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文檔簡介
1、第一單元達標檢測卷時間:90分鐘滿分:100分一、基礎訓練營(46分)1.給下面加點的字選擇正確的讀音,用標出。 (6分)(1)小家伙銀灰色的眼瞼(ji a dia蓋在眸(mdu mu)子,小紅爪子剛 好被胸脯上長長的絨(r ng l 6g先蓋住。(2)白鷺有鐵色的長喙.(hu i yum)。(3)花生的價錢便(pi n bi n)宜,誰都可以買來吃,都喜歡吃。(4)這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜(shin)好2.讀拼音,寫詞語。(10分)jlng xidxidn qien huian wen3.照樣子,加減偏旁變新字再組詞。(12分)(1)例:肖梢_(樹梢)道_(稍等悄悄(2)例:烏飛鳥)(3)
2、例:咐付_(支付)9 / 94.寫出句子中加點詞語的近義詞。(4分)(1)籠內還有一卷干草,那是小鳥舒適又溫暖 的巢。() (2)白鷺是一首精巧的詩。() (3)花生的果實不像桃子、石榴、蘋果那樣,使人一見就生愛慕之心 ()(4)母親吩咐我們就在后園的茅亭里過這個節(jié)。() 5 .句子萬花筒。(按要求改寫句子)(5分)(1)朋友將珍珠鳥放在一個簡易的竹條編成的籠子里。(縮句)(2)我受到了啟發(fā)。(擴寫句子)(3)我的時裝展不得不推遲了。(不改變意思,換一種說法)(4)母親把花生做成了好幾樣食品。(改為“被”字句)(5)父親的教導讓我一生一輩子受用不盡。(修改病句)6 .照樣子,根據詞語的不同意思
3、造句。(4分)例:姿態(tài):桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài)。大家以全新的姿態(tài)迎接新年的到來。體面:(1)光榮;光彩;面子上好看。(2)(相貌或樣子)好看;美麗7 .寫出下列句子運用的修辭手法。(5分)(1)我們每個人不都從這件事中得到啟示了嗎?()(2)它(珍珠鳥)好肥,整個身子好像一個蓬松的球兒。()(3)小鳥在樹上歡快地唱著歌。()人們愛秋天,愛它的秋高氣爽,愛它的云淡日麗,愛它的香飄四野。()(5)桂花開時那才是香飄十里。()二、綜合展示廳(5分)8 .從教學樓的四樓飛出一塊香蕉皮,正好砸到在操場上活動的小朋友身上,隨后傳來小朋友的哭聲和四樓學生的大笑聲。 看到這個情景,你想到了什么
4、?請寫下來。三、課本直通車(6分)9 .落花生一文的作者是 ,他的筆名是“作者在這篇課文中運用了 的寫法,給我們講了做人的道理:人要做 , 不要做10 .珍珠鳥是一種 的鳥,作者在與珍珠鳥相處的過程中,逐漸取得了珍珠鳥的,于是作者深深體會至U:往往創(chuàng)造出美好的境界。11 .白鷺實在是一首,一首12 .唐朝虞世南曾寫下一首借蟬來自比的詩歌,詩的最后兩句是:四、閱讀檢閱臺(18分)(一)食物消化時間表食物消化所用的時間例1例2水果30分鐘1小時西瓜、蘋果、橘子香蕉時間最長蔬菜45分鐘2小時瓜類蔬菜(如冬瓜) 所需時間最短芋頭時間最長谷物1小時30分鐘3小 時流質或半流質的谷 物食品消化時間最 短發(fā)
5、酵食品消化率 高蛋白質 類食物1小時30分鐘4小 時牛奶、豆?jié){比較容 易消化牛肉等完全消化 需要4小時脂肪類 食物24小時植物油比動物油更 容易消化脂肪與谷物或蛋 白質共同攝入會 延長后者的消化 時間13 .小紅下午2點要參加學校舉行的運動會,賽前不宜吃得太飽,不宜吃難消化的食物,她中午吃什么比較合適?()(2分)A.豬肉、面包、牛肉 B.香蕉、牛肉、雞蛋C.芋頭、豬肉、豆?jié){ D.蘋果、牛奶、面包14 .小剛生病住院,醫(yī)生建議他多吃一些蛋白質含量高且易于消化的食物,下列食物中哪兩種比較合適?()(2分)A.香蕉 B.牛奶 C.牛肉 D.豬油煎雞蛋 E.豆?jié){15 .小華偏食,愛吃肥肉、香蕉,請你
6、給他提些建議。(2分)(二)折斷的釣竿老漁翁扛著釣竿,提著小桶,來到一條小河邊。他放好小桶,拿 出魚餌,擺好小馬扎,準備釣魚。老漁翁今天的心情格外好。他看陽光,陽光是那樣明媚;他感覺 微風,微風是那樣輕柔;就連天空中的小鳥,今天也變得格外可愛, 從遠處飛來和他打招呼。老漁翁引以為(毫 豪)的是,他有著高超的釣魚本領。因此,他 得到了許多美稱,什么“魚神” “魚仙” “魚圣”幾乎所有表達 贊美之情的詞都用上了。有一句話是最能形(象像)地贊美老漁翁的 釣魚本領的,那就是:老漁翁拋下一個直鉤,也能釣上魚來。老漁翁坐在小馬扎上,哼著小曲就要甩開他的釣竿。就在這時,遠方一條小魚游過來。這是一條老漁翁從未
7、見過的小魚。 小魚全身透明,就像一塊浮動 的水晶。小魚透明的身體里的一切一目了然。 它的眼球里藏著一圈金 色的細線,擺動的骨骼玲瓏剔透,細細的血管里紅紅的血液在流動。小魚在綠波中穿行,就像一位天真爛漫的小姑娘。它忽而(疑凝) 神不動,忽而又游遠了,好像是欣(嘗 賞)不盡這無比美好的水下世 界,又好像是覺得水下世界因為有了它而變得更美麗了。老漁翁呆住了。他的目光隨著小魚游移,他的心被小魚牽動,竟 然忘了拋出手中的魚鉤!看著這條小魚,老漁翁回想起自己的童年,他也曾像小魚一樣活潑,充滿了天真和快樂。來到這個世界上,一切都是那樣美好,陽光、 空氣是那樣純凈,湖光、山色是那樣美麗,親情、友情是那樣溫暖。
8、所有的一切都使他對人生懷有無限美好的憧憬。想到這里,老漁翁不禁打了個寒戰(zhàn)。一個聲音在耳邊轟然炸響:小魚也有寶貴的生命,釣起它,那就是罪惡!老漁翁像從夢中驚醒,默默地看著小魚游過他面前,游向無比遙 遠的前方。老漁翁折斷了手中的釣竿,用力地拋向水面,他要讓釣竿為小魚 一路送行16 .用選擇括號中正確的字。(2分)17 .在文中用“畫出一個比喻句,用“畫出一個擬人句。(2分)18 .文中表現(xiàn)老漁翁高超的釣魚本領的美稱是:?,句子是: (4 分)19 .老漁翁為什么折斷了手中的釣竿?(2分)20 .讀了短文,你有什么感受?(2分) 五、習作百花園(25分)21 .每個人都有自己特別心愛的東西,如玩具、
9、學習用品請你以“我最心愛的 :為題,寫一篇習作,表達你對它的喜 愛之情。第一單元達標檢測卷一、1.(1)ji 獻n mouV r n g/ (2)hu V (3)pi rW (4)sh“22 鏡匣嫌棄愛慕浸入播種恩惠安穩(wěn)糕餅泡茶 白鶴23 份一份粉面粉吩吩咐澆澆水燒燒火饒富饒龍龍王羊山羊朱朱紅委委員窄狹窄甲甲方24 示例:(1)暖和(2)精致(3)傾慕(4)囑咐25 (1)朋友將珍珠鳥放在籠子里。(2)示例:我受到了很大的啟發(fā)。(3)我的時裝展只得推遲了。(4)花生被母親做成了好幾樣食品。(5)略。點撥:“一生”或“一輩子”去掉任意一個。26 示例:(1)好吃懶做是不體面的。(2)他長得像他的
10、父親一樣體面。27 (1)反問(2)比喻(3)擬人(4)排比(5)夸張二、8.示例:這種行為很不文明,從樓上亂扔垃圾不對,把自己 的快樂建立在別人的痛苦之上更不對。三、9.許地山 落華生 借物喻人 有用的人只講體面,而對 別人沒有好處的人10 .怕人信賴信賴11 .詩韻在骨子里的散文詩12 .居高聲自遠 非是籍秋風四、(一)13.D 14.BE15 .示例:小華,肥肉和香蕉不宜消化。脂肪類食物中植物油比 動物油更容易消化,水果可以多吃一些容易消化的,比如西瓜、橘子、 蘋果等。1 二)16.豪,象, 凝,賞,17 .小魚全身透明、就像一塊浮動的水晶。就連天空中的小鳥2今天也變得格處可愛-2叢遠處飛來和他打招 呼。18 .魚神 魚仙 魚圣 老漁翁拋下一個直鉤,也能釣上魚來19 .因為他看到了美麗的小魚,感受到了小魚的活力。他認識到 應珍惜小魚的生命,所以他折斷了手中
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