記承天寺夜游教學(xué)課件--姜當(dāng)偉-優(yōu)質(zhì)課分解

1、詠月名句知多少？詠月名句知多少？ 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 ( (唐唐李白李白) ) 舉杯邀明月舉杯邀明月, , 對影成三人。對影成三人。 ( (唐唐李白李白) ) 海上生明月，天涯共此時。海上生明月，天涯共此時。 ( (唐唐張九張九齡齡) ) 露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。 ( (唐唐杜甫杜甫) ) 明月松間照，清泉石上流明月松間照，清泉石上流。 （唐（唐王維）王維）我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。 ( (唐唐李白李白) ) 春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。 （北宋（北宋王安石）王安石）

2、記承天寺夜游記承天寺夜游 蘇軾蘇軾昌邑市文山中學(xué)昌邑市文山中學(xué) 姜當(dāng)偉姜當(dāng)偉1. 讀讀“神品之文神品之文”2. 品品“月色之美月色之美”3. 悟悟“閑人之情閑人之情”解題解題- 位于今湖北省位于今湖北省黃岡市南，南唐黃岡市南，南唐初年建寺初年建寺, ,初名初名“南禪寺南禪寺”。北。北宋景德四年宋景德四年（10071007年年) )賜名承賜名承天寺天寺, ,其規(guī)模僅次其規(guī)模僅次于開元寺因寺宇于開元寺因寺宇第一山門橫匾上第一山門橫匾上有金光閃爍的有金光閃爍的“月臺月臺”兩字兩字, ,故故又名月臺寺。又名月臺寺。走近蘇軾走近蘇軾蘇軾蘇軾字子瞻，號字子瞻，號“東坡居?xùn)|坡居士士”，世人稱其為，世人稱其為

3、“蘇東蘇東坡坡”。漢族，眉州人（今漢族，眉州人（今四川眉山，北宋時為眉山四川眉山，北宋時為眉山城）。城）。北宋北宋著名著名文學(xué)家、文學(xué)家、書畫家、詞人、詩人，美書畫家、詞人、詩人，美食家，豪放派詞人代表。食家，豪放派詞人代表。與父蘇洵，弟蘇轍并稱為與父蘇洵，弟蘇轍并稱為“三蘇三蘇” ，為，為“唐宋八大唐宋八大 家家”之一之一。其詩，詞，賦，散文，均其詩，詞，賦，散文，均成就極高，且善書法和繪成就極高，且善書法和繪畫，是中國文學(xué)藝術(shù)史上畫，是中國文學(xué)藝術(shù)史上罕見的全才，也是中國數(shù)罕見的全才，也是中國數(shù)千年歷史上被公認(rèn)文學(xué)藝千年歷史上被公認(rèn)文學(xué)藝術(shù)造詣最杰出的大家之一。術(shù)造詣最杰出的大家之一。走近

4、蘇軾走近蘇軾文：與歐陽修并稱為文：與歐陽修并稱為“歐、蘇歐、蘇”詞：與辛棄疾并稱為詞：與辛棄疾并稱為“蘇、辛蘇、辛”書法：與黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄并稱為書法：與黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄并稱為“書書法四大家法四大家”詩：與黃庭堅(jiān)并稱為詩：與黃庭堅(jiān)并稱為“蘇、黃蘇、黃” 寫作背景：寫作背景： 本文寫于宋神宗元豐六年（本文寫于宋神宗元豐六年（10831083年），當(dāng)時，作者被年），當(dāng)時，作者被貶謫到黃州已經(jīng)有四年了。元豐二年七月，御史李定貶謫到黃州已經(jīng)有四年了。元豐二年七月，御史李定等摘出蘇軾的有關(guān)新法的詩句，說他以詩訕謗，八月，等摘出蘇軾的有關(guān)新法的詩句，說他以詩訕謗，八月，將他逮捕入獄。經(jīng)過長時間的審問折

5、磨，差一點(diǎn)丟了將他逮捕入獄。經(jīng)過長時間的審問折磨，差一點(diǎn)丟了腦袋。此乃歷史上有名的腦袋。此乃歷史上有名的“烏臺詩案烏臺詩案”。十二月作者。十二月作者獲釋出獄，被貶謫到黃州任團(tuán)練副使，但不得獲釋出獄，被貶謫到黃州任團(tuán)練副使，但不得“簽書簽書公事公事”，也就是說做著有職無權(quán)的閑官。在這種情況，也就是說做著有職無權(quán)的閑官。在這種情況下，作者寫了這篇短文，對月夜的景色作了美妙的描下，作者寫了這篇短文，對月夜的景色作了美妙的描繪，真實(shí)的記錄了他當(dāng)時生活的一個片段。也體現(xiàn)了繪，真實(shí)的記錄了他當(dāng)時生活的一個片段。也體現(xiàn)了二人即他和張懷民的深厚友誼和無限感慨。二人即他和張懷民的深厚友誼和無限感慨。 記記 承承

6、 天天 寺寺 夜夜 游游 蘇蘇 軾軾 元豐六年元豐六年/ /十月十二日夜，解衣欲睡，十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然月色入戶，欣然/ /起行。念起行。念/ /無與為樂者，遂無與為樂者，遂（susu）至承天寺至承天寺/ /尋張懷民。懷民尋張懷民。懷民/ /亦未寢亦未寢（qnqn），相與，相與/ /步于中庭。庭下步于中庭。庭下如積水空如積水空明，水中明，水中藻、荇藻、荇（xngxng）交橫，蓋交橫，蓋竹柏竹柏（bibi）影也。何夜影也。何夜無月？何處無月？何處/ /無竹柏？無竹柏？但但/ /少閑人少閑人/ /如吾兩人者耳。如吾兩人者耳。讀準(zhǔn)讀準(zhǔn)將要將要門門高興的樣子高興的樣子走動走動思考思考

7、游樂游樂于是，就于是，就一起一起散步散步的人的人交叉錯交叉錯雜縱橫雜縱橫原來是原來是只是，不過只是，不過罷了罷了欣然欣然起行起行念念無與為樂者無與為樂者月色入月色入戶戶遂遂至承天寺至承天寺 懷民亦未懷民亦未寢寢積水積水空明空明： 蓋蓋竹柏影也：竹柏影也：但但少閑人如吾兩人者少閑人如吾兩人者耳耳 （高興的樣子）（高興的樣子） （思考、想到）（思考、想到） （門）（門） （形容水的澄澈）（形容水的澄澈） （原來是）（原來是） （于是、就）（于是、就）（只）（罷了）（只）（罷了） （睡）（睡）讀懂讀懂溫故而知新，可以為師矣！溫故而知新，可以為師矣?。ㄒ螅翰坏珪忉專夷苈?lián)系舊知。（要求：不但會解

8、釋，而且能聯(lián)系舊知。） 敘敘 （ ）之事）之事 寫寫 （ ）之景）之景 抒抒 （ ）之情）之情夜游夜游月色月色閑人閑人品品“月色之美月色之美” 1.本文寫本文寫“月色之美月色之美”的句子有哪些？寫出了月亮的句子有哪些？寫出了月亮的哪些特點(diǎn)？美在何處？的哪些特點(diǎn)？美在何處？2.蘇軾用了什么手法把月亮寫得如此富有神韻蘇軾用了什么手法把月亮寫得如此富有神韻 和詩意？和詩意？合作探究合作探究3.你能在景物描寫中感受到蘇軾的心情嗎？你能在景物描寫中感受到蘇軾的心情嗎？月色月色入入戶，戶，欣然欣然起行。起行。賞析：賞析：“入入”字運(yùn)用了擬人手法，寫出字運(yùn)用了擬人手法，寫出了月亮的溫柔多情。月光似乎懂得這位

9、了月亮的溫柔多情。月光似乎懂得這位遷客的寂寞無聊，在作者交游斷絕、門遷客的寂寞無聊，在作者交游斷絕、門庭冷落的情況下主動來慰藉他那顆孤獨(dú)庭冷落的情況下主動來慰藉他那顆孤獨(dú)的心靈。作者頓時睡意全消，見月光如的心靈。作者頓時睡意全消，見月光如見久違的知心朋友，欣然相迎。見久違的知心朋友，欣然相迎?！靶廊恍廊弧睂懗隽俗髡叩南矏偱c興奮。寫出了作者的喜悅與興奮。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。蓋竹柏影也。水水藻荇藻荇皎潔空靈皎潔空靈清澈透明清澈透明疏影搖曳疏影搖曳清麗淡雅清麗淡雅靜靜動動冰清玉潔的透明世界冰清玉潔的透明世界恬靜敞亮的豁達(dá)胸襟恬靜敞亮的豁達(dá)胸襟1、夜

10、游期間，作者的心情發(fā)生了怎樣、夜游期間，作者的心情發(fā)生了怎樣的變化？的變化？“欣然欣然起行起行”“念念無與樂者無與樂者” “遂遂”“”“尋尋” “懷民懷民亦亦未寢未寢”“相與相與步于中庭步于中庭” “閑人閑人”欣喜之情欣喜之情有點(diǎn)遺憾有點(diǎn)遺憾不假思索中有點(diǎn)激動不假思索中有點(diǎn)激動心有靈犀的喜悅心有靈犀的喜悅從容從容 閑適閑適覓蘇軾知音覓蘇軾知音1 1、指自己當(dāng)時、指自己當(dāng)時“有職無權(quán)有職無權(quán)”的境況，是對的境況，是對自己的一種自嘲；自己的一種自嘲；清閑之人。清閑之人。2 2、指能不汲汲于名利，能夠寄情山水，有、指能不汲汲于名利，能夠寄情山水，有心欣賞自然美景的人，是一種欣喜；心欣賞自然美景的人，

11、是一種欣喜；不汲汲不汲汲于名利的人，聊以自慰的人，曠達(dá)樂觀的人。于名利的人，聊以自慰的人，曠達(dá)樂觀的人。3 3、自己本當(dāng)為國家奉獻(xiàn)，而現(xiàn)在卻無用武、自己本當(dāng)為國家奉獻(xiàn)，而現(xiàn)在卻無用武之地，淪落至此，有一種失落。之地，淪落至此，有一種失落。失落寂寞的失落寂寞的人。人。悟悟“閑人之情閑人之情”“閑閑”字的情感：字的情感：賞月的欣喜，漫步的悠閑、賞月的欣喜，漫步的悠閑、貶謫的落寞（郁郁不得志的悲涼）、自我排貶謫的落寞（郁郁不得志的悲涼）、自我排遣的達(dá)觀。遣的達(dá)觀。樂觀積極、坦蕩豁達(dá)的胸襟樂觀積極、坦蕩豁達(dá)的胸襟恬靜安詳、純凈無塵的情懷恬靜安詳、純凈無塵的情懷隨緣自適、自得其樂的心態(tài)隨緣自適、自得其樂

12、的心態(tài) “心如死灰之木，身如不系之舟。心如死灰之木，身如不系之舟。 問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州。問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州?！?他頻遭貶謫，一生歷典八州，身行萬里，他頻遭貶謫，一生歷典八州，身行萬里，走過無數(shù)窮山惡水，卻都如處天堂。他走過無數(shù)窮山惡水，卻都如處天堂。他說：說：“此心安處是吾家。此心安處是吾家?！?他被無數(shù)小人中傷下獄，朋友背叛，同他被無數(shù)小人中傷下獄，朋友背叛，同道反目，見盡了人間丑態(tài)，卻說：道反目，見盡了人間丑態(tài)，卻說：“眼眼前天下無一個不是好人！前天下無一個不是好人！” 面對赤壁的滔滔江水，他面對赤壁的滔滔江水，他豪邁奔放地說：豪邁奔放地說：“大江東去，浪淘盡，大江東去，浪

13、淘盡，千古風(fēng)流人物千古風(fēng)流人物” 面對青春的一去不復(fù)返，面對青春的一去不復(fù)返，他積極樂觀地說：他積極樂觀地說：“誰道人生無再少，誰道人生無再少，門前流水尚能西，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。休將白發(fā)唱黃雞。” 面對自然界的風(fēng)吹雨打，他從容面對自然界的風(fēng)吹雨打，他從容灑脫地說：灑脫地說：“誰怕？誰怕？一蓑煙雨任平生。一蓑煙雨任平生?！?“三代以下詩人，無過屈子、淵明、子美、子三代以下詩人，無過屈子、淵明、子美、子瞻者。此四子者，若無文學(xué)之天才，其人格亦自瞻者。此四子者，若無文學(xué)之天才，其人格亦自足千古。故無高尚偉大之人格，而有高尚偉大之足千古。故無高尚偉大之人格，而有高尚偉大之文章者，殆未有之

14、也。文章者，殆未有之也。” 近代國學(xué)大師王國維推崇蘇軾近代國學(xué)大師王國維推崇蘇軾“我們所得的印象是，他的一生是載歌載舞，我們所得的印象是，他的一生是載歌載舞，深得其樂，憂患來臨，一笑置之。深得其樂，憂患來臨，一笑置之?！?中國文學(xué)大家林語堂中國文學(xué)大家林語堂蘇東坡傳蘇東坡傳 “他俯仰無愧于天地，心無名利雜念，他俯仰無愧于天地，心無名利雜念，遂有閑心領(lǐng)略江山風(fēng)月，寫下無數(shù)傳世杰作。遂有閑心領(lǐng)略江山風(fēng)月，寫下無數(shù)傳世杰作?！?法國法國世界報世界報在評說在評說“影響世界十大名影響世界十大名人人”時評價蘇東坡。時評價蘇東坡。世人評價蘇東坡世人評價蘇東坡不忘三事不忘三事金榜題名、烏臺詩案、太后恩寵；金榜

15、題名、烏臺詩案、太后恩寵；不忘三人不忘三人敬如父師的歐陽修、敬如父師的歐陽修、 素為敬重又有矛盾的王安石、司馬光；素為敬重又有矛盾的王安石、司馬光；不忘三地不忘三地黃州、惠州、儋州；黃州、惠州、儋州；不忘三情不忘三情與蘇轍的手足情、與王弗的生死情、與蘇轍的手足情、與王弗的生死情、 與朝云的不了情。與朝云的不了情。 蘇軾一生蘇軾一生曠世奇才、坎坷人生、曠世奇才、坎坷人生、豁達(dá)胸襟、性情中人?；磉_(dá)胸襟、性情中人。暢談人生感悟暢談人生感悟在逆境中磨練自己的意志，豐富自己的人在逆境中磨練自己的意志，豐富自己的人生，讓逆境成為塑造完美人格的雕塑家。生，讓逆境成為塑造完美人格的雕塑家。 只要心中有景，何處不是花香滿徑？只要心中有景，何處不是花香滿徑？自然是心靈的最佳歸宿。在物欲橫流的社自然是心靈的最佳歸宿。在物欲橫流的社會中，我們難免會遇到各種困擾，這時，會