人教(部編版)四年級語文一課一練-《蟋蟀的住宅》(含解析)

1、蟋蟀的住宅同步練習、基礎運用1. 讀一讀，寫一寫p 0D? 1? ing?/Xi e?wa?jU e? J?/Su o2. 火眼金睛，辨字組詞。掘 宅.倔”它3. 讀句子，選擇正確答案。址 豪_扯 毫“蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安”中“隨遇而安”的意思是（）A.蟋蟀遇到什么樣的洞穴就住什么樣的B.本意指無論遇到什么環(huán)境都很滿足。課文用擬人的寫法寫出蟋蟀不滿足現(xiàn)狀，自己挖 洞穴。（2） “假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了 對這句話正確的理解是（）A.蟋蟀用來施工的工具僅僅是細弱的前足和后腿，卻修建出了結構復雜、內(nèi)部平整的 住宅。對蟋蟀來說，這確實是一個讓人

2、為之驚嘆的偉大工程。B.蟋蟀用柔弱的工具挖掘出的洞穴很簡樸，作者之所以把它稱作“偉大的工程”，是運 用了夸張的手法對蟋蟀表示了贊賞。4. 寫出下列詞語的修辭方法。 當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平坦上彈琴。 他有特別好的工具嗎？沒有。 5. 蟋蟀的住宅的作者是法國著名昆蟲學家法布爾。請你閱讀書中“資料袋”里的內(nèi)容，回答以下問題法布爾是法國著名的昆蟲學家，他對昆蟲進行了長達30年的觀察，創(chuàng)作了著名的 書。此書既是一部嚴肅的 又是一部優(yōu)秀的 。二、現(xiàn)代文閱讀6. 課內(nèi)閱讀蟋蟀的住宅。蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。 它用強有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸

3、，用它將泥土推到后面，傾斜地鋪開。工作做得很快。蟋蟀鉆在土底下干活，如果感到疲勞，他就在未完工的家門口休息一會 兒，頭朝這外面，觸須輕微的擺動。不大一會兒，他又進去繼續(xù)工作。我一連看了兩個鐘頭, 看得有些不耐煩了。（1） 找出第一段中寫蟋蟀建造住宅的動作的詞： 、?。（2）“我一連看了兩個鐘頭，看得有些不耐煩了?！睆倪@句話，你體會到了什么？（3） 蟋蟀的出名是因為它的和。7. 課外閱讀。蜘蛛結網(wǎng)今天早上，我發(fā)現(xiàn)陽臺的玻璃上端有一只蜘蛛在吐絲結網(wǎng)， 很有意思。我忍不住停下來, 在那里觀察起來。這只蜘蛛是灰色的，像一粒小花生那么大，有八只腳，前后各兩條長的，頭上有兩根觸 須，它的絲是從屁股上扯出來

4、的。它結網(wǎng)時先把幾根長絲扎根在四周，它拉著絲上下翻動， 一會兒頭朝下，牽著絲定位，一會兒攀著拉動的絲向上，有時牽著絲向左右。把網(wǎng)的大梁扎 下以后，從里面向外結，用后腳牽動著絲，一格一格地粘上去，織得那么均勻，真是巧奪天 工。不到半個鐘頭，網(wǎng)就織成了，非常漂亮，活像一個八卦風箏，隨風顫動。蜘蛛很得意地 臥在當中，“獨坐軍中帳，等待飛來將。”不多時，有一只出行的蚊子想從窗口飛過，撞到 了蜘蛛網(wǎng)上，掙扎了幾下，就不動了，成了蜘蛛的一頓美餐 。?。≈┲?，小小的昆蟲就有這么大的本領！我想不光人類，世上一切生物要想生存，就 得動腦筋、想辦法，哪怕是一只小小的蜘蛛！(1) 寫出文中描寫蜘蛛樣子的語句。(2)

5、 作者把蜘蛛和它的網(wǎng)分別比作什么？你能在短文中找到答案嗎？請寫下來，并說一 說這樣寫的好處。(3) 你從這篇短文中得到哪些啟示？請寫下來。答案解析部分一、基礎運用1.拋棄 傾斜挖掘搜索【分析】本題主要考查學生對本課生字的掌握情況，學生應在理解的基礎上認讀生字， 掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意“宅、擇、址、搜”容易寫錯。書寫時要注意這些 字的筆畫、結構。要做到規(guī)范、正確和美觀。2住宅；地址；挖掘；豪門；它倆；拉扯；倔強；毫米【分析】辨析形近字要注意它們的形旁的細微差別，組詞時可以根據(jù)它們形旁的不同加 以辨別組詞。3. (1)B(2)A4. 【答案】擬人；設問【解析】擬人：指把事物像人一樣來

6、寫，把本來不具備人的一些動作和感情的事物變成 和人一樣的。就像童話里的動物、植物能說話，能大笑。設問：是一種常見的修辭手法，常 用于表示強調作用。為了強調某部分內(nèi)容，故意先提出問題，明知故問，自問自答。5. 【答案】昆蟲記；科學著作；文學作品【解析】考查對課文內(nèi)容的理解能力。解答時要帶著問題讀課文整體感知文章內(nèi)容，就 能從文中找到答案。法布爾是法國著名的昆蟲學家，他對昆蟲進行了長達30年的觀察，創(chuàng)作了著名的昆蟲記 一書。此書既是一部嚴肅的科學著作，又是一部優(yōu)秀的文學作品。二、現(xiàn)代文閱讀6. 【答案】(1)扒；搬；踏；推；鋪（2）蟋蟀不辭辛苦挖它的住宅，非常勤勞?！拔摇笔且粋€非常熱愛研究昆蟲的科

7、學家（3）唱歌；住宅【解析】（1）主要考查了動詞這個沒有難度。（2）“我一連看了兩個鐘頭，看得有些 不耐煩了。”從這句話中體會到了蟋蟀不辭辛苦挖它的住宅，非常勤勞?！拔摇笔且粋€非常 熱愛研究昆蟲的科學家。（3）蟋蟀的出名是因為它的唱歌和住宅。7. （ 1）這只蜘蛛是灰色的，像一粒小花生那么大，有八只腳，前后各兩條長的，頭上有 兩根觸須，它的絲是從屁股上扯出來的。（2）不到半個鐘頭，網(wǎng)就織成了，非常漂亮，活像一個八卦風箏，隨風顫動。蜘蛛很得 意地臥在當中，“獨坐軍中帳，等待飛來將。”好處：生動形象地表明蜘蛛和它的網(wǎng)有什么 特點。（3）小小的昆蟲就有這么大的本領！我想不光人類，世上一切生物要想生存，就得動腦 筋、想辦法。【解析】（1）此題考查學生從文中查找描寫蜘蛛樣子的語句能力。依據(jù)第段，寫蜘蛛 樣子的語句：這只蜘蛛是灰色的，像一粒小花生那么大，有八只腳，前后各兩條長的，頭上 有兩根觸須，它的絲是從屁股上扯出來的。（2）此題考查學生對比喻句的理解能力。不到半個鐘頭，網(wǎng)就織成了，非常漂亮，活像 一個八卦風箏，隨風顫動。蜘蛛很得意地