一至五年級(jí)目標(biāo)梳理表 科學(xué)與技術(shù)_第1頁
一至五年級(jí)目標(biāo)梳理表 科學(xué)與技術(shù)_第2頁
一至五年級(jí)目標(biāo)梳理表 科學(xué)與技術(shù)_第3頁
一至五年級(jí)目標(biāo)梳理表 科學(xué)與技術(shù)_第4頁
一至五年級(jí)目標(biāo)梳理表 科學(xué)與技術(shù)_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、目標(biāo)梳理表 一年級(jí)第一學(xué)期單元知識(shí)目標(biāo)實(shí)驗(yàn)(游戲)目標(biāo)設(shè)計(jì)制作目標(biāo)情感目標(biāo)習(xí)慣目標(biāo)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期認(rèn)識(shí)校園、專用教室實(shí)驗(yàn)室的進(jìn)入和離開入座規(guī)范實(shí)驗(yàn)要求準(zhǔn)備學(xué)具熱愛校園、喜歡實(shí)驗(yàn)室安全使用實(shí)驗(yàn)器材保護(hù)實(shí)驗(yàn)室整潔1 認(rèn)識(shí)我們的周圍1人有五種感官2、保護(hù)感官的做法1、 視覺-有序觀察發(fā)現(xiàn)相似物體的不同點(diǎn)2、 聽覺辨別方向3、 嗅覺分辨氣味4、 味覺辨別味道5、 觸覺區(qū)分物體用橡筋圈穿孔、簡(jiǎn)單套結(jié) 五官的重要性,要好好保護(hù)五官傾聽老師和他人的發(fā)言2身邊的物體1、 認(rèn)識(shí)身邊的物體2、 同一物體的多樣性,不同物體有不同用處3、 生活物品各有用途1、區(qū)分天然的物體和人造的物體,有生命的物體和沒有生命的物體2、放大

2、鏡的使用3、有依據(jù)的分類4、安全使用物品5、正確使用剪刀布置房間用繩子穿入小孔并打結(jié)利用廢舊物自制小掛件熱愛美好的自然、校園增強(qiáng)安全使用物品的意識(shí)美化生活的意識(shí)實(shí)驗(yàn)中能與他人的合作、分享制作中友愛互助3、走進(jìn)植物1、認(rèn)識(shí)常見植物,知道植物的作用2、了解葉片、種子的不同特征和作用3、了解花的名稱和特征認(rèn)識(shí)上海市市花4、了解種植大蒜的基本過程1、利用繪畫描述植物、葉片外部顯著特征2、運(yùn)用感官觀察花3、正確使用剪刀種子拼畫蒜瓣種出蒜苗剪紙花體驗(yàn)自然的美,熱愛植物增強(qiáng)愛護(hù)植物的意識(shí)體會(huì)植物在生活中的作用,人類的生活離不開植物搜集資料觀察日記4、小紙扇1、了解生活中有各種各樣的紙制品,不同的紙有不同的用

3、途和特點(diǎn)2、明白紙扇的組成1、運(yùn)用五官觀察、辨別不同紙質(zhì)2、正確使用剪刀、白乳膠獨(dú)立制作紙扇,改進(jìn)美化紙扇美化自己生活的意識(shí)提高審美意識(shí)細(xì)致觀察小組合作5、小樂器1、了解用“吹、彈、拉、搖、敲”的方法可以使一些物體發(fā)出聲音2、認(rèn)識(shí)常見的樂器,知道讓這些樂器發(fā)聲的方法1、撕折等加工紙張的技巧2、用吹、彈、拉、搖、敲等方法讓一些常見樂器發(fā)出聲音3、辨別聲音的高低強(qiáng)弱做紙哨制作鈴鼓、排簫、沙球等發(fā)聲小樂器折一架小鋼琴制作水杯琴與眾不同的小樂器展示感受節(jié)奏韻律之美聆聽別人的意見6、變色游戲1、知道透過彩色透光片看到的物體顏色會(huì)發(fā)生變化2、知道不同的顏色的光重疊后會(huì)產(chǎn)生新的顏色學(xué)會(huì)對(duì)紙張進(jìn)行剪切,挖空,

4、粘合工藝學(xué)會(huì)用卷、粘、剪、插等方法記錄不同色彩的光重疊后的顏色制作變色眼鏡作“彩燈”對(duì)光的喜愛和興趣制作過程中的細(xì)致與耐心目標(biāo)梳理表 一年級(jí)第二學(xué)期單元知識(shí)目標(biāo)實(shí)驗(yàn)(游戲)目標(biāo)設(shè)計(jì)制作目標(biāo)情感目標(biāo)習(xí)慣目標(biāo)1、你我他1、知道不同的人在外形上有相同點(diǎn),也有不同點(diǎn)2、知道每個(gè)人的身高、體重以及手掌腳掌的形狀大小會(huì)有所不同3、知道每個(gè)人都有指紋,每個(gè)人的指紋不同,每根手指的指紋也不同明白指紋的用途1、比較不同人的顯著特征,根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)分類2、掌握磅秤等測(cè)量工具的使用方法,能運(yùn)用具體方法測(cè)量、比較3、通過用放大鏡觀察比較指紋1、能創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)、使用各種方法進(jìn)行測(cè)量、比較2、掌握印指紋的方法,能做出較為清

5、晰的指紋畫3、制作個(gè)人護(hù)照4、才藝表演1分享自己與他人的才藝和愛好,了解每個(gè)人的性格、愛好2樹立自信心,相信自己是獨(dú)一無二的,敢于表現(xiàn)自己1養(yǎng)成仔細(xì)、有序觀察的好習(xí)慣2上課舉手發(fā)言3小組討論2、各種各樣的動(dòng)物1知道不同環(huán)境中生活著不同的動(dòng)物,知道動(dòng)物的外形、習(xí)性等與環(huán)境相關(guān)2了解魚、鳥、螞蟻的主要結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)方式和食性3辨認(rèn)各種紙工制作符號(hào)1考察動(dòng)物的外形特征、習(xí)性、棲息環(huán)境等2考察生活中的魚、鳥、螞蟻3學(xué)會(huì)正折、反折和翻轉(zhuǎn)拼魚制作紙鳥能運(yùn)用火柴和橡皮泥制作螞蟻模型1感受大自然的美麗,愛護(hù)大自然2體驗(yàn)觀察過程的樂趣3關(guān)注昆蟲,建立對(duì)昆蟲研究的興趣,培養(yǎng)愛護(hù)昆蟲的情感1樂于合作、思考,愿意認(rèn)真觀察

6、、記錄結(jié)果 2仔細(xì)觀察,大膽表達(dá),采用正確規(guī)范的制作方法,樹立耐心細(xì)致的實(shí)驗(yàn)態(tài)度3、水和空氣1了解水的特性2認(rèn)識(shí)流動(dòng)的水有力量,知道水能的利用3知道空氣無處不在,流動(dòng)的空氣有力量1合理運(yùn)用感覺器官來認(rèn)識(shí)事物的性質(zhì)2尋找影響四葉風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)快慢和水輪轉(zhuǎn)動(dòng)快慢的原因的實(shí)驗(yàn)3證明空氣的存在4實(shí)踐剪、折和刻等技能組裝小水輪四葉風(fēng)車1形成探索大自然的興趣2感悟科學(xué)技術(shù)與人類生活和生產(chǎn)的密切關(guān)系1增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作和節(jié)約用水的意識(shí)2仔細(xì)觀察生活的習(xí)慣4、模型飛機(jī)1知道一些常見制作符號(hào)的含義2知道飛機(jī)主要的組成1對(duì)自己作品進(jìn)行調(diào)試2觀察、比較一些常見的飛機(jī)1能根據(jù)制作示意圖制作紙飛機(jī)2制作接插式模型飛機(jī)1分享學(xué)習(xí)的快

7、樂2感受科技對(duì)社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用1學(xué)會(huì)與他人、小組合作2培養(yǎng)學(xué)生的觀察,分析,探究5、陽光下1知道在陽光下物體有影子,物體的影子與光線有關(guān)2了解影子與陽光、時(shí)間的關(guān)系3知道多種計(jì)時(shí)方法了解影子的濃淡與物體的透明度有關(guān)4了解影子的色彩與透明物體的色彩有關(guān)5了解我們的生活離不開陽光1觀察比較,物體的影子與光線、物體透明度的關(guān)系2影子游戲3手影1制作,使用影子鐘2投影片的制作3遮陽帽1培養(yǎng)對(duì)光線與影子的興趣2體會(huì)科技進(jìn)步給人類帶來的便利3對(duì)科技產(chǎn)生濃厚的興趣4熱愛陽光,多曬太陽1查找資料與觀察2保護(hù)自己的眼睛6、觀察分類1知道身邊的事物是會(huì)發(fā)生變化的2知道分類是認(rèn)識(shí)事物的科學(xué)方法1觀察比較不同的鉛筆

8、盒,找出物體的特征2通過觀察比較,找出事物的相同點(diǎn)與不同點(diǎn),找出相同的事物3根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)事物進(jìn)行分類1設(shè)計(jì)不同方式記錄事物的變化1體會(huì)觀察的重要性2樂于觀察身邊的相同與不同3了解分類的重要性,引起對(duì)事物分類的興趣,體會(huì)分類后帶來的便利1有序地觀察2養(yǎng)成樂于觀察身邊事物發(fā)生的變化的習(xí)慣目標(biāo)梳理表 二年級(jí)第一學(xué)期單元知識(shí)目標(biāo)實(shí)驗(yàn)(游戲)目標(biāo)設(shè)計(jì)制作目標(biāo)情感目標(biāo)習(xí)慣目標(biāo)1、我們?cè)诔砷L(zhǎng)1了解胎兒在母親體內(nèi)的成長(zhǎng)過程,了解嬰兒的生活2不同時(shí)期兒童的飲食、睡眠、活動(dòng)情況和本領(lǐng)的變化3了解人的一生在不同階段的變化4了解其他嬰兒用品中的科學(xué)5了解各年齡段身高和體重的基本標(biāo)準(zhǔn)1模擬母親懷孕2“尿不濕”的吸水性實(shí)驗(yàn)

9、3測(cè)量、記錄身高、體重1利用橡皮泥,保存手印1體驗(yàn)?zāi)赣H懷孕的艱辛,體悟母愛的偉大2體驗(yàn)生命的奇妙,產(chǎn)生尊重生命,熱愛生命的情感3感受技術(shù)對(duì)于我們?nèi)祟惖膸椭?學(xué)會(huì)收集資料,培養(yǎng)比較,歸納的能力2、動(dòng)物的本領(lǐng)1知道各種動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式是不同的2了解不同食性動(dòng)物身體結(jié)構(gòu)不同3了解一些動(dòng)物特殊的捕食方法4了解不同動(dòng)物各自的居住地特點(diǎn)5不同動(dòng)物保護(hù)自己、過冬、消暑的方法1根據(jù)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式為它們分類2飼養(yǎng)螞蟻,觀察蟻穴并進(jìn)行記錄1編織一只網(wǎng)袋 1熱愛動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物1細(xì)致觀察,善于動(dòng)腦、動(dòng)手3、衣服的故事1了解衣服變化,基本、特殊作用2了解不同衣料在觸覺視覺上特點(diǎn)3了解絲綢化纖棉布基本織造過程4知道不同材料結(jié)

10、合使衣功能更多5了解黃道婆的故事6了解衣服的加工過程7了解不同民族不同服飾一些特點(diǎn)1使用玩具織布機(jī)1織一塊平整的布2用報(bào)紙剪裁衣服1體驗(yàn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展2激發(fā)民族自豪感1遵守課堂規(guī)范,主動(dòng)參與制作4、物品的包裝1知道包裝的主要作用,優(yōu)缺點(diǎn)2認(rèn)識(shí)常見包裝上的符號(hào)解其作用3了解包裝材料回收再利用的意義1方形、圓筒形、零散物體的包裝方法1包裝禮品2能用廢舊的包裝材料做作品1樹立環(huán)保意識(shí)1課前準(zhǔn)備好學(xué)具,規(guī)范操作5、巧手紙工藝1了解書簽在生活中的作用2知道各種紙杯藝術(shù)品3知道現(xiàn)在紙質(zhì)材料的新工藝1熟練使用剪刀2使用花邊剪刀,會(huì)打孔3紙質(zhì)工藝品加工1選擇合適材料制作書簽2制作紙質(zhì)作品3加工紙杯作品4利用紙

11、杯的特點(diǎn),設(shè)計(jì)紙杯作品5制作創(chuàng)意環(huán)保袋1體驗(yàn)合作樂趣2樹立環(huán)保意識(shí)1鍛煉獨(dú)立創(chuàng)造的能力,學(xué)會(huì)與他人合作2學(xué)會(huì)與他人分享創(chuàng)意點(diǎn)子6、做小車1輪子的作用和發(fā)展過程2了解小車的制作步驟和方法3認(rèn)識(shí)氣球、橡筋等常見的動(dòng)力材料1實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證輪子拉物體可以省力2折、粘、鉆孔1用套材做小車2給玩具車安裝動(dòng)力裝置3選擇材料設(shè)計(jì)、制作小車模型1對(duì)制作產(chǎn)生濃厚的興趣1細(xì)致有序的觀察、客觀的進(jìn)行記錄,充分表達(dá)2養(yǎng)成創(chuàng)新意識(shí)7、降落傘1物體從空中落下時(shí)速度有快有慢2同一物體,形狀改變,也會(huì)改變它的下落速度3降落傘能降低下落速度,與空氣阻力有關(guān),了解它的構(gòu)造、應(yīng)用4知道降落傘可以減慢物體的下降速度1不同形狀物體下落實(shí)驗(yàn)2降

12、落傘下落速度比較實(shí)驗(yàn)3雞蛋下落不破的實(shí)驗(yàn)1用套材能制作降落傘2選額廢舊材料,制作降落傘,并改進(jìn)樂于探究、勇于嘗試在實(shí)驗(yàn)中細(xì)致觀察與他人良好溝通交流8、燈亮了1了解一些常見的燈,不同的燈有不同的用途,燈給我們帶來光明,它的發(fā)展史2 有些物體能導(dǎo)電,有些物體不能導(dǎo)電,并了解兩者在生活中的作用3了解手電筒的組成部分4了解廢電池的處理1收集資料2不同的連接方法讓小電珠發(fā)光3物體導(dǎo)電與否的實(shí)驗(yàn)4拆裝、組裝手電筒設(shè)計(jì)檢驗(yàn)物體是否能導(dǎo)電的簡(jiǎn)易裝置體驗(yàn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使人們的生活水平不斷提高增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)1耐心細(xì)致地觀察和實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備充分目標(biāo)梳理表 二年級(jí)第二學(xué)期單元知識(shí)目標(biāo)實(shí)驗(yàn)(游戲)目標(biāo)設(shè)計(jì)制作目標(biāo)情感目

13、標(biāo)習(xí)慣目標(biāo)1、我們的身體1人體的基本組成部分2知道身體的表面是皮膚3了解皮膚的感覺功能4身體里有骨、肌肉、血管神經(jīng)5知道身體內(nèi)的主要器官1用棉簽測(cè)試皮膚不同部位的觸覺靈敏度2人體內(nèi)部器官拼圖制作簡(jiǎn)單的人體模型“紙盒娃娃”1培養(yǎng)保護(hù)皮膚、愛惜身體的意識(shí)2感悟技術(shù)和人類生命的關(guān)系3增加民族自豪感按順序觀察物體2、身邊的植物1綠色開花植物基本組成2人們食用植物的不同部分3植物根形態(tài)有直根和須根4植物莖的多樣性,作用5葉的多樣性與生存環(huán)境間關(guān)系6知道植物生長(zhǎng)中一些變化1觀察、分類、調(diào)查植物、植物的根、莖、葉2葉的蒸發(fā)水分的實(shí)驗(yàn)3觀察水培植物,觀察并記錄水培植物變化1制作簡(jiǎn)單的根標(biāo)本2樹干紋理拓印標(biāo)本3

14、“印葉書簽”4“葉貼畫”5葉子標(biāo)本6簡(jiǎn)單蔬菜盆景(水培) 愛惜植物、愛護(hù)綠化的意識(shí)細(xì)致觀察認(rèn)識(shí)物體3、鏡子與鏡片1認(rèn)識(shí)鏡子主要的幾種類型、特點(diǎn)、用途2了解潛望鏡、望遠(yuǎn)鏡的基本結(jié)構(gòu)、工作原理及鏡子其中發(fā)揮的作用3認(rèn)識(shí)鏡片主要的幾種類型、應(yīng)用1使用鏡子把半只蝴蝶畫完整2用鏡子做貼鼻子游戲3觀察不同的透鏡組合實(shí)驗(yàn)找出有放大效果的組合1制作可彎折的鏡子2制作潛望鏡3取景器制作4簡(jiǎn)易望遠(yuǎn)鏡1制作的渴望和熱情2對(duì)科學(xué)的探究精神1規(guī)范使用教育、學(xué)具有序?qū)嶒?yàn)2仔細(xì)觀察記錄4、磁性游戲1磁鐵能夠吸引鐵制品,可以隔著一定的物體吸鐵2了解磁鐵在生活中的應(yīng)用3磁極之間存在著“同極相斥、異極相吸”的相互作用4指南針的結(jié)

15、構(gòu)與功能、發(fā)明與發(fā)展1磁鐵吸物體的實(shí)驗(yàn)2比較不同磁鐵磁性強(qiáng)弱3磁極之間相互作用實(shí)驗(yàn)4磁鐵的指向性5用自制指南針辨認(rèn)方向1小動(dòng)物動(dòng)起來游戲2冰箱磁鐵3“磁懸浮”小車、磁性蹺蹺板4用磁化的方法制作小磁針和簡(jiǎn)易指南針1激發(fā)進(jìn)行科學(xué)發(fā)明的興趣2激發(fā)熱愛祖國的情感1制作過程中的耐心細(xì)致2愛護(hù)實(shí)驗(yàn)器材5、人類居住的地球1了解地球形狀、表面、地貌2認(rèn)識(shí)不同的巖石和礦石,知道它們有不同的特征3砂和黏土的不同特點(diǎn)、應(yīng)用4初步認(rèn)識(shí)陶瓷制品,了解陶瓷制品的一般加工步驟5了解各種各樣天氣、天氣符號(hào)及天氣變化對(duì)人們的影響。6地球晝夜的變化及變化原因;四季的特征1鑒別巖石特征的實(shí)驗(yàn)2砂和粘土的比較的實(shí)驗(yàn)和記錄3觀察調(diào)查認(rèn)

16、識(shí)各種各樣的天氣和天氣符號(hào)4地球晝夜變化的模擬實(shí)驗(yàn)1用沙盤堆模擬陸地模型2制作巖石標(biāo)本盒3制作砂雕、砂畫4設(shè)計(jì)自己喜歡的天氣符號(hào)5制作風(fēng)向標(biāo)1熱愛祖國傳統(tǒng)文化2對(duì)研究季節(jié)的變化有濃厚的興趣1大膽發(fā)表自己的見解,耐心傾聽他人發(fā)言2能根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行真實(shí)客觀的記錄3認(rèn)真實(shí)驗(yàn)、仔細(xì)觀察6、造房子房屋的演變過程,結(jié)構(gòu)、組成部分、建造房屋的一般工序1砌“墻”安“門窗”2畫、剪、折、貼1紙盒“大樓”2用積木造房子3設(shè)計(jì)自己的家園,美化小區(qū)熱愛自己的家園美化自己的生活1課前準(zhǔn)備好學(xué)具,安全使用工具2遵守課堂規(guī)范,主動(dòng)參與實(shí)踐和改進(jìn)7、測(cè)量1認(rèn)識(shí)各種測(cè)量工具2認(rèn)識(shí)測(cè)距輪,了解它的發(fā)展史1利用身體的某一部分估測(cè)

17、一些物體的長(zhǎng)短用測(cè)距輪來測(cè)量曲線的長(zhǎng)度2各種長(zhǎng)度、重量、容量測(cè)量工具進(jìn)行測(cè)量比較1看圖加工卡紙測(cè)距輪2簡(jiǎn)易天平客觀地看待事物科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)進(jìn)行測(cè)量比較目標(biāo)梳理表 三年級(jí)第一學(xué)期單元知識(shí)目標(biāo)實(shí)驗(yàn)(游戲)目標(biāo)設(shè)計(jì)制作目標(biāo)情感目標(biāo)習(xí)慣目標(biāo)1、 動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與功能魚的各部分身體結(jié)構(gòu)與功能之間的密切關(guān)系鳥的基本體形,了解鳥的體形和飛行的關(guān)系機(jī)翼形狀的作用,了解翅膀和飛行的關(guān)系羽毛的分類、特征,及其作用了解不同鳥喙和腳的不同特點(diǎn)及相似工具的作用刀刻魚鱗,用手折魚鱗,觀察特點(diǎn)用紙條開展實(shí)驗(yàn),了解空氣流速快慢不同是產(chǎn)生升力的原因畫魚鱗折紙鳥熱愛自然,保護(hù)動(dòng)物仔細(xì)觀察,積極思維2、有趣的肥皂液使肥皂溶解得快的方法,吹泡

18、泡工具的特點(diǎn)了解小船會(huì)動(dòng)的原理,肥皂頭的多種用途用正確的方法吹肥皂泡,記錄使用不同工具吹泡泡吹泡泡擂臺(tái)賽自制吹泡泡工具并改進(jìn)自制泡泡液并改進(jìn)制作簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)的肥皂動(dòng)力小船 合理利用身邊資源規(guī)范、安全的操作3、橋橋的基本組成部分紙橋的形狀不同承受力的大小也不同橋梁引橋、斜面的作用,了解斜面的應(yīng)用形形色色的橋梁認(rèn)識(shí)各種形狀的橋梁,了解橋梁歷史搭紙橋不同形狀的紙與承重力實(shí)驗(yàn)并記錄“牽引小車上引橋”實(shí)驗(yàn)一座紙橋小組合作,利用廢舊材料,制作新型的橋激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣和欲望開闊學(xué)生的視野認(rèn)真細(xì)致和相互合作動(dòng)腦動(dòng)手遇到問題能想辦法解決4、彈簧與彈性了解彈簧的外形及其作用了解彈性物體在生活中的應(yīng)用彈簧秤的

19、構(gòu)造,設(shè)計(jì)原理連接、固定的方法判斷水和空氣否具有彈性選擇合適量程的彈簧秤稱重紙彈簧玩偶盒子簡(jiǎn)易彈簧秤樂于觀察與思考感受科學(xué)技術(shù)與人類生活密切相關(guān)體驗(yàn)科學(xué)與技術(shù)相互促進(jìn)的關(guān)系仔細(xì)測(cè)量5、重心玩具知道物體平衡時(shí)的一點(diǎn)就是重心穩(wěn)定性與重心的位置關(guān)系用懸掛法和支撐法可以找到物體的重心比較各種重心玩具,找到相同點(diǎn)物體的穩(wěn)定性與重心的位置實(shí)驗(yàn)找各種不同形狀物體的重心搖搖貓晃動(dòng)的鸚鵡用牙膏盒制作不規(guī)則紙盒激發(fā)探究重心玩具的興趣養(yǎng)成耐心習(xí)慣和合作精神遇到困難會(huì)思考解決6、樂器的秘密認(rèn)識(shí)豎笛各部分的作用,了解拉桿笛聲調(diào)變化的原因知道樂器中共鳴箱的作用解橡筋琴音調(diào)高低的原因知道聲音能夠在氣體、固體、液體中傳播知道

20、聲音遇到障礙物會(huì)反射回來,初步了解不同材料反射聲音的本領(lǐng)不同彈奏橡筋琴,探究調(diào)高低比較音叉放在桌面上與放在中空木盒上發(fā)出的聲音聲音在氣體、固體、液體中傳播實(shí)驗(yàn)不同的物質(zhì)反射聲音的本領(lǐng)實(shí)驗(yàn)拉桿笛橡筋琴合理選擇材料,制作小樂器感受震動(dòng)的魅力,體會(huì)聲音的趣味仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度搜集信息,分析信息7、生活中的垃圾了解垃圾產(chǎn)生的不同途徑,危害知道垃圾回收利用、分類的好處和方法知道不同垃圾處理方法的特點(diǎn)了解一些節(jié)約用紙的途徑搜集資料對(duì)家里、班級(jí)的垃圾調(diào)查統(tǒng)計(jì)垃圾分類再生紙的制作和改進(jìn)廢棄物作品設(shè)計(jì)一種新型的、環(huán)保的、有效的垃圾處理方法提高環(huán)保意識(shí)樹立節(jié)約用紙的觀念積極參與交流和討論目標(biāo)

21、梳理表 三年級(jí)第二學(xué)期單元知識(shí)目標(biāo)實(shí)驗(yàn)(游戲)目標(biāo)設(shè)計(jì)制作目標(biāo)情感目標(biāo)習(xí)慣目標(biāo)1、運(yùn)動(dòng)與呼吸1了解人體進(jìn)行各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)時(shí),離不開肌肉和骨骼的相互作用2關(guān)節(jié)的作用3知道運(yùn)動(dòng)后人的呼吸次數(shù)會(huì)發(fā)生變化4知道人體從外界環(huán)境中吸入氧氣排出二氧化碳5了解運(yùn)動(dòng)中合理的呼吸原則6認(rèn)識(shí)肺活量,知道它的變化,是人體健康的一項(xiàng)指標(biāo)7了解人的呼吸系統(tǒng)的組成,呼吸器官的名稱及其功能1體驗(yàn)關(guān)節(jié)作用的實(shí)踐2解剖雞翅3測(cè)量了解自己平靜時(shí)每分鐘的呼吸次數(shù)4比較吸進(jìn)與呼出的氣體5比較運(yùn)動(dòng)前后呼出氣體中二氧化碳的含量6用“等量替代”的方法標(biāo)出刻度7拼圖:呼吸系統(tǒng)的組成1活動(dòng)紙偶2根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)制成圖表3選擇材料設(shè)計(jì)制作測(cè)量肺活量的儀器加

22、強(qiáng)運(yùn)動(dòng),合理飲食,保護(hù)肌肉骨骼和關(guān)節(jié)保護(hù)自己的呼吸系統(tǒng)耐心細(xì)致,認(rèn)真參與制作良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、飲食習(xí)慣呼吸習(xí)慣2、花、果實(shí)與種子1知道植物花的多樣性、組成2認(rèn)識(shí)植物果實(shí)的相同點(diǎn)、不同點(diǎn)和組成3種子的傳播和用途4種子萌發(fā)的必要條件1解剖花、果實(shí)和種子2種豆3觀察、記錄、比較種子萌發(fā)過程中的變化1制作花的標(biāo)本2蔬菜瓜果的種子標(biāo)本養(yǎng)成愛惜植物、愛惜生命的意識(shí),愛護(hù)綠化的意識(shí)體驗(yàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的新技術(shù)對(duì)人類生活的影響與他人相互合作3、飼養(yǎng)蝸牛1知道蝸牛的生活環(huán)境2認(rèn)識(shí)蝸牛身體各部分組成及其名稱3了解蝸牛的運(yùn)動(dòng)方式4對(duì)氣味、光線明暗、干濕環(huán)境的反應(yīng)。5知道蝸牛的主要食物1利用工具全面觀察蝸牛2對(duì)比實(shí)驗(yàn)觀察蝸牛反

23、應(yīng)1選擇合適的工具制作一個(gè)蝸牛飼養(yǎng)箱2飼養(yǎng)蝸牛善待動(dòng)物,愛護(hù)生命小組合作,在交流中能夠認(rèn)真聽取他人意見4、廚房中的學(xué)問1飲料的制作過程2認(rèn)識(shí)生活中的混合物,知道物質(zhì)混合后的兩種情況3知道在一定量的水中溶解物質(zhì)是有限度的,及影響溶解快慢、數(shù)量的的因素4分離固體混合物中大小不同的物質(zhì)可以用篩網(wǎng)5知道用過濾的方法可以分離水與不溶解的物質(zhì)6了解蒸發(fā)的方法可以分離水與溶解于水的物質(zhì)1兩種不同物質(zhì)混合并分類食鹽溶解2選擇合適的篩網(wǎng)將固體混合物分離3使弄臟的食鹽變干凈1制作果汁并改進(jìn)2制作篩網(wǎng)3制作簡(jiǎn)易凈水器并改進(jìn)4食鹽晶體小掛件關(guān)注身邊的環(huán)保問題與他人合作大膽提出設(shè)想查看食品、藥品外包裝及說明書的習(xí)慣5、

24、浮力的研究1物體在水中會(huì)受到水的浮力2水的浮力會(huì)隨著物體在水中不同位置的變化而改變3浮力的方向始終向上且不變4了解潛水艇的沉浮原理5知道改變物體的重量、形狀會(huì)改變物體在水中的沉浮情況。6了解船的發(fā)展史、不同船的用途7物體在不同液體中沉浮情況的不同1巧取乒乓球2測(cè)量鉤碼在空氣和水的不同位置的重量3在塑料制品上加熱打洞4讓沉在水底的橡皮泥浮起來5讓雞蛋浮起來1制作、改進(jìn)潛水艇模型2設(shè)計(jì)制作沉浮玩具懸浮的魚體會(huì)技術(shù)發(fā)展給我們帶來的便利應(yīng)用科學(xué)知識(shí)的能力和興趣克服不足、改進(jìn)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)中觀察與測(cè)量的細(xì)致6、齒輪玩具1初步認(rèn)識(shí)各種各樣的齒輪,知道齒輪的外形特征以及在生活中的應(yīng)用2知道兩個(gè)齒輪嚙合轉(zhuǎn)動(dòng),方向相

25、反3了解改變齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)方向的方法4知道兩個(gè)不同大小齒輪嚙合轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)速度快慢變化情況5了解變速箱和電動(dòng)小車的結(jié)構(gòu)1不同數(shù)量齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)方向變化2不同大小齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)圈數(shù)比較3運(yùn)用螺絲刀固定螺絲4拼裝電動(dòng)小車,調(diào)試小車1小風(fēng)車2組裝電動(dòng)小車體驗(yàn)在制作過程中探究科學(xué)道理運(yùn)用獲得的科學(xué)道理提高設(shè)計(jì)制作培養(yǎng)耐心、精益求精7、熱脹冷縮1知道鐵、銅等固體一般具有熱脹冷縮的性質(zhì),以及在生活中的現(xiàn)象2知道液體具有熱脹冷縮的性質(zhì),以及在生活中的現(xiàn)象3了解液體溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)、工作原理4知道水在結(jié)冰時(shí)會(huì)發(fā)生反常膨脹現(xiàn)象5知道氣體具有熱脹冷縮的性質(zhì),氣體熱脹冷縮的特性比液體更明顯1鐵片和銅球的熱脹冷縮2液體的熱脹冷縮3空氣與液體熱脹

26、冷縮的特性1設(shè)計(jì)制作溫度計(jì)2設(shè)計(jì)制作小噴泉感受技術(shù)給人們帶來的方便嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)的探索8、分析推理1知道推測(cè)要有證據(jù),能根據(jù)觀測(cè)到的現(xiàn)象進(jìn)行有理有據(jù)的分析,從而做出判斷,得出結(jié)論2人們可以根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)知識(shí)推斷事物發(fā)展的過程和結(jié)果3圖表能更清晰地作出比較和發(fā)現(xiàn)規(guī)律1推測(cè)暗盒里裝的物體2推測(cè)不同時(shí)間太陽的位置與影子的變化1自己出生至今的體重變化折線統(tǒng)計(jì)圖2小組成員出生時(shí)的體重情況條形統(tǒng)計(jì)圖認(rèn)真收集數(shù)據(jù)養(yǎng)成實(shí)證意識(shí)目標(biāo)梳理表 四年級(jí)第一學(xué)期單元知識(shí)目標(biāo)實(shí)驗(yàn)(游戲)目標(biāo)設(shè)計(jì)制作目標(biāo)情感目標(biāo)習(xí)慣目標(biāo)1、飲食與營(yíng)養(yǎng)1一日三餐的主食2水稻和小麥的加工方法3知道常見食物的主要營(yíng)養(yǎng)成分4理解人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與合

27、理飲食的關(guān)系5知道人體消化系統(tǒng)的主要器官及其功能6知道食物霉變的典型特征7認(rèn)識(shí)不同的食物有不同的保存方法,了解食品的安全和衛(wèi)生1檢測(cè)食物中所含成分2模擬蛋白質(zhì)分解面粉的發(fā)酵體會(huì)到農(nóng)業(yè)技術(shù)的重要性意識(shí)到合理飲食對(duì)健康的重要性樹立愛護(hù)身體各個(gè)器官的意識(shí)愛惜糧食養(yǎng)成食用天然、新鮮的食物飲食習(xí)慣2、茶的故事1知道常見茶葉的名稱和特征2知道不同茶的不同生活環(huán)境3知道茶的兩種基本形態(tài)4知道我國茶發(fā)展的歷史以及加工過程與方法5知道茶葉的保存方法6了解影響茶葉保存好壞的因素7茶葉的用途1觀察記錄茶葉2泡茶3保存茶葉的對(duì)比實(shí)驗(yàn)制作茶包感受自然界生物的豐富多彩激發(fā)了解茶的興趣增強(qiáng)民族自豪感養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度養(yǎng)成規(guī)

28、范安全使用工具3、生銹與防銹1金屬會(huì)生銹,有些容易生,有些不容易生2銹產(chǎn)生的條件3銹的危害和除銹的方法4理解防銹原理1了解銹的特點(diǎn)2銹釘生銹條件實(shí)驗(yàn)3銼刀、砂布除銹4使用尖嘴鉗防銹掛鉤體驗(yàn)工具的使用給人們帶來的便利規(guī)范安全使用工具4、材料的發(fā)展1初步認(rèn)識(shí)各種鍋具,了解制作材料2不同材料鍋的優(yōu)點(diǎn)與不足3認(rèn)識(shí)陶瓷器具,發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)4認(rèn)識(shí)陶瓷新材料、新用途5認(rèn)識(shí)防火布及其阻燃作用6知道記憶合金等一些新材料的特點(diǎn)和用途1比較無油煙鍋和不銹鋼鍋傳熱性的差異2對(duì)陶瓷敲擊、加熱、冷卻、通電3記憶合金演示實(shí)驗(yàn)制作防火布感受新型材料的發(fā)明給人們生活帶來的便利,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展收集閱讀材料規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作5、空氣的力量1知道

29、空氣有力量且力量很大,來自四面八方2了解大氣壓的存在,知道馬德堡半球?qū)嶒?yàn)3空氣可以被壓縮,壓縮了的空氣有彈性4壓縮空氣的應(yīng)用1分不開的玻璃2掉不下來的墊板3手劈木板4吸盤實(shí)驗(yàn)5吹不大的氣球6吹不走的泡沫7針筒游戲8升降舞臺(tái)空中纜車感受空氣的魅力和神奇團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)和探求知識(shí)的科學(xué)態(tài)度6、 在空中飛行1了解飛行器發(fā)展的歷史、用途和特點(diǎn)2風(fēng)箏的起源、外形特征3熱氣球和飛艇的飛行原理,在生活中的應(yīng)用4飛機(jī)各部分的名稱及其作用1調(diào)試風(fēng)箏的飛行并成功放飛風(fēng)箏2模擬熱氣球升空3調(diào)試滑翔機(jī),受控制飛行1未來飛行器2利用身邊的材料制作風(fēng)箏3機(jī)翼模型4滑翔機(jī)感悟科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的作用保持對(duì)未知世界探

30、索的興趣體驗(yàn)我國傳統(tǒng)藝術(shù),為我國傳統(tǒng)文化感到自豪尊重證據(jù),實(shí)事求是善于觀察,勇于實(shí)踐7、加熱與保溫1了解人類學(xué)習(xí)使用火的歷程,取火方法2認(rèn)識(shí)身邊的加熱器材,物體受熱后發(fā)生變化3加熱器材酒精燈的結(jié)構(gòu),外焰溫度最高,焰心溫度最低4知道熱在固體中的傳遞方式5常見的熱的良導(dǎo)體和不良導(dǎo)體6知道玻璃受熱不均會(huì)導(dǎo)致爆裂7熱的三種傳遞方式及應(yīng)用8了解熱的液體和空氣中傳遞過程9知道物體表面顏色對(duì)于吸收輻射熱的影響10了解保溫杯的保溫原理11了解日常生活中常用的散熱技術(shù)1模擬擊石取火2加熱物體3使用酒精燈及撲滅4哪根火柴先落下5會(huì)碎的玻璃6液體對(duì)流實(shí)驗(yàn)7熱輻射對(duì)比實(shí)驗(yàn)8保溫效果對(duì)比實(shí)驗(yàn)9哪個(gè)杯中熱水冷得快1簡(jiǎn)易隔

31、熱墊2保溫杯3蠟?zāi)L岣咦晕冶Wo(hù)意識(shí)感受人類利用熱的良導(dǎo)體或不良導(dǎo)體的知識(shí)為生活提供方便感受保溫技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展給人們生活帶來的便利能遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度獨(dú)立思考8、地球、月球和太陽1地球、月球和太陽的基本概況2例舉人類探索月球和太陽的方法與過程3晝夜更替、四季變化的成因4月球的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn),月相變化的基本規(guī)律5知道日食和月食的現(xiàn)象、種類和形成原因1解簡(jiǎn)單的暗箱2模擬月球環(huán)形山的形成3模擬地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)4日食、月食形成模擬實(shí)驗(yàn)1“月相觀測(cè)儀”2日食觀測(cè)卡感受科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類探索宇宙帶來的好處激起探索宇宙空間興趣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度9、設(shè)計(jì)與表達(dá)1紙盒展開圖的規(guī)律2知道在正方體紙盒的基礎(chǔ)上能改變?yōu)殚L(zhǎng)方體1

32、設(shè)想并轉(zhuǎn)移燒杯2裝四個(gè)燒杯的紙盒展開圖1正方體紙盒2長(zhǎng)方體紙盒3有防碰撞功能的紙盒感受規(guī)律給生活帶來的便捷。主動(dòng)交流大膽表達(dá)目標(biāo)梳理表 四年級(jí)第二學(xué)期單元知識(shí)目標(biāo)實(shí)驗(yàn)(游戲)目標(biāo)設(shè)計(jì)制作目標(biāo)情感目標(biāo)習(xí)慣目標(biāo)1、感官與大腦1人眼睛基本構(gòu)造和主要部分名稱2眼睛看到物體的原理3眼睛有視錯(cuò)覺現(xiàn)象4味覺敏感部位,味覺與嗅覺關(guān)系5耳朵的結(jié)構(gòu)和各部分作用6皮膚有觸覺功能7人腦的結(jié)構(gòu)和作用8神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能1視錯(cuò)覺動(dòng)畫2味覺實(shí)驗(yàn)3嗅覺實(shí)驗(yàn)4聽覺形成實(shí)驗(yàn)5盲人讀書6記憶游戲、想象游戲7各種反應(yīng)1視錯(cuò)覺簡(jiǎn)易玩具2人工耳保護(hù)眼睛的意識(shí)體驗(yàn)視錯(cuò)覺運(yùn)用增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)良好的用眼衛(wèi)生科學(xué)用腦2、動(dòng)植物的生長(zhǎng)和繁殖1卵

33、生動(dòng)物及生長(zhǎng)變化與環(huán)境聯(lián)系2完全變態(tài)和不完全變態(tài)3胎生動(dòng)物及生長(zhǎng)變化與環(huán)境的聯(lián)系4卵生與胎生的區(qū)別5植物生長(zhǎng)、繁殖,與環(huán)境的聯(lián)系6種子的形成7常見農(nóng)業(yè)技術(shù),重要人物收集卵生動(dòng)物、胎生動(dòng)物相關(guān)資料1“卵的秘密”研究報(bào)告2彩色蠶3引鳥巢模型4簡(jiǎn)易無土栽培裝置 尊重生命、熱愛生命小組協(xié)作3、有趣的變化1物質(zhì)變化前后的主要特征2物質(zhì)在一定條件下會(huì)發(fā)生變化3洗滌劑的性質(zhì)和用途4液體有不同的酸堿度5檢測(cè)酸堿度的方法1豆腐花(鹵)的過程2蛋殼上“刻”字3清洗紅領(lǐng)巾4試紙檢測(cè)溶液酸堿度5紫甘藍(lán)試紙檢測(cè)液體酸堿度紫甘藍(lán)試紙尊重科學(xué)、熱愛科學(xué)增強(qiáng)探索物質(zhì)變化的興趣熱愛勞動(dòng)遇到困難想辦法解決4、刀的故事1刀的主要發(fā)

34、展歷程和用途2美工刀的用途1使用美工刀切割紙張1七巧板2泡沫塑料小船意識(shí)到工具的發(fā)展提高人類的工作效率規(guī)范安全使用工具5、自行車和起重機(jī)1各種自行車特點(diǎn)及主要部件和作用2多種齒輪傳動(dòng)方式3杠桿的基本結(jié)構(gòu)、類型、平衡條件4滑輪的定義,定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)和應(yīng)用5輪軸的定義和特點(diǎn)6起重機(jī)的結(jié)構(gòu)、構(gòu)成和用途1齒輪傳動(dòng)實(shí)驗(yàn)2巧搬重米3定滑輪、動(dòng)滑輪、滑輪組的比較實(shí)驗(yàn)4誰的力氣大5讓小車動(dòng)起來1自行車模型2簡(jiǎn)易自動(dòng)扶梯3起重機(jī)模型激發(fā)探究興趣和求知欲感受生活中的科學(xué)尊重科學(xué)事實(shí),合作交流大膽提出見解6、電路1認(rèn)識(shí)導(dǎo)體、絕緣體發(fā)光二極管及它們?cè)谏钪械膽?yīng)用2發(fā)光二極管的導(dǎo)電有方向性3常見元件符號(hào)4小電器的

35、電池連接方式5串聯(lián)、并聯(lián)的連接特點(diǎn)、應(yīng)用6紅綠燈工作原理7舞臺(tái)調(diào)光燈控制的基本原理1驗(yàn)證導(dǎo)體與絕緣體實(shí)驗(yàn)2連接發(fā)光二極管3連接串并聯(lián)電路1簡(jiǎn)單電路圖2串并聯(lián)電路圖3紅綠燈模型(設(shè)計(jì)圖)4調(diào)光臺(tái)燈(筆芯控制開關(guān))環(huán)保意識(shí)設(shè)計(jì)意識(shí),愛動(dòng)手節(jié)約用電規(guī)范安全的使用器具7、人類面對(duì)的自然災(zāi)害1常見自然災(zāi)害及成因、分類2地球圈層的結(jié)構(gòu)3地震的成因、震級(jí)、危害程度、前兆、防護(hù)4洪澇災(zāi)害成因、危害和防護(hù)措施5臺(tái)風(fēng)和龍卷風(fēng)的成因、危害、預(yù)警信號(hào)系統(tǒng)標(biāo)識(shí)和防護(hù)措施6減災(zāi)和人類與自然環(huán)境的關(guān)系1模擬實(shí)驗(yàn)-板塊運(yùn)動(dòng)2模擬實(shí)驗(yàn)-龍卷風(fēng)的形態(tài)3模擬水土保持作用珍惜生命,愛護(hù)家園保護(hù)綠化,節(jié)約減排樹立防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)留心觀察

36、身邊的事物8、小技工1認(rèn)識(shí)金屬絲工藝2制作垃圾袋架的方法嘴鉗加工鐵絲1垃圾袋架2鐵絲畫從生活中獲得經(jīng)驗(yàn)并服務(wù)于生活理念遇到困難動(dòng)腦解決規(guī)范安全使用工具目標(biāo)梳理表 五年級(jí)第一學(xué)期單元知識(shí)目標(biāo)實(shí)驗(yàn)(游戲)目標(biāo)設(shè)計(jì)制作目標(biāo)情感目標(biāo)習(xí)慣目標(biāo)1、疾病與防治1造成疾病的原因,常見的治療方法2人體自身抵抗微生物入侵的本領(lǐng)3傳染病傳播途徑4預(yù)防接種的名稱、作用5常見的醫(yī)療器材6醫(yī)生了解病人的基本途徑7藥物的種類、特點(diǎn)、使用說明和保質(zhì)期8了解我國的中醫(yī)著作和中醫(yī)學(xué)家1土豆培養(yǎng)細(xì)菌實(shí)驗(yàn)2調(diào)查家庭小藥箱3體驗(yàn)眼保健操簡(jiǎn)易聽診器關(guān)愛自己和家人民族自豪感良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣2、生物的進(jìn)化1化石的形成以及它與史前生物的關(guān)系

37、2“恐龍化石”的發(fā)現(xiàn)與修復(fù)3自然選擇是促使生物進(jìn)化主要原因之一大自然優(yōu)勝劣汰的自然法則模擬體驗(yàn)挖掘、修復(fù)恐龍化石化石模型體會(huì)考古挖掘的樂趣獨(dú)立制作與他人合作解決困難培養(yǎng)細(xì)心、耐心的專業(yè)品質(zhì)3、木偶1木偶的種類,操縱方法,組成部分2木偶劇是藝術(shù)表演的一個(gè)形式,它的歷史和四個(gè)類型3不同類型的針不同用處,簡(jiǎn)單縫制方法4鋸子的種類、組成部分,使用方法5認(rèn)識(shí)各種打磨工具,及不同用途6木材的連接方式多樣,根據(jù)不同的需求可以有不同的連接方式7卯榫技術(shù)是我國古代的重要連接方式1針線、鋸子、砂紙的使用2木偶改裝,操縱木偶3運(yùn)用針線對(duì)布料進(jìn)行簡(jiǎn)單的縫制4利用鋸子平分木塊,并學(xué)會(huì)在木塊上鋸割凹槽5砂紙,木工銼打磨木

38、材6使用釘子、繩子等進(jìn)行木材的連接1布偶2平面木偶樹立合作、節(jié)約、環(huán)保的意識(shí)增強(qiáng)民族自豪感。樂于動(dòng)手實(shí)踐,熱愛勞動(dòng)合作學(xué)習(xí)4、看誰造得高1一般物體所用的材料和連接方法2了解螺絲刀可以分為“一”字和“十”字兩種3吸管幾種連接方法4建筑有不同的造型和結(jié)構(gòu),三角形是一種比較穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)1使用螺絲刀,并用螺釘、螺栓、螺母連接物件2連接吸管3調(diào)試不同紙棍造型的穩(wěn)定性1吸管創(chuàng)意造型2報(bào)紙連接的結(jié)構(gòu)3穩(wěn)定的紙棍造型4高塔激發(fā)積極思維,動(dòng)手的興趣參與交流合作學(xué)習(xí)規(guī)范安全使用工具5、城市交通1認(rèn)識(shí)、查看城市地圖2城市交通的組成3常見的交通工具,交通現(xiàn)存的問題4知道一些節(jié)約能源、對(duì)環(huán)境影響小的交通工具5磁浮列車及其

39、基本運(yùn)作原理6常用的交通運(yùn)輸方式、用途以及它們各自的特點(diǎn)7引起交通事故的原因,不文明、不安全的交通行為8交通事故帶來的危害,處理方法“同性相斥、異性相吸”實(shí)驗(yàn)1磁懸浮列車模型2設(shè)計(jì)改善城市道路交通的合理措施3磁浮列車模型樹立起“綠色出行”的環(huán)保理念自我保護(hù)安全意識(shí)文明出行,遵守交通規(guī)則、乘坐公共交通工具6、能源1能量的意義、表現(xiàn)形式、儲(chǔ)存方法2能的轉(zhuǎn)化的舉例3熱能及其他能量的儲(chǔ)存4太陽能的意義、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)化和利用5例舉可再生能源以及它們的特點(diǎn)和利用6風(fēng)能小車轉(zhuǎn)動(dòng)條件和安裝風(fēng)葉科學(xué)方法7節(jié)約能源的方法和訣竅1驗(yàn)證能量存在、儲(chǔ)存的實(shí)驗(yàn)2太能電池板實(shí)驗(yàn)3風(fēng)葉收集風(fēng)能實(shí)驗(yàn)1鹽水電池2大小不同的風(fēng)葉3風(fēng)能

40、小車環(huán)保意識(shí),節(jié)能意識(shí)節(jié)約能源,從我做起小組協(xié)作解決困難7、信息傳遞1信息的多種表現(xiàn)形式,獲取方法2文字記載材料的大致演變過程3活字印刷術(shù)4常見信息儲(chǔ)存的方式、介質(zhì)和意義5新型儲(chǔ)存材料的例舉和用途6從古至今傳遞信息的途徑7現(xiàn)代通訊技術(shù)產(chǎn)品及其發(fā)展過程8動(dòng)物傳遞信息的途徑和方法9廣告的發(fā)布形式和途徑10抵制不文明廣告1連接有線電話2聲音的記錄和儲(chǔ)存3密碼設(shè)計(jì)與破解1自己的名片2刻一個(gè)活字3設(shè)計(jì)未來通訊技術(shù)4設(shè)計(jì)創(chuàng)意廣告為中國人發(fā)明印刷術(shù)感到自豪體會(huì)文字記載材料的發(fā)展對(duì)人類生活的影響體會(huì)科技的力量體會(huì)動(dòng)物傳遞信息的奇妙養(yǎng)成良好的宣傳習(xí)慣8、小小科學(xué)家1伽利略等科學(xué)家的故事和研究方法2描述“擺”,初步了解影響“擺”往返一次所用時(shí)間的因素3影響摩擦力大小的因素4例舉生活中增大、減小摩擦力的事例1“擺”速實(shí)驗(yàn)2探究物體表面摩擦力大小的實(shí)驗(yàn)尊重證據(jù)、實(shí)事求是的態(tài)度保持科學(xué)探究的興趣寫結(jié)論,與他人交流目標(biāo)梳理表 五年級(jí)第二學(xué)期單元知識(shí)目標(biāo)實(shí)驗(yàn)(游戲)目標(biāo)設(shè)計(jì)制作目標(biāo)情感目標(biāo)習(xí)慣目標(biāo)1、自然的啟示1認(rèn)識(shí)蒼耳種子具有的獨(dú)特構(gòu)造2從自然界得到的啟發(fā)3仿生學(xué)發(fā)明4機(jī)械手的發(fā)明、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論