2018-2019學(xué)年五省優(yōu)創(chuàng)名校高三聯(lián)考語文試卷

1、2018-2019學(xué)年全國1卷五省優(yōu)創(chuàng)名校高三聯(lián)考語文試卷考生注意：1.本試卷共150分，考試時間150分鐘2.請將各題答重填在答題卡上3.車試卷主要考試內(nèi)容：高考全部內(nèi)容一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）新詩以中華文化為依托，在外來詩歌的影響下出生和成長。臧棣曾評價新詩是“在中西文化沖突中不斷拓展的一個新的審美空間自身發(fā)展的必然結(jié)果”。新詩如何接納古今中外的影響所呈現(xiàn)的迷思是其百年發(fā)展及未來所需關(guān)注的。 新詩是在古典詩歌基礎(chǔ)上發(fā)展變化而來，但是無論其間的反叛還是背向，在本質(zhì)上是不可能將兩者完全獨立起來的。早期新文學(xué)的推手胡適大力貶低文言舊詩，提倡白話新詩，但他

2、自身仍承認有向宋詩學(xué)習(xí)的詩作，除他之外，還有許多詩人的詩作皆有古典詩的影子，如廢名、朱湘、戴望舒、卞之琳、林庚中國新詩無論如何發(fā)展，都是在中華文化土地上生根發(fā)芽，汲取了古典詩歌精華，這一事實是不可否定的，也是不可忽視的。 追溯歷史可見，早期新詩的發(fā)展離不開國外留學(xué)歸來的知識分子的推動，他們的學(xué)識和視野都經(jīng)過國外教育的熏陶而得到了極大拓展。西方詩潮在中國的大力宣揚和廣泛傳播，這背后既有被迫推動的命運之歌，更有詩歌發(fā)展態(tài)勢的必然趨向。留美歸來的胡適對詩歌的構(gòu)想無疑受到英美意象派的影響，以自己的嘗試集率先為白話新詩鋪路；深受日本俳句和印度詩人泰戈爾影響的冰心也推出自己“愛”的代表詩集繁星、春水，為新

3、詩注入新鮮血液。20世紀30年代現(xiàn)代派詩人艾青、卞之琳等人主要受法國象征派詩歌觀念的影響；40年代九葉詩派受西方現(xiàn)代主義影響較大；70年代末80年代初的朦朧詩與西方現(xiàn)代派的關(guān)系也很密切；直到今天，中國現(xiàn)代詩歌的發(fā)展依然和西方詩歌保持著緊密的聯(lián)系。 接受中國古典詩歌和西方詩歌的影響是新詩自身發(fā)展的一大動力，然而也很可能帶來視野的局限，對這兩者應(yīng)如何結(jié)合和接受所呈現(xiàn)的迷思是新詩一直在摸索與調(diào)適的。新詩在古典詩歌的土壤中接受陽光雨露變革舊詩，結(jié)合西方詩藝追求新理念，兩者結(jié)合從而指向重生，而兩者在古今中外文化間的融合和失真狀態(tài)，是其不斷追求中所一直呈現(xiàn)的迷思。朱光潛曾指出：“我們的新詩運動正在開始，我

4、們必須鄭重謹慎，不能讓它流產(chǎn)。當前有兩大問題須特別研究，一是固有傳統(tǒng)究竟有幾分可以沿襲，一是外來影響究竟有幾分可以接收?！痹诓煌臅r期、文化、社會環(huán)境中，新詩的選擇是不一樣的。龍泉明也曾說：“新詩對傳統(tǒng)與西方的選取，在各個時期，各個詩派與當今詩人那里，常常是有條件的，有其選擇重點的。” 接受古今中外的詩歌影響是新詩百年來的重要標識，在不同的時期和環(huán)境中有著不同的表現(xiàn)，而如何對待這標識所體現(xiàn)的交融迷思卻仍在摸索中，這一自身特點將有待于詩歌的自身呈現(xiàn)和不斷拷問，也有待于在今后的詩歌發(fā)展中得到更多的領(lǐng)悟與解釋。 （摘編自陳西西新詩的追逐與迷思） 1下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）

5、A我國新詩就是將古典詩歌的審美元素與外來詩歌的審美元素融合在一起而形成的。 B我國新詩在發(fā)展中與古典詩歌出現(xiàn)了反叛與背向，因為兩者在本質(zhì)上就是獨立的。 C我國新詩早期受到留學(xué)國外的知識分子的推動，被迫與西方詩歌保持著緊密的聯(lián)系。 D我國新詩一直沒有停止摸索與調(diào)適自身應(yīng)如何將我國古典和西方詩歌結(jié)合的問題。 2下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（3分） A首段先寫新詩產(chǎn)生的背景，再提出新詩如何接納古今中外的影響所呈現(xiàn)的迷思的問題。 B二、三段運用例證分別剖析了影響新詩發(fā)展的兩大因素中國古典詩歌和西方詩歌。 C第四段引用朱光潛和龍泉明的新詩理論，論述了我國新詩追求過程中迷思的成因。 D末段指出

6、如何對待新詩的迷思仍在摸索之中，呼吁人們深入審視新詩這一自身的特點。 3根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分） A胡適作為早期新文學(xué)的助力者，雖然看不起文言舊詩，但是透過他的詩作能讓人看到宋詩的風格。 B繁星的出現(xiàn)為新詩注入了新鮮的血液，閱讀繁星，我們也能感受到日本俳句和印度詩人泰戈爾對冰心的影響。 C不同詩歌流派、詩人在新詩發(fā)展過程中對如何接受古今中外詩歌的影響受時間、環(huán)境的影響而表現(xiàn)各不相同。 D現(xiàn)在我們還不能對新詩在中外詩歌影響下體現(xiàn)的交融迷思有清晰的認知，但這種認知會越來越豐富。 （二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分） 閱讀下面的文字，完成46題。 額爾古納河右岸（節(jié)選）遲

7、子建我是個鄂溫克女人。我的弟弟魯尼降生了。一看到魯尼的笑臉，父親陰沉的臉也會變得和顏悅色了。 父親一心想把魯尼培養(yǎng)成一個出色的獵手，因而魯尼八九歲的時候，只要不是去離開營地太遠的地方狩獵，父親就會帶上他。我還記得那是一個涼爽的夏夜，是個滿月的日子，我正跟著母親在火塘邊捻筋線，魯尼跑進來，他興沖沖地告訴我，一會兒父親要帶著他，乘著佳烏（樺皮船）去河灣打獵。我對堪達罕（興安嶺森林里體態(tài)最大的動物，學(xué)名駝鹿）并沒多大的興趣，但我很想乘坐佳烏。我央求母親，讓她跟父親說說，把我也帶上。林克背著槍，帶著我們穿過松林，來到河畔。路上他囑咐我和魯尼，上了佳烏后，不許說話，不許往水中吐痰。那條河流很狹窄，水也不

8、深，林克就像揪出一個偷懶的孩子似的，把掩藏在河邊草叢中的樺皮船拽出來，推到河水上。他先看著我和魯尼上了船，然后自己才跳上去。船悠悠走起來的時候，我覺得耳邊有陣陣涼風掠過，非常舒服。在水中行進時看岸上的樹木，個個都仿佛長了在節(jié)節(jié)后退。好像河流是勇士，樹木是潰敗的士兵。林克將樺皮船蕩進湖泊，我們劃向湖對面一片起伏不大的山巒。林克上了岸，他讓我和魯尼不要下船。父親一離開，魯尼就嚇唬我說，快看，前面有狼，我看見它的眼睛發(fā)出的亮光了!我剛要叫，聽到了魯尼的話的父親回過頭來，他對魯尼說，我怎么跟你說的了？一個好獵手在出獵的時候是不能胡說八道、多嘴多舌的!魯尼立刻就安靜下來了，他用手指輕輕彈了幾下船身，就像

9、敲著他自己的腦殼反省似的。林克很快回到了船上，他小聲對我們說，他在岸上的草叢中發(fā)現(xiàn)了堪達罕的糞便和蹄印，糞便很新鮮，說明幾個小時前它還來過這里。從它的蹄印來看，它是一頭成年的堪達罕，很有分量。林克說我們到對面的柳樹叢中守候它。我們把船劃到湖畔的柳樹叢，樺皮船夾在其中，也就成了一片陸地。我們潛伏在船上，林克讓魯尼幫他把槍膛上了子彈，然后用手指在嘴唇那兒豎了一下，示意我們不可出聲。我們斂聲屏氣地等待著。父親咽了口唾沫，我聽見了“嚓嚓”的聲響，這“嚓嚓”聲很快變成了“噗噗”聲，循聲望去，發(fā)現(xiàn)一團灰黑的影子正在湖的對面移動!父親抑制不住興奮地“哦”了一聲。堪達罕在夜色中鎮(zhèn)定自若地行進著，父親瞄準了它，

10、然而未等他射擊，它突然一個猛子扎進水里當堪達罕離我們近了的時候，我非常緊張，因為看它的模樣，它一定是胃口很大的，萬一父親打不中它，它反撲過來，我們的佳烏就會被它踏碎，我們只能逃跑。如果跑得慢，被它逮著，定是九死一生了。林克確實是個優(yōu)秀的獵手，當堪達罕沉入水中，讓湖面的月亮又圓滿起來的時侯，他非常鎮(zhèn)靜，耐心等待著。直到它從湖水中站了起來，心滿意足地晃了晃腦袋，打算上岸的時候，林克才把槍打響。槍響的時候，我的心也仿佛跟著蹦了出來，我看見堪達罕栽歪了一下身子，似乎要倒在水中的樣子，但它很快又站直了，朝槍響處奔來，我顧不得林克的喝咐了，我哇哇大叫著，魂魄已被嚇丟了七分。林克又在它身上連打兩發(fā)子彈，它才

11、停止了進攻。不過它也不是立刻就倒在水中的，它像酒鬼一樣搖晃了許久，這才“咕咚”一聲倒下了，濺起一朵巨大的水花。魯尼歡呼起來，林克也長吁一口氣，放下槍。我們又等待了兩三分鐘，確定它已無聲息的時候，這才撐著樺皮船，從柳樹叢中穿梭而出，飛快地蕩到湖心?？斑_罕的頭浸在水里，身軀只露出一角，好像一塊被磨去了棱角的青石。鮮血已把湖心染成黑夜的顏色。想著剛才還在悠閑潛水吃著針古草的它說沒氣就沒氣了，我的牙齒打顫，腿也哆嗦起來。而魯尼卻是那么的興高采烈。我知道，我永遠做不了出色的獵手。注：額爾古納河右岸是第一部描述我國東北少數(shù)民族鄂溫克人生存現(xiàn)狀及百年滄桑的長篇小說，顯示了弱小民族頑強的生命力及其不屈不撓的民

12、族精神。4.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A.小說描寫“我”同父親、弟弟一次夜間狩獵的經(jīng)歷，呈現(xiàn)給讀者一次驚險刺激的狩獵之旅，感受到鄂溫克人獨特的民族風情。B.“好像河流是勇士，樹木是潰敗的士兵”運用比喻手法，寫出行船時的愜意，與下文狩獵時的緊張氛圍形成鮮明對比。C.槍一響，“我”嚇得魂飛魄散；看到死去的獵物，“我”嚇得顫抖，弟弟卻非常高興，這表明弟弟比“我”更有可能成為優(yōu)秀獵手。D.文章畫線部分描繪了堪達罕被射殺后的場景，給人留下了血腥的印象，表達了“我”對父親射殺堪達罕這一行為的不滿。5.從全文看，父親為了把魯尼培養(yǎng)成為出色的獵手做了哪些事情？（6分）6.“

13、我”在小說中起了怎樣的作用？結(jié)合文本內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫?。?分）（三）實用類文本閱讀（本題共小題，12分）閱讀下面的文字，完成79題。材料一：長租公寓是近幾年北上廣深一線城市租房市場上的“新物種”。這種針對工作不久的獨居青年開發(fā)的公寓又名“白領(lǐng)公寓”“單身合租公寓”。區(qū)別于傳統(tǒng)租房模式，長租公寓通常是由商業(yè)機構(gòu)將業(yè)主房屋租賃過來，進行標準化裝修改造，配齊家具家電，以單間形式出租給上班族，并提供各類標準化服務(wù)，租客的租賃期限一般為一年。在上海的中環(huán)沿線，這樣一個單間的月租，一般在200300元之間。根據(jù)不完全統(tǒng)計，目前國內(nèi)的長租公寓服務(wù)商已超過1200家，可單位數(shù)題過200萬間，并以年均30%的速

14、度增長。相比傳統(tǒng)租房，長租公寓私密性好、配套全、安全系數(shù)高、社交成本低，對年輕租客更具吸引力。其中73%的長租公寓租客將私密性好作為首選因素，此外大部分青年租客較關(guān)注提高生活便捷度的公共配套，也有不少青年希望社區(qū)內(nèi)具備書吧、咖啡廳、公共客廳、辦公空間。以“V領(lǐng)地青年社區(qū)”為例，在現(xiàn)有的公共區(qū)域中，社區(qū)的公共客廳最受租客歡迎，此外，多媒體室、健身館、操場等區(qū)域也成了很多租客的休閑娛樂之所。調(diào)查顯示，居住在長租公寓中的年輕人十分愿意就近社交，在APD上的活動、交易、求助等各項社交功能中，租戶對活動功能熱情較高。（摘編自張斌“獨居時代”，年輕人都住哪里材料二：材料三：獨在并多，獨身居住，獨自一人，“

15、空巢”青年的數(shù)量正在一線城市以極快的速度增加著。“空巢”青年們第一個繞不過的難題就是租房。陌生的室友、老舊的社區(qū)、狹窄的社交圈子讓這代人更顯孤獨。獨居生活中，缺乏情感寄托、社交圈子窄、交流空間有限是“空巢”青年們最為哥這的三大痛點。針對這些情況，國內(nèi)眾多長租公寓紛紛采取行動，希望用新的生活理念打破以往傳統(tǒng)租房的局限，為年輕人帶來更好的居住體驗。擺脫“空巢”的第一步就是讓愛好各不相同的“空巢”青年找到志同道合的伙伴，對此，長租公寓品牌“紅糖里”主動承當了組局人的角色，主動搜集起了住客們的愛好，并定期在公寓舉辦主題興趣小組活動。每到周末假期，公寓還會組織各種城市探索活動、節(jié)日主題派對、明星住客分享

16、會等，這些活動能幫助住戶迅速找到興趣相投的友鄰走出打破隔閡的第一步。不僅如此，“紅糖里”在公共空間上也做足了功課，這對于進一步拓展“空巢”青年的社交圈非常有效，同時，“紅糖里”精心設(shè)計的公共空間為住客及創(chuàng)業(yè)者們提供了足夠的社交空間和氣氛，在這樣充滿創(chuàng)意的載體及環(huán)境下，創(chuàng)業(yè)者之間的交流與想法就能碰撞出更多的機會與火花。他們可以在“紅糖里”一邊盡情地享受生活，一邊和朋友們?yōu)楣ぷ髋ζ床ㄟx自長租公寓正在成為“空巢”青年的社交法寶）材料四：目前，阿里巴巴旗下閑置交易平臺“閑魚”發(fā)布的“空巢”空巢青年租房數(shù)據(jù)顯示，閑魚租身用戶中，32%是空巢青年，在多個一線城市， 空巢青年人均房花費低于平均水。與些同

17、時，大家同為空巢青年，租房卻有著明顯的差距，他們中的整租群體人均花費2200元私用整套房，而租用單間的每月只花1200。數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，空巢青年對于租房有自己特殊的要求：愛干凈、單身、好相處等條件成了空巢青年選擇室友的標準。7.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）A根據(jù)不完全統(tǒng)計，目前國內(nèi)的長租公寓服務(wù)商以年均30%的速度增長，這與“空巢”青年的數(shù)量以極快的速度增加分不開。B.空巢青年是指獨自一人在異鄉(xiāng)居住的年輕人，空巢青年普遍存在缺乏情感寄托、社交圈子窄和交流空間有限的問題。C.空巢青年在租不同類型住房時的花費差距明顯，而對租住的房屋也會有個性化要求，有沒有WiFi及便利店非常重要。D

18、.材料三以“紅糖里”為例闡述了長租公寓如何為年輕人帶來了更好的居住體驗，材料四闡述了空巢青年對于租住房屋的具體要求。8.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A.長租公寓是租房市場上的“新物種”，主要針對工作不久的獨居青年開發(fā)，提供各類標準化服務(wù)，租賃期限一般為一年.B.從材料二看，長租公寓雖然誕生時間不長，但近年發(fā)展迅速，到2025年市場規(guī)模預(yù)期是十年前的4倍多。C.無論是“紅糖里”還是“V領(lǐng)地青年社區(qū)”，都非常注意房客公共空間的建設(shè)，以滿足他們對社交圈子的需求。D.即使“蝸居一隅”，“90后”比“80后”空巢青年更亮眼，他們只租住單間，對生活品質(zhì)的要求高于“80后”同類群體

19、。9.你覺得應(yīng)該采取哪些措施增強長租公寓的吸引力？請結(jié)合材料加以分析。（6分）二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成1013題。第五倫字伯魚，京兆長陵人也。王莽末，盜賊起，宗族閭里爭往附之。倫乃依險固筑營壁，有賊，輒奮厲其眾，引強持滿以拒之，銅馬、赤眉之屬前后數(shù)十輩，皆不能下。倫始以營長詣郡尹鮮于褒，褒見而異之，署為吏。數(shù)年，鮮于褒薦之于京兆尹閻興，興即召倫為主簿。建武二十七年，從王朝京師，隨官屬得會見，帝問以政事，倫因此酬對政道，帝大悅。明日，復(fù)特召入，與語至夕。倫出，有詔以為扶夷長，未到官，追拜會稽太守。會稽俗多淫祀，好卜筮。民常以牛祭神，

20、百姓財產(chǎn)以之困匱。倫到宮，移書屬縣，曉告百姓。其巫祝有依托鬼神詐怖愚民，皆案論之。永平五年，坐法征，老小攀車叩馬，啼呼相隨，日裁行數(shù)里，不得前，倫乃偽止亭舍，陰乘船去。眾知，復(fù)追之。及詣廷尉，吏民上書守闕者千余人。是時，顯宗方案梁松事，亦多為松訟者。帝患之，詔公車諸為梁氏及會稽太守上書者勿復(fù)受。會帝幸廷尉錄囚徒，得免歸田里。數(shù)歲，拜為宕渠令。倫在職四年，遷蜀郡太守。蜀地肥饒，人吏富實，掾史家資多至千萬，皆鮮車怒馬，以財貨自達。倫悉簡其豐贍者遣還之，更選孤貧志行之人以處曹任，于是爭賕抑絕，文職修理。所舉吏多至九卿、二千石，時以為知人。視事七歲，肅宗初立，擢自遠郡，代牟融為司空。帝以明德太后故尊崇

21、舅氏馬廖兄弟并居職任廖等傾身交結(jié)冠蓋之士爭赴趣之倫以后族過盛欲令朝廷抑損其權(quán)。上疏曰：臣今言此，誠欲上忠陛下，下全后家。倫奉公盡節(jié)，言事無所依違?；騿杺愒唬骸肮兴胶?？”對曰：“昔人有與吾千里馬者，吾雖不受，每三公有所選舉，心不能忘，而亦終不用也。吾子有疾，雖不省視而竟夕不眠。若是者，豈可謂無私乎？”連以老病上疏乞身，后數(shù)年卒，時年八十余。（選自后漢書·第五輪列傳，有刪改）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A. 帝以明德太后故/尊崇舅氏馬廖/兄弟并居職任/廖等傾身交結(jié)冠蓋之士/爭赴趣之/倫以后族過盛/欲令朝廷抑損其權(quán)B. 帝以明德太后故/尊崇舅氏馬廖/兄弟并居職

22、任/廖等傾身交結(jié)/冠蓋之士爭赴趣之/倫以后族過盛/欲令朝廷抑損其權(quán)C. 帝以明德太后故/尊崇舅氏馬廖/兄弟并居職任/廖等傾身交結(jié)冠蓋之士/爭赴趣之/倫以后族過盛/欲令朝廷抑損其權(quán)D. 帝以明德太后/故尊崇舅氏馬廖/兄弟并居職任/廖等傾身交結(jié)/冠蓋之士爭赴趣之/倫以后族過盛/欲令朝廷抑損其權(quán)11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A.京師，古代京城的通稱，亦可單用“京”來表示，即現(xiàn)代所說的首都。B.卜筮，文中指預(yù)測吉兇的活動，用蓍草稱“卜”，用龜甲稱“筮”。C.移書，一種公文，不相統(tǒng)屬的各官署之間交往的一種平行文書。D.九卿，指古代中央政府九個高級官職，具體所指歷代各有不

23、同。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A.第五倫抵御盜匪，受到賞識。王葬末年，第五倫率領(lǐng)宗族閭里之人抵御數(shù)十批盜匪進攻；郡尹鮮于褒認為他很不一般，讓他擔任官職。B.第五倫理政有方，百姓擁戴。第五倫任會稽太守時，堅決杜絕欺詐恐嚇百姓的迷信活動，后因犯法被召回時，上書守在朝廷的有一千多人C.第五倫整肅吏治，知人善任。第五倫任蜀郡太守時，命令家資多達千萬的掾史將財物送給孤單貧窮的人，他所舉薦的官吏多官至九卿、二千石。D第五倫奉公盡節(jié)，自認有私。第五倫奉公守法恪盡職守，他認為自己還是有私心的，比如對欲贈千里馬者，雖未舉薦，但舉薦時還會想到那人。13.把文中畫演線的句子翻譯成現(xiàn)

24、代漢語。（10分）（1）日裁行數(shù)里，不得前，倫乃偽止亭舍，陰乘船去。（5分）（2）吾子有疾，雖不省視而竟夕不眠。若是者，豈可謂無私乎？（5分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成1415題送國棋王逢 杜 牧 玉子紋楸一路饒，最宜檐雨竹蕭蕭。贏形暗去春泉長，拔勢橫來野火燒。守道還如周伏柱，鏖兵不羨霍嫖姚。得年七十更萬日，與子期于局上銷。注玉子紋楸：精美的棋子、棋盤；一路饒：即讓一子。周伏柱：指老子，曾做過周朝的柱下史?；翩我Γ杭椿羧ゲ。瑵h武帝時名將，兩次大破匈奴，屢建戰(zhàn)功，曾為嫖姚校尉。14.下列對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?分）A. 詩歌首聯(lián)從令人難忘的對弈場景入

25、手，“檐雨竹蕭蕭”烘托出幽雅愜意的環(huán)境。B.“贏形暗去春泉長”意思是說王逢下棋扶弱起危好比春泉潺湲不息，充滿了生機。C.“拔勢橫來野火燒”運用比喻，說明王逢進攻起來勢如拔旗斬將，疾如野火燎原。D. 頸聯(lián)不僅寫出王逢以靜制動、進攻廝殺的棋風，還寫出了其精通兵法多才多藝。15.本詩全詩句句寫“棋”，那么詩人是怎樣借“棋”寫別情的？結(jié)合詩句作簡要分析。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）李賀雁門太守行中既渲染了兵臨城下的緊張氣氛，又寫出了守軍威武雄壯的氣勢的兩句是“ ， ”。 （2）莊子在道遙游中以大鵬直沖青天須憑借風來表達“做事成功需要有

26、豐厚的積累”的道理的兩句是“ ， ”。（3）琵琶行中，白居易在描寫琵琶女與五陵少年奏樂飲酒的奢華歡愉后，又以“ ， ”兩句高度概括了琵琶女美好年華的悄然而逝。三、語言文字運用（20分）閱讀下面的文字，完成1719題。公平地說，那種僅僅出于表現(xiàn)欲而 的人畢竟還不失為天真。今日之聰明人已經(jīng)不滿足于這無利可圖的虛榮，他們要 地推銷自己，力求賣個好價錢。于是，我們接連看到，靠著以傳播媒介的起哄為手段，平庸詩人發(fā)誓摘冠諾貝爾的豪言， 的小說躍居暢銷書目的榜首，尚未開拍的電視劇鬧得沸沸揚揚。在這一片叫賣聲中，我常常想起甘地的話：“沉默是信奉真理者的精神訓(xùn)練之一?！碑斎?，沉默者未免寂寞，那又有什么？說到底，

27、一切偉大的誕生都是在沉默中孕育的。廣告造就不了文豪。哪個自愛并且愛孩子的母親會在分娩前頻頻向新聞界展示她的大肚子呢？種種熱鬧一時的吹噓和喝彩，終是虛聲浮名。在萬象喧囂的背后，在一切語言消失之處，隱藏著世界的秘密。世界無邊無際，有聲的世界只是其中很小部分。只聽見語言不會傾聽沉默的人是被聲音描住工耳朵的聾子。（ ），如同紀伯倫所說，他們“聽見了寂靜的唱詩班唱著世紀的歌，吟詠著空間的詩，解釋著永恒的秘密”。一個聽懂了千古歷史和萬有存在的沉默的話語的人，他自己一定也是更懂得怎樣說話的。17.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検牵?分）A.侃侃而談 大張旗鼓 不堪入目 先聲奪人B.侃侃而談 興師動

28、眾 俗不可耐 先發(fā)制人C.夸夸其談 興師動眾 不堪入目 先發(fā)制人D.夸夸其談 大張旗鼓 俗不可耐 先聲奪人18.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?分）A.靠著以傳播媒介的起哄為手段，平庸詩人發(fā)出摘冠諾貝爾的豪言。B.靠著傳播媒介的起哄，平庸詩人發(fā)智摘冠諾貝爾的豪言。C.靠著傳播媒介的起哄，平庸詩人發(fā)出摘冠諾貝爾的豪言。D.靠著以傳播媒介的起哄為手段，平庸詩人發(fā)誓摘冠諾貝爾。19.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検牵?分）A.懂得沉默的價值的人卻有一雙善于傾聽沉默的耳朵B.懂得沉默的價值的人雖然有一雙耳朵善于傾聽沉默C.有一雙善于傾聽沉默的耳朵的人卻懂得沉默的價值D.有一

29、雙耳朵，善于傾聽沉默，這種人懂得沉默的價值20.下面是張強同學(xué)參加某某大學(xué)自主招生面試時的自我介紹，其中有五處措辭不當，請找出加以修改。（5分）各位老師，我叫張強，來自XX中學(xué)。今天能有機會參加貴校組織的面試，我感到非常榮幸。我在文學(xué)、體育、藝術(shù)等方面多有建樹，我最大的優(yōu)點就是堅強樂觀，從不怕困難，有一種不撞南墻不回頭的精神。我夢寐以求的理想就是考取貴校，掌握更多的知識，回饋國家和社會的培養(yǎng)。請各位老師放心，只要你們能慧眼識金，我一定不辜負父母和老師們的期望，定會鼎力學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，為母校爭口氣。謝謝!21.下列是某校突發(fā)事故應(yīng)急流程圖，請把這個圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹，要求內(nèi)容完整，表述準

30、確，語言連貫，不超過100個字。（6分）四、寫作（60分）22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）客人：“孩子鋼琴彈得真好，一定很認真練習(xí)了吧?”媽媽：“哪里哪里，就是隨便玩一下，沒指望她將來能彈得多好!”客人：“你家寶寶魔方還原得好快啊，我們大人都不會?！眿寢專骸澳睦锬睦?，一點也不快，還差遠了?！笨腿耍骸靶∨笥旬嫯嫼苡幸馑?，很有想法呀，將來想做個小畫家，是嗎?”媽媽：“勉強可以吧!畫家可不敢想啊?！鄙厦娴膶υ捰|發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請你給文中的媽媽寫一封信，結(jié)合自身成長經(jīng)歷，表達自己的思考。要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意；不要套作，不得抄襲，不得泄露學(xué)校及個人信息；不少于

31、800字。高三語文試卷參考答案1.D【解析】本題考查理解文中重要句子的含意的能力。A原文“在中四文化沖突中不斷拓展的一個新的審類空間自身發(fā)展的必然結(jié)果”及后文“兩者結(jié)合指向重生”可知新詩井非簡單地將兩者之間融合在一起就成了新詩。B因為兩者在本質(zhì)上就是獨立的”分析錯誤，原文“在本質(zhì)上是不可能將兩者完全獨立起來的”C我國新詩早期受到留學(xué)國外的知識分子的推動，被迫與四方詩歌保持緊密的聯(lián)系”分析錯誤，原文“這背后既有被迫推動的命運之歌”指的是時代命運，而不是留學(xué)國外的知識分子的推動2.C【解析】本題考查分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。這兩則新詩理論主要是解決如何對待這種迷思的問題，而非其成因。3.A【

32、解析】本題考查分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。曲解文意。原文只是說胡適承認有詩作向宋詩學(xué)習(xí)，但這并不意味著讓人看到宋詩的風格4.D【解析】本題考童分析鑒賞作品的內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力?！氨磉_了我對父親射殺堪達罕這一行為的不滿”分析錯誤，從上文對父親狩獵細節(jié)的描寫及小說“顯示了弱小民族頑強的生命力及其不屈不撓的民族精神”主題來看，這只是狩獵場最的再現(xiàn)，并非表達了“我”對父親射殺堪達罕這一行為的不滿。5.【解析】本題考查對小說相關(guān)內(nèi)容的分析與鑒賞能力。在魯尼八九歲時，就帶他在營地附近狩獵。在帶“我”和弟弟打獵路上，講解上佳烏后的禁忌。告誠魯尼好獵手不能在出獵時胡亂說話。狩猜過程中向“我們”分析怎

33、樣根據(jù)獵物的蹤跡判斷獵物的種屬及特征。潛伏時，讓魯尼幫他把槍腺上了子彈。給魯尼做出了怎樣選擇最佳時機打獵的示范。（每點1分）6.【解析】本題考查賞析作品內(nèi)涵、領(lǐng)悟作品藝術(shù)魅力的能力?！拔摇弊鳛楣适碌闹v述者、情節(jié)的推動者貫穿全篇，對其他人物的態(tài)度及感受都是從“我”的角度來展示的。使人物的形象更加鮮明、突出，文中父親弟弟的性格由于“我”的存在而更加鮮明突出，第一人稱使人物、事件描寫更真實自然，從而給人留下深刻的印象。（每點2分）7.A【解析】本題考查理解文中重要句子的含意的能力?！澳昃?0%的速度增長”的是房間單位數(shù)，而不是長租公寓服務(wù)商。8.D【解析】本題考查選并整合文中信息的能力?！八麄冎蛔庾?/p>

34、單間”與原文不符，原文是說“即使只租住單間”。9.【解析】本題考查概括文本的主要內(nèi)容的能力。做好對租客群體喜好的調(diào)查，能及時了解租客們的租住需求條件。對房間內(nèi)的硬件設(shè)施進一步改進，家具家電配置標準化，強調(diào)房間的私密化。建設(shè)書吧、公共會客廳等公共配套服務(wù)項目，強化就近社交功能，提高生活便捷度。了解租客的交友愛好，為其尋找合適的租房鄰居，打造共同的興趣空間。（每點2分，答出其中3點即可）10.B【解析】本題考查理解文言實詞、虛詞和句式的能力。原文標點：帝以明德太后故，尊崇舅氏馬廖，兄弟并居職任。廖等傾身交結(jié)，冠蓋之士爭赴趣之。倫以后族過盛，欲令朝延抑損其權(quán)11.B【解析】本題考查了解并掌握常見的古

35、代文化常識的能力。用龜甲稱“卜”，用蓍草稱“筮12.C【解析】本題考查篩選文中信息、歸納內(nèi)容要點的能力。“命令家資多達千萬的掾史將財物送給孤單貧窮的人”說法錯誤，原文是說第五倫挑選出家財豐足的掾史全部遣送回家，重新挑選孤單貧窮但有志向德行的人擔任官吏。13.【解析】本題考查理解并翻譯文中的句子的能力。（1）每天才走幾里地，很難向前快走，第五倫便假裝要住在亭舍，卻暗中乘船離去。（得分點：裁、偽、陰各1分，大意2分）（2）我的兒子生了病，雖然沒有去探祝卻一夜不能入睡。像這種情況，能說沒有私心嗎?（得分點：竟夕、若、其乎各1分，大意2分）【參考譯文】第五倫字伯魚，京兆長陵人。王莽末年，盜賊興起，宗族

36、同里之人爭相前往依附他們。第五倫便依據(jù)險要堅闔地勢建起營壁，一旦有賊來，便激勵他率領(lǐng)的人，拉開強弓抵御他們，銅馬、赤眉等前后來過數(shù)十批，都攻不下來。第五倫開始以營壁之長的身份去見郡尹鮮于褒，鮮于褒見到他認為他很不一般，讓他試任官吏。數(shù)年之后，鮮于褒把第五倫推薦給京兆尹閻興，閻興就召第五倫來讓他擔任主簿。建武二十九年，跟從（淮陽國）王到京師朝見，因隨著官屬而得以見到天子，皇帝向他詢問政事，第五倫于是應(yīng)對施政的方略，皇帝十分高興。第二天，又特地召見他，同他一直談到傍晚。第五倫出朝延之后，帝下詔書封他為扶夷長，還來到官，又追拜為會稽太守。會稽風俗中有過多的祭祀，喜好卜術(shù)。百姓常用牛祭神，因而財產(chǎn)貧乏

37、。第五倫到任后，發(fā)送公文給下屬縣，通告百姓，那些假借鬼神恐嚇詐騙愚昧百姓的巫祝，都將得到播罰水平五年，因犯法被征召，老少百姓抓著車拉著馬，呼喊著跟隨著，每天才走幾里地，很難向前快走，第五倫便假裝要住在亭舍，卻暗中乘船離去。眾人知道后，又追了上來。等到了廷尉獄，官吏百姓上書守在朝延的有一千多人。當時，顯宗正審理粱松的事，也有許多為梁松申辯的人?；实蹖Υ撕軕n慮，下詔給公車不再接受為柴氏及會稽太守上書的人，但正好趕上皇帝到延尉獄審理囚徒，第五倫得以免罪回歸故里。幾年后，第五倫被任為宕渠令。第五倫在職四年，升任為蜀郡太守。蜀土地肥沃豐饒，百姓官史富足，橡史家資財多至千萬，都是漂亮的車和高大肥壯的馬，憑

38、著財貨擔任上了官職。第五倫把挑選出家財豐足的全部遣送回家，重新挑選孤單貧窮但有志向德行的人擔任官吏，于是爭著用錢財買官職的現(xiàn)象便被杜絕了，所舉官吏多官至九卿、二千石，當時人都認為他知人。第五倫在職七年，肅宗初立，將他從邊遠之郡提拔上來，代替牟融為司空?；实垡蛎鞯绿蟮脑?，尊崇舅氏馬廖，他們兄弟同居要職。馬廖等人屈尊結(jié)交，官吏們爭先恐后去他們交往。第五倫認為太后家族勢力過盛，想讓朝廷抑制削減他們的權(quán)力。于是上奏章說，我今天如此說的確是想要上忠于陛下，下保全太后家族。第五倫奉公守法恪盡職守，談?wù)撌虑閺牟贿t疑。有人問第五倫說：“你有私心嗎?”他回答說：“先前有人送我一匹千里馬，我雖然沒有接受，但后

39、來每逢三公選拔舉薦官員時，我內(nèi)心總是不能忘記送馬的人，只是最終沒有重用他。我的兒子生了病，雖然沒有去探視，卻一夜不能入睡。像這種情況，能說沒有私心嗎?”他連續(xù)因年老有病而上書請求退休，幾年后去世，當時八十多歲。14.D【解析】本題考查鑒賞古詩的語言、表達技巧；評價古詩的觀點態(tài)度的能力?！斑€寫出了好友精通兵法多才多藝”分析錯誤，“還如”“不羨”可知頸聯(lián)與“精通兵法”無關(guān)。15.【解析】本題考查鑒賞古詩的表達技巧。首聯(lián)描繪了浙浙瀝瀝的秋雨、蕭蕭瑟瑟的修篇的環(huán)境，詩人與友人窗下擺棋對弈的場景，給人幽雅又愜意的感受。“最宜”二字，足見友情之深厚，也增添了別離之感傷。中間兩聯(lián)運用比喻和典故，表現(xiàn)了友人高超的棋藝，可以看出兩人對弈之趣。然而這種愜意會隨著友人的離開而不得，棋藝越妙，離別之情越濃。尾聯(lián)詩人借與好友王逢相約，要將萬余日時間，盡行于棋局上銷用，表面上是幾多豪邁，幾多歡快，