部門培訓考核方案

1、 20xx年部門級培訓推進員考核方案為進一步促進培訓體系在部門級的有效推行，同時為有效調動各部門培訓推進員的主觀能動性，特制定本考核方案：一、目的：為規(guī)范地區(qū)基地各部門二級培訓操作流程，明確二級培訓中各部門的工作職責，確保培訓工作順利有序的開展；能使部門員工通過二級培訓提高員工對公司各項規(guī)章制度、職業(yè)技能等方面能力、素養(yǎng)。二、適用范圍：適用于XXXX（地區(qū)）有限公司各部門/分廠。三、考核辦法：培訓推進員考核辦法備注：根據(jù)培訓體系月度考核明細進行評比分類培訓推進員月度得分比例分布部門績效考核各分廠考核得分排名共7人90分30%2+8分81-9030%2+5分71-8040%3不獎不罰70分根據(jù)實

2、際情況-5分輔助及后勤部門考核得分排名共19人90分20%4+8分81-9020%4+5分71-8060%11不獎不罰70分根據(jù)實際情況-5分備注：一線部門。；若培訓推進員月度考核得分70分，則扣除部門負責人績效1分。后勤及輔助部門：。；若培訓推進員月度考核得分70分，則扣除部門負責人績效1分。培訓推進員月度績效考核以各部門排名比例分布為準；同時參考月度得分?？己宿k法補充說明：3.1 每月15日前由人力資源部匯總上個月各部門培訓考核結果，上報總經(jīng)理簽批后，由人力資源部考核小組跟蹤落實在各部門浮動工資二次分配表中；3.2 對于培訓開展、實施、檢查過程中發(fā)現(xiàn)的其他問題，人力資源部將結合問題情況進行

3、相應考核 ；3.3 根據(jù)集團/基地培訓工作要求，及時更新此方案，確保對培訓工作開展、落實、監(jiān)督、考核、反饋等的有效性。四、職責：基地人力資源部職責：1. 負責基地公司級培訓工作的組織、協(xié)調跟進工作；2. 負責基地各部門二級培訓推進和檢查工作；3. 每年12月督促各部門制定下一年度部門培訓計劃；4. 檢查各部門月度培訓落實情況（培訓時間、地點、培訓效果等）?；馗鞑块T/分廠職責：1. 各部門/分廠責任人為本部門二級內訓推進第一責任人，部門培訓推進員為部門二級培訓推進執(zhí)行責任人；2. 部門培訓推進員負責本部門日常培訓工作的組織、推進等具體工作；3. 制定本部門年度培訓計劃，報公司備案；4. 推進本

4、部門月度培訓計劃的落實，對出現(xiàn)變動的培訓計劃及時向人力資源部報備；5. 每月底向人力資源部培訓專員提供部門培訓推進資料 A. 培訓簽到表：包含培訓課程名稱、培訓講師、培訓日期、培訓課時、參加培訓人員簽到。 B. 培訓現(xiàn)場照片：2張清晰照片，附帶拍照日期。其中1張反映培訓現(xiàn)場全部人員，1張清晰拍攝培訓講師。 C. 培訓課件：除制度、規(guī)范類，要求培訓講師自行制作課件，包含講師部門、姓名、崗位，課程內容能反映出培訓主題，圖文并茂，語言使用簡潔準確。 D. 培訓滿意度調查表：每場培訓參加人數(shù)情況，組織測評5-15張，測評表應當填寫完整、客觀，打分項不得全選同一分數(shù)或屬于明顯惡意打分，否則均屬于無效測評

5、表。 E. 培訓臺帳：在月初提交的培訓計劃表中，根據(jù)實際培訓發(fā)生情況，補充填入培訓課時及人次。五、培訓推進員工作內容確保公司各項培訓工作管理要求在部門內部的貫徹實施，配合人力資源部各項工作，具體包括以下事項：5.1 每月月底前提交部門下月培訓計劃至人力資源部，計劃頻次、內容應當符合集團/基地培訓工作要求； 5.2 以周為單位，依照制定的培訓計劃開展培訓工作，并對部門培訓工作開情況進行監(jiān)督把控；5.3 培訓前做好準備工作：人員通知、資料發(fā)放、設備準備等；培訓中做好現(xiàn)場記錄：人員簽到、現(xiàn)場拍照、培訓滿意度調查；5.4 跟蹤好部門每周培訓工作，完成資料收集，并于周一下班前提交本周培訓資料；5.5 檢

6、查并保管好部門培訓的文件和記錄（課件、簽到表、照片、試卷等），保管和維護好部門培訓設備，保持培訓場地整潔干凈；5.6 負責對部門培訓各課程課件進行審核，符合集團/基地要求；在部門內部積極發(fā)展內部優(yōu)秀講師人員，分享知識、技術；5.7 對部門內部培訓需求進行定期了解，對培訓工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時向上級及人力資源部反饋；5.8 協(xié)助人力資源部做好各項培訓的測評工作；5.9人力資源部安排的其他有關培訓方面工作。六、相關記錄附件：培訓體系月度考核明細七、本方案自20xx年x月起開始執(zhí)行，公司可根據(jù)執(zhí)行情況進行調整。人力資源部 附件培訓體系月度考核明細序號工作內容工作事項考核要求考核標準考核權重1培訓計劃培

7、訓計劃表內容完整性培訓名稱以上事項，檢查中每發(fā)現(xiàn)一項不符，扣減2分，扣完為止10培訓講師培訓對象培訓時間（具體日期、時間段）培訓地點培訓計劃變更通知培訓計劃有變更的，是否提前1天郵件通知人力資源部2培訓準備工作培訓前通知培訓開始前講師是否通知到位以上事項，檢查中每發(fā)現(xiàn)一項不符，扣減2分，扣完為止20培訓開始前人員是否通知到位參訓人員是否都自帶筆、本子作培訓記錄準備培訓設備、資料準備培訓開始前，培訓電腦、投影儀等設備準備完畢，講師課件準備完畢不使用培訓設備的，培訓課件進行打印，每人一份發(fā)放到位3培訓開展情況培訓開展時間控制培訓按照培訓計劃時間準時開始以上事項，檢查中每發(fā)現(xiàn)一項不符，扣減1分，扣完

8、為止10每場次培訓時間控制在30-45分鐘，內容較多的培訓分多場次進行培訓現(xiàn)場秩序維持培訓現(xiàn)場保持安靜，所有人員遵守培訓紀律4培訓資料培訓資料反饋每周一下班前提交上周培訓資料（臺帳記錄、培訓課件、培訓照片、簽到表、滿意度評估表）以上事項，檢查中每發(fā)現(xiàn)一項不符，扣減1分，扣完為止30臺賬記錄培訓人數(shù)、課時培訓照片2張，一張能正面顯示講師正面，一張顯示培訓現(xiàn)場所有人員，照片要求清晰，帶有拍攝日期簽到表清晰反應人員工號、姓名、部門、崗位滿意度評估表每場次5-10張，要求如實填寫培訓SAP錄入次月3日前將上月培訓記錄在SAP系統(tǒng)中錄入以上事項，檢查中每發(fā)現(xiàn)一項不符，扣減2分，扣完為止205培訓效果培訓

9、滿意度統(tǒng)一使用集團要求培訓滿意度調查表，每場滿意度需達85分以上以上事項，檢查中每發(fā)現(xiàn)一項不符，扣減2分，扣完為止10人與人之間的距離雖然摸不著，看不見，但的的確確是一桿實實在在的秤。真與假，善與惡，美與丑，盡在秤桿上可以看出；人心的大小，胸懷的寬窄，撥一撥秤砣全然知曉。人與人之間的距離，不可太近。與人太近了，常?？慈瞬磺濉Ｒ粋€人既有優(yōu)點，也有缺點，所謂人無完人，金無赤足是也。初識時，走得太近就會模糊了不足，寵之；時間久了，原本的美麗之處也成了瑕疵，嫌之。與人太近了，便隨手可得，有時得物，據(jù)為己有，太過貪財；有時得人，為己所用，也許貪色。貪財也好，貪色亦罷，都是一種貪心。與人太近了，最可悲的就

10、是會把自己丟在別人身上，找不到自己的影子，忘了回家的路。這世上，根本沒有零距離的人際關系，因為人總是有一份自私的，人與人之間太近的距離，易滋生事端，恩怨相隨。所以，人與人相處的太近了，便漸漸相遠。人與人之間的距離也不可太遠。太遠了，就像放飛的風箏，過高斷線。太遠了，就像南徙的大雁，失群哀鳴。太遠了，就像失聯(lián)的旅人，形單影只。人與人之間的距離，有時，先遠后近；有時，先近后遠。這每次的變化之中，總是有一個難以忘記的故事或者一段難以割舍的情。有時候，人與人之間的距離，忽然間近了，其實還是遠；忽然間遠了，肯定是傷了誰。人與人之間的距離，如果是一份信箋，那是思念；如果是一個微笑，那是寬容；如果是一句問候

11、，那是友誼；如果是一次付出，那是責任。這樣的距離，即便是遠，但也很近。最怕的，人與人之間的距離就是一句失真的讒言，一個不屑的眼神，一疊誘人的紙幣，或者是一條無法逾越的深谷。這樣的距離，即便是近，但也很遠。人與人之間最美的距離，就是不遠不近，遠中有近，近中有遠，遠而不離開，近而不相丟。太遠的距離，只需要一份寬容，就不會走得太遠而行同陌人；太近的距離，只需要一份自尊，就不會走得太近而丟了自己。不遠不近的距離，多像一朵艷麗的花，一首悅耳的歌，一首優(yōu)美的詩。人生路上，每個人的相遇、相識，都是一份緣，我們都是相互之間不可或缺的伴。人與人之間的距離雖然摸不著，看不見，但的的確確是一桿實實在在的秤。真與假，

12、善與惡，美與丑，盡在秤桿上可以看出；人心的大小，胸懷的寬窄，撥一撥秤砣全然知曉。人與人之間的距離，不可太近。與人太近了，常?？慈瞬磺濉Ｒ粋€人既有優(yōu)點，也有缺點，所謂人無完人，金無赤足是也。初識時，走得太近就會模糊了不足，寵之；時間久了，原本的美麗之處也成了瑕疵，嫌之。與人太近了，便隨手可得，有時得物，據(jù)為己有，太過貪財；有時得人，為己所用，也許貪色。貪財也好，貪色亦罷，都是一種貪心。與人太近了，最可悲的就是會把自己丟在別人身上，找不到自己的影子，忘了回家的路。這世上，根本沒有零距離的人際關系，因為人總是有一份自私的，人與人之間太近的距離，易滋生事端，恩怨相隨。所以，人與人相處的太近了，便漸漸相遠。人與人之間的距離也不可太遠。太遠了，就像放飛的風箏，過高斷線。太遠了，就像南徙的大雁，失群哀鳴。太遠了，就像失聯(lián)的旅人，形單影只。人與人之間的距離，有時，先遠后近；有時，先近后遠。這每次的變化之中，總是有一個難以忘記的故事或者一段難以割舍的情。有時候，人與人之間的距離，忽然間近了，其實還是遠；忽然間遠了，肯定是傷了誰。人與人之間的距離，如果是一份信箋，那是思念；如果是一個微笑，那是寬容；如果是一句問候，那是友誼；如果是一次付出，那是責任。這樣的距離，即便是遠，但也很近。最怕的，人與人之間的距離就是一句失真的讒言，一個不