2012高考語(yǔ)文作文 語(yǔ)文晨讀材料10素材

1、【作文天地】2010年山東省高考滿分作文及寫作指導(dǎo)    人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的。列夫?托爾斯泰    請(qǐng)根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。要求：自定立意; 自擬標(biāo)題;除詩(shī)歌外文體不限;文體特征鮮明。審題指導(dǎo)：    這句名言的解讀是確定立意的關(guān)鍵?！肮饷鳌迸c“陰影”是一個(gè)物體的兩個(gè)方面，是緊密相連的，在自然界是這樣，在人生社會(huì)形態(tài)也是如此。怎樣正確對(duì)待“陰影”，就是怎樣對(duì)待人生中的逆境、挫折、不利現(xiàn)象。結(jié)合現(xiàn)今現(xiàn)實(shí)，尤其是種種自殺舉動(dòng)的背后原因，就是不能

2、正確對(duì)待“陰影”，比如失去愛(ài)情、工作壓力大、賦閑、身體殘疾等，這只能算“陰影”。    此作文目的在于考查考生的感情、立場(chǎng)、價(jià)值觀，引導(dǎo)考生理性認(rèn)識(shí)陰影。陰影也是五彩斑斕(或者魅力)人生中的一方面，人生中因?yàn)橛辛诉@些陰影才更精彩，正如“失敗是成功之母”、“無(wú)窮風(fēng)景在險(xiǎn)峰”、“過(guò)程的艱苦才更能領(lǐng)略結(jié)果的幸福滋味”等。我們可以確定以下幾類立意：1、陰影價(jià)值類：缺少酸甜苦辣的人生是單調(diào)的; 因?yàn)橛辛岁幱?光明顯得炫目。2、辨證關(guān)系類：光明和陰影是相輔相成的,沒(méi)有陰影的光明只是一團(tuán)耀眼的白光,沒(méi)有生機(jī);光明與陰影就像一片樹葉的兩面，沒(méi)有陰影,不會(huì)變幻出無(wú)窮無(wú)盡的色彩。絕對(duì)

3、的完美是不存在的,正如絕對(duì)的陰暗,所有的事情都是由正反兩面構(gòu)成;3、人生價(jià)值類：種種歷練和磨礪就正好體現(xiàn)了人生的價(jià)值。同樣，只有懂得欣賞缺陷,才能夠真正體會(huì)美好。美好、缺憾構(gòu)筑成完美人生。4、探究實(shí)質(zhì)類： 追求光明的過(guò)程,也是不斷沖破各種藩籬的過(guò)程。     一切美的東西,一切有魅力的人或事,無(wú)不是在走過(guò)了“陰影”之后才見(jiàn)到光明的,正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹”。戰(zhàn)勝陰影的過(guò)程，就是挑戰(zhàn)人生、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過(guò)程。5、快樂(lè)人生類：遇到磨難和艱辛,不要灰心喪氣,擺脫心靈上陰影, 勇敢尋找光明,。痛苦并快樂(lè)著     黑白琴鍵

4、上一雙纖細(xì)的手彈奏出高高低低的音，有時(shí)直上云霄，無(wú)比高亢；有時(shí)又跌入低谷，及其黯然。高亢的音調(diào)和低沉的音調(diào)交相奏響出一首絕唱。跌跌宕宕，起起伏伏，這猶如人生。只有低音與高音的糅合才得以譜寫出震撼人心的樂(lè)曲；只有光明和陰影的輝映，才看得見(jiàn)最美麗的風(fēng)景；只有悲苦和歡喜的交織，生命才會(huì)有更絢麗的色彩。     缺憾與完美的交織，造就別有風(fēng)味的人生。一個(gè)若只是在安定中度過(guò)一生，諸事一帆風(fēng)順，平淡安然，那么這必定也是一個(gè)無(wú)趣的人生。人生在世，我們應(yīng)該活得精彩，活出韻味，活出境界。弘一法師臨終之際，道：“悲歡交集”。悲歡從來(lái)都是人生的兩岸。楊絳在“五七干?！睍r(shí)，被安

5、排去打掃廁所，她將廁所中的每一跟拉水繩都擦得干干凈凈，不懈怠，亦不悲哀。她在回憶這段日子時(shí)說(shuō)：“我相信，烏云總會(huì)有金邊的?！睏罱{九十高齡時(shí)，當(dāng)錢鐘書和錢瑗相繼離她而去，她飽含著深情，回顧了三個(gè)人的家庭生活，作了我們仨，有歡喜，亦有悲酸，此書在臺(tái)灣連續(xù)幾個(gè)月名列暢銷榜榜首?！拔迤吒尚！钡男了岷汀拔覀冐怼钡恼鎿?，讓我們看到了一個(gè)完整的楊絳，不以物喜，不以己悲。痛苦和歡樂(lè)、順境和逆境，造就了一個(gè)偉大卓越的楊絳，折射出楊絳的人生之美。     假如每天的生活都異常平靜，如平靜的湖面，如死水激不起一點(diǎn)波瀾，那么生活會(huì)是怎樣的黯然??！人生的壯美就在波瀾起伏中展現(xiàn)。就

6、如那蹦極，高高升起，既而又重重摔下，這是一種怎樣的迂回?。≌瞧降性杏陝?dòng)，寂然之中交織著奮起，平凡之中藏匿著神奇，這生活才是充滿樂(lè)趣和活力的??！    “如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有留下這些圖畫，我是否也將漸漸遺忘，那段不愿再回憶起的日子呢？看著這些作品，我回想起那段陷入絕望，又重燃希望的錯(cuò)亂生活如今，驚恐消退了，悲傷不見(jiàn)了，而那段低潮的人生，只留下淡淡愁思，又寂寞又美好?！闭珀愐蒿w寫的那樣，如果不是因?yàn)槎嗄昵暗囊粓?chǎng)病，他經(jīng)歷過(guò)一段充滿恐懼的暗淡歲月，他又怎會(huì)對(duì)生命有如此深刻的感受？當(dāng)暗流退去，越來(lái)越遠(yuǎn)，曾經(jīng)的苦難、曾經(jīng)的周折，都縈繞上了淡淡的美感?！皰M寒枝不肯棲，飄

7、渺孤鴻影”中的蘇軾不美嗎？那是寂寥之美，那是空曠之美，此美一點(diǎn)也不弱于北宋王朝國(guó)君和太后對(duì)蘇軾的夸贊形成的光環(huán)之美；“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”中的李煜不美嗎，他得以流傳千古，恰不是因?yàn)樗馁F族血統(tǒng)，不是因?yàn)樗娘L(fēng)流倜儻。是“階下囚”的身份，是落魄的國(guó)君身份將李煜在歷史中記載。     人生就像一條河流，快樂(lè)和悲傷是河流的兩岸；人生猶如一幅的畫卷，冷色和暖色的交織才成就畫的璀璨奪目；人生就如一支樂(lè)曲，快慢緩急，才滌蕩出震撼人心的音符。     痛苦并快樂(lè)著的人生，才是真正的人生，也就是真正意義上的完美人生

8、。光明與陰影構(gòu)成美麗的花    一枚硬幣有正反兩面，一棵玫瑰有美麗的花瓣，也有婆娑的倩影既然有太陽(yáng)的暴曬，就會(huì)有夜晚的納涼既然有奇寒的冬日，就會(huì)有綻放的梅花。正如雪萊的詩(shī)：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?    托爾斯泰有言：“人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的?！蹦敲利?，那魅力是綻放在光明與陰影之間的。    忘不了盛開在荒蕪?fù)恋厣系牟⒌偕徚_密歐與朱麗葉。愛(ài)情是生長(zhǎng)在絕崖邊緣的光明的花瓣，要想采摘必須英勇無(wú)憾。羅密歐與朱麗葉為愛(ài)的美艷與甜蜜，付出了生命的哀婉。那陰影是那么的凄慘，世仇與結(jié)怨埋

9、葬了愛(ài)情的火焰。只有用死亡的抗?fàn)?，才?huì)消解家族的仇怨?為什么莎士比亞至今熠熠生輝?因?yàn)檫@里滲透了生存還是毀滅的理性判斷。光明與陰影時(shí)時(shí)浮現(xiàn)，看是否展現(xiàn)美麗的嬌艷?    德國(guó)詩(shī)人席勒說(shuō)：“真正的愛(ài)情，是絕望的!”難道光明的火一定要把陰影照亮才能展現(xiàn)人生的無(wú)限?上帝說(shuō)，是的。    美麗，棲居在光明與陰影的樹枝上，于是醞釀了寶黛，醞釀了天上街市的燈盞。    當(dāng)我們看到“泰坦尼克號(hào)”的沉沒(méi)，我們也看到了杰克與羅絲的生死愛(ài)情，也看到了讓女人與小孩先走的善心與光明當(dāng)我們看到馬丁•路德&

10、;#8226;金揮手演講我有一個(gè)夢(mèng)想的光明，也看到一顆罪惡的子彈射穿這位黑人頭顱的陰影當(dāng)我們看到馬克思為共產(chǎn)國(guó)際吶喊，呼喚光明，也看到他的小女兒去世，他都沒(méi)有兩英鎊來(lái)安葬她，但這絲毫沒(méi)有影響馬克思執(zhí)著的意志。這就是光明與陰影的辯證法。    正如馬克思所說(shuō)：“人要學(xué)會(huì)走路,也要學(xué)會(huì)摔跤,而且只有經(jīng)過(guò)摔跤,他才能學(xué)會(huì)走路。”人生的路上，肯定有光明的追索，也肯定有寂寞、孤獨(dú)、創(chuàng)傷、痛苦為伴。怎么辦?是戰(zhàn)勝陰影?還是被陰影戰(zhàn)勝?這是人生的抉擇。     忽然想起張煒說(shuō)的話：“真正的作家天生應(yīng)該是個(gè)水手。這使我們想到了寫出白鯨的麥爾

11、維爾，還有搏擊在密西西比河上的馬克•吐溫，他們都有過(guò)水手生涯，一生都在生活的激流中搏斗。長(zhǎng)長(zhǎng)的流浪，無(wú)邊的海洋或漫漫的大河，水聲，濤涌，遇險(xiǎn)與生還?！比松拿利愑肋h(yuǎn)在光明與陰影中交融，難分難解。點(diǎn)評(píng)：文章由人們熟知的事物和雪萊的詩(shī)句開篇，第二段引進(jìn)托爾斯泰名言，既避免了開頭引用原題材料的俗套，又水到渠成的指出一切美麗、魅力綻放在光明與陰影之間。隨后步步深入的分析光明與陰影的相互關(guān)系，論證人生的美麗永遠(yuǎn)在光明與陰影中交融，難分難解。    文章語(yǔ)言富有哲理，精當(dāng)?shù)膶?shí)例與點(diǎn)題句處處輝映，既總結(jié)了故事揭示的意義，又緊扣了主題，升華了文章的主旨?！靖形?/p>

12、人生】                                   三條魚有三條魚讓我感動(dòng)。  第一條是海洋深處的大馬哈魚。母馬哈魚產(chǎn)完卵后，就守在一邊，孵化出來(lái)的小魚還不能覓食，只能靠吃母親的肉長(zhǎng)大，母馬哈魚忍著劇痛，任憑撕咬。小魚長(zhǎng)大了，

13、母魚卻只剩下一堆骷髏，無(wú)聲地詮釋著這個(gè)世界上最偉大的母愛(ài)。大馬哈魚是一條母愛(ài)之魚。   第二條是微山湖的烏鱧，據(jù)說(shuō)此魚產(chǎn)子后便雙目失明，無(wú)法覓食而只能忍饑挨餓，孵化出來(lái)的千百條小魚天生靈性，不忍母親餓死，便一條一條地主動(dòng)游到母魚的嘴里供母魚充饑。母魚活過(guò)來(lái)了，子女的存活量卻不到總數(shù)的十分之一，它們大多為了母親獻(xiàn)出了自己年幼的生命。烏鱧是一條子孝之魚。   第三條是鮭魚。每年產(chǎn)卵季節(jié)，鮭魚都要千方百計(jì)地從海洋回到位于陸地上的出生地那條陸地上的河流。央視動(dòng)物世界曾經(jīng)播放了鮭魚的回家之路，極其慘烈和悲壯。回家的路上要飛躍大瀑布，瀑布旁邊還守著成群的灰熊，不能躍過(guò)大瀑布的魚多半進(jìn)入了灰熊的肚中；躍過(guò)大瀑布的魚已經(jīng)筋疲力盡，卻還得面對(duì)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的魚雕的獵食，只有不多的幸運(yùn)者才可以躲過(guò)追捕，耗盡所有的能量和儲(chǔ)備的脂肪后，鮭魚游回了自己的出生地，完成他們生命中最重要的事情，談戀愛(ài)，結(jié)婚產(chǎn)卵，最后安詳?shù)厮涝谧约旱某錾亍?lái)年的春天，新的鮭魚破卵而出，沿河而下，開始了上一輩艱難的生命之旅。鮭魚是一條鄉(xiāng)戀之魚。   常常想，在這個(gè)世上，至少還有三條魚讓我們感動(dòng)，成為生命的依靠。一條是父母，給了我們生命扶著我們走路又目送著我們走向遠(yuǎn)方，無(wú)怨無(wú)悔地付出直到無(wú)所付出；一條