幼兒園五級(jí)保育員(初級(jí)工)綜合檢測(cè)試題A卷附答案

1、題.答號(hào) 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前幼兒園五級(jí)保育員 ( 初級(jí)工 ) 綜合檢測(cè)試題 A 卷 附答案考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、炎熱的夏季保育員應(yīng)()，確保嬰幼兒喝到足夠的涼開水。A、打開飲水桶的蓋子B、將水桶放在通風(fēng)處C、在水桶外面加一個(gè)保溫套D、用風(fēng)扇吹桶2、嬰兒動(dòng)作的發(fā)展是指(

2、)和小肌肉動(dòng)作的發(fā)展。A雙手動(dòng)作的發(fā)展B腿的動(dòng)作的發(fā)展C大肌肉動(dòng)作的發(fā)展D攀登、鉆爬動(dòng)作的發(fā)展3、幼兒挑食的生理原因是()。A、飯菜不好B 、幼兒園環(huán)境不好C 、體內(nèi)缺鋅、鈣等微量元素D 。運(yùn)動(dòng)量小4、幼小銜接工作應(yīng)貫穿于()而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。A、整個(gè)幼兒期B、大班第二學(xué)期C、過(guò)渡期D、大班5、保育員每天的消毒程序是()。A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒C、消毒劑浸泡-清水洗凈D、清水浸泡 -刷洗 -消毒劑浸泡 -清水洗凈6、（）是嬰幼兒桌椅的衛(wèi)生要求之一。A、桌椅的配置應(yīng)以老師的要求為依據(jù)B、桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的年齡為依據(jù)C、桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的身高為依據(jù)D、桌椅的配置應(yīng)以材質(zhì)的性

3、能為依據(jù)7、擦地時(shí)人應(yīng)該()，以防將地踩臟。A、向前走B 、向左走C 、向右走D 、向后退8、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指()。A、購(gòu)買大型玩具B安裝望膠地板C、合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境D、選擇較清靜的場(chǎng)所9、蒸汽消毒是用()進(jìn)行的消毒。A、將物品吊在空中熏蒸B 、半浸入水中蒸煮C 、完全浸入水中蒸煮D 、蒸汽消毒柜10、 ()符合三餐保潔的原則。A、將飯菜移止屋外通風(fēng)B 、拿掉容器蓋以便降溫C 、給飯菜加網(wǎng)罩D 、對(duì)飯菜吹風(fēng)扇11、育員應(yīng)根據(jù)（）做好水溫的控制。A天氣情況B.教師需要C.家長(zhǎng)需要D.幼兒的喜好12、 嬰幼兒的排便環(huán)境是()。A、排無(wú)定所B 、戶外C、臥室D、盥洗室固定處13

4、、保育員工作的對(duì)象是各方面都尚未定型，敏感、活躍又易受外界影響，()的學(xué)前兒童。A、 3-6 歲B、可塑性很強(qiáng)C、 0-6 歲D、比較脆弱14、制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量；收集和選擇合適的材料；()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C與教師和學(xué)前兒童共同制作玩具和教具D了解孩子對(duì)玩具和教具的使用情況15、 ()為不正確的添飯方式。A排隊(duì)自取飯菜B用公共餐勺取飯菜C挑挑揀揀D不挑挑揀揀16、桌椅、門把手的消毒應(yīng)()進(jìn)行。A每月B每周C每天D每半月17、 掃地時(shí)掃帚應(yīng) ()。A、向上挑起清掃塵土B、向兩側(cè)橫掃，避免塵土飛揚(yáng)C、向前挑掃，避免塵土飛

5、揚(yáng)D、向前壓住掃帚掃，避免塵土飛揚(yáng)。18、源于生活、()是藝術(shù)的主要特征。A反映生活B改造C高于生活D忠實(shí)于生活19、保育員要與教師共同做好室內(nèi)教育活動(dòng)前的精神準(zhǔn)備?；顒?dòng)前，保育員應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo)協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對(duì)將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行思考，協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒，照顧個(gè)別幼兒和體弱幼兒，( ) 。A做好物質(zhì)準(zhǔn)備B與教師共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、寬松的活動(dòng)氛圍C準(zhǔn)備好材料D準(zhǔn)備好設(shè)備、物品和材料20、幼兒穿襪子時(shí)，保育員應(yīng)該提醒他們（）。 . 將襪跟穿在腳面上 . 襪子穿在襯褲腿里面 . 襪子筒包住襯褲的褲腳 . 襪子不提起來(lái)21、使用 84消毒液對(duì)玩具進(jìn)行浸泡，浸泡時(shí)間應(yīng)為()。A 10分鐘B 5分鐘C1

6、分鐘D半分鐘22、配制消毒液過(guò)程中應(yīng)注意()。第1頁(yè)共5頁(yè)A、帶手套B、裸手配制C 、挽袖子D 、穿短裙子23、保育員平時(shí)要做好()和記錄，為寫好保育工作總結(jié)積累材料。A經(jīng)驗(yàn)總結(jié)B.保育工作計(jì)劃C組織活動(dòng)的心得D對(duì)工作的改進(jìn)意見24、幼小銜接工作應(yīng)貫穿于（）而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。A整個(gè)幼兒期B.大班第二學(xué)期C.過(guò)渡期D.大班25、幼兒思維的發(fā)展，是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)，從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程，經(jīng)歷了()、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A知覺性思維B手的思維C行動(dòng)思維D直覺行動(dòng)思維填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、對(duì)疾病的防治應(yīng)做到()，早預(yù)防、 ()、早治

7、療。2、預(yù)防佝僂病最簡(jiǎn)便、最有效的方法是()。3、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、 ()()。4、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是()人;中班( );大班 ()。5、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)，對(duì)兒童的活動(dòng)情況要()地記錄下來(lái)，不能作 ( )的判斷，應(yīng)該去 ()兒童的行為表現(xiàn)，而不是()兒童的行為表現(xiàn)。6、幼兒園保育員應(yīng)具備()畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過(guò)()職業(yè)培訓(xùn)。7、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了()。8、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的()要求、 ()要求和注意事項(xiàng)。9、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了()。10、指南從（）五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒（學(xué)習(xí)與發(fā)展）最基本、最重要的內(nèi)容劃

8、分為若干方面。每個(gè)方面由（）和（）兩部分組成。11、保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要()，并將剩余部分 ( )。12、保育員應(yīng)通過(guò) ( )和 ( )了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時(shí)，一定要先( )，再 ()，根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。13、幼兒園的消毒工作主要包括兩方面：一是( )，二是 ()。14、幼兒園常用的通風(fēng)方式有()和 ()。15、教職工儀表要整潔，() 、()和給兒童開飯前用( 肥皂水 ) 洗手。16、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡5 10分鐘。17、水痘發(fā)生后，患兒應(yīng)馬上()，保育員對(duì)班級(jí)活動(dòng)室、寢室里的空氣和物品進(jìn)仃消毒，開窗通

9、風(fēng) ( )小時(shí)。18、幼兒圃在制定生活制度時(shí)應(yīng)考慮到不同性質(zhì)的活動(dòng)()，做到 ()。19、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、 ()、 ()有無(wú)異常，皮膚有無(wú) ( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。20、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于（）小時(shí)。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）流感常易引起中耳炎、支氣管炎、肺炎、心肌炎等合并癥，故應(yīng)及時(shí)治療，加強(qiáng)護(hù)理。2、（）幼兒發(fā)高燒，應(yīng)先用退熱片，后送醫(yī)院治療，以免病情加重。3、（）對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，身體的發(fā)展，基本的生活習(xí)慣和生活能力的形成不是最為重要的目標(biāo)。4、（）有意注意占優(yōu)勢(shì)，無(wú)意注意開始發(fā)展是幼兒注意的特點(diǎn)。5、（）為保證消

10、化液的濃度，飯后不要給幼兒飲水。6、（）常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A所致。7、（ ）創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境時(shí)，不僅要考慮是否符合美觀、安全、衛(wèi)生、還要考慮是否滿足兒童發(fā)展的需要。8、（）幼兒園室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng)換氣，并經(jīng)常組織幼兒到戶外活動(dòng)，讓幼兒呼吸到新鮮空氣。9、（）熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。10、（）嬰幼兒骨盆還沒長(zhǎng)結(jié)實(shí)，在蹦蹦跳跳時(shí)要注意安全。11、（）兒童出生后有本能的觸覺反應(yīng)，比如抓握反射就是手的觸覺表現(xiàn)。12、（）圖書的消毒方法是暴曬書皮。13、（）保育員要教育嬰幼兒人士一般的交通標(biāo)志，學(xué)會(huì)靠左行走。14、（）讓幼兒多通風(fēng)，這樣對(duì)幼兒健康有好處。15

11、、（）給小嬰兒喂藥時(shí)，應(yīng)使其頭部稍偏向一側(cè)。問(wèn)答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、幼兒把東西塞入鼻腔怎么辦？2、保育員怎樣才能和幼兒家長(zhǎng)建立良好的好關(guān)系呢？3、幼兒園為什么要實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則？第2頁(yè)共5頁(yè)4、保育員職業(yè)道德的重要作用？5、保育員在幼兒游戲活動(dòng)時(shí)要做哪些工作？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、請(qǐng)結(jié)合自身的實(shí)踐談?wù)勅绾沃笇?dǎo)幼兒洗手。2、請(qǐng)分析保育做法的正誤，并說(shuō)說(shuō)如何處理幼兒遺尿問(wèn)題。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點(diǎn)，一般都要叫兩次尿?？山裉欤瑫r(shí)間未到，床已尿濕了。保育員李某生氣了，用力拍著小玲的屁股： “怎么又尿床了，真是個(gè)尿包，

12、 快起來(lái)?yè)Q衣服，真 是越忙越亂”。第3頁(yè)共5頁(yè)參考答案11、答案：登記記錄，上交保管12、答案：家訪、細(xì)心觀察、了解情況、對(duì)癥下藥單選題（本題共25 小題，每題1 分，共 25 分）13、答案：預(yù)防性消毒、傳染病疫源地消毒1、 D14、答案：自然通風(fēng)、人工通風(fēng)2、 C15、飯前 ,便后3、 C16、 1： 2004、 A17、答案：隔離、 35、 D18、答案：輪換進(jìn)行；勞逸結(jié)合、動(dòng)靜交替6、 C19、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹7、 D20、 3個(gè)半8、 C判斷題（本題共15 小題，每題1 分，共 15 分）9、 D1、10、 C2、11、 A3、×12、 D4、×1

13、3、 B5、14、 C6、×15、 C7、16、 A8、17、 D9、18、 C10、19、 B11、20、 B12、×21、 C13、×22、 A14、23、 B15、24、 A問(wèn)答題（本題共6 小題，每題4 分，共 24 分）25、 B1、答：首先詢問(wèn)幼兒是否將異物塞入鼻內(nèi)，如塞入的異物較小，可堵住另一鼻孔，讓幼兒用力填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）擤出，發(fā)生鼻腔異物時(shí)囑咐幼兒不要向內(nèi)吸氣，也不要輕易用鑷子等器械去夾取，以免把異物1、早發(fā)現(xiàn) ,早隔離推入喉或氣管，把幼兒送到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)務(wù)人員取出。2、曬太陽(yáng)2、答：3、傳染源 ,傳播途徑 , 易

14、感人群（ 1）熱愛孩子，了解孩子，細(xì)心體諒家長(zhǎng)的心情。真誠(chéng)地關(guān)心、愛護(hù)孩子，對(duì)孩子的4、25,30人 ,35人優(yōu)缺點(diǎn)個(gè)性愛好，了如指掌，心中有數(shù)，只有這樣，才能從感情上與家長(zhǎng)心心相通。5、答案：如實(shí)、主觀、描述、解釋（ 2）尊重幼兒家長(zhǎng)，虛心聽取家長(zhǎng)的意見。不管在任何情況下，都不可以因?yàn)樽约簱?dān)6、高中，幼兒保育負(fù)教育其子女的責(zé)任，就盛氣凌人，粗魯無(wú)禮地對(duì)待幼兒家長(zhǎng)，損傷家長(zhǎng)的自尊心。7、預(yù)防某些傳染病（ 3）幫助家長(zhǎng)樹立正確正確的教育觀，正確的教育孩子。8、答案：紀(jì)律、衛(wèi)生3、答：9、預(yù)防某些傳染?。?1）幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)需要精心保育；10、健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)教育建

15、議（ 2）幼兒心理發(fā)展水平需要成人對(duì)其照料；第4頁(yè)共5頁(yè)（ 3）幼兒園的集體生活需要保教結(jié)合；（ 4）繼承我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)：“保教合一”、“保教并重”、“保教結(jié)合”，實(shí)現(xiàn)對(duì)幼兒成長(zhǎng)的全面關(guān)懷及對(duì)幼兒家長(zhǎng)的負(fù)責(zé)精神。4、答： 保育員的地位和作用要求保育員要具有高尚的職業(yè)道德 保育員工作的對(duì)象和工作環(huán)境要求保育員必須具備高尚的職業(yè)道德。5、答：1) 游戲前配合教師準(zhǔn)備游戲場(chǎng)地和玩具材料;2) 保持游戲環(huán)境的安全與衛(wèi)生;3) 教師組織集體游戲時(shí)，照顧個(gè)別幼兒參加游戲活動(dòng);4) 配合教師在游戲中觀察幼兒，有針對(duì)性地給以幫助和教育。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、參考答案：（ 1）做好嬰幼兒吸收的準(zhǔn)備：保持盥洗室地面的清潔干爽，準(zhǔn)備若干肥皂或洗手液，為每位嬰幼兒準(zhǔn)備一條小毛巾，并掛在固定的地方。（ 2）吸收的程序方法：知道嬰幼兒卷起衣袖；輕輕擰開水龍頭，水流不能太大；將手心、手背、手腕浸濕，然后搓肥皂；先兩手手心對(duì)搓，搓出泡沫后，右手搓左手