2020中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀之整體感知能力訓(xùn)練材料(無(wú)答案)

1、中考現(xiàn)代文閱讀之整體感知能力訓(xùn)練材料一：最后一課一文的要素：時(shí)間是,地點(diǎn) 是人物是,事件本課的主要內(nèi)容： 材料二：成長(zhǎng)，有時(shí)只是瞬間的事人們常說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”，然而16歲的我，心中總有揮之不去的憂愁。由 于長(zhǎng)期疏于學(xué)業(yè)，我的成績(jī)一直在低處徘徊。盡管在眾人面前我總是故作坦然，但 心里卻有難言的苦澀。我想，我不像其他同學(xué)那樣聰明 ！然而，那一堂極其普通的美術(shù)課，卻無(wú)意中顛覆了我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。那堂美術(shù)欣賞課，講的是法國(guó)印象派畫家莫奈。周五，又是下午第一節(jié)。很多 同學(xué)都埋著頭，用美術(shù)課本遮掩因犯困而迷糊的眼神。夏日的午熱混雜著少年的汗 味彌漫在教室里；窗外的老柳樹(shù)似乎懶得再搖曳，蟬兒卻很高調(diào)地重復(fù)

2、著昨天的老歌 遠(yuǎn)處傳來(lái)繁忙的市音，隱隱約約，嘈雜雜也許只是為了打破昏昏欲睡的沉悶，年輕的美術(shù)老師說(shuō)：“我請(qǐng)一位同學(xué)談?wù)?對(duì)這幅畫的感受。這樣吧，姚遠(yuǎn)同學(xué)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)。"我沒(méi)想到，被喊中的人是自己， 遲遲疑疑地站起來(lái)。周圍有竊竊的笑聲與私語(yǔ)。我的心，因?yàn)槟切┹p蔑的話語(yǔ)而猛烈地跳動(dòng)，手不自覺(jué)地攥緊了。我真想沖那 些自以為是的同學(xué)說(shuō)一句：住嘴！可是，我什么也說(shuō)不出來(lái)，只是下意識(shí)地低頭，再 低頭，想把自己滾燙的臉，埋進(jìn)深深的臂彎。我當(dāng)時(shí)的樣子，一定很窘迫、很無(wú)助。美術(shù)老師輕輕地走到我旁邊：“姚遠(yuǎn)同 學(xué)，是不是不舒服？”老師側(cè)著臉，關(guān)切地看著我。我搖搖頭，雙手很奇怪地卷著書 角，然后展開(kāi)，再卷起

3、，好像一點(diǎn)點(diǎn)鋪排著內(nèi)心的局促、不安老師幫我把書角展平，指著那幅畫說(shuō)： “你好好看看，感覺(jué)到了什么?”是那幅莫的睡蓮：水波粼粼，睡蓮的葉子或聚或散，花朵像暗紅的、搖曳的火焰，熱烈而又含蓄?？此齐S意的柔美線條，捕捉住了水面似真似幻的光和影?？粗钱嫞倚睦锞褂幸环N隱隱的感動(dòng)。沉默良久，我聽(tīng)見(jiàn)自己用極不確定的語(yǔ)氣說(shuō)：“畫家好像是想表現(xiàn)溫和、平靜、美麗的大自然?！敝皇菐讉€(gè)字而已，美術(shù)老師卻很欣賞地說(shuō)： “說(shuō)得好 ! 莫奈的畫，總是善于捕捉大自然的美麗?！彼p輕地按了按我的肩膀：“你挺有悟性的。這幅畫，藏于法國(guó)奧賽博物館，希望有一天，你能去親眼看一看?！蔽毅蹲×耍_定這句話是專門說(shuō)給我聽(tīng)的 ! 我定定地

4、看著老師走向講臺(tái)的背影，滿心的喜悅里夾雜一絲疑慮， “老師說(shuō)我挺有悟性的！老師真的是這么說(shuō)的！可老師這是在鼓勵(lì)后進(jìn)生嗎？也許”接下來(lái)欣賞的是莫奈的干草垛。我凝視著這幅畫，用心感受著畫意。我敢說(shuō)， 我從未這么專心地上過(guò)課！ 老師先請(qǐng)后排一位同學(xué)談?dòng)^感，那同學(xué)只說(shuō)畫面太單調(diào)了。老師微笑地點(diǎn)評(píng)：“莫奈畫的雖只是干草垛，卻巧妙地描繪了光與色帶給人的視覺(jué)印象。斜射的陽(yáng)光下，淡橙的天空，橙紫的遠(yuǎn)山，橙綠的樹(shù)林，橙黃的干草垛陽(yáng)光在躍動(dòng)，色彩在變幻。畫面雖簡(jiǎn)單，卻有一種不同尋常的生命力?！蔽揖劬珪?huì)神地聽(tīng)著，默默地將老師的講析與自己的觀畫印象一一對(duì)照。我發(fā)現(xiàn)，自己的觀畫印象竟然與老師的講析大致吻合，只是我的感受

5、稍顯稚嫩。這一發(fā)現(xiàn)，讓我驚喜萬(wàn)分！那個(gè)周末，烈日流火。我興沖沖地跑到藝術(shù)品商店，買了一幅帶畫框的睡蓮 。雖只是臨摹畫，我的喜悅卻是那樣真實(shí)而強(qiáng)烈。我告訴父親，這是美術(shù)學(xué)科的參考資料。C 父親意味深長(zhǎng)地看了我一眼，點(diǎn)點(diǎn)頭，什么也沒(méi)說(shuō)，只是爬到椅子上，鄭重其事地幫著把畫掛在我的房間里。我開(kāi)始了一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)，和自卑作戰(zhàn)，和惰怠作戰(zhàn)。我還一遍遍地為自己勾畫未來(lái)的藍(lán)圖。越來(lái)越多的人真誠(chéng)地用“陽(yáng)光”、“自信”、“上進(jìn)”這些詞來(lái)形容我。終于，我鼓起夢(mèng)想的翅膀，飛向遠(yuǎn)方大學(xué)時(shí)，我主修國(guó)際金融，但我對(duì)莫奈的畫卻始終有一種難以名狀的親切感，就連我的父母對(duì)莫奈的畫都有特殊的感情。那幅睡蓮，從我16歲那時(shí)起就一直 掛

6、在我的房間里。再回故鄉(xiāng)時(shí)，我想找到那位美術(shù)老師，告訴她，法國(guó)的奧賽博物館我已經(jīng)去過(guò) 了。不過(guò)，畢竟是男子漢了，有些細(xì)節(jié)我會(huì)不好意思說(shuō)的，比如，那天在奧賽博物 館里，面對(duì)莫奈睡蓮真跡，我竟熱淚盈眶！1、通讀全文后，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述本文的故事。（3分）答：材料三：一樁奇特的訴訟案劉燕敏1968年，美國(guó)內(nèi)華達(dá)州一位叫伊迪絲的 3歲小女孩告訴媽媽，她認(rèn)識(shí)禮品盒上 “OPEN”的第一個(gè)字母" O'。這位媽媽非常吃驚，問(wèn)她怎么認(rèn)識(shí)的。伊迪絲說(shuō)：”是 薇拉小姐教的?！边@位母親表?yè)P(yáng)了女兒之后，一紙?jiān)V狀把薇拉小姐所在的勞拉三世幼兒園告上了 法庭。因?yàn)樗J(rèn)為女兒在認(rèn)識(shí)“ O'之前，能把

7、" O'說(shuō)成蘋果、太陽(yáng)、足球、鳥(niǎo)蛋之 類的圓形東西，然而自從勞拉三世幼兒園教她識(shí)讀了 26個(gè)字母，伊迪絲便失去了這 種能力。她要求該幼兒園對(duì)這種后果負(fù)責(zé)，賠償伊迪絲精神傷殘費(fèi)1000萬(wàn)美元。訴狀遞上之后，在內(nèi)華達(dá)州立刻掀起軒然大波。勞拉三世幼兒園認(rèn)為這位母親 瘋了，一些家長(zhǎng)也認(rèn)為她有點(diǎn)小題大做，她的律師也不贊同她的做法，認(rèn)為這場(chǎng)官 司是浪費(fèi)精力。然而，這位母親堅(jiān)持要把這場(chǎng)官司打下去，哪怕傾家蕩產(chǎn)。三個(gè)月后，此案在內(nèi)華達(dá)州立法院開(kāi)庭。最后的結(jié)果出人意料：勞拉三世幼兒因敗訴，因?yàn)榕銓張F(tuán)的23名成員被這位母親在辯護(hù)時(shí)講的一個(gè)故事感動(dòng)了。她說(shuō)：我曾到東方某個(gè)國(guó)家旅行，在一個(gè)公園里見(jiàn)過(guò)

8、兩只天鵝，一只被剪去了 左邊的翅膀，一只完好無(wú)損。剪去翅膀的被放養(yǎng)在一片較大的水塘里，完好的一只 被放養(yǎng)在一片較小的水塘里，當(dāng)時(shí)我非常不解，就請(qǐng)教那里的管理人員，他們說(shuō)， 這樣能防止它們逃跑。我問(wèn)為什么？他們解釋，剪去一邊翅膀的無(wú)法保持身體平衡，飛起后就會(huì)掉下來(lái)；在小水塘里的，雖然沒(méi)被剪去翅膀，但起飛時(shí)會(huì)因沒(méi)有必要的 滑翔路程，只好老實(shí)地呆在水里。當(dāng)時(shí)我非常震驚，震驚于東方人的聰明?？墒俏?也感到非常悲哀，為兩只天鵝感到悲哀。今天，我為我女兒的事來(lái)打這場(chǎng)官司，是 因?yàn)槲腋械揭恋辖z變成了勞拉三世幼兒園的一只天鵝。他們剪掉了伊迪絲的一只翅 膀，一只想像的翅膀，人們?cè)缭绲鼐桶阉哆M(jìn)了那片小水塘，那片

9、只有ABC的小水塘。這段辯護(hù)詞后來(lái)成了內(nèi)華達(dá)州修改公民教育保護(hù)法的依據(jù)?，F(xiàn)在美國(guó)公 民權(quán)法規(guī)定，幼兒在學(xué)校擁有玩的權(quán)利。這項(xiàng)權(quán)利的列入是否起因于那位母親的 官司，不得而知。不過(guò)，有一點(diǎn)美國(guó)人非常清楚，這一規(guī)定，使美國(guó)在科技方面始 終走在了世界的前列，也使美國(guó)出現(xiàn)了比其他國(guó)家多得多的年輕的百萬(wàn)富翁。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述本文主要內(nèi)容？材料四（ 2020年.海南）為夢(mèng)想拼盡全力驪塵從小到大我栽過(guò)的第一個(gè)跟頭應(yīng)該是中考。在那個(gè)燥熱的夏天，我滿懷信心 地走進(jìn)考場(chǎng)，卻在最后一門英語(yǔ)考試時(shí)忘了帶準(zhǔn)考證，等我返回住處拿到準(zhǔn)考證重 新進(jìn)入考場(chǎng)，時(shí)間 已經(jīng)過(guò)了 20分鐘。成績(jī)出來(lái)，滿分120分的英語(yǔ)我只考了 89

10、分。老天跟我開(kāi)的這個(gè)致命玩笑， 致使我以一分之差與日思夜想的高中實(shí)驗(yàn)班失之 交臂。那種感覺(jué)就像你跋山涉水終于趕到了心心念念的城堡，卻發(fā)現(xiàn)那扇門關(guān)上了。那個(gè)假期，我把自己關(guān)在房里，嘴里沒(méi)有一句多余的話，臉上沒(méi)有絲毫笑意，整天 都在埋怨：我的運(yùn)氣怎么這么差？A偶爾打開(kāi)窗戶.看看窗外的那片天.也總是陰郁灰暗，完全沒(méi)有了夏日的 晴朗高遠(yuǎn)。進(jìn)入高中后，我像變了一個(gè)人，不似初中那股神采飛揚(yáng)，整個(gè)人內(nèi)斂沉默了 很多。尖子生們組建的實(shí)驗(yàn)班，在很多人心里都是神一般的存在，甚至有老師開(kāi)玩 笑說(shuō)，進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班 就是踏進(jìn)了重點(diǎn)院校的大門。論正常實(shí)力，我就應(yīng)該屬于那里， 然而因?yàn)橹锌寄莻€(gè)意外，我卻被無(wú)情地拒之門外，心底的

11、不甘和委屈只有自己知道。每次從實(shí)驗(yàn)班門前經(jīng)過(guò)，我都會(huì)特 意從門口假裝不經(jīng)意地往里面瞟一眼， 偷偷對(duì)那 些埋頭苦讀的身影流露出羨慕之情。我的好朋友林悅就在實(shí)驗(yàn)班。在食堂吃飯遇上時(shí)，她會(huì)主動(dòng)跟我說(shuō)起一些班 里的事情，這些事情讓我那顆心變得越發(fā)躁動(dòng)不安?！拔乙獩_進(jìn)實(shí)驗(yàn)班”這個(gè)念頭不 時(shí)冒出來(lái)拉扯著我，曾經(jīng)的遺憾與不甘，都化作內(nèi)心的春雨，那里草木蔥蘢，一片 繁盛。高一那段時(shí)間，我像打了雞血一樣，每天早上5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，洗漱完畢去操場(chǎng)跑完兩圈到教學(xué)樓，我總是最早到的那個(gè)人。時(shí)間長(zhǎng)了，樓管爺爺認(rèn)識(shí)了我，每 天早上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)跟我 打招呼：“閨女，今天早上又是第一個(gè)，好好加油！ ”每天清晨，我坐在靠窗的位置上，一

12、邊爭(zhēng)分奪秒地大聲晨讀，一邊看天空漸 漸亮起來(lái)一個(gè)學(xué)期后，我的勢(shì)頭越來(lái)越猛，不僅穩(wěn)居年級(jí)第一，而且與第二名的差距 越來(lái)越大。班主任很器重我，好朋友林悅也向我投來(lái)了佩服的目光。那幾年，我不 僅在考試的紅榜上始 終排名第一，課余時(shí)間寫的文章也陸續(xù)在各雜志發(fā)表， 拿了好 幾個(gè)作文比賽和學(xué)科競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，生活好像將之前虧欠我的一一做了補(bǔ)償。隨著一 張張漂亮的成績(jī)單擺在我的面前，一直蒙塵在我臉上的陰云，如被利劍割開(kāi)，久違 的笑容綻放了出來(lái)。即便如此，我依舊不敢掉以輕心，堅(jiān)持與時(shí)間賽跑，繼續(xù)腳踏實(shí)地努力。高 考那年，我考取了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，更重要的是，我的英語(yǔ)成績(jī)是142分。手里緊緊攥著成績(jī)單的我，B整顆心一

13、下子透亮起來(lái)，一種想在夏風(fēng)里大聲歡叫的沖動(dòng)，讓我有說(shuō)不出的暢快！放眼遠(yuǎn)望、陽(yáng)光明媚，碧空如洗，周邊的一切都讓人賞心悅 目。中考時(shí)那種被命運(yùn)一拳打倒在地的感覺(jué)，經(jīng)過(guò)三年的隱忍與蛻變，終于成為 我身后邁 過(guò)的一道坎兒?，F(xiàn)在想起來(lái)，甚至?xí)行└屑ぷ约涸谌松铐標(biāo)斓臅r(shí)候跌 過(guò)一跤。正因?yàn)檫@樣，在以后的日子里，我才更加懂得努力的意義。在拼盡全力之前，永遠(yuǎn)別說(shuō)自己運(yùn)氣不好。因?yàn)椋钆Φ臅r(shí)候運(yùn)氣才最好。（選自（文苑？破繭成蝶有刪改）1.文章寫了一件什么事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行概括。（2分）材料五：痛苦聚積力量矯友田有一個(gè)女孩，很小的時(shí)候就擁有一個(gè)夢(mèng)想：想成為一名出色的滑雪運(yùn)動(dòng)員。然 而，她不幸患上了骨癌。為

14、了保住生命，她被迫鋸掉了右腳。后來(lái)，癌癥蔓延，她 先后又失去了乳房及子宮。一而再、冉而三的厄運(yùn)降臨到她的頭上，她哭泣過(guò)、悲傷過(guò)，但從未放棄過(guò)心 中的夢(mèng)想。她一直都在告誡自己：“輕言放棄，就是失敗，我要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。”最后，她不但沒(méi)有被病魔打倒。相反，她以頑強(qiáng)的斗志和無(wú)比的勇氣，排除萬(wàn) 難，終于為自己創(chuàng)下了多項(xiàng)世界記錄，其中包括獲得1988年冬奧會(huì)的冠軍，還在美 國(guó)歷屆滑雪錦標(biāo)賽中共贏得了 29枚金牌。后來(lái)，她還成為攀登險(xiǎn)峰的高手。她就是 美國(guó)運(yùn)動(dòng)史上極具傳奇色彩的著名滑雪運(yùn)動(dòng)員一一戴安娜高登。一個(gè)人一旦沉淪于痛苦之中，就永遠(yuǎn)不會(huì)有所作為。只有那些懂得消解痛苦， 并在痛苦中不斷積聚力量者，才

15、會(huì)使生命變得愈加豐滿和充實(shí)。有一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“其實(shí)，不論在歲月之內(nèi)還是在歲月之外，痛苦都是比幸福更為博深更為奧妙更為 耐讀的書籍！ ”這是一句多么耐人尋味的話啊。痛苦并不可怕，在痛苦中聚積的力量， 猶如劇烈涌動(dòng)的火山，一旦噴發(fā)，必定帶給人們一種靈魂的震顫！閱讀上文回答下列問(wèn)題：1 .本文闡明的主要觀點(diǎn)是什么？答：2 .用一句話概括文中所列舉的事例。答:一材料六：真題演練（2020.濟(jì)寧）生命是棵長(zhǎng)滿可能的樹(shù)劉根生研究者觀察花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)，相同情況下，普通運(yùn)動(dòng)員喜歡練習(xí)已 掌握動(dòng)作，頂尖運(yùn)動(dòng)員更喜歡練習(xí)未掌握動(dòng)作。是停留在“舒適區(qū)”鞏固技能，還 是在困難中超越自我？選擇，影響著結(jié)局。生命

16、猶如一棵長(zhǎng)滿可能的樹(shù)；走出舒適 區(qū)、挑戰(zhàn)“不可能”，人生才能抵達(dá)更高的境界。走出舒適區(qū)，必須勇于“再出發(fā)”。時(shí)年花甲的王澤山院士放下過(guò)往成就的 包袱，苦苦實(shí)驗(yàn)二十載，解決了火炸藥領(lǐng)域世界性難題，第三次走上國(guó)家科技獎(jiǎng)?lì)I(lǐng) 獎(jiǎng)臺(tái)；周有光50歲前是經(jīng)濟(jì)學(xué)教授，50歲后主持?jǐn)M定我國(guó)漢語(yǔ)拼音方案，100 歲還不肯“逸我以老”，出版了多部著作。不為已有功名所累，變頂點(diǎn)為新起點(diǎn)， 生命之樹(shù)自然會(huì)掛滿累累果實(shí)。走出舒適區(qū)，意味著敢于“求極限”。模擬太空失重條件訓(xùn)練，航天員若感 到身體不適，可隨時(shí)按下警報(bào)器終止，但中國(guó)航天員從未發(fā)出過(guò)警報(bào)。在模擬失重 的水槽里，景海鵬一泡就是三四個(gè)小時(shí)，吃飯時(shí)連筷子都拿不動(dòng)。古人

17、云：天將降 大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。使人痛苦者，往往蘊(yùn)藏著促人強(qiáng)大的因 子。走出舒適區(qū)，有時(shí)候需要“討苦吃”。楊善洲說(shuō)，如果說(shuō)共產(chǎn)黨人有職業(yè)病， 這個(gè)病就是自討苦吃。從云南保山地委書記位置上卸任后，他毅然扎進(jìn)大亮山植樹(shù) 造林，把荒山禿嶺變成了綠洲；廣東湛江市政協(xié)原主席陳光保離休后，荷著鋤頭進(jìn) 山開(kāi)荒，造福一方百姓。這般自討苦吃，體現(xiàn)了心念蒼生、以苦為樂(lè)，更以實(shí)績(jī)彰 顯了行動(dòng)的力量。哲人有言，有些人過(guò)了 30歲就“死” 了，因?yàn)橹蟮臍q月里全在模仿自己， 機(jī)械地重復(fù)習(xí)慣之事。模仿自己，就是待在舒適區(qū)的慣性使然。比如用新瓶裝舊酒， 反復(fù)顯擺曾經(jīng)的成果，如同照了相洗了很多張照片，底片卻還是一張；比如習(xí)慣于 守成、放棄了創(chuàng)新，在蜘蹦不前中被他人超越；比如陷入工作怪圈，忙忙碌碌裝樣 子，有難度的不愿干，沒(méi)有先例的不敢干。不日新者必日退，模仿自己，難免會(huì)在 舒適中“過(guò)早地死亡”。非洲有種蝙蝠，能把毛驢殺死。開(kāi)始時(shí)，它會(huì)用舌尖輕輕地舔舐毛驢腳踝， 接著再咬個(gè)小口吸血，毛驢渾然不覺(jué)；一只只蝙