【新教材】人教部編版小學二年級語文下冊期末復習計劃+知識點歸納總結

1、 新教材 人教部編版小學語文二年級下冊期末復習計劃+復習教案XX小學二年級語文組XXX一、復習目標：1 復習漢語拼音，基本上能做到準確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。能借助漢語拼音認讀漢字。能根據(jù)拼音寫出要求學會的漢字。2復習鞏固大寫字母，會用音序查字法查字。3復習認讀生字表中的400 個漢字，復習掌握生字表中的 200 個漢字，掌握28 個常用偏旁。4 了解筆順規(guī)則，初步掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，進一步培養(yǎng)獨立識字的能力及主動識字的愿望，初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，基本做到書寫規(guī)范、端正、整潔。5復習辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字、能用部分生字口頭或書面組

2、詞。6復習理解或掌握課文中的詞語，不斷豐富、積累詞匯，能在口頭或書面語言中運用部分詞語。7復習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內容，培養(yǎng)閱讀理解能力和閱讀的興趣，感受閱讀的樂趣。8會正確背誦指定的課文。9復習認讀課文中出現(xiàn)的常用標點符號。在閱讀中，學習運用句號、問號、逗號、感嘆號。10認識句子，能正確的抄寫或聽寫句子。11 學習寫自己想說的話，培養(yǎng)寫話的興趣。二、復習內容及重點：1、夯實語文基礎知識，加強看拼音寫詞語和生字組詞的訓練。2、以課文為本，對每篇課文內容進行梳理概括，了解閱讀的基本方法。3、對學生進行字詞句的訓練，并能根據(jù)句子表達的內容填出相應的詞語。4、以歸類的形式激

3、發(fā)學生復習語文的興趣，讓學生主動閱讀課外書籍，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。三、復習形式：以單元復習為主，歸類復習為輔，滲透學生的思維訓練。不讓學生硬性抄寫和機械記憶，培養(yǎng)學生復習的興趣。讓學生比較輕松的度過復習階段。四、復習措施：1、緊扣課后練習和綜合復習，對學生進行針對性強的查漏補缺的復習工作。2、對學生易錯易忘的字詞進行比較，增強學生的記憶力。3、根據(jù)學生掌握知識的情況，布置自主性作業(yè)，滿足不同學生的復習需要。復習內容要有階段性，體現(xiàn)循序漸進的認知規(guī)律。4、閱讀訓練的內容多樣，幫學生建構最基本的閱讀概念，培養(yǎng)學生的閱讀能力。5、以看圖寫話為核心，鼓勵嘗試想象故事的編寫，旨在培養(yǎng)學生各異的思維方式。

4、五、 復習類型：1、看拼音寫詞語或者簡單的句子。2、區(qū)別形近字、音近字、多音字，并能用其組詞。3、結合課后練習和日積月累的內容，變換形式進行填空練習。4、古詩的吟誦和填空練習。5、重點課文的理解和閱讀練習。6、看圖，寫幾句話。六、注意事項：1、 明確復習要求，求實。 首先， 在復習訓練中嚴格落實 “標準”中的要求。其次，復習的過程要踏踏實實，嚴格指導，嚴格要求，嚴格訓練。 再次， 要講求實效。每一節(jié)復習課都要精心設計，精心安排，使學生每次復習都有所得。2、開展自主復習，求活。在復習中，引導學生通過“變式、變序、綜合”的方法，把知識活學活用。在“活”中求得扎扎實實的復習效果， 在 “活” 中提高

5、學生的能力，在 “活” 中激發(fā)學生主動學習，主動探究的精神。3 、優(yōu)化知識結構，求法。在復習中，引導學生注意發(fā)現(xiàn)知識之間縱向和橫向的聯(lián)系，不僅讓學生掌握系統(tǒng)的知識，更要以基礎知識為憑借，教給學生方法，培養(yǎng)學生舉一反三的能力。七、 復習內容及時間安排：6月13日八單元知識點復習6月14日七單元知識點復習6月15日六單元知識點復習五單元知識點復習 四單元知識點復習 三單元知識點復習 二單元知識點復習 一單元知識點復習 字詞專項復習 句子、標點專項復習 課后習題、日積累專項復習 看圖寫話專項復習 看圖寫話專項、綜合復習 綜合復習619日620 日621 日622 日625 日626 日72日73日7

6、4日75日76日第一單元知識要點歸納一、易讀錯的字古詩（sh i ） 村（c un）居 化妝（zhu ang ） 喝醉（zu i ）絲（si）絳裁（cd）剪 遮（zhe）掩 興致（zh i ）茁（zhu 6 ）壯花籽（z i ） 絢（xu dn）麗 植（zh i ）樹二、易寫錯的字綠：右邊的“錄”，下面不是“水”。柳：右邊是“卯”，不要丟掉第七筆“廠。格：右邊是“各”，不是“名”。局：下面不是“可”。三、會寫詞語古詩村居兒童碧綠 化妝絲帶剪刀沖出 尋找姑娘吐絲柳枝蕩秋千鮮花桃花杏花 郵遞員先生原來大叔 郵局東西太太做客驚奇去年美好一堆 禮物鄧小平植樹格外引人注目滿意休息樹苗四、多音字長：ch

7、ang （長處）zh ang （長大） 沖：ch ong （沖鋒槍） ch 6ng（沖著）藏：c ang （捉迷藏）z ang （藏族） 似：si （似乎）sh1 （似的）奇：q 1 （奇怪）j i （奇數(shù)）種：zh ong （種子）zh ong （栽種）五、形近字村（山村）妝（化妝）沖（沖動）樹（大數(shù)）壯（壯麗）種（種植）桃（桃樹）姑（姑娘）車（汽車）跳（跳動）咕（咕咕）東（東西）禮（有禮）植（植物）?。ň幼。?扎（掙扎）值（值日）注（注意） 六、近義詞絲絳一絲帶裁一剪 奔一跑仔細一細心尋找一尋覓懊喪一沮喪驚奇一詫異格外一特別興致勃勃一興味盎然七、反義詞趕緊一遲緩懊喪一興奮驚奇一平靜方探出一

8、縮進 茁壯一瘦弱筆直一彎曲八、詞語搭配1 .動詞搭配：（脫掉）棉襖 （沖出）家門（奔向）2 .形容詞搭配：（害羞）的小姑娘（解凍）的小溪的小柏樹碧空如洗一萬里無云仔細一馬虎害羞一大滿意一不滿田野（尋找）春天（難忘）的日子（綠油油）（精心）地挑選（興致勃勃）地挖著 九、詞語歸類1. AABB 式的詞語：遮遮掩掩快樂樂2. ABCC 式的詞語：興致勃勃躲躲藏藏叮叮咚咚高高興興 快人才濟濟儀表堂堂 十、句子積累1 .設問句、比喻句：不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀2 .疑問句、感嘆句：這是誰在我家門前種的花？真美啊!3 .比喻句：一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。H一1、考點提示1

9、 .背誦：村居詠柳賦得古原草送別（節(jié)選）。2 .理解村居詠柳所描繪的春天的景象。3 .找春天最后一個自然段常以填空題的形式考查。4 .開滿鮮花的小路第 6-12自然段常以課內閱讀的形式考查。5 .鄧小平爺爺植樹第 2-4自然段常以填空題或課內閱讀的形式考查第二單元知識要點歸納一、易讀錯的字 曾（c eng ）經 棘晶瑩（y ng ） 就算（su dn）綠不舍（sh 6 ） 二、易寫錯的字泥濘（n ng ）面粉（fen）的（d i ）確一株（zh u ）順（sh un）著甘蔗（zhe ）波紋（w團）工程（ch eng ）荊（j ng ）甜菜（cd）蔥（c ong ）建筑（zh 口）背：第二筆是橫

10、，不是點。暖：左邊是“日”，不是“目”，右邊不是“愛”味：右邊是“未”，不是“末”。具：注意里面是三橫。匹：最后一筆是豎折，里面是“兒”戀：下面的“心”，注意臥鉤要臥倒，不能寫成斜鉤三、會寫詞語雷鋒 叔叔足跡昨天冒著 留下彎彎背著 灑下迷路溫暖愛心一定 也許桌子具甜菜工具勞動經過才能綠波紋好像河岸 柳葉平時難道 味道就是 加工種子農買賣甘甜一匹妹妹 出色河水 碧景色戀戀不舍要求柳樹柳條曾z eng （曾孫）c eng（曾經）蒙m eng （內家占）m eng （蒙蒙細雨）的 d 1 （的確）de（好的）應y ng （應該）yng （回應）散s an （分散）s an（散落）還h Gi （還后）

11、hu四、多音字1an （還書）五、形近字波（波紋）紋（波紋）具（具體）披（披著）蚊（蚊子）真（真的）買（買賣）溫（溫和）鋒（鋒利）賣（賣出）濕（濕潤） 峰（山峰）灑（灑水）彎（彎曲）匹（一匹酒（喝酒）變（變化）區(qū)（山區(qū)） 六、近義詞長長一狹長尋找一尋覓特殊平時一平常難道一莫非傍晚一黃昏七、反義詞彎彎一筆直溫暖一寒冷足跡一腳印好奇一奇怪 特別一波紋一水紋 柔軟一松軟特別一一般柔軟一堅硬美麗一丑 陋松開一抓住八、詞語搭配（長長）的小溪（迷路）的孩子（蒙蒙）的細雨（年邁）的大娘（晶瑩）的露珠（溫暖）的春風（平平常常）的糕（好奇） 地問 九、詞語歸類1. “AA的”式的詞語：蒙蒙的 細細的 大大的 紅

12、紅的2. “AABB ”式的詞語：平平常常開開心心整整齊齊 大大咧咧 十、句子積累1 .感嘆句：這糕的確應該叫“千人糕”??！2 .比喻句：路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?，像一片柔軟的綠毯。H一1、考點提示1 .雷鋒叔叔，你在哪里常以閱讀的形式考查對最后一小節(jié)詩的理解。2 .千人糕常以閱讀的形式考查對米糕的制作過程的理解。3 .一匹出色的馬常以閱讀的形式考查對爸爸的教育方法的理解。一、易讀錯的字長江涌（y ong ）舟（zh ou）傳（chu an）統(tǒng)（pi do）亮珍（zh en ）貴財（c ai）香煎（ji m ）炸（zh a）醬二、易寫錯的字海峽民族 一圓月轉眼全第三單元知識要點歸納

13、珠峰聳（s 6ng ） 情誼（y i ） 神州（zh ou）龍乞（q i ）巧 牛郎（l mg ） 元宵（xi do）漂飾（sh i晶 隨（su i身 損（s tin）壞錢紅燒（sh do）水煮（zh寸） 蒸（zh eng ）餃小米粥（zh ou）州：三點中第一點與其他兩點方向不同。民：最后一筆是斜鉤，不是捺。殼：上面是“士”，不是“土”。轉：第四筆是提。燒：右邊上面的橫上不要多寫一點?？荆河疫叺南旅媸恰啊保皇恰芭c”三、會寫詞語神州中華山川黃河長江長城臺灣島齊奮發(fā)情誼節(jié)日春節(jié)花燈清明節(jié)先人龍舟 中秋家團圓熱鬧 艾香 敬愛 貼窗花 大街 動物 貝殼甲骨文 張開 樣子 可 以錢幣與眾不同錢財有關

14、美食紅燒烤鴨 羊肉 蛋炒飯 茄子小雞四、多音字轉：zhu cn （轉椅）zhu cn （轉身） 奔：b en （奔跑）b所（投奔） 掃：s ao（掃地）s ao（掃帚）傳：chuan（傳說）zhuan（傳記）漂：pi co （漂亮）pi ao （漂?。?炸：zh a （炸藥）zh a （炸醬） 五、形近字炒（炒菜）賠（賠錢）堂（禮堂）吵（吵鬧）陪（陪伴）棠（海棠）峽（海峽）燒（燒雞）漂（漂亮）俠（大俠）澆（澆水）飄（飄著）乞（乞巧）州（廣州）氣（生氣）洲（亞洲）六、近義詞情誼一情意 奮發(fā)一奮勉繁榮一繁華歡笑一歡樂轉眼一轉瞬團圓一團聚熱鬧一喧鬧 漂亮一美麗珍貴一寶貴喜歡一喜愛容易一簡單七、反義詞

15、美一丑 奮發(fā)一消沉漂亮一丑陋珍貴一普通喜歡一討厭容易一困難八、詞語搭配動詞搭配：黃河（奔） 長江（涌）（貼）窗花 （放）鞭炮 （看） 花燈（賽）龍舟 （吃）月餅 （過）中秋 （會）鵲橋九、詞語歸類1 . ABB式的詞語：香噴噴 甜津津辣乎乎2 .含有一對反義詞的詞語：大街小巷大驚小怪左思右想東張西望七上八下1 .比喻句：大街小巷人如潮。2 .對偶句：黃河奔，長江涌，長城長，珠峰聳。H一1、考點提示1. 了解祖國的著名景觀。2. 了解中國傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七月七、中 秋節(jié)、重陽節(jié)。3. 了解中國美食的一些烹調方法：涼拌、煎、紅燒、烤、炸、燉、蒸、煮、熬、爆、炒。4. 學會用

16、部首查字法查不認識的字。5. 背誦十二生肖。第四單元知識要點歸納一、易讀錯的字煙囪（c ong ） 太陽傘（sdn）山岡（gmg）森（sen）林彩（c di）色 補充（ch ong ） 商（sh mg ）量 贊（z dn ） 賞周圍（w不） 一泡（p do）尿 撞（zhu ang ）傷 大嬸（sh en）二、易寫錯的字結：右邊的上面是“士”，不是“土”補：部首是“1”，不是“未”。充：千萬別忘記第四筆的點。幸：最上面是“土”,不是“士”。三、會寫詞語彩色腳尖森林雪松歌聲蘋果精靈季節(jié)夢境拉著手結果一般喜歡好像說話童話阿姨弟弟方便對岸游戲發(fā)明字母上升太陽傘教書海邊周圍補充公主句子勇士合力飛機地道火

17、藥終于勝利叫喊忘記搶去屁股蒼耳留神干凈列車從來幸運比如使勁一泡尿屎殼郎四、多音字泡 p ao （一泡尿）p ao （水泡）勁j n（使勁）j ng（蒼勁）樂l e （樂呵呵）yu e (;Or)發(fā)fa （發(fā)現(xiàn)）f a（白發(fā)）教ji do （教室）ji b （教書）便bian （方便）pi an（便宜）五、形近字句（句子）結（結果）泡（一泡尿）勾（勾引）潔（潔白）抱（抱著）般（一般）幸（幸福）弟（兄弟）股（屁股）辛（辛苦）剃（剃頭）充（充足）精（精神）合（合力）允（允許）晴（晴天）舍（宿舍）六、近義詞透明一透亮遮蔽一遮擋看望一探望兇狠一兇惡賞一贊揚商量一商議昏頭昏腦一昏昏沉沉七、反義詞遮蔽一暴露

18、 快樂一痛苦喜歡一討厭兇狠一善良賞一批評小心一粗心昏頭昏腦一精神抖擻八、詞語搭配1 .形容詞搭配：（毛茸茸）的小鳥 （搖搖晃晃）的草葉（細長）的觸須色）的夢（美麗）的公主（兇狠）的魔王（蔥郁）的森林果般）的太陽2 .量詞搭配：贊贊（彩（蘋一（棵）楓樹 一（把）太陽傘 一（個）鳥窩 六（只）小喜鵲九、詞語歸類1. “又X 又X”式的詞語：又大又紅又白又胖又黃又瘦 又黑又小 又高又大2. ABAC 式的詞語：昏頭昏腦大手大腳呆頭呆腦多才多藝動手動腳 十、句子積累1 .比喻句：它好像一把很大又很高的綠色太陽傘，一直打開著。2 .擬人句：他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開，就在白紙上跳蹦。3 .比喻句、排比

19、句：我有一大把彩色的夢，有的長，有的圓，有的硬。H一1、考點提示彩色的夢第 1、2節(jié)，楓樹上的喜鵲第 5-13自然段，沙灘上的童話，我是一只小蟲子第2、6自然段常以課內閱讀的形式考查。第五單元知識要點歸納一、易讀錯的字鉆（zu an）進去 ang ）住勸（qu an）告晦（hu 1 ）堰（ya）苗助長 n）視半晌（sh ang ）二、易寫錯的字筋（j n ）疲力盡街坊(f ang )擋（d窟窿（l 6ng ） 亡（w dng ）羊補牢（l do）教磨坊（f dng ） 愿（yu dn）意 審（sh座(zu o )位愿：半包圍結構，第二筆撇稍長，不是上下結構突：下面是個“犬，”不是“大”。擺：注

20、意右邊“罷”字上面框內是兩豎。三、會寫詞語筋疲力盡 明白亡羊補牢勸告鉆進丟失麥子應該伯伯飛快為難身邊 四周立刻突然吃驚畫老師講桌座位哈哈大笑五角星然后四、多音字盡j n （盡頭）j n （盡管）累）圈 ju an （羊圈）qu an （圓圈）an （為難）坊 f ang （街坊）f eng （磨坊）沒）倒 d ao （跌倒）d ao （倒水）e （角色）五、形近字認真腳步難為 情親圖神情發(fā)現(xiàn)角度累 l ei （積累）l d （勞難 n an （災難） n沒 m ei （沒有） m o （淹角 ji ao （角度）ju勞（監(jiān)牢）丟（丟失）該（應該）宋（宋朝）去（回去）咳（咳嗽）突（突然）課（上課

21、）座（座位）空（空間）棵（一棵）坐（坐下）六、近義詞堰苗助長一拔苗助長巴望一盼望 焦急一著急 急忙一連忙后悔一懊惱愿意一樂意擋住一攔住認真一仔細教誨一教導七、反義詞芻若芻枯一榮后悔一無悔認真一馬虎深一淺親切一冷漠嚴肅一和藹和顏悅色一疾言厲色八、詞語搭配1 .動詞搭配：（收?。┠_步2 .形容詞搭配：（高興）地說地說（和顏悅色）地說九、詞語歸類（馱起）口袋（甩甩）尾巴（吃驚）地問（順利）地過河（開開心心）地畫1.出自寓言故事的成語：堰苗助長亡羊補牢（擋住）去路（自言自語）守株待兔 葉公好龍 狐假虎威2.ABAC式的詞語：自言自語 各式各樣有聲有色全心全意 一心一意十、句子積累1 .含有關聯(lián)詞的句子

22、：他回到家里，一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞了！”（并列關系）2 .感嘆句：如果媽媽在身邊，問問她該怎么辦，那多好??！3 .反問句：小馬連蹦帶跳地說：“怎么不能？”4 . “把”字句:（1）你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧（2）老師把兩個楊桃擺在講桌上。11、考點提示1 .寓言二則畫楊桃的課文內容及告訴我們的道理常以課內閱 讀的形式考查。2 .小馬過河中小馬和老牛、松鼠的對話常以課內閱讀的形式考查第六單元知識要點歸納一、易讀錯的字3 （c i ）愛 畢竟（j ng ） 停泊（b 6 ） 鳴蟬（ch dn） 垂（chu1 ）下忠（zh ong ）實 幫助（b mg ） 稠（ch 6u）密 一盞（z

23、h dn） 宇 宙（zh 6u）稍（sh do）微 ?。▂ 口）室 倒（d do）退 指 南針（zh en）二、易寫錯的字嶺：右邊是“令”，不是“今”。荷：注意是上下結構，不要寫成左右結構。垂：一共有四個橫，不要漏掉一橫。導：注意上面是“巳”，不要寫成“已”。三、會寫詞語湖水蓮花荷葉絕對山嶺雷雨烏云烏黑壓卜雷聲垂下閃電窗戶房子迎接撲上去天然幫助指點北極星杯子特別積雪生活宇宙失去地板容易浴室四、多音字行 x ng （步行）0 （湖泊）都 d ou （都是）ao （需要）倒 d ao （跌倒）e （覺得）五、形近字h ang （銀行）d u （首都）d co （倒水）泊 b 6 （漂泊）p要y c

24、o （要求）y覺 ji ao （睡覺）ju烏（烏黑）戶鳥（小鳥）尸導（引導）永異（異同）水六、近義詞望一看鳴一（戶外）壓（壓力）（尸體）莊（村莊）（永遠）舌L （打舌L）（澆水）刮（刮風）U漸漸一慢慢動一紋絲不動忽然一突然慌張一驚慌天然一自然分辨一辨別舒服舒適七、反義詞前一后遙一近漸漸一飛快清新一污濁 慌張鎮(zhèn)定解凍一冰封稠一稀有趣一乏味特別一普通打開清新一清爽一動不關上八、詞語搭配1.量詞搭配：一（陣）大風一（只）蜘蛛一（條）彩虹（盞）指路燈一（個）安穩(wěn)覺一（件）事2 .形容詞搭配：（清新）的空氣（忠實）的向導（滿天）的烏云（天然）的指南針九、詞語歸類描寫太空的詞語：浩瀚無際群星閃爍神秘莫測廣

25、袤無垠蒼穹無邊十、句子積累1 .古詩名句：接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅。兩個黃楣鳴翠柳，一行白鷺上青天。2 .擬人句：蜘蛛又坐在網(wǎng)上。3 .比喻句、擬人句：太陽是個忠實的向導，它在天空給你指點方向。4 . “把”字句：宇航員必須把自己綁在睡袋里。H一1、考點提示1 .背誦：憫農（其一）古詩二首。2 .雷雨中第 2-5自然段常以填空題或課內閱讀的形式進行考查。3 .要是你在野外迷了路中介紹的四種“天然的指南針”常以填空題或課內閱讀的形式進行考查。4 .太空生活趣事多常以課內閱讀的形式考查。第七單元知識要點歸納一、易讀錯的字豎（sh 口）著 挪（nu 6 ）動 頭痛（t 6ng ）草籽（z i

26、）仿佛（f u ） 商（sh ang ）店 編織（zh i ） 終（zh ong ）于匆（c ong ）忙抽（ch加）絲編（bi m）織消（xi失二、易寫錯的字泉：是上下結構，是“白 +水”，不是商：卜面是“八十 口”，不是“古”。店：半包圍結構，注意撇要寫得長一些。三、會寫詞語耳朵扇子遇到兔子“白+小”。后來不安整個頭痛最后決定商店圍巾星期抽絲編織終于完成青蛙草籽野鴨毛蟲泉水應該賣泥塘搬走倒是四、多音字倒 d ao （倒車）破開花紋d ao （倒下）扇 sh an （扇子）sh m動）似 sh 1 （似的）s 1 （似乎）撒 s a （撒種）s a手）五、形近字兔（兔子）決（決心）賣（買賣）

27、免（免費）訣（口訣）買（買家）六、近義詞奇拉低垂散步一漫步寂寞一孤獨決定一打算吆喝一叫賣舒服一舒適七、反義詞經常一偶爾寂寞一充實簡單一復奇拉一高昂雜舒服一難受周圍一中心盡情一拘束笨出一靈巧清醒一糊涂八、詞語搭配1 .量詞搭配：一（只）河馬一（家）商店一（間）小木屋一（個）招牌一（頭）牛一（條）娛蚣一（塊）牌子一（根）竹子一（只）野鴨2 .形容詞搭配：（傷心）的事情（大大）的淚珠（長長）的圍巾 （綠茵茵）的小草（慢慢）地散步 （自言自語）地說（新奇）的目光 （笨手笨腳）的小毛蟲九、詞語歸類1 . “AA地”式的詞語：靜靜地 遠遠地 淡淡地 悄悄地 慢 慢地2 .ABB式的詞語：綠茵茵 綠油油 黑沉沉 白花花 紫盈 盈3 .AAB式的詞語：打打滾 踢踢球 跑跑步 做做操 洗洗手 看 看報十、句子積累1.比喻句：（1）大象有一對大耳朵，像扇子似的音拉著。（2）它愉快地舞動了一下雙翅，如絨毛一般，從葉子上飄然而起。2.設問句：蜘蛛決定開一家商店。賣什么呢？就賣口罩吧，因為口罩織起來很簡單。H一1、考點提示1 .大象的耳朵中大象耳朵的作用和課文告訴我們的道理常以問答題的形式考查。2 .蜘蛛開店中蜘蛛開店的過程常以課內閱讀的形式進行考查；課文告訴