人教版六年級下冊語文期中考試重難點(diǎn)練習(xí)+答案(共4篇)

1、重難點(diǎn)練習(xí)1、查字典，并選擇序號填空。（1）虛”在字典中，查部首（），解釋有: a、空虛（跟 實”相對）b、徒然，白白地， c、空著d、虛假，不真實。e、虛心 理解下列虛”字的不同意思。虛度年華（）座無虛席（）彈無虛發(fā)（）虛張聲勢（）（2）兜”字第七筆是（），查音序是（閱讀短文，完成練習(xí)。成功的境界上個世紀(jì)初，有個猶太少年，他做夢都想成為象帕格尼尼那樣偉大的小提琴演 奏家.他一有空就練琴.可是連他的父母都覺得這個可憐的孩子拉得實在太蹩腳 了，完全沒有音樂的天賦.有一天，少年去請教一位老琴師.琴師說：孩子，你先給我拉一首曲子吧.”少 年拉的是帕格尼尼24首練習(xí)曲中的第三首，簡直破綻百出.一曲終了

2、老琴師沉吟 片刻問少年：你為什么特別想拉小提琴呢？”少年說：我想成功，想成為帕格尼 尼那樣出眾的小提琴家.”老人又問：那你拉琴快樂嗎？”少年回答：我非常快樂.于是，老琴師把少年帶到自家的花園，對他說：孩子，你現(xiàn)在非常的快樂，說 明你已經(jīng)成功了，對不又 ?你拉小提琴是了為成功，獲得快樂，而現(xiàn)在你已經(jīng)是這 樣，又何必非要成為帕格尼尼那樣偉大的人呢？你看，一世界上有兩種花，一種花 能結(jié)果，一種花不能結(jié)果，可它們同樣美麗，比如玫瑰，比如郁金香，它們在陽光下 開放，雖沒有任何明確的目的，但這也是就足夠了 .這才是成功的境界，一種大智 慧！”老人的一番話，讓少年恍然大悟.于是在后來的日子里，少年不再對拉小

3、提琴那么狂熱了，只把它當(dāng)作調(diào)節(jié)生 活獲得快樂的一種活動.他做什么事情都變得從容冷靜起來,不再刻意追求成功 了 .20年的年后，這個少年成了名震天下的物理學(xué)家.他就是影響世界進(jìn)程的偉 人：阿爾帕特愛因斯坦。1 .寫出下面詞語的意思。 呻吟片刻：恍然大悟：2 .那位少年有可能成為偉大的小提琴師嗎？說說文中的依據(jù)。3 .老琴師是怎樣使那位少年放棄成為偉大的小提琴師的夢想的？用-"在 文中畫出相關(guān)語句。4 .短文給了我們什么啟示？重難點(diǎn)練習(xí)1答案(1)虎bead(2 )豎提 D-1、(1)沉吟片刻：文中指老琴師聽了少年拉的琴后沉思了一會說。(2)恍然大悟：文中指老人的一番話 ，讓少年突然明白

4、了。2、文中的依據(jù)是：可是連他的父母都覺得這個可憐的孩子拉得實在太蹩腳了，完全沒有音樂的天賦。3、孩子，你現(xiàn)在非常的快樂，說明你已經(jīng)成功了 ，對不對？至這才是成功的境界，一種大智慧！4、啟示是：無論做什么事情都不要可以刻意追求成功，只要從中獲得快樂，就是成功的境界就是一種大智慧。重難點(diǎn)練習(xí)2一、語文實踐活動。春天是一個美好的季節(jié)，各種花次第開放，把我們的生活點(diǎn)綴得美麗芬芳，細(xì) 心的同學(xué)們一定曾駐足觀賞過它們吧？請把你所見所聞所感寫下來，并至少用 上一句詩詞，好嗎？二、課文內(nèi)容精彩回顧。(1 )清朝錢鶴灘的明日歌引發(fā)了一代又一代人的共鳴，所以傳唱至今。其中 我生待明日，”一句流傳最廣，請在空白處

5、把句子填寫完整，并寫出你的感悟：。 (2)毛澤東同志在為人民服務(wù)一文中，引用 的話闡明了生死觀，具體內(nèi)容是：，。(3)把日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？ ”譯為 現(xiàn)代漢語：。三、閱讀短文，完成練習(xí)。免費(fèi)而珍貴的禮物多克是一個信差，他始終堅信自己的使命就是向人們傳遞快樂。因此， 他的口袋里總是裝著許多小紙條，上面寫著一些鼓勵性的話。他將信件和電報 送到人們手中的同時，也留給他們一張小紙條，告訴他們 今天是美好的一天”, 要笑口常開”，別再煩惱"。/第二次世界大戰(zhàn)期間，多克因為年齡太大而沒有入伍，但他自告奮勇 到野戰(zhàn)醫(yī)院做了一名志愿者，協(xié)助醫(yī)院救死扶傷。有一天，他

6、突發(fā)奇想，在醫(yī)院的墻上寫了一句話：沒有人會死在這里。” 他的行為引起了大家的注意，醫(yī)院的人說他瘋了，也有人認(rèn)為這句話無傷大雅， 不必擦掉。那句話一直沒有人去管，就一直留在了那面墻上。后來，不但傷員， 就連醫(yī)生、護(hù)士包括院長，都漸漸地記住了這句話。傷病員們?yōu)榱瞬蛔屵@句話落空而堅強(qiáng)地活著（）醫(yī)生和護(hù)士為了這句 話盡力給予病人最精心的醫(yī)治和護(hù)理（）這個醫(yī)院變成了一個堅強(qiáng)的醫(yī)院 （）每個人的臉上都有一種盼望和堅毅的表情（）/有時候，創(chuàng)造奇跡的不是巨人，也許只是一句普通的話語。而一句鼓勵的 話語，就是給對方一個免費(fèi)卻珍貴的禮物。它在我們的生命里，微不足道，卻 往往重如千鈞。1 .根據(jù)上下文，理解帶點(diǎn)的詞

7、語。突發(fā)奇想：微不足道：2 .給第四自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。3 .文中免費(fèi)而珍貴的禮物”是誰送給誰的？起到了什么效果呢？4 .短文已經(jīng)分段，請寫出第二段的段意。5 .讀了短文，你有什么感想？請你也送一份免費(fèi)而珍貴的禮物”給災(zāi)區(qū)的人們， 把它寫下來吧。我的感想：我的禮物"：重難點(diǎn)練習(xí)2答案：一、略-（1）萬事成蹉蹈（略）（2）司馬遷 人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。(3)太陽剛出來時大得像車上的篷蓋，等到正午時就像個盤盂， 這不是遠(yuǎn)處的小而近處的大嗎？”二、1、(1)突發(fā)奇想：突然產(chǎn)生很奇怪的想法念頭。文中指多克突然產(chǎn)生了在醫(yī)院墻上寫沒有人會死在這里”這句話的念頭。(2)微不足道

8、：指意義、價值等小得不值得一提。文中指一句鼓勵的話的意義或價值小得不值得一提。2 .，°，°3 .多克送給醫(yī)院的病人傷病員們?yōu)榱瞬蛔屵@句話落空而堅強(qiáng)地活著，醫(yī)生和護(hù)士為了這句 話，盡力地給予病人最精民的醫(yī)治和護(hù)理。這個醫(yī)院變成了一所堅強(qiáng)的醫(yī)院，每個人的臉上都有一種盼望和堅毅的表情。4 .略4.感想：有時候，創(chuàng)造奇跡的不是巨人，也許只是一句普通的話語。而一句鼓勵的話語，就 是給對方一個免費(fèi)卻珍貴的禮物。它在我們的生命里，微不足道，卻往往重如千鈞。禮物：主要寫鼓勵災(zāi)區(qū)人民活下的話，讓他們有勇氣有希望活下去的話。例如：災(zāi)區(qū)的人民，你們要堅強(qiáng)，相信我們會共同度過這艱辛的時刻，你們要

9、努力活下去， 為了你們自己，也為了你們的家人。重難點(diǎn)練習(xí)3、根據(jù)詞語之間意蘊(yùn)的搭配說出一個成語。(1)忘本三國演義洛陽劉禪()(2)孫悟空太上老君煉丹踢翻 (3)魚湖面皺紋abcc ()(4)歲寒三友畫畫自信蘇軾()二、將下列錯亂的句子排列成一段通順的話。()水珠聽了，得意忘形，似乎自己真的變成了一粒粒珍珠。()過了一會兒，太陽升高了，水珠被蒸發(fā)了，荷葉上只留下一塊塊泥印。()荷塘里滿是碧綠的荷葉，一張張像蒲扇似的荷葉，舒舒服服地鋪在水面上。()有一個孩子看見這些水珠，便歡快地叫起來：你們快來看呀，那荷葉托著 的水珠簡直像一粒粒珍珠，多美啊！”()有一天早晨，荷池里的魚兒一打挺兒，濺起的水花落

10、在荷葉上。一顆顆水 珠在荷葉上滾動，好看極了。()它對荷葉說：看看，由于我的存在，才給你增添了光輝。人們到這里，不 都是來看我的嗎？ ”荷葉微笑不語。三、課內(nèi)閱讀桃花心木(節(jié)選)種樹人語重心長地說：如果我每天都來澆水，每 天定時澆一定的量，樹苗 就會養(yǎng)成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止?jié)菜瑯涿?會枯萎得更多。幸而存活的樹苗，遇到狂風(fēng)暴雨，也會一吹就倒?！狈N樹人的一番話，使我非常感動。不只是樹，人也是一樣，在不確定中生 活，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在 不確定中，就能 學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長?，F(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得與屋頂一

11、般高，是那么優(yōu)雅自在，顯示 出勃勃生機(jī)。種樹人不再來了，桃花心木也不會枯萎了。1 .寫出下列詞語的近義詞。依賴() 優(yōu)雅()2 .種樹人的一番話有哪三層意思？(1) (2) (3) 3 .你對畫橫線的句子的理解是4 .讀了這段話，你想到了哪些名言警句？重難點(diǎn)練習(xí)3答案樂不思蜀 火眼金睛 波光粼粼 胸有成竹(4 ) ( 6 ) (1 ) ( 3 ) ( 2 ) (5 )二、1 .依仗；典雅2 . (1)給樹澆水要模仿老天下雨般，樹才能長得好；(2)樹木要能從土地里汲取營養(yǎng)、水分才能成才；(3)人也要像樹木一樣，要獨(dú)立自主，不要過分依賴他人。3 .過分依賴他人是不行的，只有靠自己努力奮斗，培養(yǎng)出一

12、顆獨(dú)立自主的心，掌握生存的本 領(lǐng)，才能不被社會淘汰。4 .吃自己的飯，流自己的汗，自己的事業(yè)自己干，靠天靠地靠父母，不算是好漢；天行健, 君子以自強(qiáng)不息。重難點(diǎn)練習(xí)4 一、選擇正確的解釋。負(fù)”，用音序查字法，應(yīng) 先查大寫字母 ;用 部首查字法，應(yīng) 先查部首 ，再查 畫。負(fù)”在字典中有這幾種解釋：（1）背；（2）仗恃，依靠；（3）遭受；（4）具有；（5）欠錢；（6）敗，跟勝”相反；（7）違背， 背棄廉頗負(fù)荊請罪”中的 負(fù)”應(yīng)選第 種解釋；小牛隊負(fù)于黃蜂隊”中的 負(fù)”應(yīng) 選第 種解釋；如今，他已經(jīng)負(fù)債累累”的負(fù)”應(yīng)選第 種解釋。 二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）雖與之俱學(xué)，。（2 ）燕子去了，;楊柳枯

13、了，;桃花謝了，。 （3）世人若被明日累，。（4）種樹者必培其根，。5 5） ,觀千劍而后識器。三、課外閱讀。孩子無罪這是一個 真實的故事，講的是德國二戰(zhàn)以后的事情。一個納粹戰(zhàn)犯被處 決了，他的妻子因為無法忍受眾人的羞辱，吊死在了自家窗戶外面。第二天， 鄰居們走了出來，一抬頭，就看見了那可憐的女人。窗戶開著，她兩歲大的孩 子正伸出手向懸掛在窗框上的母親爬去。眼看另一場悲劇就要發(fā)生了，人們屏 住了呼吸。這時，一個叫艾娜的女人不顧一切地向樓上沖去，把危在旦夕的孩子救了 下來。她收養(yǎng)了這個孩子，而她的丈夫，是因為幫助猶太人被這個孩子的父親 當(dāng)街處決的。街坊鄰居們沒有人理解她，（）沒有人同意讓這個孩子

14、留在他 們的街區(qū)。他們讓她（）把孩子送到孤兒院去，（）把孩子扔掉。艾娜不肯， 便有人整日整夜地向她家的窗戶扔穢物，辱罵她。她自己的孩子也對她不理解， 他們動不動就離家出走，還伙同同伴向母親扔石頭?？墒?，艾娜始終把那個孩 子緊緊抱在懷里，她說的最多的話就是你是多么漂亮啊，你是個小天使?！睗u漸地，孩子長大了，（）鄰居們的行動已經(jīng)不偏激了，（）還是常有 人叫他小納粹”，同齡的孩子都不跟他玩。他變得性格古怪，常常以破壞他人 財產(chǎn)為樂。直到有一天，他打斷了一個孩子的肋骨，鄰居們瞞著艾娜把他送到 了十幾里外的教養(yǎng)院。半個月后，幾乎快發(fā)瘋的艾娜終于找回了孩子。當(dāng)他們再一次出現(xiàn)在憤怒 的鄰居們面前時，艾娜緊緊

15、護(hù)著孩子，嘴里喃喃自語：孩子無罪?！焙⒆泳褪窃谀菚r知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨萬分。艾娜告訴他， 最好的補(bǔ)償就是真心地幫助大家。從此以后，他發(fā)憤圖強(qiáng)，樣樣事都做得很好。 最主要的是，他變得無比地關(guān)懷他人。到他中學(xué)畢業(yè)時，他收到了最好的禮物： 他的鄰居們每家都派了代表來參加他的畢業(yè)典禮。那個孩子就是我。”雅克里說。他的眼里飽含著淚水。1 .在第二、三自然段的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2 .想想下面黑體字的關(guān)系，照樣子寫詞語。危在旦夕 舉足輕重3 .危在旦夕”形容。表示這個意思的成語還有：4、理解短文，回答問題。(1 ) 悲居這個詞的意思是。(2)文中寫的、場悲居指的是。(3)另一場悲居一指的是。(4)艾娜始終把那個孩子緊緊抱在懷里，她說的最多的話就是你是多么漂亮 啊，你是個小天使這里 始終“緊緊“最多”三個詞表現(xiàn)了艾娜。5.再讀短文，請順著艾娜思考問題的思路，將句子補(bǔ)充完整，并理解孩子無罪' 的深刻含義。因為孩子的父親是納粹戰(zhàn)犯，所以人民；雖然孩子的父親對人民犯 了罪，但是孩子；既然孩子沒有罪，那么孩子；既然孩子這 么小就成了孤兒，那么我不管人們怎么不理解我，不