部編版六年級下冊道德與法治期中模擬試卷一套附答案(歷年真題) (2).docx_第1頁
部編版六年級下冊道德與法治期中模擬試卷一套附答案(歷年真題) (2).docx_第2頁
部編版六年級下冊道德與法治期中模擬試卷一套附答案(歷年真題) (2).docx_第3頁
部編版六年級下冊道德與法治期中模擬試卷一套附答案(歷年真題) (2).docx_第4頁
部編版六年級下冊道德與法治期中模擬試卷一套附答案(歷年真題) (2).docx_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、部編版六年級下冊道德與法治期中模擬試卷選擇題(共5題,共10分)1. 對新中學(xué)生日常行為規(guī)范中增加“同學(xué)之間應(yīng)互相尊重、理解、寬容"內(nèi)容的正確理解是()。 心有他人天地寬尊重彼此個性,寬容不講原則 彼此尊重才能贏得尊重只有理解他人,才能與人為善A. B.C.D.“宰相肚里能撐船”的故事啟示我們在與人交往的過程中要()。A. 斤斤計較寬容大度B. 尊重他人平等待人2. 君子和而不同。一一論語子路。這句話的含義是指()。A. 君了在與他人交往時能和諧融洽的相處,但在具體問題的看法上卻沒有自己獨立的見解,不必附和他人,人云亦云。B. 君子在與他人交往時不能和諧融洽的相處,但在具體問題的看法

2、上卻擁有自己獨立的見解,不必附和他人,人云亦云。C. 君子在與他人交往時能和諧融洽的相處,但在具體問題的看法上卻擁有自己獨立的見解,不必附和他人,人云亦云。D. 君子在與他人交往時能和諧融洽的相處,但在具體問題的看法上卻擁有自己獨立的見解,可以附和他人,人云亦云。3. 小芳練習(xí)了半個月鋼琴,發(fā)現(xiàn)沒什么進步,她的做法正確的是()o反思一下自己做得對和不對的地方,并加以調(diào)整,再繼續(xù)堅持一段時間A. 直接放棄,不再繼續(xù)把時間浪費在鋼琴上在以后的鋼琴練習(xí)中,遇到跟以前類似的問題,還同樣處理B. 找到問題的原因,但只堅持幾天以下哪個典故中的名人不善于反思自己?()A.紙上談兵的趙括負荊清罪的廉頗B. 在

3、課桌上刻上“早”字的魯迅填空題(共10題,共66分)1.煤炭、石油、天然氣等()能源因過度()而面臨()。2. 我國憲法明確規(guī)定,公民的(是(),也是(3. 為了有效地保護地球,實現(xiàn)()、制定(還把環(huán)境保護列為一項(4. 為了更有效地(),)不受侵犯。由此看來,尊重他人既)0)發(fā)展,世界各國通過簽訂)的等方式來限制人類對地球的傷害。我國)O實現(xiàn)(),世界各國通過簽訂協(xié)定、()等方式來限制人類對地球的傷害。我國還把()列為一項()。5. 每個人都是獨一無二的(),即使默默無聞,他也擁有生而為人的()。每個人都應(yīng)當(dāng)?shù)玫剑ǎ?. 通過反思,可以更好地理解和思考自己的(),將我們的()、()和()聯(lián)

4、系在一起,讓自己做得更好。7. 為了更有效地(),實現(xiàn)(),世界各國通過簽訂協(xié)定、()等方式來限制人類對地球的傷害。我國還把()列為一項基本國策。8. 擁有一顆()的心,不能“以眼還眼,()?!眻髲?fù)不是解決沖突的方式,反而有可能造成更大的()甚至被追究9. 孔子說:“己所不欲,()?!比绻祟惒荒埽ǎ?,對默默奉獻的地球不去珍惜而是(),必然會受到大自然的懲罰。一. 判斷題(共10題,共20分)飛機上空姐為乘客倒水時,不小心潑灑在了乘客身上,引來乘客的一頓謾罵。()劉菲總認(rèn)為自己沒什么優(yōu)點。無論外表、學(xué)習(xí)還是能力,她都覺得比不上別人。()為了保護和改善環(huán)境,我國制定了一些關(guān)于保護地球的法律。()

5、1. 反思會帶來情緒波動,所以反思是消極的。()吃飯排隊的時候,看到前面是你的“哥們",于是就排到他前面。()2. 防災(zāi)減災(zāi)工程可以杜絕自然災(zāi)害的發(fā)生。()當(dāng)我們犯錯誤時需要反思,其他時候則不需要。()3. 吃飯排隊的時候,看到前面是你的“哥們”,于是就排到他前面。()曾子每日三省,值得我們學(xué)習(xí)。()4. 當(dāng)前全球的環(huán)境狀況都比較良好。()連線題(共1題,共5分)1. 對應(yīng)連線(把觀點與相應(yīng)的感悟連起來)不自我貶低,不自卑旱澇君子和而不同尊重自己吃一塹,長一智學(xué)會寬容保護環(huán)境學(xué)會反思嚴(yán)重n然災(zāi)害人人有責(zé)簡答題(共5題,共36分)1. 你知道哪些新能源?這些新能源有什么特點?人類使用新

6、能源替代化石燃料對保護環(huán)境有什么意義?2. 作為我國合格的公民,生活中為節(jié)能減排我們應(yīng)該怎么做?3. 談一談寬容對人的健康的影響。4. 面對冒犯和侮辱,我們應(yīng)該如何解決?5. 清你說一個你身邊關(guān)于尊重他人或?qū)捜菟嘶驅(qū)W會反思的故事?二. 辨析題(共1題,共10分)小麗到文具店買鋼筆,他對店主說:喂,喂,把那個粉紅色的鋼筆金過來看看。店主沒有理她,她生氣的嚷道:說你呢,把那個粉紅的筆拿過來,售貨員也沒給她好氣,最后鋼筆沒買到,還惹了一肚子氣。結(jié)合你學(xué)過的知識說一說小麗的做法對嗎?造成這種結(jié)局的原因是什么?三. 材料題(共2題,共14分)從前,有個人到鄰居家的菜園偷菜,恰好被菜園主人看見。菜園主人

7、不但沒有制止,反而轉(zhuǎn)身進了自己的家門,還把門關(guān)上。偷菜人說:“我被你看見了,現(xiàn)在沒法做人了?!敝魅诵Φ溃骸澳阏f什么話呢?咱們是鄰居,你只是想知道我那兒的菜為啥長得那么好,對嗎?我那兒的菜,好看,也好吃,不信?你嘗嘗?!闭f著,他真的從籃子里抱出兩捆菜,硬塞到偷菜人手里。后來,這個偷菜人成為眾口稱贊的好人。(1)菜園主人為什么不制止鄰居的偷菜行為,反而要送他菜?(2)偷菜人為什么會成為眾口稱贊的好人?1. 情景再現(xiàn)一次,理發(fā)師為周總理刮臉時,周總理咳嗽了一聲,刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措。周總理和藹地說:“不用著急,這不能怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎么知道我要動呢?”(

8、1)通過這件小事,我們從周總理身上看到了一種什么美德?(2)請寫出一句有關(guān)這一美德的俗語或名言警句。(3)說一說這一傳統(tǒng)美德的重要性。四. 綜合題(共1題,共12分)讀“中國自然災(zāi)害分布圖”,分析回答下列問題。中罟白佶突吝的分企(1)我國自然災(zāi)害發(fā)生頻率()(高或低)。(2)從圖中總結(jié)出我國自然災(zāi)害分布的特點?參考答案一. 選擇題B1. BC2. AA二. 填空題不可再生;開采;枯竭1. 人格尊嚴(yán);道德要求;法律要求可持續(xù);協(xié)定;法律;基本國策2. 保護地球;可持續(xù)發(fā)展;制定法律;環(huán)境保護;基本國策個體;尊嚴(yán);尊重3. 生活;過去;現(xiàn)在;將來保護地球;可持續(xù)發(fā)展;制定法律;環(huán)境保護4. 寬容;

9、以牙還牙;沖突;法律責(zé)任勿施于人5. 尊重自然;隨意破壞三判斷題1. XX2. VX3. XX4. XX5. VX四. 連線題1.如圖:不自我貶低,不自更嚴(yán)重自然災(zāi)害曰S-M-君子和而不同吃一塹,長一保護環(huán)境干萬尊重自己學(xué)會寬容學(xué)會反思人人有責(zé)五. 簡答題新能源有:太陽能發(fā)電、海浪發(fā)電、電熱發(fā)電、風(fēng)能發(fā)電等主要特點:(1)資源豐富,普遍具備可再生特性,可供人類永續(xù)利用;(2)能量密度低,開發(fā)利用需要較大空間;(3)不含碳或含碳量很少,對環(huán)境影響??;(4)分布廣,有利于小規(guī)模分散利用;(5)間斷式供應(yīng),波動性大,對持續(xù)供能不利;(6)除水電外,可再生能源的開發(fā)利用成本較化石能源高。意義:化石能源

10、不可再生,形成困難,燃燒也會污染環(huán)境,使用可再生的新能源可以環(huán)保節(jié)能。1. (1)少買不必要的衣服;(2)合理用電,合理用水,合理利用紙張;(3)減少糧食及畜產(chǎn)品浪費;(4)減少使用過度包裝;(5)合理問收城市生活垃圾;(6)用心參加全民植樹;(7)選購小排量汽車;(8)不使用一次性塑料制品。2. 寬容是一種善待他人的態(tài)度,能夠釋放壓力,改善人的微循環(huán),增進人的健康。3. (1)指出對方的錯誤;(2)要求對方道歉;(3)必要時拿起法律武器。4. 陌生人在操場跑步的時候,直接把我撞倒了,他主動向我道歉,我也寬容地原諒了他。六. 辨析題1.小麗的做法不對,小麗沒有尊重文具店的工作人員,也沒有禮貌地稱呼工作人員,反而是指手畫腳的。七. 材料題1.(1)菜園主人的做法維護了鄰居的自尊,他以善意揣度別人,以豁達的態(tài)度寬容別人的錯誤,給人以改正錯誤的機會,他尊重別人的做法也是自尊的表現(xiàn)。(2)偷菜人的自尊受到了別人的保護,他便心存感激,改掉毛病,成為自尊的人。因此受到人們的稱贊。1. (1)寬容。(2) 忍一時風(fēng)平

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論