幼兒園三級(jí)保育員能力提升試題C卷附解析

1、題.答號(hào) 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前C嚼碎后喂給嬰兒D讓嬰兒模仿用勺的動(dòng)作12、保育員工作的對(duì)象是各方面都尚未定型，敏感、活躍又易受外界影響，( )的學(xué)前兒童。幼兒園三級(jí)保育員能力提升試題C卷 附解析A、 3-6 歲B、可塑性很強(qiáng)C 、0-6歲D、比較脆弱考試須知：13、保育員在做記錄時(shí)應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn). 而不是（）。 . 記錄兒童的行為表現(xiàn). 描述全班兒童的活動(dòng)情況1、考試時(shí)間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。 . 記錄教師的教育情況. 解釋兒童的行為表現(xiàn)2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。14、同伴交往在幼

2、兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在(1) 可以滿足 ( )，(2) 有助于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。展 ;(3)有助于發(fā)展幼兒的自我意識(shí)。4、不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。A、認(rèn)識(shí)他人B 、認(rèn)識(shí)自己C、認(rèn)識(shí)的發(fā)展D 、幼兒的心理需要15、水杯消毒后應(yīng)（）。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水沖洗25 小題，每題1 分，共 25 分）16、同體消毒品的配制程序是()。單選題（本題共A放入容器一加水B稱量一放入容器加水1、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和( )。C稱量一放人有刻度的容器一加水D計(jì)算稱量一放入有刻度的

3、容器一加水至需藥量A、設(shè)備條件B、師生關(guān)系C、交往方式D、文化建設(shè)17、配制消毒液過(guò)程中應(yīng)注意()。2、配制消毒液過(guò)程中應(yīng)注意（）。A、帶手套B、裸手配制C 、挽袖子D 、穿短裙子A戴手套B.裸手配制C. 挽袖子D.穿短裙子18、保育員對(duì)食欲差的體弱兒應(yīng)做到() 。3、嬰幼兒讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)，光線應(yīng)該來(lái)自身體的()。A、循序漸進(jìn)逐漸增加膳食量。B 、不想吃就不吃C 、只喝果汁D 、只喝奶A左傾 0B 右傾0C左上方D右上方19、保育員要（），恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。4、體格鍛煉的意義，下列哪項(xiàng)是正確的()A做好幼兒教育工作B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)A增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力

4、B促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育C為人師表，遵紀(jì)守法D.積極進(jìn)取，開(kāi)括創(chuàng)新C使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展D以上都對(duì)20、嬰幼兒排大便后保育員的工作程序是( )。5、日曬消毒的時(shí)間是（）。A、擦大便、沖廁A 1-2 小時(shí)B.2-5 小時(shí) C.3 小時(shí)D.3-6小時(shí)B、擦大便、沖廁、洗手6、讓幼兒了解行人要在紅燈滅、綠燈亮的時(shí)候根據(jù)人行道紅綠燈的指示，在() 起時(shí)通過(guò)人行橫道。C、擦大便、為嬰兒穿褲子、沖廁、洗手D、沖廁、洗手A、黃燈滅B、黃燈亮C、綠燈亮D、綠燈滅21、冬季的正常室溫是 ()。7、電擊傷，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的( )。A、 12- 15 B 、 16- 18 C 、 18- 22 D 、25A立即脫離電源B立

5、即關(guān)閉電源22、保持外陰（），可以預(yù)防嬰幼兒習(xí)慣性陰部摩擦。C用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D雷雨可在樹(shù)下、高層建筑下避雨A皮膚健康B.干燥C.出汗D.不觸碰狀態(tài)8、育員應(yīng)根據(jù)（）做好水溫的控制。23、讓幼兒知道，遇到火災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、地震、車(chē)禍等時(shí)，不慌張哭叫，( )。A天氣情況B.教師需要C.家長(zhǎng)需要D.幼兒的喜好A要緊跟家人尋求保護(hù)B藏起來(lái)C 爬在地一滾D 躲在陽(yáng)臺(tái)上9、毛巾應(yīng)該在 ( )晾曬。24、體格鍛煉的意義，下列哪項(xiàng)是正確的()。A、陰暗處B 、陽(yáng)光通風(fēng)處C、避風(fēng)處D 、通風(fēng)處A、增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力B 、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育C、使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展D、以上都對(duì)10、教育嬰幼兒認(rèn)識(shí)一般的

6、交通標(biāo)志，學(xué)會(huì)() 。25、（）是嬰幼兒桌椅的衛(wèi)生要求之一。A、沿著有樹(shù)的地方走B、跑著走C 、靠左行走D 、靠右行走A、桌椅的配置應(yīng)以老師的要求為依據(jù)B、桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的年齡為依據(jù)11、保育員面對(duì)嬰兒將飯吃進(jìn)自己的口中是為了()。C、桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的身高為依據(jù)D、桌椅的配置應(yīng)以材質(zhì)的性能為依據(jù)A與嬰兒一起吃B幫助嬰兒吃第1頁(yè)共5頁(yè)填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、幼兒園保育員應(yīng)具備()畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過(guò)()職業(yè)培訓(xùn)。2、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。3、嬰幼兒玩具的基本衛(wèi)生要求是：()、 ()、 ()、()以及易于保潔和消毒。4、用幼兒感興趣的方式

7、發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的()、()。5、保育員在進(jìn)餐中不能 ( ) ，不利用進(jìn)餐時(shí)間 ( ) ；也不宜在幼兒進(jìn)餐 ( ) 、( ) 或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。6、幼兒園要教育幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生，注意保持()和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生。7、指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動(dòng)，確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的( )以及( )，選擇教育的內(nèi)容。8、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行（）教育，培養(yǎng)幼兒自我（）能力，防止意外事故的發(fā)生。9、在室外活動(dòng)中， 保育員要注意觀察嬰幼兒的 ()，及時(shí)了解他們的 ()，適時(shí)地給予 ()和 ( )。10、進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)介紹時(shí)，對(duì)年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用()的方式、淺顯、直觀的進(jìn)行，對(duì)年

8、齡較大的幼兒應(yīng) ( )，結(jié)合幼兒的 ()，并滲透一定淺顯的道理，介紹要有()性。11、缺乏維生素 A可患 ()。12、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是( )、()、 ( )。13、幼兒的毛巾、水杯要( )，堅(jiān)持( )消毒。14、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。15、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共 ( )個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫()。16、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、 ()、 ()有無(wú)異常，皮膚有無(wú) ( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。17、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度， 培養(yǎng)兒童 ()，制定并實(shí)施與兒童 ( )相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。

9、18、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有()、 ( )、 ()、 ()。19、煮沸消毒的時(shí)間是 ()分鐘，消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是( )分鐘。20、教職工儀表要整潔，( )、 ()和給兒童開(kāi)飯前用( 肥皂水 ) 洗手。4、（）幼兒園全日觀察的重點(diǎn)是嬰幼兒衣服是否干凈、衣服是否整齊、大小便狀況、體溫等。5、（）睡眠是人恢復(fù)機(jī)體的活動(dòng)能力，保證健康的重要活動(dòng)之一。6、（）托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主，保中有教，教中有保，保教結(jié)合”的思想。7、（）嬰幼兒跪臥需要糾正。8、（）測(cè)量體溫前，先要檢查體溫是否在35以下。9、（）保育員給嬰幼兒的飯、菜、湯應(yīng)分別盛放。10、（）嬰幼兒服藥后可以立刻進(jìn)行劇運(yùn)動(dòng)。11

10、、（）兒童出生后有本能的觸覺(jué)反應(yīng)，比如抓握反射就是手的觸覺(jué)表現(xiàn)。12、（）幼兒園應(yīng)保證給幼兒飲水，為幼兒飲水提供便利條件。13、（）幼兒園教育指導(dǎo)綱要( 試行 ) 中具體規(guī)定了保育員的職責(zé)。14、（）中華人民共和國(guó)教師法規(guī)定：取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。15、（）心理活動(dòng)及行為的無(wú)意性是幼兒心理發(fā)展的一般特點(diǎn)之一。問(wèn)答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、照顧好幼兒睡眠的三條標(biāo)志是什么？2、清潔盥洗室衛(wèi)生的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是什么？3、保育員怎樣才能和幼兒家長(zhǎng)建立良好的好關(guān)系呢？4、保育員在幼兒戶外活動(dòng)時(shí)的工作有哪些？5、保育員與家長(zhǎng)交談時(shí)應(yīng)注意哪些方面？判斷題

11、（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）耳是聽(tīng)覺(jué)器官，又是平衡器官。2、（）保育員的言行潛移默化地影響著學(xué)前兒童的個(gè)性和品德的發(fā)展。3、（）嬰幼兒骨盆還沒(méi)長(zhǎng)結(jié)實(shí)，在蹦蹦跳跳時(shí)要注意安全。第2頁(yè)共5頁(yè)分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、請(qǐng)結(jié)合自身的實(shí)踐談?wù)勅绾沃笇?dǎo)幼兒洗手。2、簡(jiǎn)述茶杯、擦手毛巾、餐具、餐巾消毒方法及要求：第3頁(yè)共5頁(yè)參考答案11、夜盲癥12、傳染源、傳播途徑、易感人群?jiǎn)芜x題（本題共25 小題，每題1 分，共 25 分）13、專人專用 ,每天1、 D14、消毒水， 太陽(yáng)底下晾曬2、 A15、 2歲半左右，20六齡齒3、 C16、答案：精神狀態(tài)、

12、面色、咽部、皮疹4、 D17、良好的衛(wèi)生習(xí)慣 , 生理特點(diǎn)5、 D18、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升6、 C19、答案： 15 30； 10 157、 D20、飯前 ,便后8、 A判斷題（本題共15 小題，每題1 分，共 15 分）9、 B1、10、 D2、11、 D3、12、 B4、13、 D5、14、 D6、15、 D7、16、 D8、17、 A9、18、 A10、19、 B11、20、 C12、21、 B13、22、 A14、23、 A15、24、 D問(wèn)答題（本題共6 小題，每題4 分，共 24 分）25、 C1、答：一是按時(shí)睡，睡得好，按時(shí)醒，醒后精神飽滿愉快；二是睡夠

13、應(yīng)睡的時(shí)間，要以孩子為填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）主，不能任意減少或增加睡眠時(shí)間；三是保持良好的睡眠姿勢(shì)和習(xí)慣。1、高中，幼兒保育2、答：2、 3個(gè)半（ 1）清潔通風(fēng)，水池下水道處無(wú)頭發(fā)、污物，地面無(wú)積水、無(wú)污漬及垃圾堆物，門(mén)窗框、3、答案：無(wú)毒、安全、牢固、耐玩鏡、燈、柜清潔干凈；4、協(xié)調(diào)性 , 靈活性（ 2）消毒水等物放在幼兒夠不著的地方；5、答案：批評(píng)嬰幼兒、解決問(wèn)題、講故事、大聲聊天（ 3）便池、馬桶及時(shí)沖洗，無(wú)尿鹼、無(wú)臭、無(wú)蒼蠅。6、個(gè)人3、答：7、答案：知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展水平（ 1）熱愛(ài)孩子，了解孩子，細(xì)心體諒家長(zhǎng)的心情。真誠(chéng)地關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子，對(duì)孩子的8、安全

14、，保護(hù)優(yōu)缺點(diǎn)個(gè)性愛(ài)好，了如指掌，心中有數(shù)，只有這樣，才能從感情上與家長(zhǎng)心心相通。9、答案：反應(yīng)、需要、幫助、指導(dǎo)（ 2）尊重幼兒家長(zhǎng)，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)。不管在任何情況下，都不可以因?yàn)樽约簱?dān)10、答案：游戲、生動(dòng)直觀、想象、針對(duì)性負(fù)教育其子女的責(zé)任，就盛氣凌人，粗魯無(wú)禮地對(duì)待幼兒家長(zhǎng)，損傷家長(zhǎng)的自尊心。第4頁(yè)共5頁(yè)（3）幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確正確的教育觀，正確的教育孩子。4、答：（ 1）協(xié)助老師為幼兒做好場(chǎng)地、運(yùn)動(dòng)器具等準(zhǔn)備工作；（ 2）協(xié)助老師為幼兒做好戶外活動(dòng)前的必要準(zhǔn)備，如入廁、增減衣服、整理裝束、系好鞋帶等；（ 3）照顧因身體不適不能參加活動(dòng)的幼兒；（ 4）協(xié)助老師在戶外活動(dòng)時(shí)對(duì)幼兒的照料。

15、5、參考答案：（ 1）保育員在與家長(zhǎng)談話時(shí)切忌使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)，應(yīng)采用日常使用的普通語(yǔ)言與家長(zhǎng)談話。在介紹孩子情況時(shí)，不要說(shuō)得過(guò)于籠統(tǒng)，而要具體一些；（ 2）保育員要用平等的身份與家長(zhǎng)交談；（ 3）保育員在與家長(zhǎng)說(shuō)明兒童缺點(diǎn)的時(shí)候要注意方式、方法；（ 4）如兒童在場(chǎng)，保育員要注意雙方談話的內(nèi)容，以免影響幼兒的自尊心以及家長(zhǎng)的威信；（ 5）保育員在與家長(zhǎng)交談時(shí)不要談級(jí)別的兒童。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、參考答案：（ 1）做好嬰幼兒吸收的準(zhǔn)備：保持盥洗室地面的清潔干爽，準(zhǔn)備若干肥皂或洗手液，為每位嬰幼兒準(zhǔn)備一條小毛巾，并掛在固定的地方。（ 2）吸收的程序方法：知道嬰幼兒卷起衣袖；輕輕擰開(kāi)水龍頭，水流不能太大；將手心、手背、手腕