湘教版小學語文古詩整理

1、湘教版小學語文古詩一年級上：詠鵝 駱賓王：鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。靜夜思 （唐）李白：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。一年級下：春曉 （唐）孟浩然：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。絕句 （唐）杜甫：遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。四時田園雜興 （宋）范成大：梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛。蜂 （唐） 羅隱： 不論平地與山尖， 無限風光盡被占。 采得百花成蜜后， 為誰辛苦為誰甜？二年級上：江南 ：江南可采蓮，蓮葉何田田！魚戲蓮葉間：魚系蓮葉東，魚系蓮葉西，魚系蓮葉南，魚系蓮葉北。風 （唐）李嶠：解

2、落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。江上漁者 （宋）范仲淹：江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒風波里。對子歌 ： 云對霧，雪對風，晚照對晴空。春對夏，秋對冬，綠葉對蒼松。晴對雨，地對天，大地對山川。高對低，短對長，柳影對花香。芙蓉樓送辛漸 （唐）王昌齡：寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。九月九日憶山東兄弟 （唐）王維：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。贈汪倫 （唐）李白：李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。荷葉 ：池塘中，多荷葉。雨后，荷葉上有雨點，圓如珍珠，明如水晶。古朗月行 （唐）李白：

3、小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。二年級下：友誼是照亮我一生的明燈。 巴金友誼使歡樂倍增，使痛苦減半。 （英）培根親善產生幸福，文明帶來和諧。 （法）雨果 村居 （清）高鼎：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。鄉(xiāng)村四月 （宋）翁卷：綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。池上 （唐）白居易：小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。讀讀背背：家和萬事興。 一只翅膀的鳥飛不起來。不怕巨浪高，只怕槳不齊。 一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。登鸛雀樓 （唐）王之渙：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。尋隱者不遇 （唐）

4、賈島：松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。風聲雨聲讀書聲聲聲入耳家事國事天下事事事關心背對聯(lián)：風風雨雨花花草草鶯鶯燕燕翠翠紅紅八、八、三年級上：所見 （清）袁枚：牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。讀讀背背：寸寸山河寸寸金。 黃遵憲人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 -文天祥先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。 范仲淹鞠躬盡瘁，死而后已。 諸葛亮望廬山瀑布 （唐）李白：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。早發(fā)白帝城 （唐）李白：朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。讀讀背背：讀書要三到：眼到、口到、心到。讀書破萬卷，下筆如

5、有神。學如逆水行舟，不進則退。有關家國書常讀，無益身心事莫為。 小池 （宋）楊萬里：泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。讀讀背背：愛能使世界轉動。 愛是自然界的第二個太陽。 友誼是春風，它伴著撫慰。人生是花，而愛便是花的蜜。 微笑是陽光，它給人溫暖。敕勒歌 （北朝民歌） ：敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。游子吟 （唐） 孟郊： 慈母手中線， 游子身上衣。 臨行密密縫， 意恐遲遲歸。 誰言寸草心？報得三春暉？背對聯(lián)：月來滿地水十里平湖堤柳合霧鎖山頭山鎖霧綠水本無憂，因風皺面云起一天山一庭清景藕花香天連水尾水連天青山原不老，為雪白頭三

6、年級下冊：春夜喜雨 （唐）杜甫：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。詠柳 （唐）賀知章：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。絕句 （唐）杜甫：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。讀讀背背：千對百，兩對三，地北對天南。深對淺，重對輕，有影對無聲。瓜對果，李對桃，牛犢對羊羔。霜對露，浪對波，日暖對風和。莫等閑，白了少年頭，空悲切。 岳飛 紅紅白白花臨水，碧碧黃黃麥際天。 楊萬里光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。 高明 少年易學老難成，一寸光陰一寸金。 朱熹桃花香，李花香。淺白深紅，一一

7、斗新妝。 秦觀 柳色黃金嫩，梨花白雪香。 李白一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。 蘇軾憶江南 （唐）白居易：江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？漁歌子 （唐）張志和：西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。讀讀背背：平時不燒香，臨時抱佛腳。冰凍三尺，非一日之寒。三人行，必有我?guī)熝?。昔仲尼，師項橐?前人栽樹，后人乘涼。 人不可貌相，海水不可斗量。人往高處走，水往低處流。千里之行，始于足下。山歌不唱憂愁多 ：山歌不唱憂愁多，大路不走草成窩?？斓恫荒ドS銹，胸膛不挺背要駝。讀讀背背：書是人類進步的階梯。 （俄）高爾基讀一切好的書，就是和許多高尚的人

8、說話。 （法）笛卡爾一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，是想無線廣闊的生活海洋。- （瑞士）凱勒歇后語：兔子尾巴 長不了熱鍋上的螞蟻 團團轉老年追兔子有勁使不上黃鼠狼給雞拜年沒安好心飛蛾撲火 自取滅亡老鼠上秤鉤 自稱自四年級上冊:清平樂.村居 （宋）辛棄疾：茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠：最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。山行 （唐）杜牧：遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。楓橋夜泊 唐張繼：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。讀讀背背：人皆可以為堯舜。 孟子千里之行，始于足下。 老子志不強者

9、智不達。 墨子志之難也，不在勝人，在自勝。 韓非子養(yǎng)不教，父之過。教不嚴，師之惰。子不學，非所宜。幼不學，老何為。玉不琢，不成器。人不學，不知義。為人子，方少時。親師友，習禮儀。十年樹木，百年樹人。 近朱者赤，近墨者黑。學好千日不足，學壞一時有余。行百里者半九十。白的容易黑，黑的不易白。學好三年，學壞三天。不登高山，不知天之大也；不臨深谷，不知地之厚也。 志當存高遠。行萬里路，讀萬卷書。鴻鵠高飛，一舉千里。逆境是磨煉人的最高學府。挫折是通向真理的橋梁。金從火中熔煉出來，人從憂慮中磨煉出來。 弱者坐等時機，強者制造時機。浪淘沙 （唐）劉禹錫：九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河上，同到牽

10、?？椗摇＝?（唐）柳宗元：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪?；莩绱航瓡跃?（宋）蘇軾：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。四年級下冊：小兒垂釣 （唐）胡令能：蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。清明 （唐）杜牧：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。江畔獨步尋花 （唐）杜甫：黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？讀讀背背：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。問渠那得清如許，為有源頭活水來?？茖W的每一次巨大成就，

11、都是以大膽的幻想為出發(fā)點的。在科學上沒有平坦的大道， 只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人， 才有希望達到光輝的頂點。觀今宜鑒古，無古不成今。 近水知魚性，近山識鳥音。讀書須用意，一字值千金。 路遙知馬力，日久見人心。昔仲尼，師項橐，古圣賢，尚勤學。頭懸梁，錐刺股，彼不教，自勤苦。如囊螢，如映雪，家雖貧，學不輟。泰戈爾飛鳥集 ：鳥翼系上了黃金，這鳥便不能再在天上翱翔了。小草呀，你的足部雖小，但是你擁有足下的土地。果實的事業(yè)是珍貴的，花的事業(yè)是甜美的；但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地、 專心地垂著綠陰的。飲湖上初晴后雨 （宋）蘇軾：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。望洞

12、庭 （唐）劉禹錫：湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。五年級上冊：望天門山 （唐）李白：天門中斷楚江開，碧水東流，兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。匆匆 朱自清：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去天黑時， 我躺在床上， 他便伶伶俐俐地從我身上跨過， 從我腳邊飛去了， 等我睜開眼和太陽再見， 這算又溜走了一日。 我掩著面嘆息。 但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。憶秦娥.婁山關毛澤東：西風烈，長空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。雄關漫道真如鐵，而

13、今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。牧童評會 （宋）蘇軾：蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有待送牛一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，而一牧童見之，拊掌大笑，曰： “此畫斗牛也。牛斗力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣！ ”處士笑而然之。塞下曲 （唐）盧綸：月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。正宮.塞鴻秋潯陽即景 （元）周德清：長江萬里白如練，淮山數(shù)點青如淀。江帆幾片疾如箭，山泉千尺飛如電。晚云都變露，新月初學扇，塞鴻一字來如線。元日 （宋）王安石：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。春日 （宋）朱熹：勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新

14、。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。中呂 .紅繡鞋 秋望 （元）張可久：一兩字天邊白雁，百千層樓外青山。別君容易寄書難。柳依依、花可可，云淡淡、月彎彎。長安迷望眼。百寶箱： 文學的第一個要素是語言，語言是文學的主要工具。 （俄）高爾基語言是傳達思想感情的工具。 為了很好地傳達思想感情， 在語言方面應做到以下兩點：一是叫人聽得懂，一是叫人愿意聽。 趙樹理我把永別了，武器最后一頁修改了三十幾遍，然后才滿意。我把老人與海的手稿讀過將近兩百遍才最后附印。 （美）海明威五年級下冊：百寶箱：學藝之道無他，鍛煉意志第一。 - 徐悲鴻成功的真正秘訣是興趣。 -楊振寧知識能塑造人的性格。 - （英）培根 困苦永遠

15、是堅強之母。 - （英）莎士比亞自尊心是一個人靈魂中的偉大杠桿。 （俄）別林斯基要有光，太陽的光是不夠的，還要有心靈的光。 （法）羅曼.羅蘭要成就大事業(yè)，必須從小事做起。 （俄）列寧巨大的建筑，總是由一木一石疊起來的，我們何妨做做這一木一石呢？我時常做些零星事，就是如此。 魯迅像屋檐水一樣，一點一滴，滴穿階沿石。點滴的創(chuàng)造固不如整體的創(chuàng)造，但不要輕視點滴的創(chuàng)造而不為，呆望著大創(chuàng)造從天而降。 陶行知學貴有疑，有疑則進。 朱熹禮尚往來：往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也。人有禮則安，無禮則危；故曰：“禮者，不可不學也。 ” 禮記禮儀行義，信以守禮，刑以正邪。 左傳題西林壁 （宋）蘇軾：橫看成嶺側

16、成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。觀書有感 （宋）朱熹：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。司馬光 ： 司馬光幼時，與群兒游戲。一兒忽墮缸中。缸水深，兒不得出。群兒皆逃。光獨取巨石擊缸。缸破水泄，兒乃得救。稱象 ： 曹操得巨象。欲知其輕重，不能稱。操之幼子名沖，告操曰： “置象于船上，刻其水痕所至。去象，將他物積載船中，使水及原痕。復稱他物，則象重可知矣。 ”黃鶴樓送孟浩然之廣陵 （唐）李白：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。節(jié)日對聯(lián)： 水綠山青，添增歲月人增壽。風和日麗，春滿乾坤福滿門。 春節(jié)晴空一鏡懸明月，夜市千

17、燈照碧云。 元宵節(jié)端午池蓮花解語，夏辰岸柳鳥能言。 端午節(jié)中天一輪滿，秋野萬里香。 中秋節(jié)書湖陰先生壁 （宋）王安石：茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。夏日絕句 （宋）李清照：生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。示兒 （宋）陸游：死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。六月二十七日望湖樓醉書 （宋）蘇軾：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。六年級上冊：我愛這土地 艾青： 假如我是一只鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風雨所打擊的土地， 這永遠洶涌著我們的悲憤的河流， 這無休止地吹刮著的激怒的風， 和

18、那來自林間的無比溫柔的黎明 一一然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉大江歌罷掉頭東 周恩來：大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。青松 陳毅：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。出塞 （唐）王昌齡：秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。涼州詞 （唐）王之渙：黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。讀讀背背：幼學瓊林 ：望人包容，曰海涵；謝人恩澤，曰河潤。憑空起事，謂之平地風波；獨立不移，謂之中流砥柱。冰生于水而寒于水，比學生過于先生；青出于藍而勝于藍，謂弟子優(yōu)于

19、師傅。蓮乃花中君子，海棠花內神仙。國色天香，乃牡丹之富貴；冰肌玉骨，乃梅萼之清奇。蘭為王者之香，菊同隱逸之士。竹稱君子，松號大夫。明日黃花，過時之物；歲寒松柏， 有節(jié)之稱。人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。 意但丁使人幸福的是德行而非金錢。 德貝多芬人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清白的，身體上應該是潔凈的。 俄契訶夫體育就是和平。 生命在于運動。 坐如鐘，站如松，臥如弓，行如風。如果你想健壯，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聰明，跑步吧！向西去 李季：鐵路沿著黃羊的足跡，穿過戈壁向西修去。人們隨著歡樂的汽笛，踏著荒涼向西涌去。歌聲跟著云際的蒼鷹， 越過高山向西飄去。 我們的

20、雙手要把幸福的方塊， 日日 夜夜地向西鋪去。論語四則 孔子：子曰： “三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?”子曰： “由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。 ”子曰： “我非生而知之者，好古，敏以求之者也。 ”子曰： “溫故而知新，可以為師矣。 ”卜算子.詠梅毛澤東：讀陸游詠梅詞，反其意而用之。 風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。 俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。卜算子.詠梅 （宋）陸游：驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。百寶箱 ：四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭 岳陽樓聯(lián)爽氣西來，云霧掃開天地撼大江東去，波濤洗凈古今愁黃鶴樓聯(lián)我輩復登臨，目極湖山千里而外奇文共賞，人在水天一色之中 滕王閣聯(lián)六年級下冊：就義詩 吉鴻昌：恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭。英雄陳輝：英雄非無淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，愿為祖國捐。百寶箱：人奔家鄉(xiāng)馬奔草，烏鴉也愛自己的巢。 白族天鵝飛得再高，不忘清凈的湖水；牧民走得再遠，不忘自己的家鄉(xiāng)。 -塔吉克族樹木長得再高，根總是在土里。 哈尼族故鄉(xiāng)雖窮，鄉(xiāng)情最富。 白族禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。 老子子墨子