江蘇省淮安市范集中學(xué)2011-2012學(xué)年高二語文上學(xué)期期末考試試題【會員獨享】_第1頁
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1、江蘇省淮安市范集中學(xué)2011-2012學(xué)年高二語文上學(xué)期期末考試試題【會員獨享】一、語言文字運用(15分)1下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一組是(3分)A脊椎椎心泣血    鮮活數(shù)見不鮮    攢錢人頭攢動 B門檻檻菊愁煙    補給家給戶足    間諜間不容發(fā) C裙裾生活拮據(jù)    孺慕懦弱無能    贍養(yǎng)瞻前顧后 D沉疴百舸爭流    抉擇聯(lián)袂而往    徜徉庠序之教 2下列各句中加點的成語,使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?(3分)A雖然

2、美聯(lián)儲三位高層都表示反對美聯(lián)儲未來兩年維持利率不變的舉動,但他們的言論也顯示,美聯(lián)儲內(nèi)部對此問題莫衷一是。B愛麗舍轎車上市6個月,銷售突破5萬輛;次年,銷售突破10萬輛。這樣的銷售成績使愛麗舍無疑成為炙手可熱的明星車型。C民間流傳著五花八門的“保胎秘方”,其中吃燕窩或許算得上是眾望所歸的一種。其實,吃燕窩只能換取一點心理安慰而已。D近年來,一些官員在自己“一畝三分地”上講排場,比闊氣,一言九鼎,獨斷專行,為所欲為,最終因貪腐罪行曝光而丟官。3閱讀下面的材料,用自己的話概括“馬太效應(yīng)”造成的結(jié)果(不超過15個字)。(4分)   新約·馬太福音中說:“凡有的還要加給他

3、叫他多余;沒有的連他所有的也要奪過來?!鄙鐣W(xué)家由此引出“馬太效應(yīng)”的概念。1968年,羅伯特·莫頓首次用這一概念描述科技界的現(xiàn)象:“對已有相當(dāng)聲譽的科學(xué)家做出的貢獻(xiàn)給予的榮譽越來越多,而對于那些還沒有出名的科學(xué)家則不肯承認(rèn)他們的成績?!逼渌鐣I(lǐng)域也如此。教育的“馬太效應(yīng)”使得少數(shù)成績優(yōu)異的學(xué)生成為寵兒,多數(shù)學(xué)生遭受冷落。在股市中,最賺的總是莊家,最賠的總是散戶,普通大眾的錢不斷聚集到少數(shù)人手中。富者享受到更好的教育和發(fā)展機(jī)會,窮者則缺乏發(fā)展機(jī)遇。                &#

4、160;                                                    4繼北京市限制汽車執(zhí)照發(fā)放的政策發(fā)布后,又有幾個城市發(fā)布了類似的政策,就連西部城市貴陽也不例外,預(yù)計還會有更多的城市出臺類似政策

5、。請你對這一情況這件事從贊同和反對兩個角度發(fā)表看法,并簡要陳述理由。其中,反對的態(tài)度要用反問句。(5分)贊同的理由:                                                      

6、60;        反對的理由:                                                      二、文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言

7、文,完成58題。鄭崇字子游,本高密大族,世與王家相嫁娶。祖父以資徙平陵。父賓明法令,為御史,事貢公,名公直。崇少為郡文學(xué)史,至丞相大車屬。弟立與高武侯傅喜同門學(xué),相友善。喜為大司馬,薦崇,哀帝擢為尚書仆射。數(shù)求見諫爭,上初納用之。每見曳革履,上笑曰:“我識鄭尚書履聲?!本弥嫌庾婺父堤髲牡苌?,崇諫曰:“孝成皇帝封親舅五侯,天為赤黃晝昏,日中有黑氣。今祖母從昆弟二人已侯??奏l(xiāng)侯,皇后父;高武侯以三公封,尚有因緣。今無故欲復(fù)封商,壞亂制度,逆天人之心,非傅氏之福也。臣聞師曰:逆陽者厥極弱,逆陰者厥極兇短折,犯人者有亂亡之患,犯神者有疾夭之禍。故周公著戒曰:惟王不知艱難,唯耽樂是從,時亦罔有克

8、壽。故衰世之君夭折蚤沒,此皆犯陰之害也。臣愿以身命當(dāng)國咎?!背缫虺衷t書案起。傅太后大怒曰:“何有為天子乃反為一臣所專制邪!”上遂下詔曰:“朕幼而孤,皇太太后躬自養(yǎng)育,免于襁褓,教導(dǎo)以禮,至于成人,惠澤茂焉。欲報之德,昊天罔極。前追號皇太太后父為崇祖侯,惟念德報未殊,朕甚慚焉。侍中光祿大夫商,皇太太后父同產(chǎn)子,小自保大,恩義最親。其封商為汝昌侯,為崇祖侯后,更號崇祖侯為汝昌哀侯?!背缬忠远t貴寵過度諫,由是重得罪。數(shù)以職事見責(zé),發(fā)疾頸癰,欲乞骸骨,不敢。尚書令趙昌佞諂,素害崇,知其見疏,因奏崇與宗族通,疑有奸,請治。上責(zé)崇曰:“君門如市人,何以欲禁切主上?”崇對曰:“臣門如市,臣心如水,愿得考覆

9、?!鄙吓鲁绐z,窮治,死獄中。5對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是( )A哀帝擢為尚書仆射 擢:提拔B唯耽樂是從耽:耽誤C時亦罔有克壽克:能夠2,4,6D窮治,死獄中窮:追究到底6以下六句話,分別編為四組,全都說明鄭崇諫臣本色的一組是( )我識鄭尚書履聲臣愿以身命當(dāng)國咎崇因持詔書案起欲報之德,昊天罔極欲乞骸骨,不敢臣門如市,臣心如水ABCD7下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是( )A鄭崇家當(dāng)與當(dāng)時的望族王家世代通婚,家世顯赫。后來,鄭崇因與大司馬傅喜有同 門之誼,被推薦做了官。B鄭崇在做尚書仆射時,經(jīng)常進(jìn)諫,以至皇上對他的腳步聲都很熟悉,說明開始時皇 上對他還是比較信任的

10、。C哀帝欲封傅太后的從弟光祿大夫傅商爵位,鄭崇引經(jīng)據(jù)典,據(jù)理力爭,得罪了傅太 后,最終也沒有說服皇上。D尚書令趙昌知道鄭崇被皇上疏遠(yuǎn),就誣陷他與本族的人相勾結(jié),行為不軌,要求皇上治他的罪。最終鄭崇獲罪,列在獄中。8把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(14分)何有為天子乃反為一臣所專制邪!(2分)朕幼而孤,皇太太后躬自養(yǎng)育,免于襁褓,教導(dǎo)以禮,至于成人,惠澤茂焉。(4分)崇又以董賢貴寵過度諫,由是重得罪,數(shù)以職事見責(zé),發(fā)疾頸癰,欲乞骸骨,不敢。(4分)三、古詩詞鑒賞(10分)9閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。(10分)長安晚秋趙  嘏云物凄涼拂曙流,漢家宮闕動高秋

11、。殘星幾點雁橫塞,長笛一聲人倚樓。紫艷半開籬菊靜,紅衣落盡渚蓮愁。鱸魚正美不歸去,空戴南冠學(xué)楚囚?!咀ⅰ吭莆铮涸旗F。(1)詩歌中哪些景物體現(xiàn)了詩題中“晚秋”的特點? (3分)                                               

12、                       (2)頷聯(lián)的景物描寫很有特色,杜牧因為此句而稱作者為“趙倚樓”。請結(jié)合詩句簡要分析。(4分)                                   &

13、#160;                                   (3)尾聯(lián)運用了什么手法?抒發(fā)了詩人怎樣的情感? (3分)                           

14、0;                                        四、名句名篇默寫(8分)10補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)(1)碧云天,黃花地,西風(fēng)緊,北雁南飛。 ?總是離人淚。(王實甫長亭送別)(2) ,則芥為之舟;置杯焉則膠,水淺則舟大也。(莊子逍遙游)(3)二十四橋仍在, 。(姜夔揚州慢)(4) ,千金

15、散盡還復(fù)來。(李白將進(jìn)酒)(5)春蠶到死絲方盡, 。(李商隱無題)來(6)真的猛士, , 。這是怎樣的哀痛者和幸福者?(魯迅記念劉和珍君)(7)風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。 ,不盡長江滾滾來。(杜甫登高)五、現(xiàn)代文閱讀:文學(xué)類文本(20分) 閱讀下面的作品,完成1114題。 被春天染紅的小溪莫景春不知有多久沒回桂西北的故鄉(xiāng)了。春天來了,故鄉(xiāng)突然像剛冒出地面的青草在心底瘋長起來,思念溢滿整個心窩。于是沐著習(xí)習(xí)的春風(fēng),回老家住了幾天。村前有一條彎彎的小溪,像故鄉(xiāng)的一條臍帶,從村后的大山里潺潺流出。溪水清澈見底,即使是狂風(fēng)暴雨的夏天,也絕沒有那種狂奔怒流的混黃,總是那樣的文文靜靜,只是在寒冷的冬

16、天有些消瘦,但蓬勃的春天一來臨,它便盈盈地豐滿起來。 早上起來,第一件事就是到小溪邊捧一把清水,肆意地潑到臉上,讓那種清涼淌滿整個臉,讓自己和故鄉(xiāng)作最親密的接觸,再跟大伯大嬸們聊聊,聽聽他們親切的話語,感受久違的鄉(xiāng)情。一個春意盎然的早上,我驚呆了。小溪變了,那清亮可人的臉不見了,換成了粉紅的臉,滿溪滿溝的粉紅,紅得讓我心跳加快,又讓我心里暖暖的。我伏到溪邊的青石上,端詳這一奇異的變化。那紅紅的溪水,緩緩流著,不再清澈的水倒映不出我的臉了。將臉再湊近些,一股淡淡的香味彌漫著,絲絲入鼻。我情不自禁地想將手伸進(jìn)那緩緩流動的粉紅,捧上一把細(xì)細(xì)品玩,又不忍心攪動溪水,也在擔(dān)心那片紅會不會是什么

17、污染物。再看看早起的大伯大嬸,他們?nèi)魺o其事地在那里洗臉洗菜。一位大伯似乎看出了我的遲疑和驚訝,跟我搭腔:“娃兒,沒什么奇怪的,那漂在水上的是桃花?!笔裁矗刻一??我心里猛然出現(xiàn)一片迷人的桃花燦爛的畫面?!澳鞘悄慵亦従哟笫迩皟赡暝诤笊椒N的桃樹落下的桃花?!苯又愀嬖V我鄰居家大叔全家到村后的荒山上開墾桃林的事。聽著大伯的敘說,手迫不及待地伸進(jìn)了溪水,滿滿地捧了一把,撲到臉上,那樣的清涼芬芳,我按捺不住內(nèi)心的激動,便急急地往山后趕去。桂西北很多地方九分石頭一分土,滿是怪石嶙峋,只在石縫中窩著一點泥土。辛勤的鄉(xiāng)親們便在這石縫間摳出一點點泥土,連成巴掌大的地,便一窩一窩地種下玉米。由于土淺坡瘦,保不住水

18、,若是十天半月沒淋過一場雨,那玉米可能就枯黃了。近著小溪的可以挑上幾桶水澆澆,遠(yuǎn)的只能望天興嘆,眼睜睜看著莊稼活活枯死。平日,便靠著養(yǎng)點羊、砍柴燒點木炭來補貼家用。鄉(xiāng)親們的日子就這樣緩慢而沉重地過著。沿著小溪往上走,香氣越來越濃。徜徉在迷人的芬芳中,我陶醉了,不知不覺間,眼前閃現(xiàn)出一片迷人的粉紅世界。只見一棵棵粉紅的桃樹,枝連著枝,遮住了身下那高高低低的石頭。盡管有的樹花瓣已凋謝,青翠欲滴的嫩芽探頭探腦的,但一眼望去,仍是迷人的粉紅。哦,原先放牛的山谷變成桃花源啦!鳥兒在樹林間鳴聲不斷,吱吱喳喳上下翻飛,真是一片熱鬧的海洋。我情不自禁地?fù)溥M(jìn)了這片粉紅?!盎貋砝?,小春?!眳擦稚钐巶鱽硎煜さ暮奥?。

19、哦,是給果樹打藥的大叔。他放下噴霧器,滿臉笑容地迎上來。原先鄉(xiāng)親們總是愁眉苦臉的,恨自己“生不逢地”。我也是在這種恨意中苦苦讀書考到山外的,想不到如今他們變得神采飛揚。大叔眉飛色舞地說:“今年村里有收成的果園有好幾個呢!我們這樣的山地種別的都不行,種點果還不錯。明年把路修一修,開個農(nóng)家樂,讓城里人到山里來親自摘果觀光?!倍嗝篮玫南敕ㄑ剑≌f話間,一陣溫暖的春風(fēng)輕輕拂來。桃樹們興奮起來,傳電般地顫抖著,桃花像雪花般飛舞,紛紛揚揚的。霎時間,眼前滿是迷亂的粉紅,像是下起了一場桃花雨。我的頭上身上都飄滿了桃花,被淋成了一個粉紅的桃花人。大叔花白的頭發(fā)深藍(lán)的衣服不見了,變成一個粉紅的桃花人。香氣更濃了,

20、我們倆相視而笑,盡情地享受這桃花雨的芬芳。小溪被染得更紅了,“叮叮咚咚”地跑著,快快樂樂地要跑出山外了。                                          (選自文藝報2011年8月3日,有刪改)11小溪是本文重要的敘寫對象,簡要分析小溪在本文中的作用。(4分)   

21、                                                                   12本文贊美了故

22、鄉(xiāng)發(fā)生的可喜變化,請結(jié)合全文說說故鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化。(5分)                                                              

23、60;        13第自然段寫得生動形象,請分析該段的表達(dá)特色。(5分)                                                      &#

24、160;                14第到自然段意境優(yōu)美。請?zhí)骄窟@幾段營造了怎樣的意境,意境產(chǎn)生了怎樣效果。(6分)                                           &

25、#160;                           六、現(xiàn)代文閱讀:實用類文本閱讀(共18分)閱讀下面的文章,完成1517題。 我國古代小說的發(fā)展及其規(guī)律(節(jié)選) 中國的小說,也和世界各國一樣,是從神話傳說開始的。有人說我國小說有很多起源,如寓言、史傳、諸子散文等等,其實源只有一個,那就是神話傳說。神話是把神人化,傳說是把人神化,這兩者之間的界限很難確切劃分。 到魏晉南北朝,出現(xiàn)了志怪、志人小說。這是魯迅

26、在中國小說史略中起的名字,我覺得概括得很恰切。神話傳說也好,志怪、志人也好,都是作為一種史實記載下來的,是靠實地訪問,從民間搜集而記錄下來的,因此叫作“志”。“志”是記錄的意思,而不是創(chuàng)作。所以最初的小說,同歷史歸于一類。比如穆天子傳是個神話傳說,可史書上卻把它歸于帝王“起居注”一類;山海經(jīng)也是神話傳說,漢書中卻把它歸于“地理志”中。 直到梁代蕭統(tǒng)編文選,才第一個要把文學(xué)和歷史區(qū)分開來。他在序中提出他的文學(xué)定義,即“事出于沉思,義歸乎翰藻”。但這時他所指的文學(xué)只包括詩、文、賦,并不包括小說。我國的小說脫離歷史領(lǐng)域而成為文學(xué)創(chuàng)作,還是進(jìn)入唐代之后的事。唐代的文化出現(xiàn)了很多新的東西,文人

27、的思想也有所發(fā)展、開闊;這時傳奇小說應(yīng)運而生,如陳鴻寫的長恨歌傳、白行簡寫的李娃傳,都是依照傳說創(chuàng)作而成,不再是歷史性質(zhì)的東西了。唐代小說的發(fā)展主要表現(xiàn)在富于想象虛構(gòu)與講求文采,這就同過去的作品有所區(qū)分。參照蕭統(tǒng)的文學(xué)定義看,虛構(gòu)、想象正是“事出于沉思”;“義歸乎翰藻”,則正是講求文采。從此,小說便發(fā)展成為文學(xué)創(chuàng)作了,但作為史的志怪志人傳統(tǒng)也并沒有中止。 傳奇小說發(fā)展到宋代就衰落了。宋代的小說大致是根據(jù)史事記載完成的,沒有什么虛構(gòu)和富有文采的創(chuàng)作加工,同唐代小說大不相同。后來人們寫了各個朝代的歷史小說,大多走了宋代傳奇的路子,即按照史書的記載編寫,作為文學(xué)作品是失敗的。 這

28、時隨之興起的是話本。話本經(jīng)過文人加工,就變成許多話本小說和演義小說。如三國演義水滸傳西游記等等,大都是文人采用民間創(chuàng)作而進(jìn)行再創(chuàng)作的。話本是民間“說話”藝術(shù)的底本,它是經(jīng)過說書藝術(shù)的千錘百煉才產(chǎn)生、流傳的。它以描繪精彩動人的情節(jié)場面和塑造生動活潑的人物性格見長;這就與專供人閱讀的小說有了明顯的不同風(fēng)格,因為它們是植根于講給人聽的說書藝術(shù)的。 由這里再發(fā)展,便成為文人的獨立的創(chuàng)作。這時不再拿民間的東西來加工了,而主要是自己創(chuàng)作。這一類代表作是金瓶梅,它在小說發(fā)展史上開辟了一條新路。無論三國演義水滸傳還是西游記,寫的都是非凡的人物或者不尋常的英雄;而金瓶梅開辟了一條寫平凡人和日常生活的道

29、路,通過寫平凡人的日常生活,顯示了現(xiàn)實主義文學(xué)的長足發(fā)展。沿著金瓶梅所開創(chuàng)出來的道路,紅樓夢問世了,中國古代現(xiàn)實主義小說達(dá)到了輝煌的頂點。 中國小說發(fā)展的脈絡(luò)及特點,大致就是如此。 在這里還可以發(fā)現(xiàn)我國小說發(fā)展的幾條規(guī)律。 其一是:中國的小說是來自民間的,是人民群眾思想、愿望以及生活實際的反映。中國小說的每次發(fā)展、進(jìn)步都是由優(yōu)秀的文人作家向民間學(xué)習(xí),參與、加工民間創(chuàng)作而取得的。 在封建制度的上升時期,詩經(jīng)、樂府、神話傳說都是政府為了解民情,從民間搜集來的;“小說”本是“稗官”從民間搜集來,供施政參考的。志人志怪小說也是文人學(xué)習(xí)、參與民間創(chuàng)作的成果。唐代文

30、人自感文意枯索,轉(zhuǎn)向民間學(xué)習(xí),從而開拓了小說創(chuàng)作的新境界,豐富了我國的傳統(tǒng)文化。 15本文作者是按照什么標(biāo)準(zhǔn)來給我國古典小說分段的?具體把我國古典小說分成了那幾個階段?請簡要概括。(6分)16“唐代文人自感文意枯索,轉(zhuǎn)向民間學(xué)習(xí),從而開拓了小說創(chuàng)作的新境界,豐富了我國的傳統(tǒng)文化”一句中,“新境界”是指什么?為什么我國古代小說進(jìn)入唐代以后才成為文學(xué)創(chuàng)作?請結(jié)合選文簡要作答。(6分) 17作者為何要在第3自然段提出有關(guān)文學(xué)的定義? (6分)七、作文(70分)18請以“肩膀”為題寫一篇不少于800字的文章,文體不限,立意自定,不得抄襲?;窗彩蟹都袑W(xué)2011-2012學(xué)年第一學(xué)期期末考試 高二語文試

31、卷參考答案1D(Azhuchuí,xin,zncuán;  Bknjiàn,j,jiànjin; Cj,rúnuò,shànzhn;Dkg,juémèi,yángxiáng )2A(A不知哪個是正確。形容意見分歧,沒有一致的看法。B比喻權(quán)勢氣焰之盛,有貶義。使用對象錯誤,感情色彩也錯。C眾人所期望和敬仰的。形容在群眾中威望很高。使用對象錯誤。D比喻說話力量大,能起很大作用。詞義理解錯誤。)4贊同的理由:緩解城市交通的壓力,減少污染,節(jié)約能源等。反對的理由:抑制了人民群眾現(xiàn)代化生活的需求,相對

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