(shù)字。用列數(shù)字的方法進(jìn)行說(shuō)明，既能準(zhǔn)確客觀地反映事實(shí)情況，又有較強(qiáng)的說(shuō)服力。更體現(xiàn)了說(shuō)明文的準(zhǔn)確性，準(zhǔn)確地說(shuō)明了說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)。作比較：用“一百三十萬(wàn)個(gè)地球”和“一個(gè)太陽(yáng)”相比，突出了地球的渺小和太陽(yáng)的巨大。使讀者通過(guò)比較得到具體而鮮明的印象。事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來(lái)。故本題ABCD的說(shuō)法都正確。四、填空題【答案】但悲不見(jiàn)九州同明月松

25、間照青箸簽，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸莫等閑，白了少年頭，空悲切。智智富富強(qiáng)強(qiáng)獨(dú)立獨(dú)立自由自由，進(jìn)步進(jìn)步勝于歐洲勝于歐洲雄于地球雄于地球【考點(diǎn)】詩(shī)詞默寫(xiě)【解析】此題暫無(wú)解析【解答】本題考查的是對(duì)課文內(nèi)容的分析和理解，要對(duì)學(xué)過(guò)的文章非常熟悉，對(duì)作者以及文學(xué)常識(shí)要有一定的積累，對(duì)文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容也要非常熟悉，按照文章的結(jié)構(gòu)進(jìn)行作答即可。注意不要寫(xiě)錯(cuò)別字，不要寫(xiě)混課文的內(nèi)容。（1）本句詩(shī)出自陸游的示兒，全詩(shī)內(nèi)容是死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。（2）本句詩(shī)出自王維的山居秋暝，全詩(shī)內(nèi)容是空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫

26、自可留。（3）本句詩(shī)出自張志和的漁歌子，全詩(shī)內(nèi)容是西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。（4）本句詩(shī)出自岳飛的滿江紅，全詩(shī)內(nèi)容是怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅。駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虎肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。（5）本句詩(shī)出自梁?jiǎn)⒊纳倌曛袊?guó)說(shuō)五、排序題【答案】234876【考點(diǎn)】排列句子順序理解句子【解析】此題暫無(wú)解析【解答】本題考查學(xué)生句子排序。將排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順連貫的話，這是一項(xiàng)綜合訓(xùn)練能力，可以訓(xùn)練我們

27、對(duì)句子的理解能力、表達(dá)能力，及寫(xiě)作能力。其實(shí)這類題型并不難，很多題目都有十分明朗的線索或表明順序的提示，只要我們找到其中的規(guī)律，就一定能化難為易。看到題目，首先要反復(fù)閱讀，不要急于求成。只有在讀懂的情況下才可以弄明白句子之間的內(nèi)在聯(lián)系。我們可以先考慮一下幾個(gè)句子重點(diǎn)寫(xiě)了什么事，有哪些步驟等，只有這樣仔細(xì)閱讀才可以找到句子排列的順序，找到句與句之間的內(nèi)在聯(lián)系，把握句子的排列順序。先寫(xiě)了法布爾生活的地方，然后總寫(xiě)了法布爾從小對(duì)蟲(chóng)子就非常著迷，分別用法布爾獨(dú)自尋找紡織娘和放鴨子時(shí)觀察昆蟲(chóng)并把蟲(chóng)子放在衣袋里兩件事來(lái)說(shuō)明法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的著迷。最后寫(xiě)人們對(duì)法布爾的紀(jì)念，故正確的順序是：23154876。六、

28、語(yǔ)言表達(dá)【答案】尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。公約不僅要在班內(nèi)遵守，校園外也要嚴(yán)格要求自己，尊重他人樂(lè)于助人?！究键c(diǎn)】實(shí)踐活動(dòng)口語(yǔ)交際，情景寫(xiě)話綜合讀寫(xiě)【解析】此題暫無(wú)解析【解答】本題考查的知識(shí)點(diǎn)為口語(yǔ)交際。同學(xué)們?cè)谧龃祟}時(shí)，要用到平時(shí)學(xué)到的文明行為規(guī)范。班級(jí)公約指為更好地對(duì)班級(jí)進(jìn)行規(guī)范管理，使班級(jí)里的同學(xué)更好的學(xué)習(xí)和生活，班委制定的班級(jí)規(guī)章制度。我們?cè)谧龃祟}時(shí)，要運(yùn)用創(chuàng)造性思維。我們要用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言，將自己想象到的班級(jí)公約或?qū)e人的意見(jiàn)、建議表達(dá)出來(lái)，要語(yǔ)句通順，表意明確，符合題目要求。七、現(xiàn)代文閱讀【答案】（1）中華人民共和國(guó)第十一屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)河南省鄭州市（2）民族同慶迎盛會(huì)，中

29、原出彩聚健兒。我認(rèn)為第二張海報(bào)的宣傳語(yǔ)更吸引我，因?yàn)榈诙埡?bào)的宣傳語(yǔ)讀起來(lái)更親近，叫人感慨個(gè)人的力量是有限的但是民族的力量是無(wú)窮的。（3）你好，我是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿者，首先非常歡迎你們來(lái)到美麗的鄭州，下面我將給大家介紹本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的最大亮點(diǎn)會(huì)徽。會(huì)徽主題圖形由龍鳳以及兩側(cè)色帶組成，龍鳳形似阿拉伯?dāng)?shù)字“11”寓意龍鳳呈祥，色帶寓意天南地北各民族團(tuán)結(jié)。會(huì)徽突出了“中華民族一家親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”的主題。希望大家喜歡我的介紹，謝謝聆聽(tīng)?！究键c(diǎn)】課文理解，課文背誦說(shuō)明方法詩(shī)詞默寫(xiě)【解析】（1）本題考查的是對(duì)材料內(nèi)容的分析和提取，結(jié)合材料一中的內(nèi)容“中華人民共和國(guó)第十一屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在鄭州市舉

30、行，這是中國(guó)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)第一次在中部地區(qū)舉辦?！笨梢缘贸觯@次運(yùn)動(dòng)會(huì)的全稱是中華人民共和國(guó)第十一屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉辦的地點(diǎn)在河南省鄭州市。（2）本題考查的是宣傳語(yǔ)，結(jié)合兩則材料的主要內(nèi)容可以得出，海報(bào)一的宣傳語(yǔ)是：民族同慶迎盛會(huì)，中原出彩聚健兒。相對(duì)比兩張海報(bào)的宣傳語(yǔ)，寫(xiě)出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，理由充分詳實(shí)，在本題中可以回答，認(rèn)為第二張海報(bào)的宣傳語(yǔ)更吸引我，因?yàn)榈诙埡?bào)的宣傳語(yǔ)讀起來(lái)更親近，叫人感慨個(gè)人的力量是有限的但是民族的力量是無(wú)窮的。（3）本題考查的是主觀性題目，結(jié)合材料的主要內(nèi)容以及人物的身份特點(diǎn)，寫(xiě)出如果你是志愿者，你打算向來(lái)自全國(guó)各地的觀眾介紹什么可以讓他們對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)了解的更多。

31、注意語(yǔ)言要完整流暢，要符合題干的要求，例如可以寫(xiě)你好，我是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿者，首先非常歡迎你們來(lái)到美麗的鄭州，下面我將給大家介紹本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的最大亮點(diǎn)會(huì)徽。會(huì)徽主題圖形由龍鳳以及兩側(cè)色帶組成，龍鳳形似阿拉伯?dāng)?shù)字“11”寓意龍鳳呈祥，色帶寓意天南地北各民族團(tuán)結(jié)。會(huì)徽突出了“中華民族一家親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”的主題。希望大家喜歡我的介紹，謝謝聆聽(tīng)?！窘獯稹看祟}暫無(wú)解答【答案】放電現(xiàn)象,冷嘲熱諷烏云密布、電閃雷鳴,風(fēng)箏線上帶有銅鑰匙的風(fēng)箏,用手指靠近銅鑰匙時(shí)有藍(lán)色的火花C危險(xiǎn)性極大，雷暴產(chǎn)生的電流傳到了風(fēng)箏線上，他隨時(shí)有被電擊的危險(xiǎn)【考點(diǎn)】記敘文真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后【解析】本文記敘了科學(xué)家富蘭克林冒

32、著生命危險(xiǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)雷電秘密的過(guò)程，贊揚(yáng)了他不怕危險(xiǎn)、勇于探索的科學(xué)精神?！窘獯稹靠疾榱藢W(xué)生的閱讀能力，認(rèn)真閱讀短文，從中獲取信息回答。結(jié)合“富蘭克林早就觀察到，天上的雷暴與靜電放電現(xiàn)象有很多相似之處”“他的這種推斷換來(lái)的是人們的冷嘲熱諷?！碧羁铡？疾榱藢W(xué)生根據(jù)短文內(nèi)容填空的能力。讀第四自然段，邊讀邊抓住關(guān)鍵詞句填空?？疾榱藢W(xué)生對(duì)寫(xiě)作方法的理解。第四自然段詳細(xì)描寫(xiě)了富蘭克林實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，從中可以體會(huì)到這個(gè)實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)性極大，雷暴產(chǎn)生的電流傳到了風(fēng)箏線上，他隨時(shí)有被電擊的危險(xiǎn)，這樣寫(xiě)的目的是突出富蘭克林不怕危險(xiǎn)、勇于探索的科學(xué)精神。故選C。此為拓展題目，考查了學(xué)生的表達(dá)能力，結(jié)合實(shí)驗(yàn)過(guò)程的閱讀完成

33、，言之成理即可。故答案為：（1）放電現(xiàn)象 冷嘲熱諷；（2）烏云密布、電閃雷鳴 風(fēng)箏線上帶有銅鑰匙的風(fēng)箏 用手指靠近銅鑰匙時(shí)有藍(lán)色的火花；（3）C；（4）危險(xiǎn)性極大，雷暴產(chǎn)生的電流傳到了風(fēng)箏線上，他隨時(shí)有被電擊的危險(xiǎn)。八、書(shū)面表達(dá)【答案】示例：老師，我想對(duì)您說(shuō)老師，您像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；您像粗壯的大樹(shù)，保護(hù)著我們每個(gè)人；您像犧牲自己照亮我們的蠟燭，默默地奉獻(xiàn)自己的青春。中午，您總是不辭辛勞地為我們批改作業(yè)，頭上豆大的汗珠情不自禁地跑出來(lái)，您卻一點(diǎn)兒也不在乎。吃飯時(shí)，有同學(xué)向您請(qǐng)教問(wèn)題，放下飯碗的您，專心致志為我們講解，飯都涼了，你還是吃了下去。老師，您多么辛苦！上課時(shí)，同學(xué)們?cè)谛÷暤卣f(shuō)話，您卻沉默不語(yǔ)，過(guò)了一會(huì)兒，你嚴(yán)厲地說(shuō)：“馬上就要考試了，一個(gè)暑假過(guò)后，你們就上四年級(jí)了，是大哥哥，大姐姐了，要做一個(gè)榜樣，整天說(shuō)話，不要貪玩兒，多用點(diǎn)心放在學(xué)習(xí)上?！贝驋咝l(wèi)生時(shí)，您會(huì)和我們一起，協(xié)助我們的工作，這里有垃圾，沒(méi)有掃；還有那兒沒(méi)拖干凈。您會(huì)耐心地指出我們做得不完美的地方。哪里有垃圾，您會(huì)幫助我們撿起來(lái)。老師，您多么認(rèn)真！老師，三年的時(shí)間，你和我們已經(jīng)積累出了許許多多的感情，無(wú)論是慈愛(ài)的您，還是嚴(yán)厲的您，永遠(yuǎn)都是我心中最棒的老師！我沒(méi)有華麗的語(yǔ)言也沒(méi)有裝飾的話語(yǔ)，人們常說(shuō)：滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)；我也一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后成為一個(gè)有用的人，去回報(bào)您，報(bào)答父母，回報(bào)社會(huì)，千言