語文高三下語文版表達(dá)應(yīng)用專題模擬精品

1、2012年高考語文表達(dá)應(yīng)用專題模擬題目集錦1.依次填人下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（3分）窗臨湖開著，滿眼波光， 。 ， 。 ， ， 。這一切構(gòu)成了一幀夏晚的佳作，充滿了幽閑與靜穆的味兒。殘夏時節(jié)近處水淺的地方長著濃密的蘆葦這時常有三兩歸巢的水鳥展著烏黑的翅膀從水面剪過遠(yuǎn)處可以望見瓊島上的白塔和湖里的倒影襯得隔岸的晚云分外緋紅蘆葦深處時有青蛙出沒，在水面打著一個個水圈兒近黃昏，四周的暮色深了A BC D答案：D（根據(jù)空間和時間順序排序。句是寫窗外由遠(yuǎn)及近的景色，其中兩句的銜接點是“蘆葦”。句寫臨近黃昏時的景象，其中句“暮色深了”與句“晚云顯得分外緋紅”緊密銜接。）2請仿照

2、例句，另選某一物象，寫出語意相對的兩句話。要求有一定的思想意蘊，字?jǐn)?shù)不必完全相同。（5分）例：竹褒揚：每攀登一步，都做一次小結(jié)。批評：過分地謙虛，終究不能成為棟梁。題目： 褒揚： 批評： 答案：彩虹 褒揚：為讓別人賞心悅目，獻(xiàn)上自己的七彩人生。 批評：只務(wù)虛而不務(wù)實，決定了它只能曇花一現(xiàn)。橡皮 褒揚：為了改正別人的錯誤，不惜耗盡自己的生命。批評：過分地計較他人的得失，終究消磨了自已的生命。曇花 褒揚：每綻放一次，都會傾注自己的全部。批評：過分地展現(xiàn)自己，終究不能成為永恒。眼睛 褒揚：每一次流淚，都是在清洗心靈的窗戶。批評：能容天能容地，卻不能容一粒沙子。 （參考答案）3閱讀下面兩則材料，完成后

3、面題目。（6分）材料一：以下是某中學(xué)老師推薦給學(xué)生的部分書目：繁星·春水愛的教育伊索寓言童年宗璞散文論語莫泊桑短篇小說選西游記豐子愷散文集人類的群星閃耀時老人與海劉墉作品選材料二：以下是最受中學(xué)生喜歡的部分書目：哈利·波特小王子伊索寓言誰動了我的奶酪神雕俠侶花季雨季男生賈里流星花園麥田里的守望者 草樣年華幻城西游記（1）請用一句話概括以上材料所反映的現(xiàn)象。（不超過25字）（2分）                

4、60;        （2）你對上述材料所涉及的問題有何看法？請簡要闡述。（4分）答： _答案：（1）示例：中學(xué)老師推薦的書目和中學(xué)生喜歡的存在較大差異。（2）示例一：作為知識和文化的傳播者，老師有責(zé)任引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典，讓學(xué)生通過閱讀經(jīng)典，陶冶情操，磨礪意志，傳承文化；但老師在推薦書目的時候也要注意學(xué)生的閱讀興趣和實際需求。示例二：中學(xué)生有權(quán)選擇自己的閱讀書目，根據(jù)自己的興趣愛好多讀一些書；但只憑興趣愛好閱讀，不利全面發(fā)展，所以在閱讀自己喜歡的書籍之外，還要擴(kuò)大閱讀面，加強(qiáng)對經(jīng)典的閱讀。（如從其他角度作答，言之成理

5、亦可）【解析】本題既考查了壓縮語段的能力，又考查了擴(kuò)展語段的能力。其中的擴(kuò)展語段是在壓縮語段的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，“看法”不是隨意的，它的根本在于上述材料所隱含的中心：老師有責(zé)任引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典，也要注意學(xué)生的閱讀興趣；中學(xué)生有權(quán)選擇自己的閱讀書目，但是也不能只憑興趣愛好閱讀，應(yīng)加強(qiáng)對經(jīng)典的閱讀。中心是辯證的，不能有偏頗。4.把下列句子組成語義連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分） “魂”與“體”相互依存、相輔相成，統(tǒng)一于精神生產(chǎn)和文化建設(shè)的實踐中。前者是文化之“魂”，是文化思想性的根本體現(xiàn)，是文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會、推動發(fā)展的力量源泉，決定著文化的性質(zhì)和方向。文化是人類改造客觀世界過程中

6、創(chuàng)造的精神成果的總和。后者是文化之“體”，是文化實現(xiàn)教育功能、“以文化人”的重要途徑，是文化生產(chǎn)力的重要依托，決定著文化精神價值的傳播力和影響力。從精神生產(chǎn)的特有屬性和內(nèi)在規(guī)律來看，任何文化都包括虛體部分和實體部分。虛體部分就是文化所蘊含的精神價值。實體部分則是承載文化精神價值的物質(zhì)基礎(chǔ)和傳播形態(tài)。離開了“魂”，“體”就失去了精神價值的支撐，失去思想性和生命力，甚至偏離正確的方向；離開了“體”，“魂”就無所依附，文化的精神價值就難以實現(xiàn)，就難以發(fā)揮教育引領(lǐng)的作用。A. B. C. D. 答案 B5.在下面橫線處填上適當(dāng)?shù)奶撛~，使整個段落語意連貫，層次清楚，邏輯嚴(yán)密。（5分）盜竊故宮的犯罪嫌疑人

7、石柏魁，被北京警方抓獲?？纯醋靼高^程，石柏魁 身手不凡的江洋大盜，又非“高智商、高科技”作案，他只是一個無知又無畏、貪財又愚昧的小蟊賊，但是小蟊賊竟然在故宮作成驚天大案，可見故宮 漏洞大、隱患多，才出現(xiàn)這樣的事件。如今，石柏魁 已被抓獲， 人們對故宮里的事 更為關(guān)注。抓住一個賊，又牽出故宮幾多事！答案 既非 因為（由于） 雖然 但是 卻（反而）6.仿照下面的示例，以“選擇”為話題，續(xù)寫兩句話。（6分）選擇高聳入云的峭崖，便需有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的信念； ， ； ， 。答案： 選擇高聳入云的峭崖，便需有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的信念；選擇波涌浪滾的大海，便需有“長風(fēng)破浪

8、會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志豪情；選擇寒風(fēng)勁厲的荒漠，便需有“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”的博大胸懷。7.填入下列句子中橫線處的語句，語意和銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 麗江古城，城依水存，水隨城在。城東北有黑龍?zhí)?從雪山上流下來的水 到這里， ，形成 的獨特景象，真可謂“常年都有清水流,家家戶戶有流水”。A.匯集 沿街分流，走巷穿戶，流入古城 小巷臨水、跨水筑樓、主街傍河B.云集 流入古城，沿街分流，走巷穿戶 小巷臨水、跨水筑樓、主街傍河C.云集 沿街分流，走巷穿戶，流入古城 主街傍河、小巷臨水、跨水筑樓D.匯集 流入古城，沿街分流，走巷穿戶 主街傍河、小巷臨水、跨水筑樓8.依次填入下面一段文字

9、橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：（3分）（ ）語言的時代性和規(guī)范性統(tǒng)一是個大課題，我們既要講究包容，又要注重規(guī)范，二者不可偏廢。_,_,_。_,_。_。比如寫小說，那肯定得用新詞但同時，也要維護(hù)公共領(lǐng)域的語言文字規(guī)范，防止語文運用低俗之風(fēng)泛濫成災(zāi)因此，我們要辯證地看待包括“火星文”在內(nèi)的語文現(xiàn)象從語言史上看，語言在其發(fā)展歷程中常常是兼容并包的，幾乎沒有任何語言是在自生自長的狀態(tài)下發(fā)展到今天的同時，語言的應(yīng)用和發(fā)展，如果失去規(guī)范，也必然帶來無序和混亂，妨礙社會經(jīng)濟(jì)文化的健康發(fā)展考慮到維護(hù)語言表達(dá)的多元化與活力，不妨對新詞保持寬容的心態(tài)，不應(yīng)干預(yù)個人的語言使用A B  C&#

10、160;D答案：B9. 照應(yīng)給出的詩句，在下面的橫線上補(bǔ)寫兩個句子，使詩歌立意完整。（5分）你走了，沒有留下地址，只留下一串笑容在夕陽里；你走了，沒有和誰說起，_；你走了，沒有說去哪里，只留下一道影子在小河里。你走了，_ ，雙眼動蕩在露珠里，影子搖晃在河水里。哪里都有夕陽，哪里都有露水，哪里都有小河。你走了，留下整個的你！示例： 只留下一雙眼睛在露珠里(2分)；笑容融化在夕陽里（3分）。10.請指出下面畫線句子的言外之意。（6分）季羨林的關(guān)門弟子錢文忠成名后，在媒體面前很低調(diào)，他一再向記者強(qiáng)調(diào)：“別太關(guān)注我，我可沒辦法應(yīng)對媒體!”對于自己的走紅與火爆，錢文忠有著比一般人更清醒的認(rèn)識-瓜子炒了以

11、后可能是比較香的，但是別忘了，也有很多瓜子是會被炒焦的。言外之意： 答案：當(dāng)下媒體的炒作對于一個人的成名起著至關(guān)量要的作用（3分），但過火的新聞炒作，往往會使一些明星成為“流星”，曇花一現(xiàn)，隨風(fēng)而逝（3分）11把下列句子組合成語意連貫的一段話。（只填序號）（4分）修建一所房屋或者布置一個花園，要讓住在別地的朋友知道房屋花園是怎么個光景，就得畫關(guān)于這所房屋這個花園的圖。編纂關(guān)于動物植物的書籍，要讓讀者明白動物植物外面的形態(tài)跟內(nèi)部的構(gòu)造，就得畫動物植物的圖。讀者看了，明白了，住在外地的朋友看了，知道了，就完成了它的功能。這類的圖，繪畫的動機(jī)都在實用。咱們畫圖，有時候為的實用。答案：（4分）12.

12、請以介紹“杜鵑”的特性為重點內(nèi)容，將下面一段話改寫成說明性文字。（不超過45字）（4分）在草長鶯飛，春雨淅瀝的時節(jié)，人們的耳畔便多了這樣一種清脆悠揚的歌聲。這歌聲從春天持續(xù)到仲夏，從清晨飄蕩到深夜，這就是杜鵑的啼叫。我們一提起杜鵑，心頭眼底便好像有說不盡的詩意。杜鵑也因一遇春種來臨就會適時地催人“布谷”，被人們親切地稱為“布谷鳥”。陸游有詩云：“時令過清明，朝朝布谷鳴。”然而杜鵑自己不筑巢，到了生殖季節(jié)，杜鵑媽媽會在產(chǎn)卵前用心尋找其它小鳥的巢穴。選定目標(biāo)后，便產(chǎn)卵在別人的巢中，讓它們幫忙孵化，小杜鵑孵化出來之后，每每將那些小鳥的雛兒擠出巢外，自己獨霸著母鳥的哺育。因此，也有不少人對它頗有微詞。

13、答案：杜鵑，又名布谷鳥，(1分)在春夏時節(jié)常晝夜不停啼叫，(1分)它不筑巢、不孵卵，(1分)也不哺育自己的幼鳥(1分)。(4分)13魯迅在三味書屋時，老師出一上聯(lián)“獨角獸”，有人對“九頭鳥”、“兩頭蛇”。魯迅對的是“比目魚”，受到老師的稱贊。老師稱贊魯迅的理由是什么？請簡要分析。（4分）答案：老師稱贊魯迅的理由：“獨”不是數(shù)字，是“單”的意思，故不能對數(shù)字，對“比”不是數(shù)字，是“雙”的意思，所以好。（4分）14閱讀下面這段文字，請在橫線處寫一個總結(jié)句。(20個字以內(nèi))(3分)漢儒董仲舒曾精辟指出，“大富則驕，大貧則暴”。在貧富分化的社會結(jié)構(gòu)中，富人和窮人的心理和行為都會扭曲，并造成人際關(guān)系的廣

14、泛緊張、對立，在現(xiàn)實中主要表現(xiàn)為官民對立、精英大眾對立。在東南沿海地區(qū)，也表現(xiàn)為外來人口遭到本地政府和民眾的排 斥。社會的信任與團(tuán)結(jié)因此迅速流失。同時，高房價、就業(yè)困難、財富與權(quán)力的世襲導(dǎo)致青年人的普遍消沉乃至絕望。凡此種種，都表明 答案：貧富分化嚴(yán)重威脅著社會秩序的穩(wěn)定。（3分）15將下列句子組合成語意連貫、合乎邏輯的一段話，并將序號填入橫線處(4分)從諸多因素來看，歐洲悠久的文明根基依然堅固，它所創(chuàng)造和踐行著的制度、禮 儀、生活方式、價值準(zhǔn)則仍將深刻地影響著整個世界及其未來。在這個漫長的歷史過程中，歐洲人也曾做出過卓越的努力，歐盟的成立，歐元的成功發(fā)行，都是明證。從未來來看，隨著東歐的變革

15、，歐洲也還有著煥發(fā)新生的可能。所謂歐洲_的衰落，并不是一個簡單的一路向下的滑落過程，也絕不是一個已經(jīng)注 定不可更改的命運。隨著美國一極化引發(fā)的疑慮，歐洲作為平衡的力量，也越來越被更多國家寄予希 望。答案15.（4分）16請仿照下面的文字寫一段話，要求：另選話題，句式大致相同，想像豐富而合乎情理。(5分)你曾為一朵花而陶醉過嗎?假若沒有被陶醉過，那么你就到小路邊、山野問、河谷 里，甚至屋檐下尋覓吧，這世界上，總有一朵花是為你而綻開的，總有一縷芳香會悄然地沁入你的心脾。 答案示例：你曾為一句話而感動過嗎？假如沒有被感動過，那么你就到同學(xué)間、朋友中、家庭里，甚至街市上傾聽吧，這世界上，總有一句話是為

16、你而講述的，總有一股溫情會靜靜地流進(jìn)你的心田。你曾為一雙眼而感動過嗎？假如沒有被感動過，那么你就到教室里、列車上、工棚中，甚至是餐桌上尋找吧，這世界上，總有一雙眼在為你閃爍著，總有一束光會一瞬間點亮你的心燈。（5分）17. 閱讀下面的材料，回答問題。（10分）一些負(fù)面事件，都能引發(fā)公眾強(qiáng)烈的情緒波動，引發(fā)“輿論圍觀”。公眾開始必然力挺圍觀，確以為“圍觀可以改變現(xiàn)狀”。當(dāng)看守所的“非正常死亡”變得跟交通事故一樣平常，當(dāng)拆遷自焚變得和礦難一樣頻繁，當(dāng)突發(fā)事件的死難者抽象為冷冰冰的數(shù)字，當(dāng)無良商家為牟利在食品上的所作所為，早已成為“審毒疲勞”，曾幾何時，這些負(fù)面事件涉及的社會公義、道德已很難觸發(fā)公共

17、痛感。到后來，民眾發(fā)現(xiàn)這個世界的運行規(guī)則并沒有因為你的“圍觀”而改善。 （1）“公共痛感”指的是什么。（3分） （2）請你就“輿論圍觀”現(xiàn)象發(fā)表你的看法。（7分）（150字左右）答案：（1）“公共痛感”是指民眾對社會負(fù)面現(xiàn)象的不滿情緒。（2分）它包括對工義道德缺失的憤怒，對社會良知、責(zé)任感缺失的擔(dān)憂，對政府不作為的不滿。（涉及其中一點即加1分）（2）示例一：輿論圍觀強(qiáng)化民眾對社會公平正義的呼喚，是暢通表達(dá)訴求和反饋意見的渠道。（2分）輿論圍觀具有強(qiáng)大的力量，能引發(fā)關(guān)注，揭露丑聞，報道真想，保護(hù)弱者利益。激勵社會進(jìn)步（2分）輿論圍觀讓犯罪得到法律的懲罰，讓惡行得到輿論的譴責(zé)，讓公眾的圍觀成為正義

18、得以實現(xiàn)的保證，體現(xiàn)公民的社會良知和激濁揚清的社會責(zé)任感。（2分）語言表達(dá)一分）示例二：輿論圍觀固然表明公眾對負(fù)面現(xiàn)象的普遍關(guān)注，但這種更圍觀會彌散健康的怒氣，不能清醒理性的評判事件的是非曲直。（2分）從輿論圍觀到輿論麻木冷漠，反映民眾對現(xiàn)實的焦慮和無奈，對生命價值的漠視，對政府的不信任。（2分）除憤怒之外，沒有冷靜的反思和清醒的自省，無法調(diào)適好個人的心態(tài)，更無法調(diào)適好整個社會的心態(tài)。（2分）(語言表達(dá)一分)18. 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（3分）據(jù)資料顯示，_。_，_：_，_，_。大部分作案者當(dāng)場被抓住，并且結(jié)果也很類似不是死刑，就是無期。建國以來，故宮一共

19、發(fā)生過6起盜竊案，其中5起已破絕非西方電影中表現(xiàn)的那種策劃多時，團(tuán)體協(xié)作的精巧作案這5位作案者有不少的相似之處考察這5起案件，會驚異地發(fā)現(xiàn)都是準(zhǔn)備了一兩天就開始行動相反，他們都是普通人求財，大部分都很年輕，都是單干A B C D【答案】B【解析】（答題時要注意文段語境和句間關(guān)鍵詞語。由中的“都是”可知道，應(yīng)連在一起，由中的“相反”可知與聯(lián)系緊密，故在的后面，在的前面。由中的“這”可知在后。由中的“考察這5起案件”可知在后。根據(jù)語境可知，是的具體說明，故在后。）19.根據(jù)語境要求，填寫三個與畫線句句式相同的句子。（6分）在以“感恩”為主題的班會上，學(xué)生A說：感恩父母，給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人；

20、B說：感恩老師， ， ；C說：感恩朋友， ， ；D說：感恩挫折， ， 。班長總結(jié)說：“只有擁有一顆感恩的心，才會對人生充滿信心，才能帶來他人對自己的尊重和感激?！薄敬鸢浮拷探o我們知識，教會我們做人；帶給我們快樂，傳給我們溫暖；給予我們勇氣，促使我們進(jìn)取。【解析】這個仿寫比較容易，也沒有什么修辭手法，只要能看準(zhǔn)對象，圍繞“感恩”，說明不同對象的意義即可。20將下面的句子改成四個短句。（5分）世界貿(mào)易組織總干事穆爾對世貿(mào)組織最不發(fā)達(dá)國家小組委員會最近通過的在多哈宣言有關(guān)條款基礎(chǔ)上制定的旨在幫助最不發(fā)達(dá)國家加快發(fā)展對外貿(mào)易的經(jīng)濟(jì)合作發(fā)展規(guī)劃表示歡迎。【答案】世貿(mào)組織最不發(fā)達(dá)國家小組委員會最近通過了一

21、項經(jīng)濟(jì)合作發(fā)展規(guī)劃。這一規(guī)劃是在多哈宣言有關(guān)條款基礎(chǔ)上制定的。制定這一規(guī)劃旨在幫助最不發(fā)達(dá)國家加快發(fā)展對外貿(mào)易。世貿(mào)組織總干事穆爾對該規(guī)劃的通過表示歡迎。【解析】首先抽出主干句“世貿(mào)組織總干事穆爾對該規(guī)劃的通過表示歡迎”，再把其中的定語分成三個短句，按照其內(nèi)部邏輯來排序，注意各句之間在關(guān)聯(lián)詞語、虛詞上的連接。21. .將下面的短語按要求組成兩副七字對聯(lián)，并填寫在相應(yīng)的橫線上。（6分）傲冬雪 思化雨 迎新春 謝春風(fēng)滿園桃李 綠柳吐絮 紅梅含苞 遍地蕙蘭新春對聯(lián)： 教師辦公室對聯(lián)： 答案：新春對聯(lián)：紅梅含苞傲冬雪 綠柳吐絮迎新春教師辦公室對聯(lián)：遍地蕙蘭思化雨 滿園桃李謝春風(fēng)（每聯(lián)3分。其他構(gòu)思的，

22、只要文通意順也可給分）解析：該題屬于老題新考，變化一下形式，也是為了降低難度?？忌灰邆浜唵蔚膶β?lián)知識就能做好。如上下聯(lián)詞句結(jié)構(gòu)、意義相關(guān)，數(shù)量短語對數(shù)量短語，仄起平落等等。22.用語言交際時應(yīng)該認(rèn)真傾聽、機(jī)智應(yīng)對。下面是某大學(xué)生求職時，考官對他說的話，請說出考官的言外之意，并用簡明得體的語言替該大學(xué)生應(yīng)對。（6分）你成績優(yōu)秀，直率單純，將會很有前途，可我們的工作需要與形形色色的人打交道。言外之意： 應(yīng) 對： 答案：言外之意：你不適合本單位的工作，我們不能聘用你。（2分）應(yīng)對1：我認(rèn)為單純也是一種美德。如果能加盟貴公司，我也很快能成為社會經(jīng)驗豐富的人。我也渴望有這一段經(jīng)歷。（肯定自己1分，巧

23、妙轉(zhuǎn)化缺點2分，語言得體1分）應(yīng)對2：感謝你對我的肯定和善意的提醒。我堅信直率單純是一種美德。將來與你們打交道的形形色色的人中，或許就會有我。（堅持自我1分，體面解除尷尬2分，語言得體1分）23. 根據(jù)下面句子的示例，仿照其寫法，補(bǔ)寫三句，使句意完整。一個人的涵養(yǎng)，不在心平氣和時，而是心浮氣燥時；一個人的理性，不在風(fēng)平浪靜時， ；一個人的慈悲，不在居高臨下時， ；情侶間的尊重，不是閑情逸致時，而是觀點相左時; 夫妻間的恩愛，不在花前月下時， 。答案： 不在風(fēng)平浪靜時，而是眾聲喧嘩時；不在居高臨下時，而是人微言輕時；不在花前月下時，而是大難臨頭時。（1空1分；結(jié)構(gòu)與格調(diào)要基本保持一致）24.為下

24、面的一則新聞，寫一段新聞評論，80字左右。日前我省各地陸續(xù)召開2012年“兩會”。廣州市提出未來5年將走出一條新型城市化發(fā)展道路，首次提出“政府將把民生幸福當(dāng)作最高追求”，并將“菜籃子”列為10件民生實事之首。東莞首次提出“打造創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市”，確定發(fā)展創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)為未來5年東莞經(jīng)濟(jì)建設(shè)的核心任務(wù)；還提出城市居民人均可支配收入和農(nóng)民人均純收入增長8%，與地區(qū)生產(chǎn)總值增長保持同步。佛山提出將實現(xiàn)“學(xué)有優(yōu)教、病有良醫(yī)、老有善養(yǎng)、住有宜居、行有通衢、治以法尊”作為未來5年社會發(fā)展目標(biāo)，推進(jìn)各方面深入發(fā)展。解析：答案圍繞各地市轉(zhuǎn)型升級時探索質(zhì)變新路、將民生列為施政核心理念展開評論即可。25.概括下面這段

25、文字的主要內(nèi)容，不超過25個字。（3分）創(chuàng)造性思維對思維者的素質(zhì)提出了很高的要求。創(chuàng)造性思維與思維者的天賦有必然的聯(lián)系。在某種意義上，創(chuàng)造性思維就是一種高度的敏感性、感受力和洞察力，就像卓越的探礦者，善于發(fā)現(xiàn)并開掘深深地掩埋在地下的礦藏。再者，思維者對他所思維的對象應(yīng)有濃烈的興趣，一個研究者對他研究的對象缺乏興趣，他要進(jìn)行創(chuàng)造性的思維是不可能的。當(dāng)然，不管一個人有多么高的天分，也不管他對自己思維的對象懷著多么強(qiáng)烈的興趣，如果他是浮躁的、缺乏意志的，他不能把自己的注意力長久地、鍥而不舍地集中在自己的思維對象上，要進(jìn)行創(chuàng)造性思維是很困難的。答：創(chuàng)造性思維要求思維者具有很高的素質(zhì)，兼具天賦、興趣和意

26、志力。 26請仿照劃線的句子，另寫兩句話。要求句意連貫，句式一致，修辭一致。（6分）同樣的風(fēng)，不一樣的感覺。春風(fēng)暖，給大地披上新綠，那是風(fēng)對大地的撫慰； ， ， ； ， ， ；北風(fēng)冷，給大地捎來潔白，那是風(fēng)對大地的愛戀。答案示例：夏風(fēng)熱，給大地送來活力，那是風(fēng)對大地的問候；（3分）秋風(fēng)涼，給大地鋪上金黃，那是風(fēng)對大地的贊美。27東方電視臺要招聘業(yè)余記者和業(yè)余播音員各一名，應(yīng)聘者很多，競爭十分激烈，如果你打算應(yīng)聘，請你分別從“記者”和“播音員”的要求上介紹自己的優(yōu)勢。（每句不超過30個字）（6分）（1）應(yīng)聘記者： （2）應(yīng)聘播音員： 答案示例：應(yīng)聘記者：本人善于觀察分析，口頭和書面表達(dá)及應(yīng)變能力

27、很強(qiáng)。（3分）應(yīng)聘播音員：本人相貌端正，口齒清晰，普通話純正，朗誦水平很高。（3分）28. 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）李叔同是近代史上一位充滿神秘色彩的曠世奇才。 ； ； ； ； ， 。他于20世紀(jì)初創(chuàng)辦的音樂小雜志，是我國第一份傳播西方音樂的刊物他與蕭友梅、趙元任、黃自一道被認(rèn)為是我國近代音樂的四大拓荒者其金石作品集李顱印譜讓世人嘆為觀止他填詞的歌曲送別一直傳唱到今天其組建的“春柳社”，是我國第一個話劇團(tuán)體“長亭外，古道邊，芳草碧連天”早已成為經(jīng)典歌曲，幾乎人人耳熟能詳A B C D答案：D29閱讀下面某地區(qū)主要年份居民家庭平均每人生活費支出構(gòu)成表（），回答

28、后面問題。（6分） 項目年份1996199920022005 2010食品5992521341713223 3118衣著795675516433 330居住1391166720032302 2511家庭設(shè)備423452442451 287 醫(yī)療保健3245737261031 1163文化教育781110618182252 2439 其它商品294314324308 042  從上表可以看出，該地區(qū)絕大多數(shù)居民十多年間消費結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大的變化，主要表現(xiàn)，一是居民衣食開支比重不斷下降，二是居民醫(yī)療保健、文化教育和住房的支出明顯增長。照此趨勢，地方官員們樂觀地得出如下結(jié)論：（1）

29、                       。草根人士卻悲觀者地得出了另一種截然相反的結(jié)論：（2）                       &#

30、160;   。答案： （1） 我區(qū)居民越來越重視精神生活和身體健康。（3分）（2） 我區(qū)居民日常生活質(zhì)量將越來越糟，醫(yī)療、教育和住房消費將很快成為居民頭上的三座大山。（3分）30以下是香港大學(xué)近年在內(nèi)地招生的部分面試題目，請根據(jù)這題目后的問題作答。（5分）你對現(xiàn)今高房價有什么看法？ 邁克爾·杰克遜為什么受歡迎？如何看待當(dāng)今的貧富差距問題？怎樣看待中醫(yī)和西醫(yī)？ 火車前方有5名工人在軌道上，扳道岔可以救5人。但另一條軌道上也有一名工人。你選擇變軌還是不變軌？星巴克進(jìn)中國會帶來什么影響？假設(shè)你在香港機(jī)場，要前往港大，你會如何選擇公共交通工具？甲型流感爆發(fā)，不

31、少香港孩子們停課回家，但他們的家長卻因為要上班不能照顧他們，是否應(yīng)該出臺相應(yīng)法律政策保障孩子的利益？如何評價達(dá)爾文的貢獻(xiàn)？你怎樣看待上海閔行一座新樓的倒塌？你怎樣看待器官捐贈？如何引導(dǎo)國人接受器官捐贈？（1）用簡明的語言概括試題特點。（寫出三點即可）（3分） （2）你對這樣的試題有何看法？請簡要回答。（2分）答案：（1）貼近百姓生活，關(guān)注社會熱點 ，引領(lǐng)價值導(dǎo)向，彰顯人文關(guān)懷，視野寬闊無邊，答案豐富多彩。（每點1分，其它點成理亦可）（3分）（2）這樣的試題（1）能夠引導(dǎo)學(xué)生積極關(guān)注社會，增強(qiáng)學(xué)生的道德感和社會責(zé)任感。(2)能把那些真正愿意為社會服務(wù)，能夠為社會服務(wù)，具有科技

32、意識、世界視野和強(qiáng)烈使命感的優(yōu)秀人才選拔出來，在這些精英投身社會后，他們給各行各業(yè)帶來的推動力將是無法估量的。(3)也給我們的傳統(tǒng)教育敲響了警鐘，老讓學(xué)生積極思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，教育應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生學(xué)會獨立思考，不唯書，不信神，尤其重要的是，應(yīng)當(dāng)給學(xué)生的思考指引正確的方向。（言之成理即可，可一點深說，亦可多點并列）31. 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(3分)也許是由于狹窄彎曲的加查峽谷把順谷而上的印度洋暖濕氣流斷然截住，翻過布達(dá)拉山,放眼一望,景色發(fā)生了很大的變化。 。村莊和小鎮(zhèn)散落其間，到處阡陌交通，雞犬相聞。東一堆西一堆的沙丘散布在寬闊的河谷里，如同一個個令人頭疼卻又

33、無奈的膿包。很多村子里還保留了許多刷了白灰的土坯老房子，低矮而狹小，簡潔而樸素，一如“西藏”在人心里的印象。一塊塊田地鋪在河谷里，田埂上高大的柳樹一排排縱橫林立，為這些珍貴脆弱的耕地防風(fēng)擋沙。山上的灌木更少了，山坡上薄薄地覆蓋著一層干黃的草皮。宗教建筑已經(jīng)遍地皆是了，不經(jīng)意間寺廟的鮮艷紅墻就鶴立雞群般從灰白、低矮的藏式民居里脫穎而出，以極大的反差顯示出了自己地位的尊崇。A B C D【答案】D（3分）【解析】注意作者觀察景物的角度和順序，由上到下，由面及點。作者站在布達(dá)拉山從上往下看，當(dāng)然首先看到的是從“山上”到“山坡”的景色()，然后是凸起在田地上的“沙丘”()，再是沙丘下的“田地”()；寫

34、田地上的村莊和建筑，其中句是總寫，句寫民居，句寫散在民居中耀眼的宗教建筑。32. .廣州某旅客欲去北京旅游，拿不準(zhǔn)乘坐飛機(jī)還是乘坐火車。他咨詢了廣州某旅行社。如果你是旅行社的業(yè)務(wù)員。請根據(jù)下面兩張時刻表。以“如果選擇飛機(jī)(火車)”開頭。簡要介紹兩種交通工具的優(yōu)勢，要求親切得體。言之成理。(每句30個字左右)（6分）MUl342航班廣州一北京時刻表航班號起點站起飛時間終點站到達(dá)時間Z#X#MUl342廣州08：00北京10：55T16列車廣州一北京時刻表車次學(xué)列車類型始發(fā)車站發(fā)車時間到達(dá)時間T16空調(diào)特快廣州17：25第二天 13：50(1)如果選擇飛機(jī)，（3分）30(2)如果選擇火車，（3分）

35、30答案：如果選擇飛機(jī)，早晨8：00出發(fā)，上午10：55到達(dá)。既可縮短行程時間，又能遨游藍(lán)天。（表述準(zhǔn)確1分，內(nèi)容完備1分，語句通順流暢1分，超出字?jǐn)?shù)的信息不計）如果選擇火車。17：25出發(fā)，第二天下午13：50到達(dá)，休息一宿，既可節(jié)省旅資，又能養(yǎng)精蓄銳。（表述準(zhǔn)確1分，內(nèi)容完備1分，語句通順流暢1分，超出字?jǐn)?shù)的信息不計）33.“醉駕”雖已入刑，但仍然時有以身試法者，請你擬寫一條勸告司機(jī)不要酒后駕車的交通標(biāo)語。要求：具有親和力，至少使用一種修辭手法，不超過20個字。（3分）答：答案示例：為保持生命之花的芬芳，請您不要酒后駕駛。（修辭恰當(dāng)1分，主題明確1分，內(nèi)容有親和力、語言有文采1分）34.依

36、次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（3分） 藝術(shù)是“文明的生活的紀(jì)錄與贊頌”。_ 藝術(shù)也一直是文明的象征。歷史上每一個偉大的文明，都創(chuàng)造出屬于自身的輝煌藝術(shù)。 按照摩爾根的看法，文字、鐵器與禮儀是文明時代的三大標(biāo)志。 但早在文字產(chǎn)生之前，原始藝術(shù)就已相當(dāng)成熟，如我們在原始洞穴中所見到的那些壁畫。 從發(fā)生學(xué)角度看，藝術(shù)的出現(xiàn)早于文明時代的到來。 這些壁畫還成為現(xiàn)代藝術(shù)家如畢加索等競相模仿的對象。 這些壁畫不僅真實地記錄下原始人的生活，本身也是一種成熟藝術(shù)。A B C D答案：A解析：通過讀題，可看出這段文字在講藝術(shù)與文明的關(guān)系。是領(lǐng)起句，構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，中的“這些壁畫”即中“

37、在原始洞穴中所見到的那些壁畫”，故先后，句中“不僅”，句中“還”，暗示相連。35把下面這個長句改成幾個較短的句子，可以改變語序，增刪詞語，但不得改變原意。（5分）朝鮮擁護(hù)和平全國委員會發(fā)言人2日在平壤發(fā)表了指責(zé)韓國和美國執(zhí)意謀求反朝對抗和侵朝戰(zhàn)爭，毫不關(guān)心北南對話、緩和緊張局勢及和平問題的談話。答案：（1）朝鮮擁護(hù)和平全國委員會發(fā)言人2日在平壤發(fā)表了談話。（2）該談話指責(zé)韓國和美國執(zhí)意謀求反朝對抗和侵朝戰(zhàn)爭。（3）該談話同時指責(zé)韓國和美國毫不關(guān)心北南對話、緩和緊張局勢及和平問題。（改對一個短句得1分，改對兩個短句得2分，改對三個短句得4分） 36.仿照下面的示例，另寫三句話，要求使用比喻的修辭

38、手法，句式與示例相同。（6分）母親是困難中的一根拐杖，當(dāng)你腳步蹣跚時，幫你找好行走的重心，支撐起希望的原野。參考示例：母親是寒冷中的一床綿被，當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時，替你呵護(hù)冰冷的心靈，溫暖了甜美的夢境。母親是挫折中的陣陣清風(fēng)，當(dāng)你驚惶傷心時，為你拭去焦躁的汗水，梳理好零亂的思緒。母親是黑夜中的一顆明星，當(dāng)你不辨方向時，為你確定前行的坐標(biāo)，堅定了向前的腳步。母親是荒寂中的一朵鮮花，當(dāng)你落寞惆悵時，替你營造溫馨的氛圍，芳菲了孤獨的心靈。（喻體恰當(dāng)，語意通順2分，符合句式2分，寫其他親人、朋友亦可）37.祖沖之、王羲之、蘇軾、李清照都是中國歷史上的文化名人，假如他們正在你就讀的中學(xué)讀書，擬參加北京大學(xué)特長

39、生招生考試，請你選擇其中的一位，以校長的名義，為其寫一段推薦語。（要求：略去稱呼語和落款，不要出現(xiàn)深圳學(xué)校的真實名稱，不少于60字。）推薦語：我校王羲之同學(xué)有較深的學(xué)識修養(yǎng)，一篇蘭亭集序，暢敘幽情，被眾多文人傳頌。更為難能可貴的是他是書法天才，其書法飄若浮云，矯若游龍，堪稱一絕。現(xiàn)特鄭重向貴校推薦。（突出被推薦人物的特長2分，用語得體2分，語言通暢有文采2分。字?jǐn)?shù)不合要求，扣1分。）38.在下列括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，使前后的語意連貫。（4分）每到歲末年初，心中就會升起一種惆悵。中國人過年總是圖個熱鬧，那熱鬧 ( )使我倍感寂寞， ( ) 對我而言，過年無非意味著又一段生命的日子永遠(yuǎn)流失了，而

40、在觥籌交錯人聲鼎沸之中，這件最重要的事情遭到了一致的忽略。我 ( )覺得我的舊歲如同一個逝者，我必須遠(yuǎn)避塵囂，獨自來追悼它，( )便是對逝者的褻瀆。答案：反而（轉(zhuǎn)折關(guān)系）；因為；甚至（遞進(jìn)關(guān)系）；否則。39.下面是校園名謠菁菁校園的部分歌詞，請根據(jù)給出了句子仿寫。（6分）菁菁校園青春和理想，在這里蓊蓊郁郁地生長；友誼和純潔，在這里紛紛揚揚地播撒；知識和力量，( )煩惱和痛苦，( ) 參考答案：在這里點點滴滴地匯聚；在這里曲曲折折地纏繞40.以“典麗的辭句”為開頭，重組下面的句子。(可適當(dāng)增減詞語，但不能增減信息，改變原意)(5分)散文的美，不在于你能寫出多少旁征博引的故事，亦不在于多少典麗的辭

41、句，而在于能把心中的情思干干凈凈直截了當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出來。典麗的辭句：( ) 參考答案典麗的辭句、旁征博引的故事用得多并不意味著散文就美，散文的美在于能把心中的情思干干凈凈直截了當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出來。(保持原意3分，語序正確2分)41.語言交際時應(yīng)該認(rèn)真傾聽，機(jī)智應(yīng)對。下面是大學(xué)生求職時考官的話，請說出他的言外之意，并用簡明得體的語言巧妙回答或化解尷尬。（4分）你成績優(yōu)秀，直率單純，將會很有前途，可我們的工作需要與形形色色的人打交道。（1）言外之意： （2）應(yīng)對： 答案示例：言外之意：你不適合本單位的工作，我們不能聘用你。（2分）應(yīng)對示例一（希望留下）：單純也是一種美德，如果有幸加盟貴公司，我也能很快成為社

42、會經(jīng)驗豐富的人，我希望自己有這樣一段經(jīng)歷。（2分，得分點：肯定自我、巧妙轉(zhuǎn)化“缺點”、語言得體）示例二（巧化尷尬）：感謝你對我的肯定和善意的提醒，我堅信直率單純是一種美德，將來與你們打交道的形形色色的人中，或許就會有我。（得分點：堅持自我、體面解除尷尬，語言得體） 42. 閱讀下面的示例，為提供的兩組鏡頭分別設(shè)計畫外音。要求主旨明確，至少用一種修辭手法。（4分）示例：鏡頭一個正在跑步的中學(xué)生，突然停下來，彎腰將同學(xué)扔在校園中的廢棄物丟進(jìn)了垃圾桶。畫外音拾起的是垃圾，收獲的是成長，傳播的是文明。 鏡頭一一輛吉普車減慢速度，停在信號燈前，耐心等待闖了紅燈的孩子們過去。這個時候，一名執(zhí)勤交警對司機(jī)微

43、笑，并且敬禮。（1）畫外音 鏡頭二晚自習(xí)結(jié)束后，同學(xué)們陸續(xù)離開教室，最后，教室里空無一人，日光燈一直亮到天明。（2）畫外音 答案： (1) 畫外音禮讓三分，顯示你對生命的珍愛；文明交通，贏得他人對你的尊重。(2)畫外音亮了一夜的日光燈，丟了一時的責(zé)任心。（價值取向1分，觀點體現(xiàn)主題2分，有修辭，有一定感染力1分） 43在下面這段文字的橫線處填上恰當(dāng)?shù)木渥樱蛊渑c所在段落的其他句子組成排比句并符合上下文語境。（6分）你如果是一塊鵝卵石，就不要抱怨不能成為一塊美玉；你如果是一泓清泉，就不要抱怨不能擁有大海的壯麗； ， 。當(dāng)然，假如你是一匹駿馬，就決不能滿足于蝸牛的步履； ， ； ， 。 答案示例：如果是月亮,就不要抱怨不能發(fā)出太陽的光輝 假如你是一只鯤鵬,就決不能滿足于燕雀的志趣 假如你是一尊金佛就決不能滿足于門神的位置44下面一段話在表達(dá)上有三處語病，請找出并加以改正。（3分）當(dāng)中國GDP總量躍居世界第二，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，勢必要求“軟實力