九年級(jí)思想品德選擇題訓(xùn)練要點(diǎn)十一選擇希望人生

1、九年級(jí)思想品德 選擇題訓(xùn)練要點(diǎn)十一 選擇希望人生一、選擇題1. 小霞每遇考試就心慌氣短、記憶空白，大腦不聽使喚。下列有助于小霞克服考試焦慮的是 （ ） 采取自我暗示、自我激勵(lì)的方法來調(diào)節(jié)控制自己的情緒考試時(shí)可以分散一些注意力，做到漫不經(jīng)心做好充分準(zhǔn)備，胸有成竹地參加考試 要認(rèn)識(shí)到考試成績是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的唯一標(biāo)準(zhǔn)AB C D 2. 注意填好升學(xué)志愿，選擇適合自己的學(xué)校。填報(bào)升學(xué)志愿值得我們考慮的因素有（） 個(gè)人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、興趣愛好、理想與追求 完全聽從家長意見 招生信息 第一志愿的選擇AB C D 3. 2009 年 3 月 10 日，十一屆全國人大二次會(huì)議在人民大會(huì)堂舉行記者會(huì)。人力資源和社會(huì)保

2、障部部長認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)增長是拉動(dòng)就業(yè)的主要因素，受國際金融危機(jī)的影響，目前中國經(jīng)濟(jì)增長速度放慢，對(duì)就業(yè)工作 產(chǎn)生了直接的影響。這告訴我們?cè)趽駱I(yè)過程中應(yīng)（）A . 委曲求全，只要找到工作就行B .以自我為中心，找高薪又輕松的工作C . 正確認(rèn)識(shí)自我，給自己恰當(dāng)定位D.以自己的興趣和特長為擇業(yè)的第一要素4. 面對(duì)大學(xué)生就業(yè)難這一現(xiàn)實(shí)時(shí)，我們的職業(yè)理想也應(yīng)該主動(dòng)青睞于各行各業(yè)的最基層一線。只要你把握 好自己的人生選擇， “條條道路”都能通“羅馬” 。因?yàn)椋?） 人們從事的一切正當(dāng)工作都是整個(gè) 社會(huì)不可缺少的 任何人的活動(dòng)都能推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展 只有在基層一線工作才能做出一番成就來 在現(xiàn)代化建設(shè)的各條戰(zhàn)線上

3、，每個(gè)人做好自己的本職工作，對(duì)社會(huì)的發(fā)展就能起積極的推動(dòng)作用A.E.C.D.5. 即將畢業(yè)，小張根據(jù)自身情況，準(zhǔn)備報(bào)考職業(yè)學(xué)校，學(xué)習(xí)他最感興趣的汽車維修專業(yè)，但遭到父母的強(qiáng)烈反對(duì)， 批評(píng)他太沒出息。 他說服父母的理由是 （） 只要具有一定的技能， 能夠進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)，為社會(huì)作貢獻(xiàn)的人，都是社會(huì)尊重的人才社會(huì)不僅需要科學(xué)家這樣的人才，也需要各層次的技術(shù)型人才 掌握汽車維修技術(shù)，將來一定能賺大錢無論報(bào)考哪一類學(xué)校，都要把社會(huì)需要和個(gè)人實(shí)際相結(jié)合，給自己一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩ㄎ?A B C D 6. 女兒：“我想上職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)我感興趣的專業(yè)。 ” 媽媽：“不行，上重點(diǎn)高中才有出息。 ” 以下是女兒說服媽媽

4、的理由，正確的有 （ ）社會(huì)發(fā)展需要不同層次的人才 要把社會(huì)需要和個(gè)人實(shí)際相結(jié)合，給自己一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩ㄎ粚W(xué)自己感興趣的專業(yè)，就一定成才只要具備一定的知識(shí)或技能，進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)，為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)，就能成為國家需要的人才A.B .C.D.7. 據(jù)報(bào)道，創(chuàng)新能力薄弱已成為我國產(chǎn)業(yè)國際競爭的 “瓶頸”，全國規(guī)模以上企業(yè)開展科技活動(dòng)的僅占25%，研究開發(fā)支出占企業(yè)銷售收入的比重僅為 0.56%，只有萬分之三的企業(yè)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。這啟示我們（） 必須加快科技創(chuàng)新的步伐 要進(jìn)一步推進(jìn)科教興國戰(zhàn)略的實(shí)施 必須增強(qiáng)企業(yè)的自主創(chuàng)新能力 我國的企業(yè)缺乏創(chuàng)新意識(shí)ABCD8. 胡錦濤在給四川災(zāi)區(qū)桂溪中學(xué)生的回信中談到

5、：把黨和人民的關(guān)愛變成激勵(lì)自己不斷進(jìn)步的動(dòng)力，用知識(shí)成就理想，用美德塑造人生，長大以后更好地建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國。這啟示我們要（） 做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜伺W(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取在不斷奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值勇于承擔(dān)時(shí)代賦予我們的歷史責(zé)任A. B.C . D .9. 生活充滿選擇，與前人相比，我們選擇的機(jī)會(huì)更多，選擇面更大。多種多樣的選擇對(duì)我們的選擇能力提 出了更高要求，青少年選擇恰當(dāng)成才目標(biāo)的出發(fā)點(diǎn)是 （ ）A 根據(jù)自己的愛好B聽從父母的安排和意見C從實(shí)際出發(fā)D 能發(fā)財(cái)就行10. 終身學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的需要，下列語句能體現(xiàn)重視學(xué)習(xí)這一思想的（ ）A.莫等閑，白了少年頭，空悲切B學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆C.聞道

6、有先后，術(shù)業(yè)有專攻D.吾生也有涯，而知也無涯11. 我們的初中生活就要結(jié)束了。有的同學(xué)可能選擇繼續(xù)升學(xué)，掌握更多的知識(shí)和技能；有的同學(xué)可能選擇就業(yè)，走入社會(huì)。不管怎樣，我們都要（）有報(bào)國之志、奉獻(xiàn)之心樹立終身學(xué)習(xí)的觀念把握正確航標(biāo)，擁抱美好未來 完全立足于自己的愿望與要求A.B.C. D .12. 近年來，專科畢業(yè)生就業(yè)率超過了本科生，一些五年制的高職畢業(yè)生很受用人單位的歡迎。這給我們的啟示有（）目前專科生的各方面素質(zhì)高于本科生今后就業(yè)只要有點(diǎn)文化就行，不必學(xué)太多的知識(shí) 要根據(jù)自身實(shí)際和社會(huì)需要選擇職業(yè)一個(gè)人能否就業(yè)，主要看是否有真才實(shí)學(xué)A. B. C. D. 13.當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，而

7、國內(nèi)技術(shù)工人又十分緊缺，上海四類工資最高的職位，有兩類是高級(jí)和 中級(jí)技術(shù)工種。因此，我們?cè)诖_定成才目標(biāo)時(shí)（）要符合社會(huì)的發(fā)展要求要符合人民的根本利益要從實(shí)際出發(fā)要一切從個(gè)人的利益出發(fā)A B C D14、中央電視臺(tái)綜藝頻道有一句廣告詞“心有多大，越好要志存高遠(yuǎn)要從小立下高遠(yuǎn)的理想ABC15、 把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家是現(xiàn)階段我國各族人民的（舞臺(tái)就有多大”。這告訴我們（理想對(duì)我們的人生具有重要的意義D理想越大A 最高理想B最終理想C 共同理想 D個(gè)人理想16、 全民族樹立艱苦奮斗精神是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的重要保證。下列能體現(xiàn)這一精神的是（A、少壯不努力，老大徒傷悲BC 紅軍不怕遠(yuǎn)

8、征難，萬水千山只等閑D17、 全面建設(shè)小康社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)，應(yīng)該立足于B 人民的實(shí)際生活水平C、中國的基本國情18、 當(dāng)代中國青年的最主要的社會(huì)責(zé)任是（）B 享有權(quán)利的同時(shí)，又要履行相應(yīng)的義務(wù)C19、 俗語說：“油井無壓力不出油，人無壓力輕飄飄。A、油井需要壓力，人不需要壓力BC 做任何事情都不需要壓力D、桃李潭水深千尺，不及汪倫送我情、欲窮千里目，更上一層樓（）A 、全國人民的心愿D 、國家的基本國策A求得民族的獨(dú)立和人民解放實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo) D實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大”對(duì)這句話理解正確的是（）、人生需要適度的壓力，學(xué)習(xí)也一樣、只有過度加壓井才出油，人也一樣20、不同的人有不同的理想，同一個(gè)人也可

9、以有很多理想，但通向理想的路最重要的一條、就是A 等待機(jī)會(huì)B創(chuàng)造機(jī)會(huì)C21、如果沒有學(xué)習(xí)壓力，我們會(huì)覺得C 讓我們生活得更開心D22、 恩格斯指出：精心設(shè)計(jì)D腳踏實(shí)地、全力以赴（） A、非常輕松B、使我們的生活一團(tuán)糟、使我們覺得學(xué)習(xí)非常輕松，也有可能使我們失去動(dòng)力，止步不前“有理想的人，生活總是火熱的”。這告訴我們（）理想一定可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)理想對(duì)人的行為有導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和調(diào)控的C. D.是我們?cè)谑聵I(yè)成就、未來職業(yè)、道德人格反映我們對(duì)生活的積極態(tài)度就要實(shí)現(xiàn)理想，理想激勵(lì)人們不斷超越自己崇高的理想是人生的精神支柱作用 A .B .23、每個(gè)人心中都有自己方方面面的理想，這些理想（）甚至家庭生活方面追求

10、的目標(biāo)代表我們對(duì)生命的一種盼望是現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想A B C24、下列說法正確的是（）具體理想是可以發(fā)展變化的具體理想可以有很多必須不斷增強(qiáng)自身能力，提高素質(zhì)理想對(duì)人的行為有導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和調(diào)控作用ABCD 25、 即將初中畢業(yè)，我們處于人生中一個(gè)重要的岔路口，各種各樣的選擇擺在我們的面前，把選擇權(quán)交給父母，一切由父母決定多聽取身邊親人、師長的意見我們應(yīng)該（）衡量個(gè)人條件和外在條件慎重選擇 學(xué)會(huì)自己選擇，勇于為自己的選擇負(fù)起責(zé)任A B C26、20 世紀(jì)70 年代，聯(lián)合國教科文組織提出：人類要向著學(xué)習(xí)化社會(huì)前進(jìn)。這說明了（我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念 學(xué)習(xí)不僅是求學(xué)階段的事情 社會(huì)對(duì)人的要求

11、越來越高 是社會(huì)發(fā)展的必然要求 A BC D27、 國家提出要“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”，下列反映這一說法的是（習(xí)型社會(huì)提倡終身學(xué)習(xí)培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展 AB CD28、 馬克思主義科學(xué)地揭示了人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，指出人類終將發(fā)展到（）A 資本主義社會(huì)B 社會(huì)主義社會(huì)C科學(xué)的、完美的社會(huì)D共產(chǎn)主義社會(huì)29、學(xué)習(xí)生活中總會(huì)有壓力的存在，感受壓力是正常的。我們緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法（A 放棄學(xué)習(xí)，用運(yùn)動(dòng)、音樂來緩解壓力B 明確學(xué)習(xí)的意義，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣C.轉(zhuǎn)移注意力，購買時(shí)尚衣物來緩解壓力D不斷降低學(xué)習(xí)目標(biāo)30、人生就是選擇，或此或彼，我們無時(shí)不在選擇。正因?yàn)橛胁煌倪x擇，

12、所以才有千差萬別的結(jié)局，才會(huì)有千姿百態(tài)的人生。在作出人生的重要選擇之前，我們（ 己的真實(shí)需要 多方面收集信息，學(xué)會(huì)辨別、篩選信息 ABC31、我們將要初中畢業(yè)，不管選擇升學(xué)還是選擇就業(yè)，都應(yīng)（慮自己的能力和興趣聽從父母的安排終身學(xué)習(xí)建設(shè)學(xué)） 一定作出十全十美的選擇要考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性D）為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任弄清自考ABC32、作為中學(xué)生應(yīng)該這樣擁抱美好未來（考慮自身?xiàng)l件和外在的環(huán)境D樹立一個(gè)切實(shí)可行的理想能夠科學(xué)地選擇自己的人生養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣 要富有創(chuàng)新精神ABCD33、 某學(xué)生說：“現(xiàn)在在校園里，誰要還談理想，就會(huì)被人嘲笑。”你認(rèn)為對(duì)這種現(xiàn)象正確的看法是（）A、很正常，現(xiàn)

13、在社會(huì)都講求實(shí)際，不講空話B、不正常，沒有理想就不能取得優(yōu)異的考試成績C 不正常，因?yàn)槔硐雽?duì)每個(gè)人都非常重要，不同的理想可以造就不同的人生D 可以理解，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)已經(jīng)沒有理想了34、北京某高校一名研究生因感覺學(xué)習(xí)壓力過大而自殺。這告誡我們（A.學(xué)習(xí)是一件很快樂的事B.C.學(xué)習(xí)過程中不要有任何壓力D.35、關(guān)于理想的認(rèn)識(shí)正確的是（越自己 理想總是指向現(xiàn)在，表現(xiàn)為奮斗目標(biāo)A BC36、2012 年是鄭和下西洋 607 周年， 我們中學(xué)生要弘揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)、折不撓、奮勇拼搏，崇尚科學(xué)、敦信修睦”的鄭和精神，就要（ 人人獻(xiàn)身航海事業(yè)，爭做航海英雄 使命 A B37、經(jīng)過全國人民的共同努力，至 U 體上

14、達(dá)到小康水平。我們現(xiàn)在達(dá)到的是 文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展學(xué)習(xí)不需要付出任何努力 要學(xué)會(huì)承受適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)壓力，排解過大的學(xué)習(xí)壓力理想就像羅盤，引導(dǎo)人生航船的方向理想激勵(lì)著我們不斷超理想對(duì)人的行為有導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和調(diào)控的作用D忠心報(bào)國、敢于為先、科學(xué)探索，百 ）培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強(qiáng)創(chuàng)新能力CD世紀(jì)末， 我國實(shí)現(xiàn)了“三步走”低水平的B20_的小康。A大力創(chuàng)導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神立志成才，擔(dān)負(fù)起振興中華的崇高戰(zhàn)略的前兩步目標(biāo)，人民的生活總不全面的發(fā)展不平衡的物質(zhì)CD一粥一）與人為善居安思危，戒奢以儉A38、下列格言，告誡我們要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的是（飯，當(dāng)思來之不易 艱難困苦，玉汝于成A B39、為實(shí)現(xiàn)我

15、們的共同理想，完成中華民族偉大復(fù)興的使命，我們應(yīng)做到（色的社會(huì)主義政治、經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)立足社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情的發(fā)展目標(biāo)，艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新關(guān)注世界共同的問題，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)ABCD40、理想與現(xiàn)實(shí)之間雖然有差距，但理想是可以實(shí)現(xiàn)的。為了使理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該（要對(duì)人生作出規(guī)劃理想制定以后在任何情況下都不能改變不考慮外在環(huán)境和自身?xiàng)l件AB41克服過度的考試焦慮需要（）樹立正確的考試觀念實(shí)力高度重視考試A B 42 .當(dāng)今時(shí)代是創(chuàng)新的時(shí)代。下列關(guān)于創(chuàng)新的觀點(diǎn)正確的是（B 創(chuàng)新就是指科技創(chuàng)新C創(chuàng)新只是科學(xué)家的事情43.人生道路上總有幾個(gè)關(guān)鍵性的選擇。在這些選擇中，如果你能相對(duì)于其他人作出更好的決策，你就能 取得那一點(diǎn)微小的相對(duì)競爭優(yōu)勢(shì)。微小的競爭優(yōu)勢(shì)一旦在社會(huì)競爭中得以放大，就能帶來成千上萬倍的回 報(bào)。成功者和失敗者的區(qū)別在哪里？就在這一次次選擇所積累的競爭優(yōu)勢(shì)上。這帶給我們的啟示是（ A 要重視人生中關(guān)鍵性的選擇BC 生活充滿選擇DCD） 自覺投身于中國特著眼于全面建設(shè)小康社會(huì)需）不斷增強(qiáng)自身能力，提高自身素質(zhì)CD實(shí)事求是地調(diào)整自我期望增強(qiáng)自身C D ）A 創(chuàng)新就是拋開傳