九年級(jí)初三語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)_第1頁(yè)
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1、九年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)第1課 沁園春雪一、重點(diǎn)字詞1、給下列加點(diǎn)字注音。沁q in園 分f與外 妖嬌r do成吉思汗 h an數(shù)sh u風(fēng)流人物點(diǎn)撥:“分”“汗”“數(shù)”是多音字,要注意課文中讀音。2、解釋下面加點(diǎn)的詞。 惟余莽莽惟:只。(2)須晴日 須:等到。 略輸文采輸:差、失。(4) 俱往矣 俱:者二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單1、用原文填空。(1) 北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。(2)點(diǎn)明中心的句子是:俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。(3) “望”字統(tǒng)領(lǐng)的句子是:望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。(4)起承上啟下作用的句子:江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)

2、折腰。(5)寫出采用比喻、對(duì)偶、夸張的修辭手法把靜物寫動(dòng)的句子是:山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高2、解釋下列句子。(1)惟余莽莽。只剩下白茫茫的一片。(2)山舞銀蛇,原馳蠟象。群山好像(一條條)銀蛇在舞動(dòng),高原 (上的丘陵)好像(許多)白象在奔跑。(3)俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。統(tǒng)統(tǒng)都過(guò)去了,要說(shuō)真正的英雄人物,還得看今天。三、段落背記知識(shí)清單。默寫沁園春 雪下闋詞的內(nèi)容。江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗, 只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。四、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單作者是毛澤東,“沁園春”是詞牌名,“雪”是 詞的題

3、目。第2課雨說(shuō)一、重點(diǎn)字詞田圃p U 禁錮g U 留滯zh 1 喑y in啞斗笠l 1襁褓qi ang b ao二、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單雨說(shuō)的作者是鄭愁予, 是臺(tái)灣詩(shī)人。代表作有錯(cuò)誤、水手刀等,大多以旅人為抒情主人公,被稱為“浪子詩(shī)人 ”。第3課星星變奏曲一、重點(diǎn)字詞朦朧 meng l eng覆f U蓋 凍僵ji ang二、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單星星變奏曲的作者是江河。第4課 外國(guó)詩(shī)兩首一、重點(diǎn)字詞(q i)棲息 (xu 喧響 沉(j i)寂二、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單1、蝠蝠與岫岫的作者是史乳是 英國(guó)浪漫主義 詩(shī)人。2、夜的作者是葉賽寧,俄羅斯詩(shī)人。第5課 敬業(yè)與樂(lè)業(yè)一、重點(diǎn)字詞1、給下列加點(diǎn)字注

4、音。赦sh 6 旁鷲 wu 佝僂g u l ou 承蜩ti do褻瀆xi e d u 駢pi S進(jìn) 強(qiáng)聒gu o不舍2、解釋下面詞語(yǔ)。(1)敬業(yè)樂(lè)群:對(duì)自己的事業(yè)很盡職,和朋友相處很融洽。(2) 斷章取義:意思是不顧上下文,孤立截取其中的一段或一句。 不二法門:佛教用語(yǔ),指直接入道、不可言傳的法門。常用來(lái)比喻最好的或獨(dú)一無(wú)二的方法。(4) 強(qiáng)聒不舍:嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)沒完。二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單寫出下列句子的出處并解釋句意。1、飽食終日,無(wú)所用心,難矣哉 !出處:論語(yǔ)陽(yáng)貨 解釋:整天吃飽了飯,不肯動(dòng)腦筋去做點(diǎn)事,這種人是很難造就的呀!2、群居終日,言不及義,好行小慧,難矣哉!出處:論語(yǔ)衛(wèi)靈公 解釋

5、:和大家整天混在一起,不說(shuō)一句有道理的話,只是賣弄小聰明,這種人是 很難造就的呀 ! 3、主一無(wú)適便是敬。出處:論語(yǔ)學(xué)而 解釋:主一無(wú)適,專一于某種工作不旁及其他的事情。4、用志不分,乃凝于神。出處:莊子.達(dá)生 解釋:做事不分心,精神就能集中。5、素其位而行,不愿乎其外。出處:禮記中庸解釋:現(xiàn)在只做分內(nèi)的事,不要希望做職分外的事。6、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。出處:論語(yǔ)雍也解釋:知道這種道理的人比不上喜愛它的人,喜愛它的人比不上樂(lè)意去做的人。7、其為人也,發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾。出處:論語(yǔ)述而解釋:他(孔子)做人是發(fā)憤讀書忘記了吃飯,沉浸在學(xué)習(xí)的快樂(lè)中而忘記了憂愁,甚至

6、不知道自己將要老了,如此而已。三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單梁?jiǎn)⒊肿啃?號(hào)任公,又號(hào)飲冰室主人。中國(guó)近代 維新派代表人物,學(xué)者_(dá)。其著作編為飲冰室合集。第6課紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)一、重點(diǎn)字詞1、給下列加點(diǎn)字注音。隕y tn落詛咒zh cu 靈柩ji u 睿ru i智憐憫m in恪k 6盡職守2、解釋下列詞語(yǔ)。(1) 彌留之際:病重快要死了的時(shí)候。(2) 媚上欺下:討好巴結(jié)上級(jí),欺負(fù)下級(jí)。(3) 登峰造極:比喻達(dá)到頂峰。(4)恪盡職守:嚴(yán)格遵守,盡職盡責(zé)。二、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單l、紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)的作者是雨果,法國(guó)作家。2、伏爾泰,法國(guó)啟蒙思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家。代表作有哲學(xué)

7、通信、形而上學(xué)論 等。3 、盧梭,法國(guó)啟 蒙思想家、哲學(xué)家、教育學(xué)家、文學(xué) 家。主要 著作有懺悔錄、論人類不平等的起源和 基礎(chǔ)、社會(huì)契約論 、愛彌兒、新愛洛伊絲 。4、狄德羅,法國(guó)啟蒙思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家、美學(xué)家。組織編纂百科全書。第7課 傅雷家書兩則一、重點(diǎn)字詞庸石y y mg> l u 廓ku o然無(wú)累 灰燼j in 諛y 口詞 衲鑿ru i z do羲x i 扶掖y e涕泗s i橫流二、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單1、傅雷,翻 譯家、文藝評(píng)論家。本文選自傅雷家書 。2、書信包括稱呼問(wèn)候、正文、祝語(yǔ)(結(jié)尾)、署名、日期 等五部分。第8課 致女兒的信一、重點(diǎn)字詞忐忑t小t e 繁衍y an剎

8、ch d那間一杯p出黃土幼億h i)稚(bo)勃然大怒 (shu)曙光(zh u)佇立 (niu)紐帶二、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單致女兒的信 選自關(guān)于愛的思考,作者是蘇霍姆林斯基,是前蘇聯(lián)(國(guó)別)的教育實(shí)踐家和教育理論 家。代表作有給教師的一百條建議、把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子等。第9課 故鄉(xiāng)一、重點(diǎn)字詞1 、給下列加點(diǎn)字注音。陰晦hu 1 瓦楞l eng猜ch a 五行x mg缺土ji eng 秋b i谷鶉鵠bo gq罐hu m豬潮¥H xm顫quS骨 愕6然 嗤chi笑 瑟se索 寒噤j in 折sh 6本黛d 3色惘w ang然恣睢z i sui2、根據(jù)下面的解釋寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(

9、1) 荒涼、冷落的意思。蕭索(2) 身體因寒冷而蜷縮或兼發(fā)抖。瑟索(3) 心里好像失去了什么的樣子。惘然(4) 彼此思想感情不相通。隔膜(5) 看不起。鄙夷二、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單故鄉(xiāng)選自吶喊 ,作者魯迅。這篇小說(shuō)以“我”回故鄉(xiāng)的見聞和感受為線索,主要通過(guò)閏土、楊二嫂 二十多年前后的變化,描繪了辛亥革命后十年間中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)蕭條,揭示了衰敗的悲慘景象,廣大農(nóng)民生活痛苦的社會(huì)根源,同時(shí)表達(dá)了作者改造舊社會(huì)、創(chuàng)造新生活的強(qiáng)烈愿望。第10課孤獨(dú)之旅一、重點(diǎn)字詞眺ti do望覓mi食撩li do逗 狗吠f3 撅ju e斷戳chu o二、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單孤獨(dú)之旅作者是曹文軒,節(jié)選自草房子。第1

10、1課 我的叔叔于勒一、重點(diǎn)字詞1、給下列加點(diǎn)字注音。拮據(jù)ji e j u 棧zh m橋 別墅sh u 牡蠣l i襤褸l S l也撬qi do開煞sh d白 嘟嘎d q nang2、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。糟(t d)遢_ 無(wú)。闊(chu o)空(ch a) W 倒(m也二、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單我的叔叔于勒選自短篇小說(shuō)集羊脂退。作者莫泊桑是法國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)家。主要作品有短篇小說(shuō)集 羊脂球,長(zhǎng)篇小說(shuō)漂亮朋友等。第12課心聲一、重點(diǎn)字詞恍惚hu ang h u 沙啞y a 紙捻ni n 簪z an子毛毛刺刺l a 發(fā)窘j(luò)i ong 抽噎y E 楨zh en二、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單1、心聲的

11、作者是黃蓿佳。2、小說(shuō)是以塑造人物形象為中心,通過(guò)故事情節(jié)的敘述和環(huán)境 的描寫來(lái)反映 社會(huì)與個(gè)人生活的文學(xué)體裁。3、小說(shuō)有三個(gè)要素,即生動(dòng)的人物形象、完整的故事情節(jié)和人物活動(dòng)的具體環(huán)境,其中主要要素是人物形象。4、小說(shuō)按篇幅長(zhǎng)短可分為長(zhǎng)篇小說(shuō)、中篇小說(shuō)、短篇小說(shuō)和小小說(shuō)。5、小說(shuō)塑造人物的方法可以多種多樣,但人物描寫必須具有典型性。人物的直接描寫有:外貌描寫、語(yǔ)言描 寫、動(dòng)作描寫、心理描寫。6、小說(shuō)故事情節(jié)的發(fā)展通常分為四個(gè)階段,即開端、發(fā)展、高潮和結(jié) 局。7、環(huán)境,包括社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。第1哪事構(gòu)的正確答案不止一個(gè)一、重點(diǎn)字詞1、給下列加點(diǎn)字注音。根深蒂d i固 汲j i取 孜孜z i不倦

12、壓榨zh a鍥qi 6而不舍2、解釋下列詞語(yǔ)。(1)根深蒂固:比喻根基深厚牢固,不可動(dòng)搖。(2)孜孜不倦:勤奮努力,不知疲倦。(3)不言而喻:不用說(shuō)就可以明白。(4) 一事無(wú)成,連一樣事情也沒做成,什么事都做不成。(5)鍥而不舍:雕刻一件東西,一直刻下去不放手,比喻有恒心,有毅力。(6) 持之以恒:有恒心地堅(jiān)持下去。3、根據(jù)下面的解釋寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1) 比喻斟酌字句,反復(fù)琢磨。推敲(2) 創(chuàng)造性的見解或意見。創(chuàng)意(3) 某種事物的標(biāo)準(zhǔn)形式或使人可以照著做的標(biāo)準(zhǔn)樣式。模式(4) 還沒有經(jīng)過(guò)提煉和加工的原始材料。素材二、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單事物的正確答案不止一個(gè)的作者是羅迦費(fèi)因格 ,差?實(shí)業(yè)家

13、。第14課應(yīng)有格物致知的精神一、重點(diǎn)字詞1、給下列加點(diǎn)字注音。肇 zh do噫 li do 望彷徨 p ang hu ang2、解釋下列詞語(yǔ)。(1) 格物致知;窮究事物的原理和法則,而總結(jié)出理性的知識(shí)。(2) 袖手旁觀:比喻置身事外或不協(xié)助別人。(3) 不知所措:不知道怎么辦才好。(4) 一帆風(fēng)順:比喻非常順利,毫無(wú)挫折。二、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單1、應(yīng)有格物致知精神的作者是丁肇中, 是差用 的物理學(xué)家。2、“四書”是指 大學(xué)、中庸、論語(yǔ)、孟子四部書。第15課 短文兩篇一、重點(diǎn)字詞1 、給下列加點(diǎn)宇注音。怡y i情狡黠xi a詰ji 6難睪g 2吹毛求疵 c 1 要訣ju e2、解釋下列詞語(yǔ)。(

14、1) 文采藻飾:修飾文詞,使之富有文采。(2) 尋章摘句:搜尋、摘取文章的片斷詞句。指讀書局限于文字的推求。(3) 味同嚼蠟:形容寫文章或說(shuō)話枯燥無(wú)味。(4) 吹毛求疵:這里指細(xì)到煩瑣、挑剔的地步。(5) 狂妄自大:極端的自高自大。3、根據(jù)解釋寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1) 學(xué)習(xí)不認(rèn)真,不求深刻理解。不求甚解(2) 一下子弄通了某個(gè)道理。豁然貫通(3) 讀書總有好處。開卷有益(4) 形容過(guò)分地斟酌字句。咬文嚼字(5) 為了小的利益,造成大的損失。因小失大二、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單1 、談讀書的作者是培根,英 國(guó)的哲學(xué)家、但袁。著有隨筆、新工具 等。2 、不求甚解選自燕山夜話,作者馬 南 ,原名鄧拓,當(dāng)代

15、作家。3 、閱讀議論文必須把握文章的論點(diǎn)、論據(jù)和論證。4 、論點(diǎn)是作者對(duì)所論述問(wèn)題的見解和主張,在形式上一般是完整的句子 。5 、事實(shí)和道理是論據(jù)的兩種基本形式。6 、議論文中的論點(diǎn)和論據(jù)是通過(guò)論證 組織起來(lái)的。7、常見的論證方法有:舉例論證、道理論證、對(duì)比論證、比喻論證。止匕外,在駁論中,還采用“以子之矛 攻子之盾”法和 “歸謬法”。8、議論文按論證方式來(lái)分,可分為 立論和駁論。第16課中國(guó)人失掉自信力了嗎、重點(diǎn)字詞搽ch & t匡ku mg騙»選自且介亭雜文,作者是魯迅。省x mg悟 玄xu an虛二、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單中國(guó)人失掉自信力了嗎第17課智取生辰綱一、重點(diǎn)字詞

16、尷尬g an g a 省x ing得崎嶇 剜w m 口皂z do這廝s 1q iq u忒tu 11、給下列加點(diǎn)字注音。趣z也行 虞y (1候 樸p。刀恁n(!n地 兀的 wud i B ou面面廝覷 q u 聒gu。噪2、解釋下面加點(diǎn)的詞。(1)要取六月十五日生辰(2)這干系須是俺的(3) 且睡了,卻理會(huì)(4)白日里兀自出來(lái)劫人你好不知疼癢!只顧逞辯阮 ru dn 嗔 ch en取:這里有“趕”的意思 干系:責(zé)任。卻:且。兀自:尚且,還。!逞辯:賣弄口舌。(6)也合依我勸一勸:(7)早是我不賣與你吃(8)賣一桶與你不爭(zhēng)。(9)合:應(yīng)該。早是:“幸虧”的意思。不爭(zhēng):這里是不要緊的意思。連累我們也

17、吃你說(shuō)了幾聲吃:被(10)那計(jì)較都是吳用主張計(jì)較:計(jì)策。、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單:將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)1、情知道被差出來(lái)。心里都知道被派遣出來(lái)(是苦差使)2、你們不要怨悵,巴到東京時(shí),我自賞你。你們不要怨恨,趕到東京時(shí),我親自賞你。3、你左右將到村里去賣,一般還你錢,便賣些與我們,打甚么不緊?你反正打算到村里去賣,一起付給你錢,就賣些給我們,有什么要緊。4、你這客人好不君子相!戴頭識(shí)臉的,也這般羅嗥!你這客人好不規(guī)矩,體面人也這樣找麻煩。三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單1 、水滸又稱 水滸傳,是一部以北宋末年 宋江起義 為題 材的 長(zhǎng)篇白話小 說(shuō)。作者是 施耐庵,是元末明 包_(朝代)人。2、“智取

18、生辰綱”寫的是楊志受北京大名府留守梁世杰的派遣,押送生辰綱往東京,在途中被晁蓋、吳用等奪取的經(jīng)過(guò)。3、寫出下面人物的綽號(hào)。吳用:智多星 楊志:青面獸 白勝:白日鼠第18課楊修之死一、重點(diǎn)字詞1、給下列加點(diǎn)字注音。庖p S官雞月力l包綽ch g刀 主簿b U2、解釋下面加點(diǎn)的詞。(1)適庖官進(jìn)雞湯(2)修以雞肋之意對(duì)(3)竟取匙與眾分食訖(4)修知其事,徑來(lái)告操(5)操令人于丕府門伺察之(6)操因疑修諧害曹丕(7)魏延詐敗而走(8)操方麾軍回戰(zhàn)馬超二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單夏侯 d m 食訖q i佯適:適逢,正趕上。對(duì):回答。訖:完畢。徑:直接。伺:守候。諳:誣陷,中傷。詐:假裝。麾:指揮。麾hu

19、 i軍將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。1、楊修為人恃才放曠,數(shù)犯曹操之忌。楊修為人依仗(自己的)才能而對(duì)自己的行為不加約束,屢次觸犯曹操的忌諱。2、(操)佯驚問(wèn):“何人殺吾近侍 ?”(曹操)假裝吃驚地問(wèn):“什么人殺死我的侍衛(wèi)?”3、丞相非在夢(mèng)中,君乃在夢(mèng)中耳!丞相沒有在夢(mèng)里,你們才在夢(mèng)中呀!4、但操有問(wèn),植即依條答之。只要曹操有問(wèn)話,曹植就依照條例回答他。三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單三國(guó)演義是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體 小說(shuō),描寫了 三國(guó)時(shí)期的歷史故事,集中表現(xiàn)了統(tǒng)治集團(tuán)之間政治和¥塞斗爭(zhēng),作者是 羅貫中,元末明初(朝代)小說(shuō)家。第19課范進(jìn)中舉一、重點(diǎn)字詞1、給下列加點(diǎn)字注音。帶挈qi e 醺x

20、n 腆ti皿著 陣cu i第16頁(yè)共13頁(yè)緊攥zu anw n 桑梓z 1商酌zhu o 錠d ing子 瘟w en2、解釋下面加點(diǎn)的詞。(1)范進(jìn)道:“岳父見教的是?!?見教:指教。(2)我一天殺一個(gè)豬還賺不得錢把銀子,都把與你去丟在水里。(3)老太太沒奈何,只得央及一個(gè)鄰居去尋他兒子。(4)范進(jìn)道是哄他。道是:以為是。(5)這自然,何消吩咐。何消:不必,不用。(6)你而今相與了這個(gè)張老爺,何愁沒有銀子用?二、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單儒林外史是我國(guó)清代一部長(zhǎng)篇諷則 小說(shuō),主要描寫者吳敬梓,清代 (朝代)小說(shuō)家。把與:拿給。央及:懇請(qǐng),請(qǐng)托。相與:結(jié)交。封建社會(huì)后期知識(shí)分子及官紳的活動(dòng)和精神面貌。

21、第20課香菱學(xué)詩(shī)一、重點(diǎn)字詞1、給下列加點(diǎn)字注音。膩n i煩 平仄z e 揣chu ai摩 應(yīng)場(chǎng)y engW h eng曖 di諂 zh uu 顰 p in紈 wan畫緡z eng鰥gu an2、解釋下列詞語(yǔ)。(1)起承轉(zhuǎn)合:舊體詩(shī)文常用的行文順序。起,開端。承,承接上文進(jìn)一步加以申述。轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)折,從另一方面論述主題。合,結(jié)束語(yǔ)。(2)不以詞害意:這是說(shuō)作詩(shī)要以“意”(內(nèi)容)為先,文辭格律次之,不要因過(guò)分注重辭采形式而損害了內(nèi)容。(3)自暴自棄:自己瞧不起自己,甘于落后或墮落。(4)地靈人杰:意為山川靈秀,人物杰出。(5) 挖心搜膽:比喻想盡一切辦法。二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單1、大漠孤煙直,長(zhǎng)河

22、落日?qǐng)A。2、日落江湖白,潮來(lái)天地青。3、渡頭余落日,墟里上孤煙。4、暖暖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單1、我國(guó)古典四大名著是:三國(guó)演義、水滸、西游記、紅樓夢(mèng)。2、曹雪芹,名 ,字雪芹,號(hào)夢(mèng)阮,逍代 小說(shuō)家。紅樓夢(mèng) 是我國(guó)古代小說(shuō)的頂峰之作。小說(shuō)以 賈寶玉、 林黛玉的愛情悲劇為線索,描寫了以賈家為代表的四大家族的興衰史,反映了封建社會(huì)晚期廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。第21課 陳涉世家一、熏點(diǎn)字詞1、給下列加點(diǎn)字注音。陽(yáng)夏ji a 輟chu 6耕 悵ch ang恨 zh 6戍度du 6已失期 以數(shù)shu o諫故 陳勝王 w mgIf z eng忿恚hu i尉 笞ch i 寧n ing有種乎新 q

23、 i zh i cuo 柘 zh 6 譙 qi do社稷 j i2、解釋下面加點(diǎn)的字。輟耕之壟上之:去,往。茍富貴茍:如果。等死,死國(guó)可乎等:同樣。楚人憐之憐:愛戴。乃丹書帛曰“陳勝王”王:稱王。(6)忿恚尉恚:惱怒。并殺兩尉并:一齊。(8)藉第令毋斬藉:即使,假若。(9)為壇而盟盟:盟誓。(10) 比至陳比:等到。3、找出下面句中的通假字并解釋。發(fā)閭左謫戍漁陽(yáng)謫通謫解釋為謫戍,強(qiáng)迫去守邊為天下唱玄也解釋為首發(fā)固以怪之矣解釋為已經(jīng)身被堅(jiān)執(zhí)銳也解釋為穿著、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單1、用原文填空。7 1) 悵恨久之,曰:“茍富貴,無(wú)相忘。 ”8 2) 陳涉太息曰:“嗟乎! 燕雀安知鴻鵠之志哉! ” 陳

24、勝、吳廣乃謀日:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國(guó)可乎?”(4)今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。2、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)嘗與人傭耕,輟耕之壟上,帳恨久之。曾經(jīng)同別人一道被雇傭耕地,停止耕作走到田畔高地上(休息),因失望而嘆恨了好久。(2)會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。適逢天下大雨,道路不通,估計(jì)已經(jīng)誤了期限。誤了期限,依法都要?dú)㈩^。(3)又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐嗚呼曰:“大楚興,陳勝王”。(陳勝)又暗地派吳廣到駐地旁邊叢林里的神廟中,晚上用籠罩火,(學(xué))狐貍的叫聲喊道:“強(qiáng)大的楚國(guó)復(fù)興,陳勝為王(4)王侯將相寧有種乎!王侯將相難道有天生的

25、貴種嗎?三、段背記知識(shí)清單吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇 雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。藉第令毋斬,而戍 死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”四、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單1、陳涉世家選自史正,作者司馬遷,西 漢(朝代)著名的史學(xué) 家、文學(xué)家。2、史記是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,魯迅稱這部書是“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷第22課唐睢不辱使命一、重點(diǎn)字詞1、給下列加點(diǎn)字注音。雎j Q 怫f 自然 跣xi on以頭搶qi mg地大王加惠,以大易小加惠:給予恩惠。易:豈直五

26、百哉直:只,僅僅。以頭搶地耳搶:撞。秦王色撓撓:屈服。長(zhǎng)跪而謝之日謝:道歉。(6)寡人諭矣諭:明白,懂得。3、找出下面句中的通假字并解釋。故不錯(cuò)意也錯(cuò)通措解釋為錯(cuò)意,置意倉(cāng)鷹擊于殿上1至解釋為大2、交換。二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單韓傀gu 1 休j解釋下面加點(diǎn)的詞。in1、用原文填空。唐雎日:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休降于天,與臣而將四矣。若土必怒,伏尸二人,流血五步,天下縮素,今日是也?!蓖Χ?、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(1)今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡

27、人與?現(xiàn)在我拿十倍大的土地,讓安陵君擴(kuò)大領(lǐng)土,安陵君卻違背我的意愿,這是小看我吧?(2)安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?安陵君從祖先手里繼承了這塊封地只想守住它,即使是方圓一千里土地也不敢換,哪里為的是僅有五百平 方里呢!(3)布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。平民的憤怒,只不過(guò)脫掉帽子光著腳,用頭撞地而已。(4)若土必怒,伏尸二人,流血五步,天下縮素,今日是也。如果好漢真的發(fā)起怒來(lái),就有二人尸首倒地,五步之內(nèi)淌滿鮮血,天下的人都穿孝服,今天(就是)這樣三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單唐雎不辱使命選自戰(zhàn)國(guó)策,是西 漢末年 劉向根 據(jù)戰(zhàn)國(guó)史書整理編輯的。第23課隆中對(duì)、重點(diǎn)字詞1、

28、給下列加點(diǎn)字注音。樂(lè)yu 6毅 徐庶sh u猖蹶ju e 沔mi山 存恤x u 胄zh力2、解釋下面加點(diǎn)的詞。(1)謂為信然(2)將軍宜枉駕顧之(3)由是先主遂詣亮(4)度德量力(5)君謂計(jì)將安出(6)挾天子而令諸侯(?)將軍既帝室之胄詣y 1 因屏b ing人吳會(huì)ku di殆d di簞d n謂:說(shuō)。顧:拜訪。詣:拜訪。度:估計(jì)。出:產(chǎn)生。挾:挾持、控制。胄:后代。(8)將軍豈有意乎 ? 豈:是否3、找出下面句中的通假字并解釋。(1)欲信大義于天下(2)自董卓已來(lái) 電1人二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單解釋為伸張解釋為表示時(shí)間的界限1、用原文填空。(1)孤不度德量力,欲信大義于天下,而智術(shù)淺短,遂用猖

29、蹶,至于今日。然志猶未已,君謂計(jì)將安出(2)將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷 越,外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理。2、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)時(shí)人莫之許也。當(dāng)時(shí)的人都不認(rèn)同這種說(shuō)法。(2)今操已擁百萬(wàn)之眾,挾天子而令諸侯,此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒?,F(xiàn)在曹操已經(jīng)擁有上百萬(wàn)的人馬,挾制皇帝來(lái)號(hào)令諸侯,這確實(shí)不可和他爭(zhēng)勝。(3)百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?老百姓誰(shuí)敢不備酒備飯來(lái)迎接將軍呢?三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單隆中對(duì)選自三國(guó)志,作者陳 壽,是晉朝的史學(xué)家。第24課出師表、重點(diǎn)字詞1、給下列加點(diǎn)字注音。崩殂c u 恢弘h eng陟zh i罰 臧否p

30、i裨b i 費(fèi)y i 以遺wei陛下 補(bǔ)闕qu e鷺n U鈍 猥w ei自枉屈其咎ji u 咨z i T取z ou2、解釋下面加點(diǎn)的詞。(1)引喻失義(2)是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下(3)性行淑均以彰其咎以彰zh ang義:適宜,恰當(dāng)遺:給予。淑:善。彰:表明、顯揚(yáng)(5)猥自枉屈 猥:辱,這里有降低身份的意思。(6)咨諛善道W:詢問(wèn)。3、解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的古今異義。(1)誠(chéng)宜開張圣聽古義:開放、擴(kuò)大;今義:商店開始營(yíng)業(yè)或商店每天第一次成交。(2)未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也古義:痛心和遺憾;今義:深切地憎恨。(3)先帝不以臣卑鄙 古義:身份低微,見識(shí)短淺;今義:品質(zhì)惡劣。(4)由是感激 古義:感動(dòng)、激動(dòng)

31、;今義:由衷感謝。(5)先帝知臣謹(jǐn)慎古義:認(rèn)真、慎重;今義:做事小心。4、寫出出自本文的成語(yǔ) (至少三個(gè)),并解釋其現(xiàn)在的意思。三顧茅廬:比喻真心誠(chéng)意一再邀請(qǐng)。妄自菲?。哼^(guò)分看輕自己。形容自卑。作奸犯科:指為非作歹,違犯法律。計(jì)日而待:為期不遠(yuǎn),不久就可以實(shí)現(xiàn)。二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單1、用原文填空。(1)親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。(2)先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。(3)作者開始分析形勢(shì),指出不利的客觀條件是今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。有利的主觀條件是:侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外。(4) 表現(xiàn)作者無(wú)意于功名利祿的句子是茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。(5) 表現(xiàn)作者臨危受命的句子是受任于敗軍之際,奉命于危難之間。(6)諸葛亮出師北伐的目標(biāo)是北定中原、攘除奸兇、興復(fù)漢室、還于舊都。(用原文四個(gè)短語(yǔ)來(lái)回答)2、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)誠(chéng)宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。(陛下)實(shí)在應(yīng)該廣泛地聽取意見,發(fā)揚(yáng)光大先帝遺留下來(lái)的美德,振奮有抱負(fù)人的志氣,而不應(yīng)當(dāng)隨便看 輕自

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