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文檔簡介

1、幼兒園防溺水安全教育教案 幼兒園防溺水安全教育教案精選(一) 一、活動目標 1、提升安全意識,學習溺水安全的有關知識。 2、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提升安全意識。 3、自己能改變生活中不遵照溺水安全的不良習慣,提升對生活中違反安全原則的行為的分辯能力。 二、活動準備 事先了解有關溺水安全的有關內容、課件 三、活動過程 (一)談話引入師:小朋友,現在是什么季節(jié)?什么季節(jié)我們可以穿短袖、短褲了? 提問:天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是有些小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?告訴你們,有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己

2、的爸爸媽媽了。老師很傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。(出示課件) (二)防溺水教育 師:小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢? 1.教師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點。 小結:(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 (2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。 (3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打110。 (三)說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。 四、活動反省 本次活動

3、讓幼兒觀看了預防溺水的相關視頻、圖片,讓幼兒知道水中潛存的危險,不能一個人去水邊、要在大人的陪同下游泳等,讓幼兒了解了防溺水的相關方法和重要性,幼兒的安全意識得到了很好提升。 首先,讓孩子們觀看防溺水安全教育片,讓幼兒更形象直觀地了解一些預防溺水的安全注意事項:不單獨到池塘邊、河邊或水溝玩水、嬉戲,不獨自和同伴去河邊游泳,當發(fā)生同伴溺水危險事故時按時向附近的大人求救,不得自行組織救助等。深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識,提升自防自救能力。 本次活動我通過和孩子們觀看防溺水安全警示片,導入活動。小朋友們初步了解游泳安全,在圖片詳細解說下明白:不能私自下水,不到無人看管的水域玩耍,游泳前

4、先做熱身運動,見到有人溺水大聲呼救等知識。同時也利用圖片讓孩子們判斷游泳時做的事,加深孩子們的印象。最后活動延伸是和家長宣傳防溺水的知識,達到家園共育。 幼兒園防溺水安全教育教案精選(二) 活動目標:1.提升安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同伴的合作交流意識。2.初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提升安全意識。3.引導幼兒了解如何改變生活中不遵照溺水安全的不良習慣,提升對生活中違反安全原則的行為的分辯能力。 活動準備: 照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。 活動過程: 一、談話引入 1、小朋友,你們知道現在是什么季節(jié)嗎?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了

5、怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里游泳,你們想知道他們去游泳發(fā)生了什么事嗎? 2、今年我們xx在短短的x天,就有好幾個小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,他們的爸爸媽媽爺爺奶奶特別特別很傷心,老師也傷心。 二、防溺水教育 1、小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒討論。 2、我認為防溺水的應做到以下幾點: (1)我們小朋友在周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。 (2)小朋友在在來園、離園

6、的途中千萬勿去玩河水,下池塘去游泳。 (3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現有小朋友不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。 3、播放圖片或視頻,看了觀才的圖片,小朋友你們心里有什么感受? 4、這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī) 則?我們應如何遵照安全規(guī)則。 三、小結 (1)通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么? (2)教師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望我們小朋友學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則、提升安全意識的好習慣。 幼兒園防溺水安全教育教案精選(三) 一、活動目標

7、1、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提升安全意識。 2、引導幼兒了解如何改變生活中不遵照溺水安全的不良習慣,提升對生活中違反安全原則的行為的分辯能力。 3、加強幼兒的安全意識。 4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 5、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。 二、活動準備 1、照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。 2、周圍環(huán)境中一些不安全的場合圖片。 三、活動過程 (一)、水好玩。 1、炎熱的夏天到了,小朋友們喜歡游泳嗎?為什么? 2、游泳要和誰一起去呢?能不能自己一個人去?能不能和小朋友去?你喜歡到哪里去游戲? 3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游

8、?(淺水區(qū)) 4、帶領幼兒學著圖片上的小朋友游泳,體驗游泳的樂趣。 (二)、水有危險。(播放圖片,分辨安全) 1、剛才看了游泳館的小朋友如何游泳,小朋友覺得水好玩嗎?可是呀,在我們身邊有一些地方也有水,你覺得可以下去游泳嗎? 2、播放圖片(池塘、小河、水庫、游泳館)。 3、幼兒判斷能否下去游泳并說出原因。 4、引導幼兒判斷各場合的安全隱患。 小結:游泳時我們一定要到正規(guī)的游泳館去游泳。因為在池塘里有淤泥、在小河里容易被水沖走、而水庫的水太深了不適合游泳。 (三)、其它身邊的不安全場合 1、除了池塘、小河、水庫這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢? 2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等

9、圖片。 3、給孩子講述一些孩子掉進石灰坑的危險事情。 幼兒園防溺水安全教育教案精選(四) 一、教學目標 1.提升安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。 2.初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提升安全意識。 3.自己能改變生活中不遵照溺水安全的不良習慣,提升對生活中違反安全原則的行為的分辯能力。 4.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 5.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。 二、教學重點 學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關防范力。 三、教學過程 教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢? 我認為應做到以下幾點: (一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識

10、要點 (1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 (2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。 (3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學都不會游泳,如果發(fā)現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。 (二)、老師談談事例,并由幼兒扮演小品本學期××學校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵照安全規(guī)則。 (1)議一議: 這幾個小朋友違反了哪

11、些安全規(guī)則? 我們應如何遵照安全規(guī)則? (2)把小朋友的錯誤糾正過來。 (3)由這個事實談談我們的心得體會。 (三)、說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。 四、小結 (1)通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么? (2)教師小結:人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望你們通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。 幼兒園防溺水安全教育教案精選(五) 一、活動目標 1.在活動中體驗、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識,形成自我保障和保健的基本能力。 2.培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。 二、活動準備 課件、創(chuàng)設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、

12、救生圈等。 三、活動過程 (一)、創(chuàng)設情境,談話導入。 1.談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動? 2.創(chuàng)設情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設一起外出去游泳的情境。 (二)、引導自主選擇、辨析,學會飲食衛(wèi)生。 1.創(chuàng)設情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。 2.出示水果,幼兒自主選擇、辨析。 教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。 3.確定飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認識,形成講究衛(wèi)生的意識。 (三)、自主討論,預防中暑。 1.創(chuàng)設情境,播放動畫。教師繼續(xù)扮演老板,為幼兒播放動畫:播放卡通人物魯蛋中暑的動畫,組織幼兒討論:魯蛋為什么會暈倒? 2.通過討論,教師小結: (1)中暑的原因或條件; (2)怎樣預防中暑。 3.請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動畫片,即魯蛋得救的部分。 四、模擬游泳情境,學習游泳安全知識 1.到達目的地,創(chuàng)設游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事

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