北師大版2019-2020學(xué)年語文七年級(jí)上學(xué)期期中模擬試卷(深圳專用)D卷

1、北師大版2019-2020學(xué)年語文七年級(jí)上學(xué)期期中模擬試卷（深圳專用）D卷姓名:班級(jí):成績(jī):積累與運(yùn)用（共5題；共10分）1. （2分） 下列詞語中劃線字的注音全對(duì)的一組是（）A .詛咒（zu）佝僂(g o u)扶掖 （ye）靈柩(ji u)狡黠(xi a)B .駢進(jìn)（pi an）喑啞(y i n)陰晦（hu i ）佇立 （ch自）汲取（j i ）C .襁褓(qi a ng)睿智（ru i ）庸碌(l u )恣?。╯u i ）詰難（ji e）D .拮據(jù)（j u ）妖燒(r a o)嗤笑（ch i ）頹廢（tu f ）抽噎（ye）2. （2分）（2017九上江陰月考）下列劃線詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)

2、是（）A .而有智慧的人則不然，他縱然研究一個(gè)極小的問題，也能探驪得珠。B .他們倆是形影不離的好朋友，每天放學(xué)總是同行到岔路口，然后才分道揚(yáng)鑲。C .喪失閱讀的習(xí)慣，將不僅是實(shí)體書店的消亡，更是一個(gè)古老民族失去精神家園后的迷惘。D .作為典型的鄉(xiāng)土社會(huì)，牢不可破的傳統(tǒng)觀念是制約中國(guó)農(nóng)民法律意識(shí)提高的重要因素。3. （2分）（2017八上西寧月考）下列各項(xiàng)中沒有語病的一項(xiàng)是（）A .學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，主要取決于學(xué)生自身是否努力。B .同學(xué)們寫作文，要仔細(xì)觀察各種事物，各種現(xiàn)象，要有真情實(shí)感，切忌不要胡編濫造。C .在閱讀名著中，使我們能夠明白許多做人的道理，悟出人生的真諦。D .在節(jié)能環(huán)保型社會(huì)

3、里，人們的低碳意識(shí)正在逐步增強(qiáng)。4. （2分）（2016 江西）下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是（）一部好小說或是一步好戲都要當(dāng)作一首詩看。一個(gè)人不喜歡詩，何以文學(xué)趣味就低下呢？因?yàn)橐磺屑兾膶W(xué)都要有詩的特質(zhì)。不愛好詩而愛好小說喜劇的人們大半在小說和喜劇中只能見到最粗淺的一部分，就是故事。所以它們看小說和喜劇，不問它們的藝術(shù)技巧，只求它們里面有有趣的故事。如果對(duì)于詩沒有興趣，對(duì)于小說喜劇散文等等的佳妙處也終不免有些隔膜。詩比別類文學(xué)較嚴(yán)謹(jǐn)，較純粹，較精致。A .B .C .D .5. （2分）（2016 大冶模擬）下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是（）這樣長(zhǎng)而富有變化的墨線是中國(guó)畫的特點(diǎn)。

4、宋代梁楷李白行吟圖 中李白的一件斗篷， 只用了不到十根線條， 便勾勒出人物身體的結(jié)構(gòu)， 衣褶的變化。線條的起落及抑、揚(yáng)、頓、挫都清楚可辨。造型以線條為主，是中國(guó)畫區(qū)別于西洋畫的重要特征，它是中國(guó)書法用筆方法的發(fā)展和延伸。中國(guó)畫以“畫中有詩，詩中有畫”的獨(dú)特風(fēng)格，聞名世界。A .B .C .D .古詩文默寫（共1題；共12分）6. （12分）（2017八下武威月考）名句積累。寫出一句完整的表現(xiàn)愛國(guó)主義的詩句 , 。第10頁共9頁在默寫古詩詞名句時(shí)，有的同學(xué)因不能正確區(qū)別“雁”與“燕”而出現(xiàn)誤寫。其實(shí)，這兩種意象在古詩詞中表達(dá)的情感是不同的?！把恪?一般與思鄉(xiāng)如:。而“燕” 一般與報(bào)春有關(guān)，如：

5、送杜少府之任蜀州中高度地概括了 “友情深厚，江山難阻”的情景的句子是三、閱讀理解（共3題；共40分）7. （11分）閱讀理解秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏。而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對(duì)日：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉 ？”（1）選擇譯文正確的一項(xiàng)。以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也（）。A .以為安陵君是年長(zhǎng)者，所以不放在心里。B .把安陵君看作忠厚長(zhǎng)者，所以不打他的主意。C .認(rèn)為安陵君是年長(zhǎng)者，所以不注意他。D .拿安陵君當(dāng)作忠厚的人，這是不打

6、他主意的緣故。劃線字注音:唐雎怫然韓傀色撓8. （20分）閱讀下面文章，完成后面題目。馬語（莫言）像一把粗大的鬃毛刷子在臉上拂過來拂過去，使我從睡夢(mèng)中醒來。眼前晃動(dòng)著一個(gè)巍然的大影子，宛如一堵厚 重的黑墻。一股熟悉的氣味令我怦然心動(dòng)。我猛然驚醒，身后的現(xiàn)代生活背景悄然退去，陽光燦爛，照耀著三十多年前那堵枯黃的土墻。墻頭上枯草瑟瑟，一只羽毛燦爛的公雞站在上邊引吭高歌，墻前有一個(gè)傾頹的麥草垛，一群 母雞在散草中刨食。還有一群牛在墻前的柱子上拴著，都垂著頭反芻，看樣子好像是在沉思默想。彎曲的木柱子上 沾滿了牛毛，土墻上涂滿了牛屎。我坐在草垛前，伸手就可觸摸到那些雞，稍稍一探身就可以觸摸到那些牛。我沒

7、 有摸雞也沒有摸牛，我仰臉望著它一一親密的朋友一一那匹黑色的、心事重重的、屁股上烙著“Z99”字樣的、盲目的、據(jù)說是從野戰(zhàn)軍里退役下來的、現(xiàn)在為生產(chǎn)隊(duì)駕轅的、以力大無窮任勞任怨聞名鄉(xiāng)里的老馬?！榜R，原來是你?。?quot;我從草垛邊上一躍而起，雙臂抱住了它粗壯的脖子。我心潮起伏，淚珠在它光滑的皮上 滾動(dòng)。它聳聳削竹般的耳朵，用飽經(jīng)滄桑的口氣說：“別這樣，年輕人，別這樣，我不喜歡這樣子，沒有必要這樣 子。好好地坐著，聽我跟你說話?！彼瘟艘幌虏弊?，我的身體就輕如鴻毛般地脫離了地面，然后就跌坐在麥草垛 邊，伸手就可觸摸那些雞，稍稍一探身就可以觸摸那些牛。我端詳著這個(gè)三十多年沒有見面的老朋友。它依然

8、是當(dāng)年的樣子：碩大的頭顱、偉岸的身軀、修長(zhǎng)的四肢、瓦 藍(lán)的四蹄、蓬松的華尾、緊閉著的不知道什么原因盲了的雙目。于是，若干的情景就恍然如在眼前了。我曾經(jīng)多次揪它的尾毛做琴弓，它默默肅立，猶如一堵墻。我多少次坐在它寬闊平坦的背上看小人書，它一動(dòng) 也不動(dòng)，好像一艘擱淺了的船。我多少次對(duì)鄰村的小孩子炫耀它，編造它的光榮的歷史，說它曾經(jīng)馱著兵團(tuán)司令沖 鋒陷陣，立過赫赫戰(zhàn)功，它一聲不吭，好像一塊沒有溫度的鐵。我多少次向村里的老人請(qǐng)教，想了解它的歷史，尤 其想知道它是怎樣瞎的，沒人告訴我。我多少次撫摸著它的脖子問，親愛的馬，你的眼睛是怎么瞎的，是炮彈皮子 崩瞎的嗎？是害紅眼病弄瞎的嗎？是老鷹啄瞎的？任我千遍

9、萬遍地問，它不回答。“我現(xiàn)在回答你。"馬說。馬說話時(shí)柔軟的嘴唇笨拙地翻動(dòng)著，不時(shí)地顯露出被谷草磨損了的雪白的大牙。它 的聲音十分沉悶，仿佛通過一個(gè)曲折漫長(zhǎng)的管道傳遞過來的。這樣的聲音令我癡迷，令我陶醉，令我驚悚，令我如 聞天籟，不敢不認(rèn)真聽講。馬說：“日本有一個(gè)著名的關(guān)于眼睛的故事。琴女春琴被人毀容盲目后，她的徒弟也是她的情人佐助便自己刺 瞎了眼睛。還有一個(gè)古老的故事， 俄狄浦斯得知自己殺父娶母之后，悔恨交加，自毀了雙目。你們村子里的馬文才,舍不下新婚的媳婦，為了逃避兵役，用石灰點(diǎn)瞎了雙目。這說明，世界上有一類盲目者，為了逃避，為了占有，為 了完美，為了懲罰，是心甘情愿自己把自己弄瞎

10、了的。當(dāng)然，你最想知道的，是我為什么瞎了眼睛”馬沉吟著，這個(gè)話題勾起了它無限辛酸的往事馬說：“幾十年前，我的確是一匹軍馬，我屁股上的烙印就是證明。我的主人是一個(gè)英武的軍官。他不僅相貌 出眾，而且還滿腹韜略。我對(duì)他一往情深，如同戀人。有一天，他竟然讓一個(gè)散發(fā)著刺鼻脂粉氣息的女人騎在我的 背上。我心中惱怒，精力分散，穿越樹林時(shí)，撞在了樹上，把那個(gè)女人掀了下來。軍官用皮鞭抽打我，罵我你這 匹瞎馬！從此，我決定再也不睜開我的眼睛”“原來你是裝瞎！ "我從麥草垛前一躍而起?！安?，我瞎了”馬說著，掉轉(zhuǎn)身，向著那漫漫無盡的黑暗道路，義無反顧地走去。(1)本文以“我”與馬的重逢為線索，主要描寫兩個(gè)場(chǎng)

11、面：一是 , 一是。小說中為什么多次寫“我”想了解馬的歷史尤其是“想知道它是怎樣瞎的”？(3)小說多處描寫了馬的形象，同時(shí)也描寫了雞和牛，這樣寫有什么作用？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。(4)小說中的“馬”因?yàn)橹魅说囊痪渲櫫R，就自己后半生“裝瞎”。 你認(rèn)為它這樣做值得嗎？請(qǐng)依據(jù)文本加以探究。9. (9分)(2012 揚(yáng)州)閱讀下文，完成下列各題。揚(yáng)州的夏日朱自清揚(yáng)州從隋煬帝以來，是詩人文士所稱道的地方；稱道的多了，稱道得久了，一般人便也隨聲附和起來。直到 現(xiàn)在，你若向人提起揚(yáng)州這個(gè)名字，他會(huì)點(diǎn)頭或搖頭說：“好地方！好地方！”特別是沒去過揚(yáng)州而念過些唐詩的 人，在他心里，揚(yáng)州真像蜃樓海市一般美麗；他

12、若念過揚(yáng)州畫舫錄一類書，那更了不得了。但在一個(gè)久住揚(yáng)州 像我的人，他卻沒有那么多美麗的幻想，他的憎惡也許掩住了他的愛好；他也許離開了三四年并不去想它。若是想 呢，-他也只會(huì)想著揚(yáng)州的夏日。北方和南方一個(gè)大不同，在我看，就是北方無水而南方有。誠(chéng)然，北方今年大雨，永定河、大清河甚至決了 堤防，但這并不能算是有水；北平的三海和頤和園雖然有點(diǎn)兒水，但太平衍了，一覽而盡，船又那么笨頭笨腦的。 有水的仍然是南方。揚(yáng)州的夏日，好處大半便在水上-有人稱為“瘦西湖”，這個(gè)名字真是太“瘦” 了。下船的 地方便是護(hù)城河，曼衍開去，曲曲折折，直到平山堂，-這是你們熟悉的名字-有七八里河道，還有許多杈杈 梗梗的支流。這

13、條河其實(shí)也沒有頂大的好處，只是曲折而有些幽靜，和別處不同。沿河最著名的風(fēng)景是小金山，法海寺，五亭橋；最遠(yuǎn)的便是平山堂了。金山你們是知道的，小金山卻在水中 央。在那里望水最好，看月自然也不錯(cuò)-可是我還不曾有過那樣福氣?！跋潞印钡娜耸攀堑竭@兒的，人不免太多些。法海寺有一個(gè)塔，和北海的一樣，據(jù)說是乾隆皇帝下江南，鹽商們連夜督促匠人造成的。法海寺著名的自 然是這個(gè)塔；但還有一樁，你們猜不著，是紅燒豬頭。夏天吃紅燒豬頭，在理論上也許不甚相宜；可是在實(shí)際上， 揮汗吃著，倒也不壞的。五亭橋如名字所示，是五個(gè)亭子的橋。橋是拱形，中一亭最高，兩邊四亭，參差相稱；最 宜遠(yuǎn)看，或看影子，也好。橋洞頗多，乘小船穿

14、來穿去，另有風(fēng)味。平山堂在蜀岡上。登堂可見江南諸山淡淡的輪 廓；“山色有無中” 一句話，我看是恰到好處，并不算錯(cuò)。這里游人較少，閑坐在堂上，可以永日。沿路光景，也 以閑寂勝。從天寧門或北門下船。蜿蜒的城墻，在水里倒映著蒼黝的影子，小船悠然地?fù)芜^去，岸上的喧擾像沒有 似的。船有三種：大船專供宴游之用，可以挾妓或打牌。小時(shí)候常跟了父親去，在船里聽著謀得利洋行的唱片。現(xiàn) 在這樣乘船的大概少了吧？其次，A “小劃子”，真像一瓣西瓜，由一個(gè)男人或女人用竹篙撐著。乘的人多了,便可雇兩只，前后用小凳子跨著：這也可算得“方舟” 了。后來又有一種“洋劃”，比大船小，比“小劃子”大， 上支布篷，可以遮日遮雨?！把?/p>

15、劃”漸漸地多，大船漸漸地少，然而“小劃子”總是有人要的。這不獨(dú)因?yàn)閮r(jià)錢最 賤，也因?yàn)樗牧胬?B 一個(gè)人坐在船中，讓一個(gè)人站在船尾上用竹篙一下一下地?fù)沃?，?jiǎn)直是一首唐詩，或一幅 山水畫?！跋潞印笨偸窍挛?。傍晚回來，在暮靄朦朧中上了岸，將大褂折好搭在腕上，一手微微搖著扇子；這樣進(jìn)了 北門或天寧門走回家中。這時(shí)候可以念“又得浮生半日閑”那一句詩了。（選自白華旬刊，有刪改）（1）【整體感知】下列對(duì)文章內(nèi)容或?qū)懛ǖ睦斫?，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A .開篇解題，先對(duì)“揚(yáng)州”寧人稱道，再寫“揚(yáng)州的夏日”令人懷想，層次清晰。B .北方發(fā)了大水，文章卻說“這并不能算是有水”，主要原因是作者非常討厭水災(zāi)。C .第段

16、兩次寫到“下船”，第段兩次寫到“下河”，前后呼應(yīng)。D .本文之中多出出現(xiàn)“閑”字，表現(xiàn)了朱自清先生對(duì)閑適生活的喜愛和向往。（2）【清靜體驗(yàn)】閱讀第段，摘錄原文相關(guān)詞句補(bǔ)全下表。主要特征對(duì)比襯托之物小金山金山法海寺（連夜督促匠人造成，揮汗吃（肉），倒也不壞_五學(xué)橋大卜之橋登堂可見江南諸山淡檔得輪廓，閑壘在堂上，可以太目它處（3）【謠言品味】第段“小船悠然地漂過去” 一句中“悠然”，換成“慢慢”好不好？為什么？第段劃線的兩個(gè)比喻句，一俗一雅，妙趣無窮。（4）【拓展延伸】“揚(yáng)州的夏日，好處大半是在水上?！闭?qǐng)把這別有韻味的夏日，寫100字左右的文字介紹給你的朋友。四、名著導(dǎo)讀（共1題；共10分）10. （10分）（2017七上常熟月考）名著閱讀朝花夕拾，完成題目。（1）狗貓鼠中我那心愛的隱鼠最后的結(jié)局是怎樣的？（2）阿長(zhǎng)與山海經(jīng)中我一開始實(shí)在不大佩服她，后來因何事對(duì)她發(fā)生過空前的敬意？又因什么事使 我發(fā)生了新的敬意？（3）二十四孝圖中那些關(guān)于“孝”的故事中，“我”認(rèn)為其中可以勉力仿效的有, ,有性命之虞的是 ,最使我不解，甚至于發(fā)生反感的是 , .