一年級綜合實踐活動記錄-表格版

1、一年級下冊綜合實踐活動記錄表時間3月24日主題雷鋒精神代代傳組織人員王孜贊參與人員一三班全體師生活動地點一三班教室活動目的本次活動要以“體驗教育”活動為載體,讓孩子們?nèi)チ私饷褡寰竦?豐富內(nèi)涵，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，從小樹 立民族自尊心自豪感?；顒舆^程1、調(diào)查J解雷鋒的生平事跡。2、學習雷鋒精神。3、交流雷鋒精神的世界影響活動效果這次活動過程中，孩子們表現(xiàn)出了很高的熱情。這樣的活動在孩子 們成長的道路上可能無法起到力挽狂瀾的作用，但我想孩子在親身體驗中 是會有所收獲的。在本次活動即將結(jié)束時，一位同學告訴我，活動過程中 他聽到了這句話做一個人做一件好事不難，難的是一輩子

2、都做好事”。 人們總是把教師比作阿丁，阿丁們在進行了春的播種之后，最盼望的就是 能有秋的收獲。你播下了思想的種子，就可能有行為的收獲，而當你播下 行為的種子，就可能有習慣的收獲！綜合實踐活動記錄表時間4月20日主題學雷鋒志愿服務(wù)行動日組織人員汪晨夕參與人員一年級全體師生活動地點一年級教室活動目的為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神， 讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統(tǒng)美德，傳 播志愿服務(wù)理念，推動學習雷鋒活動常態(tài)化、機制化?；顒舆^程第一組同學到康居C區(qū)，幫助社區(qū)搞好老年人幫扶工作和社區(qū)衛(wèi)生消 理工作。第二組同學負責清理校外的環(huán)境衛(wèi)生，包括清理電桿上的

3、不文明廣 告，街道兩側(cè)的垃圾，和綠化帶的垃圾等。第三組同學負責學校塑膠操場上的環(huán)境衛(wèi)生。第四組同學負責學校綠化帶的環(huán)境衛(wèi)生。一第五組同學負責學校前院和中院的環(huán)境衛(wèi)生。活動效果小志愿者們認真地打掃校園、社區(qū)道路垃圾、清理路邊小廣告、熱 情地幫助孤寡老人洗衣掃地。通過開展形式多樣的學雷鋒活動，進一步弘 揚雷鋒精神，推動學校文明禮儀教育，掀起學雷鋒活動新高潮。綜合實踐活動記錄表時間2015年5月12日主題“給家園的愛”護綠活動組織人員周甲祎參與人員一三班全體師生活動地點一三班教室活動目的人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力活動過程（1）愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。（2）愛護學校的花草

4、樹木，不隨 便踩草地。（3）節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。（4）積極參加各項有意義 的綠化、環(huán)?；顒踊顒有Ч顒雍髮W生們紛紛將綠色環(huán)保知識、 保護大自然的小詩、愛護綠化的口號以及自己編寫的有關(guān)倡導綠色環(huán)保的心里話，寫在了美麗的書簽上表達了自己對綠色善行的決心！綜合實踐活動記錄表時間2015年6月18日主題夫乂誦或組織人員尚星凡參與人員一三班全體師生活動地點一三班教室活動目的營造良好的校園文化氛圍，引領(lǐng)學生感受民族文化的豐富內(nèi)涵， 提高 學生的誦讀水平、語文感悟及鑒賞能力，提高學生語文素養(yǎng)?；顒舆^程第一小組生命一生命、第二小組紙船一一母親、第三小組好 孩子、第四小組古詩文誦讀大連串、第五小組獻給爸

5、爸媽媽的歌 和感謝老師、第六小組雷鋒叔叔，你在哪里、第七小組珍惜時 問、第八小組詩義如畫、第九小組太陽是我們的活動效果本次比賽開展得非常順利，這都得益于學校領(lǐng)導的高度重視，語文 老師及班主任的辛苦付出。老師們在指導學生時明確了每個字的語音、 高 低、輕重以及范讀給學生。使學生在朗誦時得以更好地發(fā)揮。為此，我們 認真總結(jié)活動得失，研討語文教學方法，營造課堂朗誦氛圍，提高學生朗 讀能力，為我校語文教學的進展，教學質(zhì)量的提高不斷努力。綜合實踐活動記錄表時間2015年4月7日主題緬懷雷鋒叔叔組織人員王馳宇參與人員一三班全體師生活動地點一三班教室活動目的利用傳統(tǒng)節(jié)日一一清明節(jié) 開展以“緬懷革命先烈、繼承

6、優(yōu)良傳統(tǒng)” 為主題的祭掃活動通過具體活動向?qū)W生進行發(fā)揚革命傳統(tǒng)、爭取更大 光榮的愛國主義教育 通過鮮活的具體事例 讓學生知道今天的幸福 生活是無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血用生命換來的 從而 更加努力學習全面發(fā)展 為將來建設(shè)祖國 為人民 為人類作出貢獻奠定堅實的基 礎(chǔ)?；顒舆^程1、少先隊輔導員布置活動要求及活動方案。2、組織師生觀看教育片離開雷鋒的日子3、組織主題班隊活動。4中高年級開展 “緬懷革命先烈”活動?；顒有Чㄟ^本次“緬懷革命先烈傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”主題活動全體學生心靈又 一次受到了啟迪激發(fā)了強烈愛國熱情他們暗下決心踏著革命先烈足跡努 力學習奮勇拼搏在革命先烈愛國精神感召下健康成長。團隊綜合實

7、踐活動記錄表時間2012年4月27日主題風箏比賽組織人員張潔參與人員全校學生及教師活動地點學校操場活動目的為了緩解緊張的學習和生活帶來的壓力，感受童真、童趣， 翁的姿態(tài)放飛心情和希望，放飛對學校的熱愛及對學習的信心。并以主人活動過程(1)比賽不進行小組賽，直接參加決賽。(2)每隊參賽隊員不得重復，比賽中途不得換人。參賽選手不得超越賽 區(qū)放飛。(3)比賽開始前，工作人員將各比賽隊帶入預定場地。各評委開始流動 評分。(4)比賽過程中，各系可寫通訊稿，交至廣播室，進行廣播，以活躍賽 場氣氛活動效果本次活動效果良好，各位教師和同學們的信心百倍，熱情高昂，達 到了比賽第二，快樂第一的目的。團隊綜合實踐活

8、動記錄表時間2012年10月8日主題弘揚和培育民族精神組織人員柳雪嬌參與人員一至六年級學生及部分教師活動地點學校，各班?；顒幽康牧私庑轮袊⒌钠D辛歷程和祖國建設(shè)取得的偉大成就，理解中 國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現(xiàn) 中華民族偉大復興做出貢獻。活動過程1、堅持升降國旗制度，舉行圍繞弘揚民族精神為主題的國旗下講 話，讓愛國主義教育 從點滴做起，從身邊做起2、組織學生收看形勢教育課。3、各班開展一次主題隊會。4、開展黑板報評比活動。5、組織全體師生認真學習中小學學生守則和小學生日常行 為規(guī)范，尤其是學校對

9、剛?cè)雽W的一年級新生開展新守則、新規(guī) 范及校規(guī)校紀教育，切實加強和改進學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的方法、 途徑，從而提高德育，作實效性。活動效果同學們?nèi)娓惺艿搅酥袊鐣〉玫木薮筮M步， 珍惜來之不易的幸福生 活，深刻體會到各國奧運健兒堅持不懈、頑強拼搏、為國爭光的精神品 質(zhì)。團隊綜合實踐活動記錄表時間2012年9月14日主題社區(qū)服務(wù)組織人員柳雪嬌參與人員36年級學生、教師活動地占 八、親水苑社區(qū)活動目 的社區(qū)服務(wù)旨在拓展學生的學習空間，豐富學生的學習經(jīng)歷與生活體驗,實現(xiàn)學生整體、和諧的發(fā)展。本次活動重在培養(yǎng)學生愛勞動，不怕苦，不怕累的精神?；顒舆^ 程1、下午兩節(jié)課后準時出發(fā)。2、每班分兩名老師負責。

10、3、桂校長負責全盤指揮。4、各班分發(fā)塑料袋，自帶小刀等工具。活動效 果通過本次活動，能夠看出我校的學生大多數(shù)都具有吃苦精神，愛勞 動，不怕累。只有個別學生有偷懶現(xiàn)象，針對這類學生要進行再教育。綜合實踐活動記錄表時間2012年10月16日主題祖國在我心中一一演講比賽組織人員柳雪嬌參與人員全校師生活動地點學?；顒幽康臑榇罅霌P中華民族先進文化，激發(fā)小學生的愛國熱情和民族自豪 感，弘揚與時俱進、奮發(fā)有為的時代精神，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗 家鄉(xiāng)變化和學校發(fā)展變化，激勵廣大師生愛國愛校，愛家鄉(xiāng)的情感，豐富校園文化生活，激勵學生勤奮學習，快樂成長，全面發(fā)展?；顒舆^程1、 前期報名2、 班主任上報演講學

11、生以及題目3、 參加演講比賽此次活動的開展，一方面提高r學生的演講口才，另一方面也激發(fā)活動效果著學生的愛國情操，是一場生動的愛國主義德育課。激發(fā)同學們的愛國情感，鍛煉孩子們的膽識，豐富了校園生活。經(jīng)過激烈的角逐，評出了中高低段一等獎i名，二等獎i名，三等獎i名。綜合實踐活動記錄表時間2012年10月19日主題愛國手抄小報比賽組織人員柳雪嬌參與人員三六年級學生活動地點二年級（2）班活動目的為了充分展示學生的才華，豐富學生的業(yè)余文化生活，陶冶其愛國主 義情操，活動過程1、 收集愛國資料2、 參加手抄報比賽活動效果隨著一張張色彩繽紛的手抄報的誕生，同學們在接受了愛國主義教 育的同時，自身的繪畫能力、

12、編輯能力都得到了鍛煉，個人的特長也得到了發(fā)揮，藝術(shù)修養(yǎng)得到了進一步提高。綜合實踐活動記錄表時間2012年11月2日主題“敬好隊禮，唱響國歌”組織人員柳雪嬌參與人員全校師生活動地點學?；顒幽康臑榱藨c祝祖國生日，豐富我校校園文化生活，規(guī)范升旗儀式，使升旗 儀式更莊重、更嚴肅。更好地對學生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生的愛國 主義情操，增進愛國熱情。活動過程1、布置工作，音樂教師做好課堂安排2、參加“國歌，國歌，我愛你”班級合唱比賽活動效果此項活動是為了進一步加強未成年人思想道德建設(shè)，本次比賽以班級為單位，分年級組進行，音樂教師作為技術(shù)指導。整個比賽緊張、融洽， 同學們莊嚴肅立，精神飽滿，表情嚴肅，聲音瞭亮，音調(diào)整齊。通過這次國歌演唱比賽，使同學們對唱國歌的內(nèi)涵有更深入的了解， 也進一步增強 了他們的集體榮譽感和愛國主義情感，比賽取得了令人滿意的效果。綜合實踐活動記錄表時間2012年11月14日主題森淼生態(tài)一一地質(zhì)探秘”社會學習實踐 活動組織人員柳雪嬌參與人員全校師生活動地點學?；?/p>