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文檔簡介

1、從不同角度觀察同一物從不同角度觀察同一物體體4圖形變圖形變換換情境導(dǎo)情境導(dǎo)入入先擺一擺先擺一擺, ,再從前面、左面和上面看一看再從前面、左面和上面看一看。例例 1 1圖中的立體圖形是由圖中的立體圖形是由3 3 個(gè)個(gè)小正方體搭成的小正方體搭成的, ,它它 們在們在同一排同一排, ,一摞一摞1 1個(gè)個(gè), , 一摞一摞2 2個(gè)個(gè)。探究新探究新知知擺一擺擺一擺, ,看一看，連一連看一看，連一連。上上面面前前面面?zhèn)葌?cè)面面如果擺成右圖的樣子，從前面看如果擺成右圖的樣子，從前面看， 與剛才看到的形狀相同嗎？從左與剛才看到的形狀相同嗎？從左面面 和上面看呢和上面看呢？課堂練課堂練習(xí)習(xí)填空填空。是是。, ,從從

2、( ( 前前 ) )面面看看從從( ( 左左 ) )面看面看是是, ,從從( ( 上上 ) )面看面看是是。, ,從從( ( 左左 ) )面面看看從從( ( 上上 ) )面看面看是是是是, ,從從( ( 前前 ) )面看面看是是填空填空。先擺一擺先擺一擺, ,再連一連再連一連。從前面從前面看看從左面從左面看看從上面從上面看看畫出下面的幾何體從不同角度看到的形狀畫出下面的幾何體從不同角度看到的形狀。這是我從不同這是我從不同方方 向看到的向看到的。從正面從正面看看從左面從左面看看從上面從上面看看判斷判斷: :從前面從前面看看。, ,得到的平面圖形得到的平面圖形是是( ( ) )從前面看這個(gè)物體從前

3、面看這個(gè)物體, ,只能看到兩只能看到兩個(gè)個(gè) 并排的正方體并排的正方體, ,后面的一個(gè)被前后面的一個(gè)被前面面 的正方體遮住了的正方體遮住了, ,看不到看不到, ,所以從所以從前前 面看到的平面圖形應(yīng)該面看到的平面圖形應(yīng)該是是。想一想想一想, ,填一填填一填。(1)(1)上面哪些立體圖形從前面看是圖上面哪些立體圖形從前面看是圖A A? ? (2)(2)上面哪些立體圖形從前面看是圖上面哪些立體圖形從前面看是圖B B? ? , ,有三個(gè)立體圖形有三個(gè)立體圖形, ,從上面看到的圖形從上面看到的圖形是是在它的下面畫在它的下面畫“”; ;從右面看到的圖形從右面看到的圖形是是, , 在它的下面畫在它的下面畫“”。) )( ( ) )( () )( ( 分別是誰看到的分別是誰看到的? ?連一連連一連。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？從不同的方向觀察用小正方體擺成的從不同的方向觀察用小正方體擺成的立立 體圖形體圖形, ,得到的平面圖形可能是相同的得到的

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