2018小學(xué)數(shù)學(xué)第二學(xué)期教研組工作計劃24

1、小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃 20 xx 學(xué)年度第二學(xué)期 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期， 數(shù)學(xué)教研組的工作將在在學(xué)校直接領(lǐng)導(dǎo)下， 以 數(shù)學(xué)新 課標(biāo)為依據(jù)，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī) 范教學(xué)行為，提升教師業(yè)務(wù)水平，提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng) 教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體 學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。 二、工作目標(biāo)： 1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高運(yùn)用現(xiàn) 代教育技術(shù)資源在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用。 2、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標(biāo)準(zhǔn)，積極開 展新教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強(qiáng)校 際交流與協(xié)作，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。 3、深入進(jìn)行課堂教學(xué)研究，確保學(xué)生課堂知識的鞏固

2、 率，努力提高數(shù)學(xué)課堂 40 分鐘的教學(xué)效率。 4、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動，激發(fā)學(xué)生 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗，促進(jìn)學(xué)生個性 和諧發(fā)展。 三、工作重點： 1、組織學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮教研組的群體教研作用，以 會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo)， 開展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)研究。準(zhǔn)確把 握小學(xué)數(shù)學(xué)課程的性質(zhì)、地位、基本理念及目標(biāo)任務(wù)，切實 作到“求真務(wù)實、扎實有效”。 2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督和落實。以教研組為單位，每 周組織教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，定期開展教學(xué)常規(guī)檢查，及時發(fā) 現(xiàn)問題，及時整改，力求實效。 3、切實作好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，建立優(yōu)秀生與后

3、進(jìn)生 的檔案。 4、積極組織參加上級教育教研部門開展的教學(xué)研究活 動，調(diào)動青年教師自發(fā)苦練教學(xué)基本功，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體 素質(zhì)的提高。 四、工作措施： 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。本 學(xué)期主要任務(wù)：以會“理解新教材、處理新教材、教好新教 材”為研究目標(biāo)，落實新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，促進(jìn)我校教 師的專業(yè)成長。 2、開展課堂教學(xué)的研究，轉(zhuǎn)換教師角色，樹立以學(xué)生 為本的思想，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系，營造積 極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動手實踐、自 主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興 趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。 3、以區(qū)教育局對學(xué)

4、校教學(xué)質(zhì)量考評的標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，嚴(yán) 格常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。 （ 1）備課：組織教師開展集體備課活動 ，積極倡導(dǎo)“同 課異構(gòu)”，備出優(yōu)質(zhì)課，實用課。共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、 新教法的教學(xué)模式，完善備課的各環(huán)節(jié)。教研組將定期檢查 備課情況。 （2）上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注 重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，特別是講課中要明確目標(biāo)，講透知識 點，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配（教 師時間與學(xué)生時間的比大約是 1：2），要及時反饋教學(xué)效果。 （ 3）作業(yè)的布置、批改：作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控 制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時，字跡要端正， 書寫格式要規(guī)范。 （4）輔導(dǎo)：繼續(xù)做好

5、提優(yōu)補(bǔ)差工作。各科任教師要定 時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔 導(dǎo)工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的 記載。 （5）檢測：改進(jìn)檢測的方法，對學(xué)生進(jìn)行多方位評價， 形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要注意運(yùn)用口試和操 作等方式，考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā) 展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式，評 價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué) 習(xí)過程，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 教師要要善于利用評價所提供的大量信息，適時調(diào)整和改善 教學(xué)過程。及時進(jìn)行單元檢測，做好檢測分析、查漏補(bǔ)缺工 作。 （ 6）聽課：本學(xué)

6、期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少 于 30 節(jié)，要邊聽邊思，及時評注。實施“推門聽課”制度。 3、數(shù)學(xué)競賽。以年級為單位開展數(shù)學(xué)知識單項競賽， 創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍。鼓勵各班根據(jù)實際情況開展豐富多彩 的教學(xué)活動。（如快算 24 點） 4、繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。 5、結(jié)合各級教研活動，本學(xué)期各老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì) 公開課教學(xué)，每位教師進(jìn)行一次集體備課活動。 6、加強(qiáng)校際間的教學(xué)交流，提升學(xué)校知名度。 7、積極參加上級組織的各類教研活動，鼓勵教師參加 各級教學(xué)競賽及論文評比活動。 五、具體工作安排： 三月份： 1、制定數(shù)學(xué)組教研計劃及數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計劃。 2、召開數(shù)學(xué)教研組會議。 3、組織教

7、研組的成員聽課、研討。 4、進(jìn)行期初教學(xué)常規(guī)檢查。 四月份： 1、繼續(xù)組織教研組的成員聽課、研討 2、進(jìn)行作業(yè)檢查。 五月份： 1、數(shù)學(xué)期中檢測工作。 2、期中教學(xué)常規(guī)檢查。 六月份： 1、開展集體備課活動。 2、組織開展數(shù)學(xué)教案、教學(xué)反思評比活動。 3、分年級段進(jìn)開展數(shù)學(xué)競賽活動。一、二、三年級進(jìn) 行口算競賽，四五六年級 24 速算競賽。 七月份： 1、撰寫教學(xué)經(jīng)驗、完成教學(xué)論文。 2、組織、指導(dǎo)期末復(fù)習(xí)，進(jìn)行期末考試。 3、制定下學(xué)期教研工作計劃。 20 xx 年度小學(xué)第二學(xué)期工作計劃 本學(xué)期，我校以十八屆三中全會精神為指針，以 先學(xué) 后導(dǎo)- 問題評價 有效教學(xué)課堂模式為載體，深化課堂改革

8、， 全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。細(xì)化學(xué)校管理，加強(qiáng)校園安全、紀(jì) 律教育與校園文化建設(shè)，全面營造和諧、向上的育人環(huán)境， 提升學(xué)校辦學(xué)品位，朝著 辦人民滿意的學(xué)校 這一目標(biāo)努力 前進(jìn)。結(jié)合學(xué)校實際，特制定本學(xué)期工作計劃。 一、指導(dǎo)思想 以十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取， 堅持以愛育人，用心教書 的辦學(xué)理念，樹立 良好習(xí)慣成 就人生，有效教學(xué)實現(xiàn)夢想 的思想 ;全面貫徹教育方針，以 有效課堂教學(xué)建設(shè)年 活動為平臺，促進(jìn)學(xué)生幸福成長和教 師的專業(yè)發(fā)展。 二、工作目標(biāo) 1.抓好 一個中心 ，即以先學(xué)后導(dǎo) - 問題評價 有效 教學(xué)課堂模式為載體，深化課堂改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì) 量。 2.突出一個

9、重點 ，即以立德樹人 為育人重點，抓好 學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。 3. 搞好 兩項活動 ，一是組織好六一運(yùn)動會 ; 二是辦好 陽光藝術(shù)節(jié)。 4. 確保四個前列 ，教學(xué)質(zhì)量前列、督導(dǎo)評估前列、體 育競賽前列、藝術(shù)比賽前列。 5. 突出一個品牌 （ 幸福教育 ） ，打造十園學(xué)校 （ 質(zhì)量校 園、平安校園、數(shù)字校園、人文校園、文明校園、文化校園、 精神校園、書香校園、健康校園、無煙校園。 ） 三、主要工作及措施、要求 （ 一 ） 管理工作 （ 人文校園 ） 1. 堅持以人為本，倡導(dǎo) 文化引領(lǐng)、民主參與、人文關(guān) 愛 的管理理念，以 民主管理、人文管理、制度管理、目標(biāo) 管理為內(nèi)容，進(jìn)一步完善績效考核方案，

10、形成科學(xué)的考核、 評價和激勵機(jī)制，堅持依法治校、依法治教，以情育人，構(gòu) 建人文校園 。充分調(diào)動全體教職工的工作積極性、主動性 和創(chuàng)造性，提高師生校園生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。 2. 深入落實管理責(zé)任制。開展好教學(xué)副校長牽頭組織的 每周三次巡課檢查制。德育副校長每周一次班隊會檢查和安 全檢查。分管體育、 衛(wèi)生副校長每周一次的體育、 衛(wèi)生檢查 教研室每周組織好備課教研活動和基本功培訓(xùn)活動，每月一 次大教研活動。工會安排每周的職工活動。家長委員會組織 好家長的培訓(xùn)活動和家長義工活動。 3. 繼續(xù)實行樓層管理責(zé)任制和衛(wèi)生清理責(zé)任制。 4. 認(rèn)真實施各項管理制度和考核辦法。 （ 二 ） 黨建、群團(tuán)工作 （ 精

11、神校園 ） 以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和十八屆三中全會精神為 動力，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為抓手，以落實黨的群眾路線教 育活動為主線，緊緊圍繞教育創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展這一主題，進(jìn) 一步加強(qiáng)黨支部和黨員隊伍建設(shè)， 充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡 壘作用， 發(fā)揮黨員的引領(lǐng)示范作用。 認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)， 及時整合領(lǐng)導(dǎo)辦公室，杜絕公款吃喝現(xiàn)象，狠剎歪風(fēng)邪氣。 在教職工中營造樹師德，提素質(zhì)，比貢獻(xiàn)的氛圍，構(gòu)建 精 神校園 。 工會工作要堅持科學(xué)發(fā)展觀，履行工會職責(zé)， 關(guān)心廣大 教師生活。緊緊圍繞教育、教學(xué)工作這個中心，在全校開展 爭做學(xué)習(xí)型教師 活動，開展師德師風(fēng)教育活動，發(fā)揮工會 的職能作用，維護(hù)廣大教職工合法權(quán)益。

12、積極開展群眾性文 體活動，活躍教職工文化生活。創(chuàng)新工作思路，與時俱進(jìn)， 為實小教育的改革、發(fā)展做貢獻(xiàn)。五四期間和團(tuán)隊共同組織 一次 我的教育夢 主題演講比賽。 學(xué)校要重視婦女工作、青年教師和少先隊工作，要大力 加強(qiáng)青年教師隊伍建設(shè)和少先隊工作。一要充分發(fā)揮婦委會 的作用，積極開展女教師喜歡的活動，發(fā)揮女教師的主力作 用。三八節(jié)組織一次 我的中國夢 猜燈謎活動。二要加強(qiáng)青 年的組織建設(shè)，積極開展演講、賽教等活動。三要加強(qiáng)少先 隊陣地建設(shè)。支持少先隊組織的各項活動，豐富少隊活動內(nèi) 容。 建設(shè)家長委員會，加強(qiáng)關(guān)工委工作。各班、各年級組、 學(xué)校要通過家長委員會充分調(diào)動家長育人的積極性。讓家長 委員會參

13、與學(xué)校的各項管理。對一、六年級的家長集中進(jìn)行 一次培訓(xùn)，其他年級按班進(jìn)行一次培訓(xùn)。利用關(guān)工委做好青 少年工作。 ( 三 ) 德育工作 ( 文明校園、文化校園 ) 本學(xué)期德育工作以 立德樹人 為宗旨。實現(xiàn)： 按時進(jìn) 學(xué)校，見人問聲好 ; 立正升國旗，集合快靜齊 ; 課間不沖撞， 走路靠右行 ; 垃圾不亂扔， 人人講文明 目標(biāo)。構(gòu)建文明學(xué)生、 文明班級、文明校園、文化校園。 1. 加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提升全員德育意識。 (1) 堅持德育為首，要牢固樹立全員、全方位、全過程 的大德育觀。本學(xué)期將繼續(xù)實行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和紅領(lǐng) 巾監(jiān)督崗檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生 進(jìn)行教育。 (2) 加強(qiáng)

14、校園德育環(huán)境建設(shè)和班主任隊伍建設(shè)，加強(qiáng) 年輕班主任的培養(yǎng)。進(jìn)一步完善健全班主任工作的考核和獎 勵制度，把班主任工作做到細(xì)致化、制度化。樹立責(zé)任意識 ( 班主任是班級工作的第一責(zé)任人 ) ，培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的班主 任隊伍，并做好優(yōu)秀班主任表彰及向上推薦工作，鼓勵班主 任主動認(rèn)真地開展工作。 (3) 強(qiáng)化德育意識，加強(qiáng)德育課程建設(shè)，憑借各學(xué)科教 育資源充分挖掘德育因素，加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)。上好 開學(xué)第一課，本學(xué)期要求班主任精心準(zhǔn)備認(rèn)真地上好開學(xué)第 一課德育課 ( 學(xué)校常規(guī)要求、行為習(xí)慣、安全教育、心理 健康等 ) (4) 真正落實 育人為本，德育為先 的教育理念，以 育人為工作中心，以班級文化建

15、設(shè)為突破口，以校園文化建 設(shè)、升旗儀式、主題班會、學(xué)生早操、班級文化建設(shè)等為重 點，以評選優(yōu)秀學(xué)生為導(dǎo)向，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)， 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)生思想體驗和 心智成長的過程，讓學(xué)生在活動中體驗，在參與中發(fā)展。 2. 狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)文明學(xué)生。 (1) 做實每周的 七個一 工作。一周值周工作，值周領(lǐng) 導(dǎo)帶領(lǐng)值周教師做好一周的兩放學(xué)路隊檢查和疏導(dǎo)，做好早 到校檢查、課間巡查、放學(xué)后凈校工作。一次安全排查，安 全負(fù)責(zé)人召集相關(guān)人員對校園內(nèi)及周邊進(jìn)行一次安全排查， 排除安全隱患。一次升旗，少先大隊部組織好升旗儀式，做 好國旗下講話和值周總結(jié)反饋。一次班會課，班主任認(rèn)真組

16、 織開好班會， 要突出主題， 起到實效。 一次紀(jì)律優(yōu)秀班評選、 一次衛(wèi)生優(yōu)秀班評選， 紀(jì)律和衛(wèi)生負(fù)責(zé)人員要隨時發(fā)現(xiàn)問題 解決問題并公正負(fù)責(zé)做好評比工作。一周的課間操扣分公 布，體育組做好兩次操的檢查， 每周進(jìn)行一次檢查結(jié)果公示， 讓各班及時發(fā)現(xiàn)問題，及時進(jìn)行自糾。 (2) 繼續(xù)加強(qiáng) 小學(xué)生守則 和小學(xué)生日常行為規(guī)范 弟子規(guī)教育，學(xué)期開展兩次 學(xué)守則遵規(guī)范 專題教育。 確保常規(guī)工作持之以恒，抓細(xì)抓實。 (3) 夯實 一二三八 活動，要以孝雅文明行為手冊 為內(nèi)容，以少先大隊為核心，各班各中隊實踐雅行活動為載 體，加強(qiáng)對學(xué)生雅行文明行為的培養(yǎng)。著重開展一聲問候， 兩個輕聲，三處整潔，八個自覺文明習(xí)慣

17、活動。一聲問候： 見到老師和同學(xué)問好 ; 兩個輕聲：進(jìn)入樓道和教室要輕聲說 話，輕聲走路 ; 三處整潔：個人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生 整潔; 八個自覺文明習(xí)慣：不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔 垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食，不損壞公物、 不進(jìn)網(wǎng)吧。通過形式多樣活動，讓學(xué)生由他律向自律過渡， 形成良好的行為習(xí)慣。 (4) 抓好兩操、出操和兩放學(xué)的隊列隊形，上下樓梯和 樓道內(nèi)的秩序。要求成隊形后，在校園內(nèi)走直線，轉(zhuǎn)直角， 班班有口號，兩放學(xué)自覺排隊，接送到指定地點，上下樓梯 自覺排隊靠右行，不在樓道內(nèi)追逐打鬧，大聲喧嘩。保持校 園良好的秩序和風(fēng)氣。 3. 豐富校園文化，提高德育實效。 (1)

18、 深化社會主義核心價值觀教育。開展好 我們的節(jié)日 三八節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、六一節(jié)系列主題教育活動，少 先大隊要利用國旗下講話、 廣播、宣傳欄和板報等各種形式， 開展一月一主題教育活動。 (2) 扎實有效開好每周一的班會，杜絕晨會、班隊會 時間被占用現(xiàn)象。值周領(lǐng)導(dǎo)同相關(guān)人員加大檢查力度，進(jìn)行 班會內(nèi)容問查反饋，公布檢查情況。布置黑板，寫出主題 （ 每月第一周：行為習(xí)慣、學(xué)校常規(guī)要求 康;第三周：中華傳統(tǒng)美德、孝雅文明 所需自行安排 （ 要有主題 ） （3） 加強(qiáng)校園、班級文化建設(shè)，打造 溫馨教室 ， 立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，營造良好的校園和班級氛圍 開展人人爭做 三好標(biāo)兵 活動，各班力推三好標(biāo)

19、兵。 三好 指好學(xué)生 （合格+特長） 、好孩子 （勤儉+孝敬）、好公民 （公德+ 責(zé)任 ） 。 （4） 加強(qiáng)心理健康、安全和法制教育。把心理健康教育 和安全、法制教育作為德育教育工作的重點。常抓不懈，持 之以恒，貫穿到整個學(xué)期。通過專題講座、知識競賽、主題 班會、演講、國旗下講話、手抄報、黑板報、安全應(yīng)急演練 和實地參觀等形式，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)和遵紀(jì)守法的意 （5） 建立好心理輔導(dǎo)室。 重視心理教育案例積累， 通過 談心、座談、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，發(fā)揮心 理教育、心理咨詢室和班主任 （班級心理健康輔導(dǎo)員 ） 的作 用。 4. 密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)。 （1） 落實好家庭、

20、社區(qū)、學(xué)校三結(jié)合教育。利用校訊通、 網(wǎng)站、社區(qū)資源，家長培訓(xùn)等方式，利用綜合因素，對學(xué)生 進(jìn)行教育。 (2) 積極發(fā)揮家長委員會、家長義工的職能，溝通、服 務(wù)、監(jiān)督、參與、管理的作用，共同構(gòu)建良好的育人環(huán)境， 使家校教育形成共識，讓家庭教育與學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)。 ; 第二周：安全、健 ; 第四周：根據(jù)班級 (3) 緊密聯(lián)系共青團(tuán)、婦聯(lián)、關(guān)工委、家長學(xué)校等群團(tuán) 組織，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，形成共育新人的局面。 (4) 開展 走近學(xué)生家庭、走進(jìn)學(xué)生心靈 活動，以班 主任為核心帶動任課教師進(jìn)一步擴(kuò)大家訪及學(xué)生談心層面， 任課教師密切配合，做好班級管理和學(xué)生思想工作。全校上 下齊心協(xié)力，以 養(yǎng)成教育

21、 為基礎(chǔ)，力求讓每位學(xué)生學(xué)會求 知、學(xué)會做人。 5. 進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊工作。少先隊是學(xué)生的先鋒陣地， 少先隊是學(xué)生自己的組織，也是學(xué)生自主管理、自我服務(wù)的 機(jī)構(gòu)，為此加強(qiáng)少先隊的工作有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主、 自理、 自強(qiáng)意識。要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生會日查周總月評的管理模式， 更好的起到管理和約束學(xué)生行為的作用。開展 校園吉尼斯 挑戰(zhàn)賽和實小之星 活動。四月初開展班旗評比活動。少 先隊要開展童年夢、少年夢、中國夢系列尋夢、追夢活動。 ( 四 ) 隊伍建設(shè) 本學(xué)期要繼續(xù)完善學(xué)習(xí)型團(tuán)隊的建設(shè)，把學(xué)校辦成教師 終身學(xué)習(xí)的場所，讓教師成為學(xué)習(xí)型教師，實行全員學(xué)習(xí)， 終身學(xué)習(xí)。構(gòu)建書香校園。 1. 加強(qiáng)師德師風(fēng)建

22、設(shè)，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)。 本學(xué)期，我們在全體教師中繼續(xù)倡導(dǎo)三種精神，錘煉四 種能力，強(qiáng)化五種意識 （ 三種精神：熱愛學(xué)生，潛心教育的 奉獻(xiàn)精神 ; 敢于吃苦、迎難而上的拼搏精神 ;與時俱進(jìn)、銳意 改革的創(chuàng)新精神。 四種能力： 校本研修能力， 課程開發(fā)能力， 心理疏導(dǎo)能力，學(xué)法指導(dǎo)能力，五種意識：責(zé)任意識，憂患 意識，協(xié)作意識，全局意識，進(jìn)取意識 ） ，全面塑造教師良 好形象。每位教師都要確立個人學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展計劃，邊工 作邊學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。一是將教師的師 德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、工作態(tài)度作為衡量教師工作的重要組成 部分，樹立實驗小學(xué)師德標(biāo)兵典范 ; 二是定期組織政治思想 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及師

23、德專題培訓(xùn)會，要不斷創(chuàng)新師德培訓(xùn)的方法和 形式; 三是要求全體教師自覺遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī) 范，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁從事有償家教，嚴(yán)禁 參與有損教師形象的活動 ; 四是做好教師的心理疏導(dǎo)工作， 適當(dāng)為教師減壓， 以良好、 積極的心態(tài)投入到教育工作中去。 2. 打造和諧、高效、業(yè)務(wù)精湛的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍。 學(xué)校全體行政人員，必須率先垂范，做師生的楷模，注 重自己的品德修養(yǎng)，增強(qiáng)自律意識，為人正直，言行一致， 嚴(yán)于律己， 不謀私利。 在工作中必須以身作則， 要秉公辦事， 吃苦在前，享受在后，要求教師做到的自己必須先做到。首 先堅持學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，在教學(xué)上做學(xué)術(shù)帶頭人，平時多聽 課，認(rèn)真指導(dǎo)

24、教師的業(yè)務(wù) ; 其次要密切聯(lián)系群眾，深入教師 中間，了解情況，聽取教職工的意見和建議，樹立為教職工 服務(wù)的意識 ; 第三，堅持學(xué)校重大事件集體研究決議制度， 發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)成員的集體智慧，努力為改進(jìn)學(xué)校管理工作盡職獻(xiàn) 策。 3. 堅持校本培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)能力 (1) 積極打造名師隊伍，發(fā)揮領(lǐng)頭羊效應(yīng)。 (2) 抓好青年教師的培養(yǎng)。 (3) 堅持基本功訓(xùn)練 (5) 堅持 走出去，請進(jìn)來 。 本學(xué)期要積極捕捉信息， 派出教師參加短期培訓(xùn)和觀摩學(xué)習(xí)。 (6) 加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，加強(qiáng)校園網(wǎng)站及資源庫的 建設(shè)，搭建教師學(xué)習(xí)、工作、交流的平臺。 (7) 開展書香校園 - 書香教師活動。要積極開展 六個 一

25、 活動，既每天寫一首詩 ( 練字 ) ，讀一篇文章 ( 朗讀 ) ，鉆 研一篇教學(xué)設(shè)計，看一會兒書，備一節(jié)好課 ( 或聽一節(jié)課堂 實錄) ，反思一日所得。六月份開展一次書香教師評比活動。 (8) 加強(qiáng)課題實驗的研究與管理，提高教師科研能力。 ( 五 ) 教學(xué)工作 ( 質(zhì)量校園、書香校園、數(shù)字校園 ) 繼續(xù)營造幸福校園，全力打造有效課堂。變 教本課堂 為 學(xué)本課堂 ，變被動的接受為主動地進(jìn)行 自主、合作、探究 o 1. 加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為 (1) 開足開齊課程。指導(dǎo)教師認(rèn)真做好備課、上課、批 改、輔導(dǎo)、考試五環(huán)節(jié)工作。嚴(yán)抓課堂教學(xué)管理，學(xué)校堅持 隨堂聽課制，加強(qiáng)對課堂教學(xué)的檢查、調(diào)控

26、、反饋、評價工 作。努力做到 五個有效 ：有效備課、有效上課、有效作業(yè) 練習(xí)、有效組織實驗、有效實施評價。組織各類掛牌課，做 到天天有牌掛，堂堂有人聽。 (2) 加大監(jiān)管力度，規(guī)范教師教學(xué)常規(guī)。開展以副校長 牽頭組織的每周三次巡課檢查制，對檢查中發(fā)現(xiàn)問題的教師 批評指正。 全體教師必須嚴(yán)格遵照課表上課， 不得隨意調(diào)課、 串課，如有特殊情況需調(diào)換課，必須經(jīng)教導(dǎo)處允許，并做好 登記。凡教師之間擅自換課，將在教師的期末考核中，對兩 位老師各扣除 1 分; 若教師個人擅自占課，將在期末考核中 扣除 2 分。每學(xué)期不定期檢查學(xué)生作業(yè)留批情況，對檢查結(jié) 果全校公布，并對個別作業(yè)超量班級將提出批評指正。 (

27、3) 嚴(yán)禁教師在課堂教學(xué)中體罰或變相體罰學(xué)生，學(xué)校 行政將通過多種方式進(jìn)行定期和不定期隨堂聽課，并針對相 關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行通報，以促進(jìn)教學(xué)工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué) 化。 2. 全力打造 先學(xué)后導(dǎo) - 問題評價 有效教學(xué)課堂模式， 穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。 要全力打造有效教學(xué)課堂。在教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)上要 勇于創(chuàng)新實踐，潛心有效教學(xué)課堂，不斷探索，提高質(zhì)量， 促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量雙贏。 努力轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式。加強(qiáng)課前結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)和課后回 歸復(fù)習(xí)。充分發(fā)揮小組團(tuán)隊學(xué)習(xí)的作用，引導(dǎo)學(xué)生 自主學(xué) 習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí) ，讓學(xué)生會學(xué)、學(xué)會。 教導(dǎo)處要組織推廣有效課堂教學(xué)模式。要經(jīng)常安排調(diào)研 課、隨堂課、示范

28、課、競技課、結(jié)對課等多種形式的聽課活 動，努力構(gòu)建 教學(xué)生本化、課堂策略化、學(xué)習(xí)團(tuán)隊化、預(yù) 習(xí)結(jié)構(gòu)化、知識問題化，問題工具化、復(fù)習(xí)回歸化、評價五 級化的有效課堂教學(xué)模式，促進(jìn)我校的有效課堂教學(xué)。 本學(xué)期將開展 有效教學(xué) 各項學(xué)生比賽活動，鼓勵師生 在教學(xué)實踐中不斷創(chuàng)新嘗試。 三月份進(jìn)行 小組合作團(tuán)隊 建設(shè)評比。四月份進(jìn)行學(xué)生 小組合作團(tuán)隊展講 比賽。四月份進(jìn)行 閱讀評價章 的運(yùn)用 的檢查和評比。五月份對學(xué)生預(yù)習(xí)筆記進(jìn)行評比。六一期間 對學(xué)生 知識模塊歸納 成果進(jìn)行展示評比。六月份對學(xué)生學(xué) 科學(xué)習(xí)文件夾進(jìn)行評比。 本學(xué)期將繼續(xù)在一、二、四年級開展和引進(jìn) 語文主題 學(xué)習(xí) 實驗，并在六月份組織開展成

29、果匯報展示。 3. 育人為本，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。 (1) 繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動。組織推進(jìn) 中華誦經(jīng)典誦讀 行動 ，充分發(fā)揮語言文字規(guī)范化示范校的輻射作用。本學(xué) 期要求各班背 誦校本教材中要求背誦的古詩詞，學(xué)期末進(jìn)行 檢查。開展三、四年級古詩賽一次。 (2) 加強(qiáng)寫字特色學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)書寫。 調(diào)整每周寫字時間，每周一三五中午上課前十五分鐘為全校 統(tǒng)一寫字練習(xí)時間，學(xué)校將加強(qiáng)平時的監(jiān)管力度，及時通報 批評隨意占用寫字時間和不認(rèn)真組織學(xué)生練字的教師。開展 五、六年級漢字聽寫大賽一次。 (3) 繼續(xù)舉行讀書節(jié)活動，精心打造 書香校園 。本學(xué) 期四月份定為讀書月。要求每班成立班級讀書角。開

30、展一、 二年級講故事大賽一次。 (4) 組織好我校 特色活動 著力特色資源開發(fā)，促進(jìn)課 程資源整合，上好周二周四特色活動課，構(gòu)建滿足學(xué)生自主 發(fā)展的校本課程體系。組織特色項目展示一次。 4. 畢業(yè)班工作。面向全體學(xué)生，認(rèn)真分析現(xiàn)狀，收集有 效信息，整合自身資源，努力轉(zhuǎn)困促優(yōu)。針對每一個學(xué)生， 采取切實可行的措施培養(yǎng)優(yōu)秀生、 激勵邊緣生、 轉(zhuǎn)化學(xué)困生。 5. 完善數(shù)字校園，實現(xiàn)教學(xué)條件的現(xiàn)代化 (1) 加速辦公現(xiàn)代化的進(jìn)程。 (2) 及時更新學(xué)校網(wǎng)站。 (3) 編制適用的網(wǎng)絡(luò)軟件，爭取逐步實現(xiàn)辦公網(wǎng)絡(luò)化。 學(xué)校網(wǎng)管人員要根據(jù)學(xué)校實際，利用適用的網(wǎng)絡(luò)軟件，實現(xiàn) 校產(chǎn)教具管理、圖書檔案管理、實驗儀器

31、管理的現(xiàn)代化。 (4) 抓好教師信息化應(yīng)用能力的培訓(xùn)，實現(xiàn)教育教學(xué)與 信息技術(shù) 的整合。 (5) 加強(qiáng)和重視實驗教學(xué)。印發(fā)實驗教學(xué)校本教材。 (6) 積極開展各種競賽活動優(yōu)化實驗教學(xué)和信息技術(shù)教 學(xué)。 ( 六 ) 教研工作 以有效教學(xué)為教研工作的抓手，使其成為教育教學(xué)質(zhì)量 新的增長點。以有效教學(xué)研究為突破口，不斷提高教師專業(yè) 素質(zhì)，提升教師的執(zhí)教水平。 1. 教研常規(guī)工作 (1) 各教研組擬定本組計劃及教學(xué)進(jìn)度。每個教研組利 用每隔一周的周一教研日開展好校本教研活動 ( 活動時間不 少于 50 分)。 每次活動都要求做到 四定和五有。四 定即定主備人、 定地點、定主題、定任務(wù) ; 五有即有計劃

32、、 有組織、有活動、有記錄、有總結(jié)，活動形式靈活多樣化。 每學(xué)期每個教師上一節(jié)課研討交流課， ( 教研室做記錄 ) 教研 組內(nèi)的教師進(jìn)行分析、研討、交流，本學(xué)期所有任課教師均 寫教案。 (2) 建立好電子備課文件夾。 2. 加大有效教學(xué)研討力度，促進(jìn)教師專業(yè)成長 (1) 推廣運(yùn)用有效課堂教學(xué)模式，向課堂要質(zhì)量。 今年是學(xué)校 有效課堂教學(xué)建設(shè)年 ，我校將分學(xué)科合理 安排好校本培訓(xùn)，提高全體教師對有效課堂教學(xué)模式的把握 理解，更新教學(xué)觀念，真正落實有效課 堂教學(xué)。結(jié)合有效課 堂教學(xué)模式，開展好 全員動態(tài) 校本教研和備課組研討。各 教研組按教學(xué)計劃運(yùn)用有效課堂教學(xué)模式開展教研活動，各 備課組在組長的

33、帶領(lǐng)下必須按學(xué)校規(guī)定的時間圍繞有效課 堂教學(xué)開展集體研討活動，教師要認(rèn)真根據(jù)研討建議，結(jié)合 班級實際和個人教學(xué)情況撰寫好二次備課，二次備課應(yīng)有實 效性，避免機(jī)械抄寫。 (2) 以校本教研活動為平臺，促進(jìn)教師對有效課堂的經(jīng) 驗交流。 本學(xué)期，我校將結(jié)合有效課堂教學(xué)模式繼續(xù)深入地開展 好教研活動，激發(fā)教師的教研興趣，引導(dǎo)全體教師形成各具 特色的有效課堂教學(xué)模式。 (3) 落實課題研究，營造良好教研氛圍。 本學(xué)期，各課題組要圍繞有效課堂教學(xué)模式進(jìn)行課題的 專題研究， 以解決教學(xué)中普遍存在的問題， 提高教學(xué)有效性。 并在每次活動后教研組長將說課、教案、教后隨筆、評課記 錄收齊后統(tǒng)一交到教研室 ( 作為

34、優(yōu)秀備課組評比活動的資料 之一)。 (4) 開展有效教學(xué)各項比賽活動，促進(jìn)有效教學(xué)的深入 實施 三月初進(jìn)行一次教師有效課堂教學(xué)學(xué)習(xí)方案設(shè)計比賽 和問題導(dǎo)讀 - 評價單設(shè)計比賽。三月份對教師教學(xué)愿景 進(jìn)行評比。四月初進(jìn)行一次有效教學(xué)問題解決 - 評價單 設(shè)計比賽。四 - 五月份進(jìn)行有效教學(xué)課堂比賽。六月份對教 師備課文件夾進(jìn)行評比。 3. 充分發(fā)揮 名師工作室 的作用，按名師工作室的各 項工作計劃有序開展工作，以 名師工作室 為核心，努力打 造出適合我校的有 效教學(xué)理念，帶領(lǐng)全校教師形成 教學(xué)- 研 討- 提高新風(fēng)尚。每學(xué)期初 名師工作室 教師將為全校同學(xué) 段教師上教學(xué)奉獻(xiàn)課，與同學(xué)段教師共同探

35、討有效課堂的真 諦。 4. 青藍(lán)工程實施 推進(jìn)青藍(lán)工程 建設(shè)。要求 青方每兩周聽藍(lán)方講一節(jié) 課， 藍(lán)方每兩周要給 青方指導(dǎo)一節(jié)課 ; 每次活動要有記 錄， 青、藍(lán)方 講課提前與教研室打招呼。六月份進(jìn)行青藍(lán) 工程驗收并進(jìn)行評比獎勵。 5. 培訓(xùn)工作 (1) 本學(xué)期重點培訓(xùn)普通話、粉筆字、硬筆書法、簡筆 畫，計算機(jī)基本操作。普通話培訓(xùn)人員為全體任課教師，活 動時間為每雙周的周三下午放學(xué)后。特邀普通話優(yōu)秀老師輔 導(dǎo)。粉筆字本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行 每日曬曬我的字 活動，定時間、 定內(nèi)容。集中培訓(xùn)時間為每單周的周三下午放學(xué)后。 簡筆畫 硬筆書法培訓(xùn)為校歷安排的周五教研活動時間。 音樂、體育、 美術(shù)組的老師每天上

36、午第一課進(jìn)行專項練習(xí)， （ 音樂：吹拉 彈唱; 體育：籃球、排球 ;美術(shù)：練習(xí)范畫，在課堂上能嫻熟 準(zhǔn)確的板前演示 ） 。學(xué)期末要對二十名教師進(jìn)行 兩筆兩話一 機(jī) 考核驗收，隨機(jī)抽出考核對象 （ 全體任課教師 ） 。 （2） 外出學(xué)習(xí)遵守培訓(xùn)單位紀(jì)律要求，要求記筆記、寫 心得，做匯報，將學(xué)習(xí)反思工作落實到實處。 （3） 教師讀書。 本學(xué)期要認(rèn)真閱讀韓立福 有效教學(xué)法 ， 三月末進(jìn)行讀書匯報交流會。 6. 網(wǎng)絡(luò)教研 充分利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源，組織理論學(xué)習(xí)和課例研 討。 在網(wǎng)絡(luò)中尋找同伴間的教研支持， 網(wǎng)上名課賞析達(dá)到優(yōu) 質(zhì)資源共享。并利用網(wǎng)絡(luò)平臺將我的問題、我的疑惑、我的 經(jīng)驗、我的思想、我的智

37、慧、我的感受，上傳學(xué)校 QQ群分 享，開創(chuàng)教研新天地。 （ 七 ） 體藝衛(wèi)工作 （ 健康校園、無煙校園 ） 體育工作目標(biāo)是：上好常規(guī)課，抓好月競賽，組織好六 一運(yùn)動會，爭奪全旗團(tuán)體一等獎。 藝術(shù)工作目標(biāo)是：上好常規(guī)課，抓好特色課，組織好文 藝匯演，做好美術(shù)展覽。爭奪全旗團(tuán)體二等獎。 衛(wèi)生工作目標(biāo)是：上好保健課，預(yù)防傳染病，食物無中 毒，校園整潔，創(chuàng)建無煙校園 1. 規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)，實施體育質(zhì)量提升工程。深入開 展陽光體育運(yùn)動，保證學(xué)生每天 1 小時校園體育活動。開齊 上好體育課。本學(xué)期開展大課間比賽、跳繩比賽、六一田徑 比賽各一次。 2. 體強(qiáng)化食品安全和常見病、傳染病防控工作，有效遏 制學(xué)

38、校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。每天做好兩次的眼保健操 按要求開足開齊健康教育課程。 3. 音體美教研組要積極參與學(xué)校第二課堂教學(xué)。體育教 師負(fù)責(zé)廣播操和大型課間活動，組建開設(shè)足球、田徑興趣小 組，一名教師負(fù)責(zé)一個興趣小組 ; 音樂教師承擔(dān)學(xué)校各類文 藝匯演活動， 組建舞蹈興趣小組，小提琴興趣小組 ; 美術(shù)教 師負(fù)責(zé)組建美術(shù)興趣小組。各興趣小組任課教師根據(jù)學(xué)生年 齡特征制定訓(xùn)練計劃，使學(xué)生特長得到發(fā)展。本學(xué)期開展 紅 歌小合唱比賽、語言類比賽、六一文藝匯演各一次。 4. 積極開展 小樂器進(jìn)課堂 教學(xué)活動。我們本著 以學(xué) 生發(fā)展為本 這一宗旨，讓學(xué)生享有最美好的童年，給學(xué)生 打下最堅實的基礎(chǔ)。落實好豎

39、笛，口風(fēng)琴，葫蘆絲三種小樂 器的教學(xué)。并對學(xué)生進(jìn)行考評、對教師進(jìn)行考核等手段來保 證活動的有效開展。 5. 普及衛(wèi)生防治工作。各班應(yīng)做好教室打掃和保持工 作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣。醫(yī)務(wù)室和體育教師做 好學(xué)生健康衛(wèi)生教育和體質(zhì)監(jiān)測工作，嚴(yán)格預(yù)防傳染病，確 保全體學(xué)生身心健康。 ( 八 ) 校園安全工作 ( 平安校園 ) 認(rèn)真規(guī)范學(xué)校安全管理制度，健全和完善突發(fā)事件應(yīng)急 預(yù)案，增強(qiáng)廣大師生的法制觀念、安全意識，提高安全防范 和自護(hù)自救能力，創(chuàng)建平安校園。 1. 全面落實學(xué)校安全工作責(zé)任制 強(qiáng)化安全主體責(zé)任，落實安全責(zé)任制，堅持 誰主管、 誰負(fù)責(zé) 的原則。嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制，對因工作失職，玩

40、 忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故，要從嚴(yán)追究責(zé) 任人的責(zé)任 2. 完善學(xué)校安全管理制度 進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作各項規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù) 案，同時將安全工作各項規(guī)章制度落到實處。定期召開安全 工作分析會，堅持和完善安全事故的報告制度。 3. 扎實開展 平安校園 創(chuàng)建活動 (1) 檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)備。學(xué)期初，組織相關(guān)人員 開展一次安全工作大排查。特別加強(qiáng)對食堂、電路、消毒設(shè) 備、消防、照明和體育 設(shè)施的檢查，及時更換不符合安全要 求或已損壞的設(shè)備。 (2) 切實加強(qiáng)安全教育和安全防范。開學(xué)第一天，要利 用開學(xué)講話對學(xué)生進(jìn)行安全教育，要將品德教育、法紀(jì)教育 和安全教育納入教育內(nèi)容，落實到位。提高師生的安全防范 和自救能力。 (3) 加強(qiáng)對學(xué)生交通安全法規(guī)教育。教育學(xué)生自覺遵守 交通規(guī)章，上下學(xué)路上要排好路隊，嚴(yán)禁 12 周歲以下學(xué)生 騎自行車，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無證無牌車，加強(qiáng)對學(xué)生接送車的 監(jiān)督和管理，在學(xué)生中開展 拒超載 教育。 (4) 在學(xué)生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、 防意外事故等教育，使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識，掌握救護(hù)的 基本知識和技能。 (5) 加強(qiáng)消防安全和消防演練工作。重視校舍消防安全， 加強(qiáng)防火安全教育，使學(xué)生掌握消防安全知識和基本技能。 (6) 嚴(yán)格學(xué)