八年級(jí)語文下冊(cè)第3課《鐵騎兵》同步練習(xí)語文版

1、鐵騎兵同步練習(xí)課堂追蹤一、基礎(chǔ)積累給加點(diǎn)的字注音。 隕落（ ） 惹得（ ） 騷亂（ ） 老巢（ ） 勒轉(zhuǎn)（ ） 擲彈筒（ ）給多音字注音并組詞。 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 宿 （ ）（ ） 沒 （ ）（ ） 掃 （ ）（ ） （ ）（ ）下列詞語書寫中沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A戲弄 成墻 蹣跚 接踵而至B巧妙 蹉跎 輟學(xué) 玷輕怕重C塘塞 縱橫 提防 橫行霸道D夭折 婆娑 造詣 無邊無垠二、課堂感悟下列不是比喻句的一項(xiàng)是（ ）A左腮有一條刀傷，彎彎的，像是月牙。B隔河有幾點(diǎn)火光，像是村落。C他們想沖過來，可是鬼子火力太緊，只好像流星一樣，離開大隊(duì)，單獨(dú)活動(dòng)。D原來山下模模糊糊地顯出

2、一座城，到處亮著燈，好像星星。品析加點(diǎn)詞的表達(dá)作用。原來山下模模糊糊地顯出一座城，到處亮著燈，好像星星。 班長(zhǎng)臉頰抽動(dòng)著，月牙形的刀傷也像活了似的動(dòng)起來，嘴里罵道：“龜兒子！咱們闖到什么地方了！” 三、提升演練一天，他們跑到二更天，才跳出了敵人的合擊圈，正想尋個(gè)宿營(yíng)地睡覺，班長(zhǎng)忽然聽見遠(yuǎn)遠(yuǎn)地有一片吵叫，再仔細(xì)一聽，才辨出是河水的聲音。他們來到河邊，星光底下，看見河面不過半里來寬隔河有幾點(diǎn)火光，像是村落。班長(zhǎng) （A毫不猶豫 B毫不遲疑），第一個(gè)鞭著馬走下河去，其余的騎兵也跟下去。夜不十分冷，河水沒凍，可是很急，而且越走越深，最后都沒到馬肚子了。班長(zhǎng)心里想：“這是什么河，好深！”就勒轉(zhuǎn)馬頭，退到岸

3、上，沿著河朝上走，要找個(gè)淺些的地方過河。上流的水更急，總過不去。他們便順著另一條路，跑到半夜，不見人家，卻爬上一個(gè)山頭。在山頂上他們?nèi)俭@呆了。原來山下模模糊糊地顯出一座城，到處亮著燈，好像星星。班長(zhǎng)的臉頰抽動(dòng)著，月牙形的刀傷也像活了似的動(dòng)起來，嘴里罵道：“龜兒子！咱們闖到什么地方了！”總是敵人的地方。他靈機(jī)一動(dòng)，吩咐騎兵朝著城里放了一排馬槍，這一下子不要緊，竟然惹得城里一陣騷亂，步槍、機(jī)槍、擲彈筒、過山炮，一時(shí)從城里響起來，亂放一氣。騎兵們便悄悄地退下山頭，朝著另一個(gè)方向跑去。雞叫時(shí)，他們終于來到了一個(gè)村子，敲開莊戶人家的門，不弄飯吃，也不睡覺，開口先問：“老鄉(xiāng)，你們這里是什么地界？”農(nóng)民熱

4、情地回答他們說：“這是包頭?。〕菈驮谀沁吷侥_下聽聽，炮響呢，不知鬼子搗什么鬼?！彬T兵們都不覺叫出聲來，緊接著又問：“那么前邊是什么河？”老鄉(xiāng)說：“是黃河，水才急呢，一根鵝毛掉下去，也會(huì)旋到水底下去?！彬T兵們一齊驚得“啊”了一聲，隨后不覺大笑起來。選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，填入文中的橫線上。文中畫線的句子用了 描寫，表現(xiàn)出了班長(zhǎng)的 。比較文段中兩個(gè)“驚”字，說說騎兵們兩次“驚”的異同。 結(jié)合課文分析，為什么稱他們?yōu)椤拌F騎兵”？ 思維沖浪夕陽在槍聲中跌落，暮色漸漸濃釅起來。紅軍中有許多人負(fù)了傷，他們被白匪兵包圍了。偵察員回來了。胸口一個(gè)彈孔，身后一條血路，烏黑地延伸在慘白的月色里。他是爬著回來的。他就躺在

5、那塊冰冷的巖石上，已是彌留之際，然而眼睛終是不閉?！胺判娜グ?！你娘的后事有我”他的堂弟涕泣著說。沒有反應(yīng)，那眼睛還睜著。有很多人安慰他，然而，他茫然暗淡的眼睛卻頑固地睜著，睜著“是入黨問題嗎？”指導(dǎo)員低聲問連長(zhǎng)。連長(zhǎng)鐵青著臉，搖搖頭。他默默地蹲下去，脫掉了套在偵察員腳上的那雙步鞋。眼睛閉上了。盡管臉上看不出什么表情，但是那顆年輕的痛苦的心顯然是安息了。戰(zhàn)士們比血更寶貴的眼淚流下來了。是的，這是全連惟一的一雙鞋，只有執(zhí)行最特殊任務(wù)的人才有資格穿。拂曉的時(shí)候，槍聲和火花中，機(jī)槍手大個(gè)子穿著這雙鞋率先殺出一條血路，全連沖出去。然而，機(jī)槍手犧牲了，他僵僵地斜倚在巖石上，手里卻捧著那雙染滿鮮血的黑布鞋，

6、似在癡癡地等候在那血雨腥風(fēng)的日子里，布鞋的腳印延伸著，雪山，草地，延安，北京【閱讀提示】選文和課文寫的都是革命戰(zhàn)爭(zhēng)題材。但反映的主題不同。課文表現(xiàn)的是八路軍騎兵同敵人周旋不畏艱苦，英勇無畏的革命精神；選文表現(xiàn)的是一個(gè)個(gè)的紅軍戰(zhàn)士對(duì)革命竭近忠誠(chéng)，絕無保留的奉獻(xiàn)精神。選文第段中畫浪線的句子成功地描寫了彌留之際的紅軍偵察員的眼睛，他的眼睛為什么“頑固地睜著”？ 劃?rùn)M線的句子是怎樣寫“腳印延伸”的？這樣寫好處何在？ 試用自己的語言概括文章的中心。 拓展創(chuàng)新小兵張嘎這部電影或電視劇你一定看過，其中的嘎子是怎樣的一個(gè)人物，請(qǐng)歸納。 （寧波中考題）一輛公交車上寫著這樣的一條標(biāo)語：“綠色車廂，情系乘客?！蹦隳?/p>

7、根據(jù)對(duì)偶的要求，把它改寫得更好一些嗎？（可以調(diào)換或增加詞語，原意也可以略加改動(dòng)。）改寫： ， 。下面短文的空白處，應(yīng)依次填入的一組句子是（ ） 不是所有的笑容都表達(dá)喜悅，（ ）；不是所有的喝彩都表達(dá)贊頌，（ ）；不是所有的順從都表達(dá)虔敬，（ ）；不是所有的順利都表達(dá)成功，（ ）。就像不是所有的反對(duì)都表達(dá)憎惡就像不是所有的眼淚都表達(dá)悲痛就像不是所有的沉默都表達(dá)否定就像不是所有的挫折都表達(dá)不幸A B C D鐵騎兵yn r socho lzh s宿營(yíng) xi住一宿 xi星宿 mi沒有 m淹沒 so掃地 so掃帚 D B “顯出”寫出了這座城突然出現(xiàn)在這隊(duì)八路軍騎兵面前時(shí)的驚訝。“抽動(dòng)”、“活”生動(dòng)描繪了班長(zhǎng)的表情。B 細(xì)節(jié) 臨危不懼，沉著思考 騎兵們兩次“驚”，都是因?yàn)榍闆r出乎意料，但第一次是驚疑、驚奇，帶有不解的意味；而第二次是得到了出乎意料的答案，是驚訝。面對(duì)敵人的層層封鎖，他們一個(gè)班巧妙地與兇殘的敵人周旋，并果斷主動(dòng)地打游擊，最終迫使敵人停止“掃蕩”，因此稱他們?yōu)椤拌F騎兵”。 他腳上穿的全連惟一的一雙布