人教版八年級物理上冊：第二章 第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 ppt課件

1、第二章第二章 聲景象聲景象【學習目的】【學習目的】 1.經(jīng)過察看和實驗認識聲音是由物經(jīng)過察看和實驗認識聲音是由物體振動產(chǎn)生的體振動產(chǎn)生的 2.知道聲音傳播需求介質(zhì)，聲音在知道聲音傳播需求介質(zhì)，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同不同介質(zhì)中傳播的速度不同 一、聲音是怎樣產(chǎn)生的一、聲音是怎樣產(chǎn)生的用身邊的物體發(fā)出聲音用身邊的物體發(fā)出聲音動動手：動動手：察看：察看： 1 1比較物體發(fā)聲時和不發(fā)聲時的區(qū)別？比較物體發(fā)聲時和不發(fā)聲時的區(qū)別？2 2物體發(fā)聲時有什么共同特點？物體發(fā)聲時有什么共同特點？我們把不容易察看我們把不容易察看到的景象轉(zhuǎn)換為另一個到的景象轉(zhuǎn)換為另一個明顯的景象來察看。明顯的景象來察看。轉(zhuǎn)換法

2、轉(zhuǎn)換法實驗方法：實驗方法：吹笛子吹笛子彈吉它彈吉它敲鼓敲鼓人說話人說話蚊子嗡嗡叫蚊子嗡嗡叫流水聲流水聲【知識拓展】：聲音的記錄方法【知識拓展】：聲音的記錄方法振動可以發(fā)聲，假設(shè)將發(fā)聲的振動記錄下來，振動可以發(fā)聲，假設(shè)將發(fā)聲的振動記錄下來，需求時再讓物體按照記錄下來的振動規(guī)律去需求時再讓物體按照記錄下來的振動規(guī)律去振動，就會發(fā)出和原來一樣的聲音，記錄聲振動，就會發(fā)出和原來一樣的聲音，記錄聲音的方法有早期的機械唱片、現(xiàn)代的磁帶和音的方法有早期的機械唱片、現(xiàn)代的磁帶和激光唱盤等。激光唱盤等。二、聲音的傳播二、聲音的傳播宇航員在太空中宇航員在太空中利用無線電交談利用無線電交談液體能傳播聲音嗎？液體能傳

3、播聲音嗎？三、在介質(zhì)中，聲音以波的方式傳播三、在介質(zhì)中，聲音以波的方式傳播播放動畫四、聲速四、聲速 在百米賽跑時運發(fā)動在百米賽跑時運發(fā)動聽到槍聲起跑，假設(shè)他是聽到槍聲起跑，假設(shè)他是終點的計時員，是看到發(fā)終點的計時員，是看到發(fā)令槍的煙霧開場計時呢？令槍的煙霧開場計時呢？還是聽到槍聲再計時呢？還是聽到槍聲再計時呢？思索題：聲音在固體、液體、氣體中傳播 的速度能否一樣快呢？ 他覺得聲速還與什么要素有關(guān)呢？ 1、 。 2、 。聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度普通不同聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度普通不同聲速還與溫度有關(guān)聲速還與溫度有關(guān)聲音在固體中聲音在固體中 的傳播速度最快，其次是的傳播速度最快，其次是在液體，

4、在氣體中傳播的速度最慢。在液體，在氣體中傳播的速度最慢。經(jīng)過上表他獲得的信息是：經(jīng)過上表他獲得的信息是：聲音在聲音在15oC15oC空氣中傳播的速度空氣中傳播的速度為為340m/s340m/s。熟記：熟記：1.用手握住正在發(fā)聲的自行車車鈴，就聽不用手握住正在發(fā)聲的自行車車鈴，就聽不到車鈴聲了，緣由是到車鈴聲了，緣由是 A.手吸收了聲音手吸收了聲音 B.手使車鈴停頓了振動手使車鈴停頓了振動C.手擋住了聲音手擋住了聲音 D.手太用力了手太用力了2.遇到大風天氣遇到大風天氣,路旁的樹葉發(fā)出路旁的樹葉發(fā)出“沙沙的聲沙沙的聲音音,這種聲音是由這種聲音是由 A.空氣振動產(chǎn)生并由空氣傳來的空氣振動產(chǎn)生并由空

5、氣傳來的B.樹葉振動產(chǎn)生并由空氣傳來的樹葉振動產(chǎn)生并由空氣傳來的C.樹葉振動產(chǎn)生并由大地傳來的樹葉振動產(chǎn)生并由大地傳來的D.空氣振動產(chǎn)生并由固體傳來的空氣振動產(chǎn)生并由固體傳來的 B B B B3.下面能闡明下面能闡明“液體可以傳播聲音液體可以傳播聲音的事例是的事例是 A.我們聽到雨滴打在雨傘上的我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒嗒嗒 聲聲B.我們聽到樹枝上小鳥的我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧聲唧唧聲C.將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑D.人在小溪邊聽到流水的人在小溪邊聽到流水的“嘩嘩聲嘩嘩聲C4.從我們出生起就無時無刻不與聲打交道從我們出生起就無時無刻不與聲打交道.以下關(guān)以

6、下關(guān)于聲的說法，錯誤的選項是于聲的說法，錯誤的選項是 A.我們能聽到遠處的雷聲，闡明空氣可以傳聲我們能聽到遠處的雷聲，闡明空氣可以傳聲B.人在岸上大聲說話也能驚擾水中的魚，闡明水人在岸上大聲說話也能驚擾水中的魚，闡明水能傳聲能傳聲C.將耳朵貼在長鋼管的一端，讓他人在另一端敲將耳朵貼在長鋼管的一端，讓他人在另一端敲擊一下，他會聽到兩次敲擊聲，其中最先聽到的擊一下，他會聽到兩次敲擊聲，其中最先聽到的聲音是經(jīng)過空氣傳來的聲音是經(jīng)過空氣傳來的D.宇航員在太空中不能直接對話，闡明真空不能宇航員在太空中不能直接對話，闡明真空不能傳聲傳聲C 5. 1994 5. 1994年，天文學家察看到蘇梅爾年，天文學家察看到蘇梅爾列維彗星裂成二十多塊大的碎片，撞擊列維彗星裂成二十多塊大的碎片，撞擊木星，產(chǎn)生宏大的爆炸。但是地球上的人木星，產(chǎn)生宏大的爆炸。但是地球上的人們卻沒有聽到一絲聲響。以下猜測最符合們卻沒有聽到一絲聲響。以下猜測最符合科學性的是：科學性的是： A A、這種爆炸本身不會發(fā)出聲音；、這種爆炸本身不會發(fā)出聲音；B B、這種爆炸發(fā)出的聲音太??；、這種爆炸發(fā)出的聲音太小；C C、爆炸聲傳到地球后，沒有引起人們的、爆炸聲傳到地球后，沒有引起人們的留意；留意；D D、木星與地球之間存在很長的真空