《科學(xué)探究：電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)》課堂導(dǎo)入問(wèn)題描述

1、科學(xué)探究：電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)課堂導(dǎo)入問(wèn)題描述縣（市、區(qū)）學(xué)校姓名學(xué)科初中物理能力維度學(xué)情分析 教學(xué)設(shè)計(jì) þ學(xué)法指導(dǎo) 學(xué)業(yè)評(píng)價(jià) 所屬環(huán)境þ多媒體教學(xué)環(huán)境 混合學(xué)習(xí)環(huán)境 智慧學(xué)習(xí)環(huán)境 微能力點(diǎn)A5技術(shù)支持的課堂導(dǎo)入實(shí)踐問(wèn)題課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)可用圖片、游戲、視頻資源創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，利用動(dòng)態(tài)信息資源激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興，幫助學(xué)生將動(dòng)態(tài)資源與所學(xué)內(nèi)容建立關(guān)聯(lián)，提升教學(xué)效果。材料要求課件展示：奧期特實(shí)驗(yàn)，通電螺線管的磁場(chǎng)，提出問(wèn)題，磁體和通電螺線管靠近有力的作用嗎？教學(xué)環(huán)境多媒體教學(xué)環(huán)境 混合學(xué)習(xí)環(huán)境 智慧學(xué)習(xí)環(huán)境教學(xué)主題上?？茖W(xué)技術(shù)出版社九年級(jí)物理科學(xué)探究：電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)教學(xué)對(duì)象九年級(jí)學(xué)生教

2、學(xué)內(nèi)容科學(xué)探究：電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)實(shí)驗(yàn)，知道磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線有力的作用，知道力的方向與電流方向和磁場(chǎng)方向有關(guān)。2通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察，知道磁場(chǎng)能使通電線圈轉(zhuǎn)動(dòng)，了解換向器的工作原理。3了解直流電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造、工作原理及能量的轉(zhuǎn)化。教學(xué)重點(diǎn)通電到現(xiàn)在磁場(chǎng)中受到力的作用，力的方向跟電流的方向、磁場(chǎng)的方向有關(guān)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)電動(dòng)機(jī)能夠繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的原因，換向器的作用。導(dǎo)入目的展示一個(gè)小電動(dòng)機(jī)，給電動(dòng)機(jī)通電，可以看到電動(dòng)機(jī)能轉(zhuǎn)動(dòng)提出電動(dòng)機(jī)的概念，及構(gòu)造，了解電動(dòng)機(jī)在實(shí)際中的應(yīng)用。提出問(wèn)題：電動(dòng)機(jī)為什么能轉(zhuǎn)動(dòng)媒體資源 自制教具，多媒體課件、視頻、希沃授課助手PPT技術(shù)工具希沃交互式電子白板、希沃授課助手、錄頻軟件、視頻播放導(dǎo)入描述課堂導(dǎo)入是一節(jié)課的開(kāi)端，重在吸引學(xué)生的注意力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，引出課堂講課內(nèi)容，并為課堂教學(xué)奠定基調(diào)。1. 當(dāng)前課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)中存在的問(wèn)題和不足 課本從生活、生產(chǎn)中常見(jiàn)的電吹風(fēng)、洗衣機(jī)、電風(fēng)扇等電器，提出問(wèn)題，電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)？ 借助信息技術(shù)改進(jìn)課堂導(dǎo)入的必要性例如：在導(dǎo)入過(guò)程中通過(guò)圖片引發(fā)學(xué)生有意注意；通過(guò)真實(shí)的電動(dòng)機(jī)的圖片和視頻素材呈現(xiàn)與學(xué)生和學(xué)習(xí)內(nèi)