滬科版七上信息技術(shù) 3.1網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識 教案_第1頁
滬科版七上信息技術(shù) 3.1網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識 教案_第2頁
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1、3.1網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識【教材分析】本學(xué)期使用的是上??萍冀逃霭嫔绯霭娴某踔行畔⒓夹g(shù)七年級第一學(xué)期課本,本節(jié)課是第三單元的第一節(jié),要求學(xué)生理解網(wǎng)絡(luò)相關(guān)基礎(chǔ)知識?!緦W(xué)情分析】經(jīng)過前面的教學(xué),盡管是農(nóng)村學(xué)生,接觸電腦較少,但對于網(wǎng)絡(luò)這一字眼,一定不會陌生,對網(wǎng)絡(luò)理論知識的理解可能會感到有點困難,但對于后面的實踐操作,學(xué)生動手能力應(yīng)該是會很強的?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1知識與技能(1)知道網(wǎng)絡(luò)的概念。(2)了解計算機網(wǎng)絡(luò)的3個基本組成部分。(3)知道網(wǎng)絡(luò)的主要功能。(4)了解網(wǎng)絡(luò)的2個分類。(5)知道網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。2過程與方法通過學(xué)習(xí)環(huán)境(電腦房),認(rèn)識和了解計算機網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)、設(shè)備和功能。3情感、態(tài)度與價值觀通

2、過對計算機網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識和了解,打破學(xué)生對計算機網(wǎng)絡(luò)的神秘感,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣?!窘虒W(xué)重點與難點】重點:(1)了解計算機網(wǎng)絡(luò)的3個基本組成部分。(2)了解網(wǎng)絡(luò)的2個分類。難點:網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。【教學(xué)策略】主要運用實物展示、講解、歸納等方法,使學(xué)生更加容易理解本節(jié)課內(nèi)容?!菊n時安排】1個課時?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】機房環(huán)境、網(wǎng)線、交換機(或路由器)、相關(guān)圖片、視頻或網(wǎng)頁?!窘虒W(xué)過程】1介紹網(wǎng)絡(luò)的概念。2介紹網(wǎng)絡(luò)的組成。讓學(xué)生自己來提出上網(wǎng)的方式及上網(wǎng)所需的硬件設(shè)備,然后教師總結(jié)并通過實物展示幫助學(xué)生了解,最后概括網(wǎng)絡(luò)的三個組成主體。3介紹網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和主要功能。通過圖片說明結(jié)構(gòu),要求學(xué)生知道就可以。用實例來說明網(wǎng)絡(luò)的主要功能,特別強調(diào)資源共享時,不要忘記知識產(chǎn)權(quán)的保護。4介紹網(wǎng)絡(luò)的分類。5練習(xí):說說機房或加中網(wǎng)絡(luò)的功能、結(jié)構(gòu)和所屬類型。6課堂小節(jié)。老師引導(dǎo),激發(fā)學(xué)生自己小結(jié)一下, 本堂課,有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識?!菊n后反饋】這一堂課,主要網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識介紹,學(xué)生對于某些知

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