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1、人教新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文人教新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第二組五年級(jí)下冊(cè)第二組請(qǐng)同窗們自在閱讀請(qǐng)同窗們自在閱讀課后課后“資料袋資料袋. 1、自在讀課文,把課文讀、自在讀課文,把課文讀照射,讀準(zhǔn)課文中生字的讀照射,讀準(zhǔn)課文中生字的讀音。音。2、說(shuō)說(shuō)作者回想了童年中、說(shuō)說(shuō)作者回想了童年中的哪幾個(gè)場(chǎng)景?的哪幾個(gè)場(chǎng)景?氈帽氈帽 卸貨卸貨 咀嚼咀嚼 沙漠沙漠 寂寞寂寞 棉襖棉襖 袍子袍子 傻事傻事 冬陽(yáng)冬陽(yáng)童年童年駱駝隊(duì)駱駝隊(duì)看駱駝咀嚼看駱駝咀嚼 看駱駝脫毛看駱駝脫毛夏日思念駱駝夏日思念駱駝 關(guān)于鈴鐺的遐想關(guān)于鈴鐺的遐想 我站在駱駝的面前,看它們咀嚼我站在駱駝的面前,看它們咀嚼的樣子:那樣丑的臉,那樣長(zhǎng)的牙,的樣

2、子:那樣丑的臉,那樣長(zhǎng)的牙,那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候,那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去,大鼻上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾在胡須上??桌锩爸鵁釟?,白沫子沾在胡須上。我看呆了,本人的牙齒也動(dòng)起來(lái)。我看呆了,本人的牙齒也動(dòng)起來(lái)。 讀讀這個(gè)句子,從這些描寫(xiě)中可以領(lǐng)讀讀這個(gè)句子,從這些描寫(xiě)中可以領(lǐng)會(huì)到什么?會(huì)到什么?仔細(xì)仔細(xì) 投入投入 喜歡駱駝喜歡駱駝 我站在我站在 面前,看它們面前,看它們( )的樣子,那樣的樣子,那樣( )的臉,那樣的臉,那樣( )牙,牙,那樣那樣( )態(tài)度。它們態(tài)度。它們( )的時(shí)候,上牙的時(shí)候,上牙和下牙和下牙( )地磨來(lái)磨去

3、,地磨來(lái)磨去, ( )冒著熱冒著熱氣,氣, ( )沾在沾在( ) 上。我上。我( )了,本了,本人的人的( )也動(dòng)起來(lái)。也動(dòng)起來(lái)。 “不是的,爸!它們軟軟的腳掌走在不是的,爸!它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)聲音,您軟軟的沙漠上,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)聲音,您不是說(shuō),它們走上三天三夜都不喝一不是說(shuō),它們走上三天三夜都不喝一口水,只是不聲不響地咀嚼著從胃里口水,只是不聲不響地咀嚼著從胃里倒出來(lái)的食物嗎?一定是拉駱駝的人倒出來(lái)的食物嗎?一定是拉駱駝的人類(lèi),耐不住那長(zhǎng)途寂寞的旅程,才給類(lèi),耐不住那長(zhǎng)途寂寞的旅程,才給駱駝戴上了鈴鐺,添加一些行路的情駱駝戴上了鈴鐺,添加一些行路的情趣。趣。 為什么會(huì)和大

4、人有不同的想法呢?為什么會(huì)和大人有不同的想法呢? 喜歡,同情。大膽豐富的想象力,和喜歡,同情。大膽豐富的想象力,和天真幼稚的童心。天真幼稚的童心。 冬天快過(guò)完了,春天就要來(lái)了,太陽(yáng)特別曖和,暖得讓人想把棉襖脫下來(lái)??刹皇菃??駱駝也脫掉它的舊駝絨袍子啦!它的毛皮一大塊一大塊地從身上掉下來(lái),垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它們剪一剪,由于太不整齊了。讀讀這句話,從這句話里他又看出了什么?讀讀這句話,從這句話里他又看出了什么?關(guān)懷關(guān)懷 喜歡喜歡 仁慈仁慈 夏天來(lái)了,再不見(jiàn)駱駝的影子,夏天來(lái)了,再不見(jiàn)駱駝的影子,我又問(wèn)媽媽?zhuān)何矣謫?wèn)媽媽?zhuān)?“夏天它們到哪兒去?夏天它們到哪兒去? “誰(shuí)?誰(shuí)? “駱駝呀!駱駝

5、呀! 媽媽回答不上來(lái)了,她說(shuō):媽媽回答不上來(lái)了,她說(shuō): “總是問(wèn),總是問(wèn),他這孩子!總是問(wèn),總是問(wèn),他這孩子! 從從“總是問(wèn),總是問(wèn)聯(lián)絡(luò)全文內(nèi)容,總是問(wèn),總是問(wèn)聯(lián)絡(luò)全文內(nèi)容,想想我還會(huì)問(wèn)些什么?想想我還會(huì)問(wèn)些什么?我的獵奇心和對(duì)駱駝的喜歡我的獵奇心和對(duì)駱駝的喜歡 夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但是童年卻一去不還了。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了。 光陰匆匆,一去不復(fù)返,童年也就一去不復(fù)返了。童年可以有漫無(wú)邊沿的想法,可以做本人喜歡做的事,長(zhǎng)大后,這些漫無(wú)邊沿的想法會(huì)離我們漸行漸遠(yuǎn)。那些童年往事雖然幼稚,卻是我們最愉快的回想。 夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但是童年卻一去不還了。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了。我默默地想,漸漸地寫(xiě),又看見(jiàn)冬陽(yáng)下我默默地想,漸漸地寫(xiě),又看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),又聽(tīng)見(jiàn)漸漸悅耳的駱的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),又聽(tīng)見(jiàn)漸漸悅耳的駱駝聲。童年又重臨于我的心頭。駝聲。童年又重臨于我的心頭。細(xì)細(xì)地品讀這些句子,他以為應(yīng)該細(xì)細(xì)地品讀這些句子,他以為應(yīng)該懷著怎樣的感情讀這一段呢?懷著怎樣的感情讀這一段呢?( (思念,回味,幸福,帶有淡淡的感傷。思念,回味,幸福,帶有淡淡的感傷。 “童年重臨于我的心頭 這個(gè)“童年是指童年時(shí)那段有趣、難忘的生活,是由于當(dāng)“我又看到冬陽(yáng)

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