人教版第四單元課題2水的凈化第1課時(shí)教案

1、 九 年級(jí) 化學(xué) 學(xué)科 上 （冊(cè)）第 四 單元（章）課題課題2水的凈化教學(xué)課時(shí)上課時(shí)間總備課數(shù)主備課人備課組其他成員教學(xué)目標(biāo)1、了解純水與自然水的區(qū)別。2、了解吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等凈水的方法。3、學(xué)習(xí)運(yùn)用比較、歸納、總結(jié)等方法對(duì)實(shí)驗(yàn)獲取信息進(jìn)行加工。4、保持對(duì)生活中化學(xué)現(xiàn)象的好奇心和探究欲，延展學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)1、純水與自然水的區(qū)別 。 2、吸附、沉淀、過(guò)濾、蒸餾等凈水方法。教學(xué)難點(diǎn)過(guò)濾操作注意事項(xiàng)教法 講解、實(shí)驗(yàn)演示學(xué)法實(shí)驗(yàn)探究、討論、歸納、練習(xí)教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、泥沙、明礬、活性炭、漏斗、燒杯、玻璃棒、鐵架臺(tái)、濾紙教 學(xué) 過(guò) 程二次備課一、導(dǎo)入新課展示：一杯黃泥水。提問(wèn)：這

2、杯水能直接飲用嗎？你認(rèn)為這杯水中有哪些雜質(zhì)，如何除去這些雜質(zhì)呢？二、講授新課展示自來(lái)水廠凈化水的主要過(guò)程。提問(wèn)：自來(lái)水的凈化主要包括哪幾步？天然水沉淀過(guò)濾吸附消毒自來(lái)水。講解：天然水中的雜質(zhì)分為不可溶性雜質(zhì)、可溶性雜質(zhì)。除去不溶性雜質(zhì)的方法：靜置、過(guò)濾?？扇苄噪s質(zhì)的除法：吸附、蒸餾。過(guò)渡：按照自來(lái)水的凈化方式，我們也來(lái)親自實(shí)驗(yàn)一下，對(duì)我們的這杯水進(jìn)行凈化。1、 沉淀：實(shí)驗(yàn)4-1加入明礬使水中雜質(zhì)加速沉淀。分析：加入明礬后，水中有什么變化？講解明礬的作用：吸附沉降不可溶性雜質(zhì)。2、 過(guò)濾：講解:過(guò)濾的器材，過(guò)濾器的制作，過(guò)濾的操作要點(diǎn)：一貼二低三靠。說(shuō)出過(guò)濾裝置的儀器，了解玻璃棒的作用。過(guò)濾操作

3、要點(diǎn)及操作原因或可能引起的后果：操作要點(diǎn)操作原因或可能引起的后果濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁加快過(guò)濾的速度濾紙邊緣低于漏斗邊緣便于觀察和掌握液面的高度漏斗內(nèi)液面低于濾紙邊緣防止液體從濾紙與漏斗間隙流下,使過(guò)濾不充分燒杯靠引流的玻璃棒防止液體濺到漏斗外面玻璃棒下端輕靠三層濾紙防止戳破濾紙漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁防止液體濺出學(xué)生實(shí)驗(yàn)：分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)4-2。思考：1、經(jīng)過(guò)過(guò)濾之后的水仍然渾濁可能是因?yàn)槭裁丛颍?、通過(guò)過(guò)濾后的水是不是純水？3、吸附：演示實(shí)驗(yàn)：用課本P75圖4-17的裝置進(jìn)行吸附實(shí)驗(yàn)。講解：活性炭的作用：吸附色素、臭味。提問(wèn)：經(jīng)過(guò)這些處理的水能不能喝？為什么？4、消毒：用消毒的方法可以殺死水中的細(xì)菌，你知道的消毒方法有幾種？消毒之后的水可以飲用，是純凈物了嗎？這些可溶性雜質(zhì)如何除去？5、蒸餾：介紹蒸餾的裝置，是凈化程度較高的方法？三、課堂小結(jié)四、作業(yè)：復(fù)習(xí)并完成課后作業(yè)五、板書設(shè)計(jì) 課題3 水的凈化一、自來(lái)水廠的凈水過(guò)程1、純水：H2O 自然界水：混合物2、自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程除去不溶性雜質(zhì)的方法：靜置、過(guò)濾除去溶性雜質(zhì)的