廣東省揭陽市2018屆高三語文上學(xué)期第一次月考試題

1、2018 屆高三上學(xué)期第一次階段考試語文第I卷閱讀題一、論述類文本閱讀（本題共 3 3 小題，9 9 分）閱讀下面的文字，完成 1 13 3 題。人物品評在我國發(fā)軔甚早。 尚書中“一曰正直，二曰剛克，三曰柔克”把人分為正 直、過于剛強和過于柔弱三類。詩經(jīng)有對“君子”品德之良善、神態(tài)之莊重、胸懷之寬XV I廣、威儀之顯赫的贊嘆。 春秋時叔孫豹提出著名的“三立”說，認為“太上有立德，其次有 立功，其次有立言”，這既為士人提出了實現(xiàn)人生價值的目標，也隱含著對不同人物的品評。先秦諸子從各自學(xué)說出發(fā)， 對人物個性修養(yǎng)或境界進行品評。 孔子重視“知人”，根據(jù) 德行修養(yǎng)將人物分為“中行” “狂者”“狷者”“

2、鄉(xiāng)愿”四等，強調(diào)“聽其言觀其行”。 孟子提出通過眼神觀察人品邪正的品鑒方法，主張了解人物所處時代背景，“知人論世”。先秦時代還誕生了與人物品評密切相關(guān)的謚法和相人術(shù)。謚法是指帝王、貴族、大臣、士大夫等死后，依其生前事跡評價褒貶、給予稱號的一種制度。謚法產(chǎn)生于西周初年，廢止于秦，復(fù)行于漢，歷代沿用，直到清帝遜位才廢除。帝王謚號由禮官議上。貴族、大臣死后 定謚，一般先由親友向朝廷呈“行狀”，提請求，然后由禮官依死者生平功過，按謚法議謚，最后呈報皇帝定奪，下詔賜謚。士大夫死后由親族、門生、故吏自行命謚，稱私謚。謚法可 以看作一種制度化、特殊場合使用的蓋棺論定式人物品評，是我國封建禮制的重要組成部分，

3、目的在于區(qū)別尊卑、懲惡揚善，歷來被視為“國之大典”， 在社會政治生活中占有重要位置。相人術(shù)是通過探察人物骨骼形態(tài)、音聲大小、毛發(fā)顏色以及某些特定部位凹凸等體貌特征，預(yù)測人的吉兇禍福貴賤貧富壽夭等的一種方術(shù)。相人術(shù)雖長期處于民間地位，受到質(zhì)疑批判不少，但在發(fā)展中逐漸形成了一套比較嚴密的理論體系。就理論基礎(chǔ)和思維模式而言， 相人術(shù)與人物品評都是從人物儀容、舉止等外在表征出發(fā)，探究人物內(nèi)在品質(zhì)或未來命運。 而相人術(shù)是預(yù)知人物的富貴壽夭，人物品評是體察人物的德性才能。漢魏人物品評的興盛， 與當時流行的相人術(shù)不無關(guān)系。漢代以來，官方主要以“察舉” “征辟”方式發(fā)現(xiàn)、選拔和任用人才。這就使人物品評與敦厚風

4、俗及現(xiàn)實政治有密切聯(lián)系，受到社會關(guān)注和重視。漢代不少歌謠諺語涉及人物品評，足見風氣之盛。曹魏政權(quán)繼承曹操以才用人思想，制定“九品中正制”，在各州或郡縣設(shè)置大、小中正官品評人才。 這樣，如何分析考察人物的才能并劃分等級、予以任用就成為現(xiàn)實 政治問題。隨著門閥士族勢力擴張， 九品中正制逐漸淪為形式， 人物品評的政治意味慢慢淡2化，而對人物才情風貌的審美品評發(fā)展起來了。世說新語較為集中地反映了魏晉時期審美性人物品評的狀況，堪稱審美性人物品評的淵藪； 審美性人物品評大體包括“才情、思理、放達、容貌”四個方面。魏晉人的審美品評與原先政治性的品評相比，不是訴之理智分析，而是訴之直觀、想象和情感體驗的。這種

5、轉(zhuǎn)變對中國古代文藝美學(xué)產(chǎn)生了深遠影響，催生了詩品畫品書品棋品曲品等一系列著作。（摘編自陳斐人物品評）1 1 下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項是（3 3 分）（）（）A A在人物品評上，孔孟都注重人品修養(yǎng)；在鑒評人物途徑上，孔子強調(diào)“聽其言觀其行”，重視“知人”，而孟子提出觀察眼神的品鑒方法，主張“知人論世”。B B 帝王謚號由禮官議上；貴族、大臣的謚號一般先由親友向朝廷呈“行狀”，提請求，再由禮官按謚法議謚，報皇帝定奪賜謚；士大夫則由親族、門生、故吏自行私謚。C C 相人術(shù)與人物品評有相同點，皆從人物儀容、舉止等外在表征來探究人物內(nèi)在品質(zhì)或未來命運。不同之處在于，前者是預(yù)知富貴壽夭，而后者

6、是體察德性才能。D D 漢代以來，人物品評受到社會關(guān)注和重視，主要是因為官方以“察舉” “征辟”方式發(fā)現(xiàn)、選拔和任用人才，不少歌謠諺語涉及人物品評的興盛風氣也是原因之一。2 2 下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（3 3 分）（）（）A.A. 尚書中的三類人和詩經(jīng)中對“君子”的贊嘆以及叔孫豹的“三立”說，這些內(nèi)容既是士人實現(xiàn)人生價值的目標，也隱含著對不同人物的品評。B.B. 謚法是我國封建禮制的重要組成部分，在社會政治生活中占有重要位置，這種被認為在特殊場合使用的蓋棺論定式的人物品評，目的在于區(qū)別尊卑、懲惡揚善。合使用的蓋C.C. 世說新語較為集中地反映了魏晉時期大致從“才情、思理、放達、

7、容貌”四個方面進行審美性人物品評的狀況，堪稱審美性人物品評的淵藪。D.D.體現(xiàn)中國古代文藝美學(xué)的詩品畫品書品等一系列著作的產(chǎn)生，重要的原因 是魏晉人的審美品評由理智分析轉(zhuǎn)變成了直觀、想象和情感體驗的審美品評。3 3根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3 3 分）（）（）A.A. 謚法是指根據(jù)帝王、貴族、大臣、士大夫生前事跡評價褒貶、給予稱號的一種制度。謚法產(chǎn)生于西周初年，廢止于秦，復(fù)行于漢，一直到清帝遜位才廢除。B.B. 相人術(shù)是通過探察人物骨骼、音聲、毛發(fā)以及某些特定部位等體貌特征，預(yù)測人的吉兇禍福等的一種方術(shù)。雖受詬病，可也有一套比較嚴密的理論體系。C.C. 為了解決分析考察人物的才能并

8、劃分等級和任用這一現(xiàn)實政治問題，曹魏政權(quán)制定了3“九品中正制”，并在各州或郡縣設(shè)置了大、小中正官來品評人才。D.D.人物品評對人們見賢思齊有引導(dǎo)作用，對敦厚風俗有積極作用， 影響到官員選拔制度,上升為國家典章制度，中國文藝和美學(xué)也與人物品評有密切關(guān)系二、文言文閱讀（3838 分）（一）閱讀下面的文言文，完成4 4 - - 7 7 題。趙南星，字夢白，高邑人。萬歷二年進士。除汝寧推官。治行廉平，稍遷戶部.主事。二十一年大計.京官，與尚書孫鑨秉公澄汰。首黜所親都給事中王三余及鑨甥文選員外郎呂胤昌， 其附麗政府及大學(xué)士趙志皋弟皆不免，政府大不堪。光宗立，起太常少卿。拜左都御史，慨 然以整齊天下為任。

9、尋代張問達為吏部尚書。 當是時，人務(wù)奔競，苞苴恣行，言路橫尤甚。 每文選郎出，輒邀之半道，為人求官，不得則加以惡聲，或逐之去。選郎即公正無如何，尚 書亦太息而已。南星素疾其弊，銳意澄清，獨行己志，政府及中貴亦不得有所干請，諸人憚 其剛嚴不敢犯。有給事為貲郎求鹽運司，即注貲郎王府，而出給事于外。魏忠賢雅重之，嘗 于帝前稱其任事。一日， 遣娣子傅應(yīng)星贄見， 南星麾之去。嘗并坐弘政門選通政司參議正色 語忠賢曰主上沖齡我輩內(nèi)外臣子宜各努力為善忠賢默然怒形于色大學(xué)士魏廣微，南星友允貞子也，素以通家子畜之。廣微入內(nèi)閣附忠賢，嘗三至南星門，拒勿見。又嘗嘆曰：“見泉無 子?！币娙守憚e號也。廣微恨刺骨，與忠

10、賢比而龁南星。忠賢及其黨惡南星甚，每矯敕 諭，必目為元兇。于是御史張訥劾南星十大罪。系之 3 3_故捐助，始獲竣。卒戍南星代州。嫡母 馮氏哀慟而卒。子生七齡，驚怖死。南星抵戍所，處 之怡然。莊烈帝登極，有詔赦還。巡撫牟志夔，忠賢黨也，故遲遣之，竟卒于戍所。崇禎初， 贈太子太保，謚忠毅。（節(jié)選自明史二百四十三卷）【注】苞苴：賄賂。4 4對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3 3 分）A.A. 嘗并坐/ /弘政門選通政司參議/ /正色語忠賢曰/ /主上沖齡/ /我輩內(nèi)外臣子宜各努力為善 / / 忠賢默然怒/ /形于色/ /B.B.嘗并坐弘政門/ /選通政司參議/ /正色語忠賢曰/ /主上沖齡/

11、 /我輩內(nèi)外臣子宜各努力為善 / / 忠賢默然/ /怒形于色/ /C.C.嘗并坐/ /弘政門選通政司參議/ /正色語忠賢曰/ /主上沖齡我輩/ /內(nèi)外臣子宜各努力為善/ / 忠賢默然/ /怒形于色/ /D.D.嘗并坐弘政門/ /選通政司參議/ /正色語忠賢曰/ /主上沖齡我輩/ /內(nèi)外臣子宜各努力為善/ / 忠賢默然怒/ /形于色/ /45.5.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3 3 分）A.A. 戶部，中國古代官署名。明清時，戶部掌管田地、戶籍、賦稅、俸餉及一切財政事 宜，長官為戶部尚書，畐弭只為左、右侍郎。B.B. 大計，是明清兩代考核官員的制度，分為京察、外察，每三年

12、舉行一次。通過考核 來決定在京和在外官員的任免及職位的升降。C.C. 嫡母，是封建家庭中子女對親生母親的稱呼。在古代，嫡妻所生子女稱作嫡出，而 姬妾所生的子女稱作庶出。D.D. 登極，本指登上屋頂，后指皇帝即位。古代還有很多類似的詞語，生動形象地形容 皇帝即位，如：踐極、南面、榮登大寶等。6.6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3 3 分）A.A. 趙南星秉公執(zhí)法，整肅吏治。他與尚書孫鑨考核京官，首先就將與他們親近的王三 余、呂胤昌罷黜，大學(xué)士趙志皋的弟弟也不能幸免。B.B. 趙南星忠于職守，銳意除弊。他對于官場上奔走于升遷之道、賄賂公行的風氣甚為1痛恨，特立獨行，極力澄清，朝

13、廷上下都懼怕他，不敢向他開口請托。C.C. 趙南星剛直不阿，嫉惡如仇。魏忠賢曾在皇帝面前稱贊他的為政才能，并讓自己的 外甥拉攏他，他不為所動。因老友之子依附魏忠賢，他拒不接見，惹來怨恨。/y/yD.D. 趙南星遭讒受害，含冤而卒。他秉公澄汰的做法雖然得到皇帝的大力支持，但因直yi Y 1 I接觸犯了當權(quán)者的利益，未能持久。他也受到打擊迫害，含恨卒于戍所。7.7.把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（共 1010 分）（1 1） 每文選郎出，輒邀之半道，為人求官，不得則加以惡聲，或逐之去。（5 5 分）（2 2） 系之獄，坐南星贓萬五千。南星家素貧，親故捐助，始獲竣。（5 5 分）（二）閱讀下面的

14、文言文，完成8 8 -11-11 題。裴懷古，壽州壽春人也。儀鳳中，上書闕下，補下邽主簿，累.轉(zhuǎn)監(jiān)察御史。姚、巂道蠻反，命懷古馳驛往懷輯之申明誅賞歸者日千計俄縛首惡遂定南方蠻夏立石著功恒州浮屠為 其徒誣告祝詛不道，武后怒，命按誅之。懷古得其枉，為后申訴，不聽，因曰：“陛下法與 天下畫一，豈使臣殺無辜以希 圣5旨哉？即其人有不臣狀，臣何情寬之？”后意解，得不誅。閻知微之使突厥，懷古監(jiān)其軍。默啜脅知微稱可汗， 又欲官懷古，不肯拜，將殺之。辭曰:“守忠而死與毀節(jié)以生孰愈？請就斬，不避也。”遂囚軍中，因得亡，而素尪弱，不能騎， 宛轉(zhuǎn)山谷間，僅達并州。時長史武重規(guī)縱暴，左右妄殺人取賞，見懷古至，急執(zhí)之。

15、有果毅 嘗識懷古，疾呼曰：“裴御史也。 ”遂免。遷祠部員外郎。姚、巂酋等叩闕下，愿得懷古鎮(zhèn) 安遠夷，拜姚州都督，以疾辭。始安賊歐陽倩眾數(shù)萬，剽沒州縣，以懷古為桂州都督招尉 討擊使，未逾嶺，逆以書諭禍福，賊迎降，自陳為吏侵而反。懷古知其誠，以為示不疑，可 破其謀，乃輕騎赴之?；蛟唬骸扳惨碾y親，備之且不信，況易之哉！”答曰：“忠信可通神 明，況裔人耶！ ”因造.其營以慰諭之，倩等大喜，悉歸所掠出降，雖諸洞素翻覆者，亦牽連 根附，嶺外平。徙相州刺史、并州大都督長史，所至吏民懷愛。神龍中，召為左羽林大將軍， 未至官，還為并州。人知其還，攜扶老稚出迎。時崔宣道代懷古為.并州，亦野次。懷古不欲厚愧宣道，使

16、人驅(qū)迎者還，而來者愈眾，得人心類如此。俄轉(zhuǎn)幽州都督，綏懷兩蕃，將舉落 內(nèi)屬，會以左威衛(wèi)大將軍召，而孫佺代之，而佺不知兵，遂敗其師。卒于官。（節(jié)選新唐書？裴懷古傳）注：默啜：突厥首領(lǐng)名；始安：地名，今廣西桂林。& &對文中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）A.A.累轉(zhuǎn)監(jiān)察御史累：多次 B B 以希圣旨 希：迎合C.C.因造其營以慰諭之造：修建 D D .時崔宣道代懷古為并州為：治理9.9.下列對文中畫波浪線部分的斷句， 正確的一項是（3 3 分）A.A. 命懷古馳驛往/ /懷輯之/ /申明誅賞歸者/ /日千計/ /俄縛首惡/ /遂定南方/ /蠻夏立石著功/B.B.命懷古馳驛往懷輯

17、之/ /申明誅賞/ /歸者日千計/ /俄縛首惡/ /遂定南方/ /蠻夏立石著功/ /C.C. 命懷古馳驛往/ /懷輯之/ /申明誅賞/ /歸者日千計/ /俄縛首惡/ /遂定南方蠻夏/ /立石著功/ /D.D.命懷古馳驛往懷輯之/ /申明誅賞歸者/ /日千計/ /俄縛首惡/ /遂定南方蠻夏/ /立石著功10.10.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3 3 分）A.A. 裴懷古不畏武后，努力保全無辜。當僧人被他的徒弟誣告，致使武后發(fā)怒，執(zhí)意要查辦這位僧人時，裴懷古據(jù)理力爭，才使僧人得以幸免。B.B. 裴懷古堅守氣節(jié)，險被突服所害。在他監(jiān)閻知微出使突厥時，斷然拒絕默啜的脅迫利誘，不肯稱

18、臣，差點被殺，后因囚禁軍中，得以逃脫。6C.C. 裴懷古講究策略，輕松止息嶺外叛亂。他先用書檄向賊人宣示禍福后，賊人迎降；后又輕裝騎馬前往賊營安撫勸導(dǎo)，叛軍悉歸所掠，后歸附。D.D.裴懷古為人著想，深得百姓愛戴。在他重返并州任職時，為避免治政不佳也在郊野排7隊迎接的崔宣道難堪，就派人驅(qū)趕迎者還，但來的人卻更多。11.11.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1010 分）（1 1 ）辭曰：“守忠而死與毀節(jié)以生孰愈？請就斬，不避也?！保? 5 分）（2 2）時長史武重規(guī)縱暴，左右妄殺人取賞，見懷古至，爭執(zhí)之。（5 5 分）、古代詩歌閱讀（1818 分）（）閱讀下面這首唐詩，完成后面各題。奉陪鄭駙

19、馬韋曲杜甫石角鉤衣破，藤梢刺眼新。何時占叢竹，頭戴小烏巾。注：韋曲：唐代長安游覽勝地。杜甫作此詩時，求仕于長安而未得一官。A.A.詩的首句和辛棄疾的“最喜小兒無賴”，兩處“無賴”都表達了作者的喜愛之情。JTLB.B.三四句意謂韋曲的滿眼春色，讓自感老去的詩人也覺得應(yīng)盡情飲酒。C.C.五六句通過“石角鉤衣”、“藤梢刺眼”的細節(jié)極力狀寫韋曲的夏日景色。D.D. 此詩運用了“反言”，如“惱煞人”，實際對“愛煞人”的反說，有曲折之妙?？尥鍪⑺ブ?，本詩也通過眼前景物的描繪而抒物是人非之感。13.13.前人引南史注詩中“小烏巾”，“劉巖隱逸不仕，常著緇衣小烏巾。”結(jié)合這一yi Y 1 I注解，談?wù)勗姷淖?/p>

20、后兩句表達了詩人怎樣的思想感情。（二）閱讀下面這首詞，完成后面各題（1111 分）。菩薩蠻 【宋】謝逸暄風遲日春光鬧，葡萄水綠搖輕棹。兩岸草煙低，青山啼子規(guī)。歸來愁未寢，黛淺眉痕沁。花影轉(zhuǎn)廊腰，紅添酒面潮。1414、對本詩的理解，下列說法錯誤的兩項是（4 4 分）（）A.A.“暄風”，即春風?！斑t日”，即春日。與詩經(jīng)中的“春日遲遲”和杜詩中的“遲 日江山麗”一樣，寫出了春光融融的情景，能給讀者以春暖日長的感受。B.B. “春光鬧”化用宋祁的名句“紅杏枝頭春意鬧的”，運用擬人，雖是概括的描寫，卻 能引起姹紫嫣紅開韋曲花無賴，家家惱煞人。綠樽須盡日，白發(fā)好禁春。1212.F F 列對本詩的理解，不

21、正確的兩項是（4 4 分）（Tk l| TF）IkE E.詩家常借“韋曲”（5 5 分）8遍的聯(lián)想。C.C.“葡萄水綠”，兩岸葡萄青藤滿架，倒映水中，搖曳生姿，暗示游春者的陶醉之情。D.D.上闋寫游春所見所聞， 由“暄風遲日”到“青山啼子規(guī)”，可見時間由白天到了晚上, 開啟下闕的“歸來愁未寢”。E.E.“歸來愁未寢。黛淺眉痕沁”寫出主人公回來后無心整妝，寫主人公眉間淺淺的黛色, 既意味著殘妝未整，又暗示著無人掃眉。1515、閱讀這首詞你可以看到主人公情感發(fā)生了怎樣的變化？結(jié)合全詞具體分析。（5 5 分）四、 名篇名句默寫（5 5 分）16.16.補寫出下列句子中的空缺部分。（5 5 分）（1

22、1）_ 借古諷今是古人寫文章時經(jīng)常用到的方法，杜牧阿房宮賦中“ _, _”兩句卒章顯志，將矛頭直接指向了當朝的統(tǒng)治者。（2 2） 李白行路難中“ _ , _”兩句，正面寫出行路之難，借冰雪象征人生道路上的艱難險阻。（3 3） 在永遇樂？京口北固亭懷古中，詞人面對幫國河山，不禁被勾起了對歷史英雄的緬懷，“ _ ”極力寫出了劉裕當年北伐時氣概之豪邁。第 IIII 卷（表達題）五、語言文字運用（2020 分）17.17. 下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是（3 3 分）（）（）1英國曼徹斯特體育館發(fā)生自殺式恐怖襲擊，死傷慘重，社會各界人士紛紛投袂而起. 痛斥極端分子。2這個周末，適逢秋陽高

23、照，朗朗.乾.坤.，金燦燦的柑橘掛滿枝頭， 紅彤彤的柿子頻頻點 頭，碧水青山相映成趣，非常美麗。3張曉明表示，中央政府長期以來對香港的方針政策是一脈相承.的，中央政府對香港的 政策不存在“收緊不收緊”的問題。4經(jīng)過反復(fù)考查論證， 最后得出的結(jié)論是，該劇團森嚴.壁壘 的管理體制是導(dǎo)致節(jié)目出錯 的重要原因，9其他原因都是次要的。5反腐工作的開展需要各級官資積板大膽檢舉，而不是括囊守祿，否則將會產(chǎn)重損害黨和人民的利益。6這些新技術(shù)將給每個人的思想觀念和行為方式帶來翻天覆地的變化，促使企業(yè)管理模 式與經(jīng)營方式發(fā)生本質(zhì)性改善。A.A. B.B. C.C. D.D.18.18. 下列各句中，沒有語病的一句

24、是（3 3 分）（）（）A.A. 京州山遠煤礦被困礦工的救援工作目前正緊張進行，聽到被困礦工已被成功救出的消息傳來，在場的每個人都松了一口氣。B.B. 分析人士指出，在當前國際形勢下，保持中法關(guān)系徤康穩(wěn)定發(fā)展能夠推動兩國戰(zhàn)略伙 伴關(guān)系邁向更高水平和兩國人民廣泛受益。C.C. 雖然反對貿(mào)易保護主義的呼聲一年高過一年，但是，某些國家的貿(mào)易保護仍舊時有發(fā) 生，這些短視行為，最終只會阻礙世界經(jīng)濟的發(fā)展。D.D. 生活在三峽中的窮苦人民大部分靠拉纖度日，而夔州卻是闊綽的賈客胡商必經(jīng)之地， 這兩種生活的對照，杜甫在詩歌中刻畫的很清楚。19.19. 下列各句中，表達得體的一句是（3 3 分）（）（）A.A.

25、 既然你如此虛心探討問題的本源，我也就不吝賜教了。B.B. 這幾填我身體不是很舒服，玉體欠安，你在這件事上就多費心些吧。C.C. 面對強勁對手的誠意挑戰(zhàn)，你如此卻之不恭似乎有些不近人情。D.D. 小生不才，幸得有貴人相助，得以借重，遂成此事。（20.20. 在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯 嚴密。每處不超過 1 15 5字。（6 6 分）I*1在說話時，我們可以不注意文法。，而是因為我們有很多輔助表、-情來補充傳達情意的作用。我們可以用手指指著自己而在話里吃去一個“我”字。2_。于是我們得盡量依著文法去寫成完整的句子。不合文法的字詞難免引起人家的誤會，

26、所以不好。，不但顯得迂闊，而且可笑。這是從書本上學(xué)外國語的人常會感到的痛苦。2121 下面文段有三處推斷存在問題，請參照的方式，說明另外兩處問題。（5 5 分）10在人工智能圍棋機器人“阿爾法狗”先后戰(zhàn)勝圍棋高手李世石和柯潔后，有科學(xué)家指 出，人工智能已經(jīng)比人類更聰明，而且隨著技術(shù)發(fā)展，人工智能不斷升級換代，最終會有一 天，將全面超越人類，反之人類自身進化緩慢，最終一定會被人工智能取代甚至統(tǒng)治。這位科學(xué)家的觀點說出了不少人的憂慮。1智能機器人戰(zhàn)勝圍棋高手，不代表人工智能比人類更聰明。2_。3_。六、寫作（ 6060 分）2222閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800800 字的文章。（60

27、60 分）許多人在中小學(xué)階段，上過各種各樣的“培訓(xùn)課”：有學(xué)樂器的， 有學(xué)書畫的，有學(xué)體 育的，也有學(xué)奧數(shù)、 英語的， 不一而足。 不過近日， 家住上海的黃女士花了兩萬元為正在上 初三的女兒報了一門“情商培訓(xùn)課”，引來家長圈一片唏噓。針對上述現(xiàn)象，你有什么看法？要求：自選角度，自定立意，自選文體（詩歌除外） 自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。語文參考答案1 1、選 D D（解析：強加因果?！安簧俑柚{諺語涉及人物品評的興盛風氣”應(yīng)是“人物品評受 到社會關(guān)注和重視”之后的表現(xiàn)形式，而非原因。 ）2 2、 選 A A （解析：曲解文意。“既是士人實現(xiàn)人生價值的目標，也隱

28、含著對不同人物的品評”的陳述對象應(yīng)是“三立說”；“是目標”與原文“為士人提出了目標”也有語意的不同。）3 3、 選 C C （解析：根據(jù)原文“曹魏政權(quán)予以任用就成為現(xiàn)實政治問題”可知，選項因果倒置。）4.4. B B 5 5. C C “是封建家庭中子女對親生母親的稱呼”錯，嫡母是“妾生的子女對父親的正妻的稱呼”。6 6 . D D 無中生有，未得到皇帝的大力支持。7 7（ 1 1）每次文選郎外出，總有人在半道上將他攔住，替別人求官，得不到滿足就惡言相加（就說他的壞話） ，或者把他趕走。 （“邀”“惡聲”“或”各1 1 分，句意 2 2 分。）（ 2 2）（朝廷）將他抓進（投入）監(jiān)獄，判處趙南

29、星賠償贓款一萬五千兩銀子。趙南星家里 一向貧窮，親友進行了捐助，才將官司了結(jié)。 （“系”“坐”“竣”各1 1 分，句意 2 2 分。）11【參考譯文】趙南星，字夢白，高邑人。萬歷二年進士。被任命為汝寧推官。善于治理政事，品行廉 潔，辦事公正，又逐漸升遷為戶部主事。 萬歷二十一年考核京官， 與尚書孫鑨秉公執(zhí)法挑選 淘汰官吏。 首先罷免了與他親近的都給事中王三余及孫鑨的外甥文選員外郎呂胤昌，其他依附政府的人連大學(xué)士趙志皋的弟弟也不能幸免。 內(nèi)閣大臣難以承受。 光宗繼位， 趙南星被起 用為太常少卿。又被任命為左都御史， 他憤慨以拯濟天下為己任。 不久代替張問達擔任吏部尚書。這時，人們競相追名逐利，賄

30、賂恣意盛行，諫官尤為橫行。每次文選郎外出，總有人 在半路將其攔住，替別人求官，不能成功就用惡語相加，或者把他趕走。選官即使公正也沒有什么辦法，尚書也只能嘆息而已。 趙南星向來就痛恨這弊端，銳意澄清，獨行自己的志向，政府官員以及宮中權(quán)貴也不能有所請托，眾人忌憚他剛正嚴明不敢冒犯。有個給事為貲郎（出錢捐官的人）求取鹽運司之職，趙南星就把出錢捐官的人調(diào)入王府，而把給事調(diào)出京城。魏忠賢向來推重他，曾在皇帝面前稱贊他能擔當大任。有一天，魏忠賢派遣外甥傅應(yīng)星拿著禮物拜見他，趙南星把他趕走了。曾與魏忠賢一起坐在弘政門下，選拔通政司的參議， 態(tài)度嚴肅地對魏忠賢說：“皇上年幼，我們這些朝廷內(nèi)外的臣子應(yīng)該各自努力

31、做好事?！蔽褐屹t一聲不吭，憤怒之情溢于言表。大學(xué)士魏廣微，是趙南星的朋友魏允貞的兒子，向來以世交 子弟撫養(yǎng)他，魏廣微進入內(nèi)閣依附魏忠賢，曾三次到趙南星家，都被拒之門外，又曾經(jīng)感嘆 說：“見泉沒有兒子。”見泉是魏允貞的別號。魏廣微對他恨之入骨，與魏忠賢相勾結(jié)來陷害趙南星。魏忠賢及其黨徒非常憎恨趙南星。每當假傳皇帝詔令時，總是把他看作罪魁禍首。于是御史張訥彈劾趙南星十大罪狀。將他投入監(jiān)獄，判處趙南星賠償贓款一萬五千兩銀子。趙南星家里一向貧窮，靠親友捐助才將官司了結(jié)。最后將趙南星發(fā)配代州。嫡母馮氏由于哀 痛過度而死。七歲的兒子也由于受驚嚇死去了。趙南星到達發(fā)配地，安然自處。莊烈皇帝登基，下詔赦免讓他

32、返京。巡撫牟志夔，是魏忠賢的死黨，故意推遲派送，趙南星最終死在發(fā)配的地方。崇禎初年，贈太子太保，謚號“忠毅”。初?贈8.8. C C （造：前往；到） 9 9. B B 10.D10.D（“治政不佳”于文無據(jù)）11.11. （1 1）裴懷古告訴默啜說：“守忠而死和失節(jié)而活著相比哪個好？請立即殺死我，決不躲z M避?！保ā稗o” “孰愈”“毀節(jié)”各1 1 分，句意 2 2 分。）（2 2 ）當時并州長史武益規(guī)縱容暴徒，他身邊的人用胡亂亂人來取賞，看見斐懷古到來，爭著去抓他。（“縱”“左右”“執(zhí)”各 1 1 分，句意 2 2 分。）參考譯文12裴懷古，是壽州壽春人。儀鳳年間，到京城上書，補授下邽主簿

33、，多次調(diào)動 任監(jiān)察御史。姚、巂道的蠻人反叛，朝廷命令裴懷古從驛道兼程前往招徠安撫他們，說明賞罰的利害，歸附的人每天以千計算。 不久捉住罪魁禍首，于是平定南方，蠻人和中原人立石碑記載他的 功德。恒州有位僧人被他的徒弟誣告說他詛咒當今的女皇帝而大不道，武后發(fā)怒，命令審問處死他。裴懷古審出那位僧人是被冤枉的，便給武后申述分析，武后不聽，于是他說：“陛 下的法律應(yīng)該與天下的人一致，難道教臣誅殺無罪的人而逢迎圣旨嗎？如果那個人有背叛皇 上的情狀，臣有什么臉面寬免他呢？“武后的怒氣消解， 那位僧人也得以幸免。 閻知微出使 突厥， 裴懷古前去監(jiān)突厥軍。默啜脅迫閻知微稱可汗，又要授予裴懷古官職，裴懷古不肯接

34、受，默啜打算殺掉他。 裴懷古告訴默啜說：“守忠而死和失節(jié)而活著相比哪個好？請立即殺 死我，決不躲避?！庇谑潜磺艚谲娭?，從而趁機逃脫，但他向來瘦小體弱，不能騎馬，輾 轉(zhuǎn)于山谷之間， 勉強到達并州。 當時并州長史武重規(guī)縱容暴徒， 他身邊的人用胡亂殺人來取 賞， 看見裴懷古到來， 爭著去抓他。 有位擔任果毅的低級軍官曾認識裴懷古， 大聲呼喊說：“他是御史裴懷古?！庇谑切颐庖凰?。升任為祠部員外郎。姚、巂的酋長們進京叩見皇上， 希望得到裴懷古來安定遠方夷人， 被授予姚州都督， 因為有病而辭掉官職。 始安地區(qū)的叛賊 首領(lǐng)歐陽倩有數(shù)萬人馬， 攻陷州縣，朝廷委派裴懷古擔任桂州都督招慰討擊使， 還沒有經(jīng)過 嶺

35、，他預(yù)先用書檄向賊人宣示禍福， 賊人迎降，自己陳說是被當?shù)氐墓倮舯破榷磁选?裴懷 古知道他們誠懇，認為用不懷疑的辦法，可以破除他們的謀慮，自己就輕裝騎馬前往那里。 有人說：“蠻夷難于親近， 有準備的時候他們尚且表現(xiàn)出不誠實， 何況沒有準備的時候呢！ ” 他回答說： “忠信可以通神靈， 何況是邊遠地方的人呀！ ”于是親身到營寨里安撫勸導(dǎo)，歐 陽倩等大喜， 全部歸還所掠奪的東西后出降， 即使諸洞部族向來反復(fù)無常的， 也受此影響徹 底歸附，嶺外就平定了。升任相州刺史、并州大都督長史，所到之處百姓都從心底愛戴他。 神龍年間，召他入京擔任左羽林大將軍，還未到任，又返回并州。并州人知道他返回，扶老 攜幼

36、出城歡迎。此時崔宣道代替裴懷古治理并州，也出城到郊外等候迎接懷古。 裴懷古不想 使崔宣道太難堪，派人驅(qū)趕歡迎的人回去，但來的人更多，他的得人心的情況大都像這樣。 不久轉(zhuǎn)任幽州都督， 安撫關(guān)照奚人、 契丹人， 他們準備全部歸附時，恰巧這時朝廷下令召他 擔任左威衛(wèi)大將軍，并讓孫佺代替他，孫佺不懂得用兵，于是被奚人、契丹人打敗。裴懷古 死在官任上。12.12.CECE （ C C 項“夏日景色”錯誤，本詩所寫明顯是春日景色，并非夏日。E E 項，興亡盛衰之感往往是通過描繪眼前的物是人非而起， “韋曲花無賴， 家家惱煞人”只是進行單純的景物 描寫， 春天韋曲的花盛開，在微風的吹拂下像小孩子那樣活潑可愛，讓人流連忘返，春花把 家家戶戶裝點得姹紫嫣紅，實在惹人喜愛，作者因韋曲春景而動歸隱之懷。）1313.13.這兩句詩的意思是“不知自己何時才能占據(jù)一叢竹林，頭戴小烏巾， 過著像劉巖一樣的 隱士生活”。運用典故， 通過對韋曲春色描寫，表達出作者的喜愛之情，因此產(chǎn)生對歸隱山 林的隱士生活的向往，曲折含蓄地表達出對久圖官場功名而不得的厭倦情緒。（ 試題分析：題干問的是“前人引南史注詩中小烏巾， 劉巖隱逸