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文檔簡介

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載專題一身邊的化學(xué)物質(zhì)知識點總結(jié)一、我們周圍的空氣;1知道空氣的主要成分:( 1) 空氣的成分按體積計算,大約氮氣(化學(xué)式:):;氧氣:;稀有氣體:;二氧化碳:;其它氣體和雜質(zhì):。( 2)空氣中氧氣含量測定實驗的原理、裝置、注意事項 等 (教材 P27)實驗裝置如圖所示,實驗步驟如下:先用彈簧夾夾住乳膠管,再點燃紅磷,伸入瓶中,并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾。請回答以下問題:( 1)紅磷燃燒時可觀察到的主要現(xiàn)象是;化學(xué)反應(yīng)方程式為:。( 2)該實驗中紅磷需稍過量,目的是,該實驗選用紅磷的原因是,可否用硫代替,為什么?。( 3)步驟中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是:,原因是

2、。此實驗的結(jié)果通常水進入集氣瓶不足1/5 ,是分析原因:。此實驗的結(jié)果可能水進入集氣瓶超過1/5 ,是分析原因:。( 4)實驗完畢后,集氣瓶中剩余的主要氣體是:,通過該實驗可推論出該氣體的性質(zhì)有。( 5)由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)為。2認識空氣對人類生活的重要作用:( 1)幾種主要成分氣體的主要性質(zhì)和用途;氮氣(教材 P28): 物理性質(zhì):化學(xué)性質(zhì):用途:稀有氣體(教材P2930):物理性質(zhì):化學(xué)性質(zhì):用途:( 2)空氣污染給人類到來的危害(教材P30)、空氣污染指數(shù)及保護措施(閱讀教材P3033)污染指數(shù)保護措施二氧氣 (閱讀教材 P3443)1物理性質(zhì):無色無味的氣體,溶于水(收集時,

3、可用法),相同條件下,密度比空氣(收集時,可用法),液氧為色,固態(tài)氧為雪花狀色固體。2化學(xué)性質(zhì):能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng),具有氧化性 。實驗現(xiàn)象反應(yīng)方程式金屬Mg 在空發(fā)出耀眼強光,生成白煙同時生成一氣中 燃燒種白色物質(zhì),劇烈燃燒,放熱。Fe 在 氧火星四射,生成黑色固體物質(zhì),劇烈氣中燃燒燃燒,放熱。集氣瓶底放少量水:防止瓶底炸裂。Al 在 氧發(fā)出耀眼強光,生成一種白色物質(zhì),氣中燃燒劇烈燃燒,放熱。銅在空氣紅色固體逐漸變?yōu)楹谏屑訜峁诳諝忏y白色液體逐漸變?yōu)榧t色粉末中加熱非金屬C 在氧氣發(fā)出白光 ,生成氣體使澄清石灰水變中燃燒渾濁,劇烈燃燒,放熱。S 在氧氣發(fā)出 明亮的藍紫色(微弱的淡藍色)中

4、燃燒火焰,生成有刺激性氣味的氣體,劇烈燃燒 (燃燒),放熱。 集氣瓶底放少量水: 吸收 SO2,防止空氣污染。白P紅P黃色火焰, 大冒白煙, 劇烈燃燒,放在氧氣中熱。燃燒H2 在空火焰呈現(xiàn) 淡藍色 ,放出熱量,在火焰氣中 燃燒上放置干冷燒杯燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生?;衔顲O 在空發(fā)出 藍色的火焰 ,放出熱量,在火焰學(xué)習(xí)必備氣中 燃燒上放置干冷燒杯燒杯內(nèi)壁沒有無色液滴產(chǎn)生,迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,倒入澄清石灰水變渾濁。CH 4 在空火焰呈 藍色 ,在火焰上放置干冷燒杯氣中 燃燒燒杯內(nèi)壁有液滴產(chǎn)生,迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,倒入澄清石灰水變渾濁C2H5OH火焰呈 藍色 ,在火焰上放置干冷燒杯在空氣中燒杯內(nèi)壁有液滴產(chǎn)生,

5、迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,燃燒倒入澄清石灰水變渾濁用氧氣的性質(zhì)解釋一些常見的現(xiàn)象:養(yǎng)魚時,為何用自來水而不用蒸餾水?三自然界的水(閱讀教材P4648)( 1)水的組成 (實驗及結(jié)論 )實驗裝置:見教材 現(xiàn)象: 兩極都產(chǎn)生無色的氣體與電源正負極相連的電極上產(chǎn)生的氣體體積比約為1 :2與是源正極相連的電極上產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃(氧氣)與電源負極相連的電極上產(chǎn)生的氣體能燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰(氫氣)結(jié)論:( 2)純水、硬水與軟水(知道三者是不同的,硬水與軟水區(qū)分、轉(zhuǎn)化的方法等)純水:蒸餾水(閱讀教材P5457)硬水:,井水、礦泉水、自來水多為硬水。軟水:,雨水、雪水是軟水。檢驗硬水與軟水的方法:硬水轉(zhuǎn)化為

6、軟水的方法:生活中用;實驗室中用。水的凈化 (常用的凈化方法、過濾操作、蒸餾)凈化方法:,它們對于除去不溶性雜質(zhì)、可溶性雜質(zhì)及降低水的硬度有作用。方法除去可溶性雜質(zhì)除去不溶性雜質(zhì)降低水的硬度沉淀吸附過濾蒸餾過濾操作:裝置圖教材P55(一貼兩低三靠的具體內(nèi)容):目的:把不溶于液體的固體和液體分離的操作歡迎下載一貼兩低三靠應(yīng)用:粗鹽的提純(溶解,過濾,蒸發(fā))等蒸餾:裝置圖教材 P57目的:根據(jù)液體混合物的沸點不同進行的混合物的分離,屬于變化。應(yīng)用:石油的蒸餾;液態(tài)空氣的分離等硬水的危害:洗衣服時既,又。鍋爐用水硬度大,不僅,還易。長期飲用硬度大的水,容易得病。水資源:如何保護水資源如何節(jié)約用水總結(jié)

7、:有關(guān)氧氣的知識網(wǎng)絡(luò),在短線上注明反應(yīng)條件有 O2 參加的所有反應(yīng)有 O 2 參加的所有反應(yīng)主要用到的儀器:四碳及其化合物(二氧化碳、一氧化碳)學(xué)習(xí)必備歡迎下載1物理性質(zhì):金剛石、石墨、C60:閱讀教材P104107, 通過它們不同的物理性質(zhì),物理性質(zhì)不同的原因:,了解其用途。碳的單質(zhì)的成分、物理性質(zhì)、用途名稱金剛石石墨C60外觀純凈的金剛石是一種無色石墨是一種 深灰色有金屬透明、形狀的光澤不透明的細鱗片狀固分子形似足球狀。晶體。體,有滑膩感。硬度天然存在的最硬的物質(zhì)質(zhì)軟質(zhì)脆用途裝飾品、鉆頭、玻璃刀等電極、鉛筆芯、潤滑劑等制備新材料、新配件、醫(yī)學(xué)生活中用到的木炭(活性炭、炭黑、焦炭)主要是由石

8、墨的微小晶體和少量雜質(zhì)構(gòu)成的,它有結(jié)構(gòu),具有作用,屬于變化。 CO2:無色無味的氣體,溶于水(收集時,一般不用法),相同條件下,密度比空氣(收集時,可用法),固態(tài)的二氧化碳叫,常可用作。 CO:無色無味的氣體,溶于水(收集時,可用法),相同條件下,密度比空氣(因密度與空氣相近且有毒,不宜用排空法收集)。2化學(xué)性質(zhì)及用途:以木炭為例CO2CO化常溫不燃燒, 不支持燃燒, 不供給毒性學(xué)呼吸。性與氧氣反應(yīng) (可燃性)與水反應(yīng)方程式:與氧氣反應(yīng)方程式:質(zhì)與氧氣反應(yīng) (兩種情況) 方程式:現(xiàn)象:CO 2 通入紫色石蕊試液現(xiàn)象中變紅。(說明碳酸有酸性)碳酸分解方程式:現(xiàn)象:紅色溶液變?yōu)樽仙ㄕf明碳酸不穩(wěn)定

9、)與化合物反應(yīng)(還原性)與石灰水反應(yīng)化學(xué)方程式:還原氧化銅方程式:* 氧化銅反應(yīng)方程式:現(xiàn)象現(xiàn)象現(xiàn)象(備注:常用于檢驗二氧化碳反應(yīng),若吸收二氧化碳強調(diào)足*與 CO2反應(yīng)量石灰水 )與氫氧化鈉溶液反應(yīng)化學(xué)方程式:(備注:常用于吸收二氧化碳)用炭黑可做墨汁、做燃料、冶煉金光合作用的交換氣體、滅火、做燃料、冶煉金屬等途屬等化工產(chǎn)品的原料、氣體肥料等??偨Y(jié):有關(guān)二氧化碳的知識網(wǎng)絡(luò),在短線上注明反應(yīng)條件3氧氣和二氧化碳實驗室制法比較:學(xué)習(xí)必備歡迎下載O2藥品 1過氧化氫( H 2O2) -無色液體二氧化錳( MnO 2) -黑色固體2氯酸鉀( KClO 3) -白色固體二氧化錳( MnO 2) -黑色固

10、體3加熱高錳酸鉀(KMnO 4)-暗紫色固體反應(yīng)原理.(相關(guān)化學(xué)方程式)發(fā) 生 裝 置 的固體 在加熱 條件下制取氣體:氯酸鉀、選擇:根據(jù)反高錳酸鉀加熱制取氧氣應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件CO2大理石、 石灰石和稀鹽酸( 不能用稀硫酸 ).固體和液體 在常溫下 制取氣體: 大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2根據(jù)生成的氣體的溶解可用排水法原因 :性及是否與水反應(yīng)和氣可用 向上 排空氣取氣法原因 : 體的密度* 導(dǎo)管伸入集氣瓶底部:收集完后集氣瓶正放在桌面上:驗滿一般 只用 向上排空氣法:因為相同條件下二氧化碳的密度比空氣大,且 能溶于水。選擇固體 和液體 在常溫下 制取氣體:過氧化 氫和二氧化錳(催化

11、劑)混合制取氧氣發(fā)生裝置中儀器的可選用其它合理的儀器代替。檢驗帶火星的木條放入 集氣瓶中 ,若木條復(fù)通入澄清的石灰水,若變渾濁則是二燃,則是氧氣氧化碳注意事項:鐵夾夾在試管的中上部長頸漏斗下端插入液面以下:注明原因酒精燈用外焰加熱:試管口略向下傾斜:導(dǎo)氣管稍出膠塞 :錐形瓶中的導(dǎo)管應(yīng)稍出膠塞: 用高錳酸鉀制氧氣時,應(yīng)在試管口放操作收集裝置選擇:連接儀器裝置檢驗裝置氣密性- 形成密封體系 (將導(dǎo) 管的末端進入水中, 用雙手捂?。ɑ蛭幔┤萜鞯耐獗?, 若有氣泡產(chǎn)生, 移開手掌或熱源,過一會兒, 有水進入導(dǎo)管形成一段水柱,則證明氣密性良好) 。裝藥并固定試管加熱制氣體收集排水法收集完畢撤導(dǎo)氣管撤酒精

12、燈見下圖 D、 E(自己畫一畫)連接儀器裝置。檢查裝置 的氣密性(向長頸漏斗中 加水,使長頸漏斗的下端浸入液面以下,堵住導(dǎo)氣管, 繼續(xù)向長頸漏斗加水,發(fā)現(xiàn)長頸漏斗中的液面不下降,說明裝置的氣密性良好)加藥品:先加固體,再加液體收集氣體驗滿見下圖 E(自己畫一畫)一團棉花 :* 實驗結(jié)束時,應(yīng)先,再:防止工業(yè)制法分離液態(tài)空氣 - 物理變化高溫煅燒石灰石(完成化學(xué)方程式):用途小結(jié):實驗室制法實驗室制取氣體的方法和思路選擇發(fā)生裝置:根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài) 和反應(yīng)條件 選擇 學(xué)習(xí)必備適用于固適用于固體在加熱體和液體 條件下制在常溫下 取氣體制取氣體ABC選擇收集裝置:根據(jù)生成的氣體的溶解性及是否與水反應(yīng)和

13、氣體的密度難溶于水或不易溶于水氣體密度比空氣大氣體的密度比空氣小(左進右出 )(右進左出)(左進右出 )DEF五金屬與金屬礦物1金屬的物理特征(能區(qū)分常見的金屬和非金屬)共同的物理性質(zhì):物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途,但這不是唯一的決定因素,在考慮物質(zhì)的用途時,還需考慮等多種因素。2常見金屬的化學(xué)性質(zhì)金屬活動性順序(教材下冊P12):判斷的依據(jù)(教材下冊P13):應(yīng)用:鐵、鋁等金屬與氧氣:見氧氣的性質(zhì)氫前金屬(鋅、鐵、鎂、鋁)與稀硫酸、鹽酸的反應(yīng)(一般不用K 、 Ca 、Na)、金屬與金屬化合物溶液(鹽溶液)的反應(yīng)(一般不用K 、 Ca 、Na )鐵與硫酸銅溶液反應(yīng):歡迎下載現(xiàn)象:鐵釘

14、表面有紅色物質(zhì)附著,藍色溶液逐漸變?yōu)闇\綠色。鋁片與硫酸銅溶液反應(yīng):現(xiàn)象:鋁片表面有紅色物質(zhì)附著,藍色溶液逐漸變?yōu)闊o色。銅與硝酸銀溶液反應(yīng):現(xiàn)象:銅片表面有銀白色物質(zhì)附著,溶液逐漸變藍。3金屬銹蝕及防銹:閱讀教材下冊P18-21( 1)金屬的銹蝕條件:(在酸性環(huán)境或食鹽水中加快銹蝕速度)( 2)防銹措施及原理:( 3)金屬資源的保護:教材下冊P20 21;4合金 (重要的合金,如生鐵和鋼)( 1)合金的概念(教材下冊P4):在金屬中加熱融合某些金屬或非金屬而制得的具有金屬特性的材料,這個過程屬于變化。( 2)合金的硬度比組成它們的純金屬的硬度合金的抗腐蝕性能比組成它們的純金屬的抗腐蝕性能合金的熔

15、點比組成它們的純金屬的熔點合金比純金屬具有更廣泛的用途。( 3)常見的合金及用途(參照書中的表格內(nèi)容):生鐵 / 鋼 - 鐵碳合金:主要成分是Fe,還含有少量碳;鋼含碳量,生鐵含碳量鈦和鈦合金:被認為是21 世紀的重要金屬材料。5金屬礦物 (認識 CO 可以將鐵礦石中的鐵還原出來)- (教材下冊P16)( 1)鐵的冶煉(赤鐵礦 -主要成分 Fe2O3)原理:主要方程式:現(xiàn)象:;裝置圖:教材下冊P17,注意尾氣的處理(點燃CO,防止污染空氣)6金屬材料在生產(chǎn)、生活、社會發(fā)展中的重要作用7 金屬之最:下冊P4附表一、初中化學(xué)常見物質(zhì)俗稱、名稱、化學(xué)式1、氯化鈉化學(xué)式俗稱2、二氧化碳固體化學(xué)式俗稱學(xué)

16、習(xí)必備歡迎下載3、氧化鈣化學(xué)式俗稱4、氫氧化鈣化學(xué)式俗稱5、甲烷化學(xué)式俗稱6、乙醇化學(xué)式俗稱7、汞化學(xué)式俗稱8、過氧化氫化學(xué)式俗稱9、硫酸銅晶體化學(xué)式俗稱10、 氫氧化鈣溶液:主要成分Ca(OH)211、大理石、石灰石的主要成分:CaCO312、氫氯酸 (HCl) :鹽酸(氯化氫氣體溶于水所得的溶液)13、天然氣的主要成分:甲烷(CH4)附表二、初中化學(xué)常見物質(zhì)的顏色1、紅色固體 :銅,氧化鐵,紅磷,氧化汞2、藍色固體 :氫氧化銅(不溶于水),硫酸銅晶體(膽礬、藍礬)3、紫黑色固體:高錳酸鉀4、淡黃色固體:硫磺5、無色固體:冰,干冰,金剛石6、銀白色固體:銀,鎂,鋁,汞(常溫液態(tài))等大多數(shù)金屬7、黑色固體(均不溶于水):木炭(碳黑,活性炭) ,氧化銅,二氧化錳,四氧化三鐵,鐵粉。8、白色固體:碳酸鈣,五氧化二磷,氧化鎂,氯酸鉀,氯化鉀,氯化鈉,碳酸鈉,氫氧化鈉,氫氧化鈣,氧化鈣,無水硫酸銅,9、無色液體:水,雙氧水10、藍色溶液(含Cu2+ 的溶液):硫酸銅溶液,氯化銅溶液,硝酸銅溶液11、淺綠色溶液(含F(xiàn)e2+溶液):硫

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