悅納自我珍愛生命班會PPT學習教案

1、會計學1第1頁/共32頁第2頁/共32頁第3頁/共32頁第4頁/共32頁第5頁/共32頁 請每位同學寫出請每位同學寫出810810條條“我是一我是一個個的人的人”或或“我很我很”( (要求寫出自己的獨特之處、優(yōu)點或要求寫出自己的獨特之處、優(yōu)點或缺點，不記名。缺點，不記名。) )第6頁/共32頁第7頁/共32頁來呀來呀給自己貼積極標簽嘍給自己貼積極標簽嘍三分鐘時間給自己貼積極標簽（寫在白紙上）。三分鐘時間給自己貼積極標簽（寫在白紙上）。1 1、針對自己的弱點貼（、針對自己的弱點貼（ 2 2、每人選一個最利于戰(zhàn)勝自卑的積極標簽。、每人選一個最利于戰(zhàn)勝自卑的積極標簽。第8頁/共32頁“我自信我自信”

2、 ” 、“我勇敢我勇敢”、“我積極進取我積極進取”“”“我很快樂我很快樂”、“我很堅強我很堅強”等等?！拔易员拔易员啊薄ⅰ拔夷懶∥夷懶　?、“我害羞我害羞”、“我不行我不行”等。等。第9頁/共32頁 “愛畫畫的小學生的故事愛畫畫的小學生的故事” ” 有一個小學生有一個小學生A A很愛畫畫，但有一天老師說他畫的不很愛畫畫，但有一天老師說他畫的不好，沒有畫畫的天賦，于是他對自己沒有了信心，好，沒有畫畫的天賦，于是他對自己沒有了信心，放棄了畫畫。別人問他為什么，他說：放棄了畫畫。別人問他為什么，他說：“我畫的不我畫的不好好”，后來，再有人問他，他就說：，后來，再有人問他，他就說：“我向來就畫我向來就畫

3、不好不好”。你有過類似經(jīng)歷嗎？你有過類似經(jīng)歷嗎？ 消極自我標簽害人不淺，我們要設(shè)法拋棄它、撕開消極自我標簽害人不淺，我們要設(shè)法拋棄它、撕開它。它。 第10頁/共32頁一、撕去消極自我標簽有一、撕去消極自我標簽有生理生理心理心理學習學習特長特長 舉例舉例：“我是個一般的人我是個一般的人其實每個人都是平凡其實每個人都是平凡的的, ,平凡的我可以有自己獨特的生活平凡的我可以有自己獨特的生活, ,讓自己做一個讓自己做一個快樂的人快樂的人!”!”第11頁/共32頁生理生理 傷不起，姐是排骨女傷不起，姐是排骨女 傷不起，哥是豬豬男傷不起，哥是豬豬男第12頁/共32頁心理心理 銀家膽小還害羞銀家膽小還害羞

4、爺易沖動離我遠點爺易沖動離我遠點 鵝有些患得患失鵝有些患得患失第13頁/共32頁學習學習 鵝某門學科不行鵝某門學科不行 鵝學習效率低、反應(yīng)慢鵝學習效率低、反應(yīng)慢 鵝學習很粗心鵝學習很粗心,經(jīng)常犯經(jīng)常犯低級錯誤低級錯誤第14頁/共32頁特長特長 鵝不會唱歌，五音不全鵝不會唱歌，五音不全 鵝體育很差，沒一項拿得出鵝體育很差，沒一項拿得出手手 鵝好像沒有任何特長，太平凡啦??！鵝好像沒有任何特長，太平凡啦??！第15頁/共32頁第16頁/共32頁二、貼上積極自我標簽有二、貼上積極自我標簽有1 1、同桌對貼（、同桌對貼（一）給他人貼積極標簽（一）給他人貼積極標簽第17頁/共32頁 2、有請幾對同桌起來發(fā)言、有請幾對同桌起來發(fā)言（第18頁/共32頁第19頁/共32頁第20頁/共32頁第21頁/共32頁第22頁/共32頁第23頁/共32頁第24頁/共