信息技術(shù)平臺操作講解(1)

1、信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)研修平臺操作學(xué)員篇坊主篇管理篇中國教師研修網(wǎng)研修網(wǎng)絡(luò)平臺操作講解研修網(wǎng)絡(luò)平臺操作講解 2015.71681 管理指導(dǎo)管理指導(dǎo)QQ群群2 小研客服幫助小研客服幫助聯(lián)系我們3 項目組郵箱項目組郵箱162898529找到項目首頁認(rèn)識項目首頁重要信息通知登錄區(qū)方案查看公告區(qū)手冊下載 個人工作室任務(wù)區(qū)查看學(xué)習(xí)情況與自己有關(guān)消息與自己有關(guān)的學(xué)科坊個人設(shè)置(核對姓名、身份證號及學(xué)段學(xué)科)自己所在社區(qū)1 學(xué)員平臺操作體驗學(xué)員平臺操作體驗強制綜合測評強制綜合測評三種成長方式學(xué)員篇同伴互助-建設(shè)工作坊學(xué)科工作坊交流專家引領(lǐng)-參加專家學(xué)科活動40分專家答疑專家工作坊自我成長-選學(xué)任務(wù)項目任務(wù)學(xué)習(xí)60分=

2、100分學(xué)員學(xué)習(xí)五步走選一選選任務(wù)包選課程看一看看課程說一說參與活動做一做做作業(yè)評一評評學(xué)友作業(yè)測一測全員參與能力測評項目任務(wù)學(xué)習(xí)選一選Notice:Notice:選擇任務(wù)選擇任務(wù)查看考核要求查看考核要求完成任務(wù)完成任務(wù)提交任務(wù)提交任務(wù) 選擇任務(wù)包項目任務(wù)學(xué)習(xí)選一選Notice:Notice:選擇課程選擇課程 選擇課程項目任務(wù)學(xué)習(xí)看一看 看課程項目任務(wù)學(xué)習(xí)說一說 參與活動任務(wù)體驗三做一做 做作業(yè)任務(wù)體驗三評一評 互評作業(yè)任務(wù)體驗三提交任務(wù) 互評作業(yè) 課程、活動、作業(yè)完成后會變亮，提交任務(wù)通關(guān)！實踐工具體驗學(xué)員工具助手Notice:1.個人工作室，點擊助手工具；2.安裝客戶端；3.帳號、密碼為研

3、修學(xué)習(xí)帳號。任務(wù)體驗二學(xué)員小任務(wù)任務(wù)體驗：體驗學(xué)員五個一任務(wù)體驗：體驗學(xué)員五個一看一看說一說做一做評一評選一選測一測2 學(xué)校教研組長（工作坊主）平臺操作體驗學(xué)校教研組長（工作坊主）平臺操作體驗填信息推課程發(fā)活動評作業(yè)發(fā)公告發(fā)簡報傳資源查學(xué)情坊主指導(dǎo)五步走評一評發(fā)一發(fā)做一做答一答推一推1.推薦課程（建議結(jié)合后期要開展的學(xué)科活動推薦） 2.推薦作業(yè)評學(xué)員作業(yè)發(fā)布活動（重點）教研組研修計劃及研修總結(jié)回復(fù)學(xué)員問題之課程指導(dǎo) 活動指導(dǎo) 作業(yè)指導(dǎo) 評課診斷指導(dǎo) （推一推，評一評）發(fā)一發(fā)，做一做，答一答三大難點課程指導(dǎo)活動指導(dǎo)作業(yè)指導(dǎo)基本信息設(shè)置小組管理成員等管理十大活動工具介紹推一推課程指導(dǎo)：課程指導(dǎo)：推

4、薦優(yōu)質(zhì)課程給組員推薦優(yōu)質(zhì)課程給組員活動指導(dǎo)：活動指導(dǎo)：1.1.指導(dǎo)項目組發(fā)起活動指導(dǎo)項目組發(fā)起活動2.2.自己發(fā)布活動自己發(fā)布活動評一評作業(yè)指導(dǎo)：作業(yè)指導(dǎo)：點評、推薦點評、推薦查看學(xué)情 查看坊內(nèi)成員學(xué)習(xí)情況，做好專業(yè)指導(dǎo) 點擊進入，進入工作坊（學(xué)科教研組）首頁熟悉工作坊頁面公告、簡報基本信息資源活動話題 成員展示平臺資源分學(xué)科活動推薦小組管理給組員發(fā)私信成員管理基本信息設(shè)置做一做發(fā)布簡報（學(xué)科研修計劃、總結(jié)）答一答進入問答管理，答復(fù)學(xué)員問題發(fā)一發(fā)發(fā)布活動點擊，進入高級配置，使用活動工具重點：研修活動設(shè)計P Partart. .1 1 “玩玩”轉(zhuǎn)工具轉(zhuǎn)工具10種活動工具介紹（理論）種活動工具介紹

5、（理論） 建設(shè)開放、共享的學(xué)習(xí)共同體建設(shè)開放、共享的學(xué)習(xí)共同體 區(qū)域、學(xué)校的教研組，盡可能地對外公開，先“關(guān)注他人”再成為“他人的粉絲”，聚集人氣，活躍組內(nèi)氛圍。 延長活動時間延長活動時間 設(shè)置完全公開設(shè)置完全公開：1.活動公開 2.資源公開 3.留下自己的姓名、學(xué)校、區(qū)縣等信息，保護版權(quán) 加入感興趣的加入感興趣的“協(xié)作組協(xié)作組”，關(guān)注感興趣的，關(guān)注感興趣的“他人他人” 巧用活動工具進行網(wǎng)絡(luò)研修巧用活動工具進行網(wǎng)絡(luò)研修 合理設(shè)計活動，增加互動交流 活動高級配置活動高級配置 細(xì)化任務(wù)細(xì)化任務(wù) 三個提示三個提示1.模板另存模板另存:可以將某活動存為模板，下次選擇該模板，在此基礎(chǔ)上進行編輯即可?？梢?/p>

6、將某活動存為模板，下次選擇該模板，在此基礎(chǔ)上進行編輯即可。2.活動預(yù)覽活動預(yù)覽:可以對正在編輯的活動進行預(yù)覽?？梢詫φ诰庉嫷幕顒舆M行預(yù)覽。3.存為草稿存為草稿:建議不能一次完成設(shè)計的，可保存為草稿，下次打開可以接著之前的編輯。建議不能一次完成設(shè)計的，可保存為草稿，下次打開可以接著之前的編輯。 巧用活動工具進行網(wǎng)絡(luò)研修巧用活動工具進行網(wǎng)絡(luò)研修 平臺提供了10種活動工具，可根據(jù)不同的活動任務(wù)需求來選擇。添加任務(wù)添加任務(wù)刪除任務(wù)刪除任務(wù)選擇相應(yīng)工具即選擇相應(yīng)工具即可可1.1.討論工具：由活動發(fā)起者設(shè)定一個專題或主題，大家圍繞該專題或主題的內(nèi)容發(fā)表自己的觀點和看法。2.2.問答工具：由活動發(fā)起者創(chuàng)建

7、針對某個熱門事件、話題的概要描述，活動參與者可以在該話題下，提出自己的疑問和問題，要求同伴來互動和解答。專家的回答會顯示在“專家引領(lǐng)”區(qū)域。3.資源下載：由活動發(fā)起者上傳部分資源素材，供活動參與者預(yù)覽和下載。活動參與者可以對預(yù)覽或下載后的資源進行回復(fù)點評。資源上傳內(nèi)容包含常用的文本、圖片、壓縮包等格式。4.資源分享：由活動發(fā)起者先上傳一個資源模板，每個活動參與者都可以在瀏覽、下載活動發(fā)起者的活動資源后，使用該工具上傳自己的活動資源?；顒訁⑴c者可以在共享、瀏覽彼此資源后，進行互動點評。5.辯論工具：由活動發(fā)起者設(shè)定一個辯論題目，設(shè)定正方觀點以及反方觀點，活動參與者可以就自己認(rèn)為正確的觀點和其他參

8、與者進行辯論、互動。 6.協(xié)作文檔：由活動發(fā)起者上傳一個基礎(chǔ)文檔，活動參與者可以在基礎(chǔ)文檔上進行片段內(nèi)容的標(biāo)注，并保留生成自己的一份新文檔。活動參與者僅可以在活動發(fā)起者上傳的基礎(chǔ)文檔和自己標(biāo)注過并保存的文檔上進行二次批注，每次批注都會形成一個新的文檔?；顒庸芾韱T可以查看到所有參與者對基礎(chǔ)文檔的標(biāo)注內(nèi)容，參與者之間可以互相查看瀏覽其他人的標(biāo)注文檔。7.視頻工具：活動發(fā)起者可以使用該工具上傳視頻片段，活動參與者可以在線瀏覽視頻片段，并可對視頻片段中自己感興趣或有疑問的某個時間段內(nèi)的視頻，進行設(shè)置、標(biāo)注，并可就標(biāo)注的時間段內(nèi)的視頻進行文本描述和附件的上傳。格式格式：flv大小大小：100M以內(nèi)8.評

9、價工具：活動發(fā)起者可以通過設(shè)置評價工具，讓參與活動的用戶對活動過程、效果進行評估。提交自己對本次活動滿意程度的一個印象，提出自己對本次活動的收獲和建議。 9.課程工具：選擇研修網(wǎng)課程庫中的課程，讓參與活動的人來觀看和學(xué)習(xí)。10.問卷工具：進行問題的采集，做好數(shù)據(jù)分析。問卷統(tǒng)計：問卷統(tǒng)計形式：導(dǎo)出問卷統(tǒng)計結(jié)果：任務(wù)體驗二坊主任務(wù)篇任務(wù)體驗：嘗試使用工具在小組活動任務(wù)體驗：嘗試使用工具在小組活動里設(shè)計、搭建一個研修活動里設(shè)計、搭建一個研修活動提示：提示：可參考項目首頁推薦特色活動可參考項目首頁推薦特色活動3 學(xué)校管理者平臺操作體驗學(xué)校管理者平臺操作體驗總體部署督促學(xué)情管理篇-兩大任務(wù)研修計劃確立網(wǎng)絡(luò)學(xué)科教研組任命組長公告簡報查看學(xué)情線下督促建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)科教研組管理篇第一步：點擊創(chuàng)建工作坊第一步：點擊創(chuàng)建工作坊第二步：填寫小組基本信息第二步：填寫小組基本信息設(shè)置小組管理員即任命組長設(shè)置小組管理員即任命組長任命組長管理篇查看學(xué)情管理篇總體學(xué)情查看支持詳細(xì)學(xué)情下載發(fā)公告管理篇公告編輯區(qū)域支持添加附件發(fā)簡報管理篇Notice:Notice:發(fā)布簡報時支持在線編輯和上傳附發(fā)布簡報時支持在線編輯和上傳附件兩種形式件兩種形式任務(wù)體驗一管理篇任務(wù)體驗：按學(xué)校實際學(xué)科教研分組任務(wù)體驗：按學(xué)校實際學(xué)科教研分組情況，建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)科工作坊情況，建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)科工作坊提示：提示：1