蘇教科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)物體的形狀改變以后學(xué)習(xí)教案_第1頁
蘇教科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)物體的形狀改變以后學(xué)習(xí)教案_第2頁
蘇教科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)物體的形狀改變以后學(xué)習(xí)教案_第3頁
蘇教科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)物體的形狀改變以后學(xué)習(xí)教案_第4頁
蘇教科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)物體的形狀改變以后學(xué)習(xí)教案_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、會(huì)計(jì)學(xué)1蘇教科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)物體的形狀蘇教科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)物體的形狀(xngzhun)改變以后改變以后第一頁，共11頁。物體原來物體原來(yunli)的形狀的形狀受到拉、壓、捏的力受到拉、壓、捏的力（施加（施加(shji)力）力）形狀形狀(xngzhun)或體積改變或體積改變松開松開（去掉力）（去掉力）第2頁/共11頁第二頁，共11頁。第3頁/共11頁第三頁，共11頁。第4頁/共11頁第四頁，共11頁。第5頁/共11頁第五頁，共11頁。第6頁/共11頁第六頁，共11頁。 你還知道生活中的那些現(xiàn)象是利你還知道生活中的那些現(xiàn)象是利用了物體具有彈性用了物體具有彈性(tnxng)(tnxng)的性的性質(zhì)？

2、質(zhì)？第7頁/共11頁第七頁，共11頁。（1）彈簧固定在鐵架臺(tái)上，測(cè)出彈簧長度。）彈簧固定在鐵架臺(tái)上，測(cè)出彈簧長度。（2）先掛一個(gè)鉤碼，再掛第二個(gè)，第三個(gè)）先掛一個(gè)鉤碼，再掛第二個(gè)，第三個(gè)依次測(cè)量彈簧的長度，并記錄依次測(cè)量彈簧的長度，并記錄(jl)數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)。（3）注意不要超過）注意不要超過4個(gè)鉤碼。個(gè)鉤碼。（4）計(jì)算彈簧伸長長度）計(jì)算彈簧伸長長度=現(xiàn)在長度現(xiàn)在長度-原來長度原來長度實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)(shyn)步驟：步驟：鉤碼數(shù)鉤碼數(shù)01234彈簧長度彈簧伸長長度第8頁/共11頁第八頁，共11頁。 在彈性限度內(nèi)，對(duì)彈簧增加相同的力，增加的在彈性限度內(nèi)，對(duì)彈簧增加相同的力，增加的長度幾乎相等長度幾乎相等(xingdng)，即拉力增大幾倍，彈，即拉力增大幾倍，彈簧長度增大幾倍?；砷L度增大幾倍。第9頁/共11頁第九頁，共11頁。課后延伸課后延伸(ynshn)(ynshn)動(dòng)手試一試，看看動(dòng)手試一試，看看(kn kn)(kn kn)是不是這是不是這樣的！樣的！第10頁/共11頁第十頁，共11頁。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論