部編版四年級春季學期語文修改病句專項復習

1、部編版四年級春季學期語文修改病句專項復習班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 修改病句。（1）跑完800米后，感到四肢酸痛。_（2）幾乎所有的孩子都喜歡到花園里玩。_（3）節(jié)日的校園里，插滿了五顏六色的紅旗。_2. 我會用修改符號在原句上修改病句。1.我肯定李明這次數(shù)學考試可能得滿分。2.清明節(jié)那天，到烈士陵園。3. 修改病句。（1）任何一切困難都難不倒我們少先隊員。_（2）同學們非常關懷李老師的身體健康。_4. 修改下列句子。（1）我愛看灰塵的旅行、穿過地平線、小學生學習報等課外書。_（2）老師要我們注意安全，防止不發(fā)生事故。_5. 名醫(yī)門診。1我和小朋友是形影不離，分不開的好朋友。_ 

2、;2天空中飄著五顏六色的彩色氣球。_ 3我完成了老師布置的所有一切作業(yè)。_6. 修改病句。在各門工課中，語文我最有趣，學得也好。其他工課，如數(shù)學、歷史、課外活動就顯得差了。老師多次對我進行批評教育，鼓勵我認真踏實地學好每門課。聽了老師的話，我明確了學習態(tài)度，堅決努力學好工課。_7. 修改病句。1笑了起來，走開了。_2母親聽了非常特別難受。_3這枚金幣掙來得可不輕易?。8. 修改下列病句。（1）通過王老師的耐心輔導，使我的作文能力有了提高。  _（2）弟弟上完五年級了，還有一年沒有畢業(yè)。  _（3）他在外語學院讀書，會說三四國外語。 

3、 _9. 修改下面的一段話，把錯誤的地方用“_”畫出來，然后改正。這學期，我們班同學經(jīng)常閱讀的雜志有小學生語文學習少年文藝和中國少年報。大量的課外閱讀，使我們增長了知識和寫作水平。我們班還被評為課外閱讀先進集體的光榮稱號呢？_10. 修改下面這段話。到了“六一”兒童節(jié)前，我們班的同學準備了精美的節(jié)目，打算在文藝聯(lián)歡會上大顯身手。許多同學累壞許多同學累壞了為了準備節(jié)目，還好有李老師的鼓動，大家才堅持下來。表演那天，同學們唱起了優(yōu)美的歌和舞蹈，可開心啦。_11. 修改病句。國慶節(jié)那天,各學校都舉行了“愛我中華”講故事。_趵突泉是濟南的三大名勝。_偉大祖國的光彩,使我的集郵冊放射光輝。_那

4、天晚上的天空不大好,可是爹爹也到來,實在很難得!_12. 按要求改寫句子。1.這難道不是一個驚人的發(fā)現(xiàn)嗎？（改成陳述句）_2.蟋蟀把洞穴建在比較隱蔽的地方。（改成“被”字句）_3.故事書對我十分感興趣。（修改病句）_4.用“驕傲”造句，使它表示不同的意思。指不謙虛：_指很自豪：_13. 改正下面句子中的錯誤。（1）我們每個人都必須嚴格尊守交通規(guī)則。_（2）擺滿了柜臺上各式各樣的商品。_（3）我們興高采烈地觀看。_14. 修改病句。1.夏天的北京是一年四季中最美麗的季節(jié)。_2.經(jīng)過學習，群眾的普遍覺悟提高了。_3.爬山虎的腳的作者是葉圣陶寫的。_4.因為當時大雨傾盆，所以他還是準時到達學校。_1

5、5. 改病句。  （1）草原把夕陽照得五彩繽紛。  _（2）小紅和小莉是好朋友，她經(jīng)常幫她復習功課。  _（3）言行不一的人，是一種極壞的作風。  _（4）春天的北京是一年中最美的季節(jié)。_16. 修改下面一段話中的錯誤。（兩處錯別字，三處病句，一處標點符號）初夏，我們在老師的帶領下，壞著高興的心情，和摘草莓的工具去郊區(qū)摘草莓。我們有的題著盒子，有的挎著籃子，有的拎著袋子大家爭先恐后你爭我搶地忙開了。不一會兒，盒子，籃子和袋子都裝得滿滿的了。喜滋滋地滿載而歸了。_17. 改正下面的句子。1.客人來了，媽媽準備了芹菜、魚肉、蘑